３・４年生は日向警察署の生活安全課の方をお招きし、スマホ安全教室を行いました。

オンラインゲームでの課金によるトラブルやスマホ、ゲーム依存、デジタルタトゥーなど現在あるいは近い将来、子供たちが遭遇するであろう問題について学習しました。

この学習をきっかけに安全に正しくインターネットを使えるようになってほしいと思います。

日向警察署生活安全課の皆さん、ありがとうございました。

６月２５日に９年生が「ふるさと再発見」を実施しました。

行先は東郷メディキット、中島美術館、若山牧水記念文学館などでした。

日向市にある産業、文化について詳しく教えていただきました。

ふるさと日向に対する思いを強くした１日でした。

７年家庭科での調理実習の様子です。

小学部でもお世話になった家庭科の先生から指導をしていただいています。

とてもいい匂いが漂ってきていました。

がんばって作りました。

２年生が生活科の学習でまち探検をしました。

安全確保のために地域のボランティアの方にもご協力いただきました。

学校を元気に出発しました。

駅の周辺まで探検しました。

児童生徒の読みたい本は、どんな本なのかということを把握するためと学校にない本に触れる機会を設定するために選書会を行いました。

図書室の机の上にたくさんの本が並べてあります。

子ども達はとても興味深そうに本を手に取り、読んでいました。

子ども達はどんな本を選ぶのでしょうか。

楽しみです。

総合的な学習の時間で７年生が防災について学びました。

市の防災推進課の職員の方を講師としてお招きして学習しました。

東日本大震災の動画と日向市の津波シミュレーションの動画を使って学習をしました。

そこから、平岩だったらどうするかということを考えていきます。

１年生は学級活動の時間に歯の磨き方の学習をしました。

学級担任だけでなく、養護教諭とのT・T（ティームティーチング）で進めました。

専門的な立場として、子供たちにスペシャルゲストの養護教諭が紹介されると、１年生は興味津々で「よろしくお願いします。」と挨拶をしていました。

歯の模型を使ったり、実際の歯ブラシで確かめてみたりと正しい歯磨きについて学習しました。

きっとこれから正しく歯を磨いてくれることでしょう。

総合的な学習の時間で９年生が景観学習に取り組みました。

校区内の金ヶ浜ビュー園地に長年携わってくださっている方を講師としてお招きして学習しました。

来週にも景観学習があります。

地元の景観について学ぶ９年生でした。

３年生の学習の様子です。

国語で物語文の学習でした。

大きなまとまりに分けて、学習を進めています。

みんな集中して学習に取り組んでいました。

本年度初めての実力テストを９年生が実施していました。

真剣な空気が張り詰めていました。

どんな結果が出るか、そこから何をどうするか最終目標に向けて突っ走っていきます。