学校からのお知らせ

　3連休明けの椎葉小、いつもどおりに校内では子どもたちの元気な声が聞こえてきます。先々週くらいから、音楽の授業や朝・帰りの会で卒業式で歌う歌の練習が着々と進められているようで、どの児童も先生方も真剣に、こだわって、真心こめた積み重ねが見られます。

　さて、先週末から、6年生による体育館を使っての卒業式練習も始まりました。少し緊張した面持ちの6年生11名、凜とした雰囲気で清々しさを感じつつ、田爪校長先生・教務主任の先生、そして学級担任の先生と一つ一つの動きを確認していきます。

　さて、「卒業式」は何のためにするのでしょうか？

　学習指導要領には「･･･学校生活に有意義な変化や折り目を付け，厳粛で清新な気分を味わい，新しい生活の展開への動機付けとなるような活動を行うこと。」と記されています。しかし、大切なことは、椎葉小の児童一人一人が、自分なりに卒業式の目的を抱くことです。その目的達成を目指して、準備を進めてほしいと思っています。

　今週末には、お別れ集会・お別れ遠足も計画されています。椎葉小での思い出を、いっぱいつくってほしいと願っています。今週も成長のためのチャレンジをしていきましょう。

　18日(水)に、6年生が卒業記念の木製ボード制作にカテリエへ行ってきました。

　これまで自分なりに考えた漢字一文字を、堂々と掲げるべく取り組んできたようです。また、順番待ちの児童は楽しく時を過ごせたようです。

　2月も後半に入っていますが、この時期は逃げるように時間が過ぎ去っていきます。学年末が近づいてきて、どの学年も単元の終わりに入りつつあり、テストに頑張っていたり学年のまとめに勤しんでいたりと、椎葉小47名の児童は頑張っているように見えます。

　こういう時に考えてほしいのが「もう〇日しかない」と思うか「まだ〇日ある」と思うのか。時は有限ですが、考え方によってはチャレンジのチャンスは残されてもいます。チャレンジし続ける椎葉小児童を、先生方も保護者も地域の皆さんも応援しています。

　今週も元気に始まっている椎葉小。

　昨日(2月16日)の朝の時間は、ボランティア団体「たんぽぽの会」の皆さんによる読み聞かせがありました。それぞれの学級を担当いただく皆さんは、児童の興味関心や発達段階を考えて本を決めてくださっているようです。ありがたく思っています。

　「本は、心の栄養」と言います。宮崎県全体でも「読書県」と銘打った運動が展開されています。我々大人も、子どもたちと一緒に本に触れる機会を設ける必要があるようにも思います。

　2月13日(金)の昼に、全校集会を行いました。今回は書道に関して2名の児童の表彰に引き続いて、田爪校長先生・生徒指導部の先生のお話がありました。

　表彰の後に、昨日行われた学校運営協議会で委員の皆様からいただいたお話を、田爪校長先生から児童にありのまま、以下のようなお話から始まりました。

　「学習発表会で堂々とした声での発表_それにはいっぱい練習を重ね努力をしてきたんだろう。」

　「各地区にあった学校の校歌の発表があり、涙ぐむ方もいらっしゃった。」　　

　「第二校歌の合唱・演奏が素晴らしく感動しました。」

　「今後、よりよくしてほしいことは＿あいさつ。委員の皆さんから挙がりました。内(学校)ではよくても、外(学校外・地域)では高い評価が得られていないということです。今、あなたたちは気付いたんだ。だから、成長してくれると信じています。」

　田爪校長先生のお話を聞く子どもたちは、凜とした雰囲気で、自分事として聴いているように思いました。

　続いて、生徒指導部の先生からは、３つのことについてお話がありましたが、特に「いじめ」について子どもたちと意見を出し合う場面がありました。「これがいじめ」ということをみんなで確認し、絶対に許さないこともみんなで共有することができました。

　今回の全校集会をとおして、具体的にどんな内容であったか添付のPDFにまとめています。0213全校集会_生徒指導部.pdf是非、ご覧ください。

   2月12日(木)の3・4校時に第3回学校運営協議会を実施しました。先月実施した学習発表会並びに150周年記念事業での児童や学校の様子等を基に、今回の内容を進めていきました。

　最初に、田爪校長が挨拶を申し述べ、本日の内容を確認して始まりました。すべての授業を参観していただいた後、「学校評価アンケート」における外部評価も委員の皆様にしていただきました。

　その後、協議題として「学習発表会や150周年記念式典・祝賀会をご覧になり、　椎葉小が200年に向けて『続けていくべきこと』とは何でしょうか。」「今年度椎葉小学校の軸として『チャレンジ』を掲げてきたが、どのようにご覧になられましたか。」の２つを掲げ、協議いただきました。

　協議の詳細については、添付データで確認ください。0212 R7年度第3回椎葉小学校運営協議会 熟議.pdf

　今年度も10名の皆様には多くの貴重な御意見を賜り、また様々な面でお力添えをいただきました。ありがとうございました。。今後とも、御理解・御協力の程 よろしくお願い申し上げます。

　2月10日(火)の3校時、担任の先生にお願いして1時間通しで授業を参観させてもらいました。単元は『時計の読み方』。この授業は、実際に時計の模型を使ったり仲間と話合いをしたりしながら、本時「めあて」の達成を目指して学習していました。

　2月9日(月)・10日(火)両日の3校時に、6年生は理科の授業「発電と電気の利用」の単元でソーラーカーを製作してきました。この日は２回目の試走。「どれくらいのパワーが生み出せるのか」を考えながら、上り坂を登らせてみたり雪道を走らせてみたりしました。

　この単元で学んできたことを、いろいろと試すことができたようです。試走を終えると、6年生は雪が溶け始めたグラウンドを眺めてソワソワ_。そうです！やはり、本校児童たる自然な思いが湧き上がってきた様子。「雪合戦がしたーい！」と訴える彼ら。当然の如く雪玉が飛び交い、笑い声が響きました。

　給食時間には、グラウンドに積もっていた雪なくなり_残念がる椎葉小の子どもたちでした。

　今朝は、雪が残る中でも児童全員が安全に登校できたり、スクールバスが運行できたりと、安全に一日が過ごせたことがよかったと考えていた、彼らを応援する全ての大人たちでした。

　2月6日(金)の午後、中央保育所の年長園児4名とその保護者のみなさんが来校しました。2か月後の4月初旬には、新たなお友達になる大切な存在です。

　まず、1年教室にて1年生の児童との合同授業を行いました。これまで、1年児童9名は学級担任の先生と一緒に準備をしてくれていました。特に盛り上がっていたのは「3ヒントクイズ」。しかし、4名の園児は1つ目のヒントで正解してしまいます。苦笑いの1年生も、ラストの問題で他のヒントも披露でき、笑顔いっぱいの授業となりました。

　後半は、保護者説明会を行いましたが、その間に今度は5年生が4名の園児と一緒に時間を過ごしました。

　特に、読み聞かせコーナーでは、5年生児童の個性とユーモアを遺憾なく発揮してくれていました。おかげで4名もワクワクしている表情が多く見られた一時でした。

　4名のみなさん・保護者のみなさん、4月入学してくるのを心待ちに椎葉小は待っています。

　今週も始まった椎葉小＿今朝も元気に校内外から元気な声が聞こえてきます。今週は中日が祝日、時は有限ですから自分なりの「チャレンジ」をし続けていきましょう。

　さて、この週末は久しぶりの降雪でした。グラウンドや花壇にも雪が数㎝積もっていたこともあり、昨日から登下校路の階段や校長住宅下の坂に塩化カリウムを久しぶりに撒いてみました。みなさんは、どんな週末を過ごしたでしょうか？

【上の写真：2/6の椎葉小の様子】

　【上4枚の写真：2/8の椎葉小の様子】

　さて、2月8日付の宮崎日日新聞「窓」に1月31日(土)に実施した「椎葉小学習発表会」「椎葉小学校創立150周年記念式典・祝賀会」についての投稿がありました。"みんなが笑顔になる創立150周年事業"・"地域と共にある学校"が共有できたのだなと、改めて感謝の思いを抱きました。感謝申し上げます。

　200周年に向けて、今週も_どんなドラマが椎葉小にあるのでしょうか。楽しみです。

 　2月2日(月)の朝、役場前に集まりし村内の5年生。毎年恒例の劇団四季」観劇に向かいました。

　いつもと違う環境に、そして本物の歌や踊り、演出に触れて、さまざまな気付きや学びがあったようです。

　今週も気付くと週末。各学級での様子や休み時間等を見ていると、少し疲れ気味の様子がうかがえた2月第1週だった気がします。体調管理には十分留意し、来週には"元気はつらつ”な姿を見せてほしいと思います。

　とはいえ、各学年とも「１年間のまとめ」に向かって授業に取り組んでいる姿が見られます。

　これからの時期は、学んだことをいかに汎用させるのか・・・つまり、「別なこと（分野）においても、生かせられるか」「いつでも、どこでも、どんな状況でも資質能力を発揮できるのか」が問われます。その積み重ねが"ゼロ学期"の成果にもなります。この考え方は、我々大人も然り。師弟同行で…親子一緒に…学ぶ続けていきたいものです。

　気が付くと「ある場所」には春の気配が見られます。さて、この場所はどこでしょうか？

　今週も中盤を過ぎましたが、本校の児童は次なる目標に向けた準備を始めています。例えば、朝に歌っている曲が卒業式で披露するものに変わっていたり、今年度最後のクラブの準備をしたり、縄跳びの練習に勤しんだりと、それぞれが新たなチャレンジし始めてくれているように思います。

　さて、これまで学習発表会、150周年記念式典を中心に時系列で紹介してきた本校ホームページでした。最終編は、前日・当日のちょっとした一場面を中心に掲載してみます。

【パンフレット封入作業、前日準備の様子】

【第二校歌リハーサルの様子】

【学校見学の様子】

　さまざまな場面で、椎葉小学校に思いを馳せていただけたと思います。

　椎葉小学校200周年に向けて、次に向けて「今を見つめて、そして未来へ」。今後とも御理解・御協力を賜りますよう、お願いいたします。　

　前号に引き続いて、祝賀会の様子を紹介します。

　記念式典終了後に、会場にいらっしゃる全ての方で写真撮影を行いました。その後、乾杯を皮切りに、祝宴が始まりました。祝賀会の中では、太鼓演奏やライブパフォーマンス、学校見学ツアーを織り交ぜながら、みなさん楽しい一時をむかえてくださいました。

　２年間をかけて準備してきた、記念式典・祝賀会。

　本事業のいくつかの目的には「皆さんの笑顔を創出する」「地域と共にある椎葉小を具現化させる」があります。それが現実となった一日となりました。

　3連続の「学習発表会・150周年記念式典及び祝賀会」_いよいよ記念式典・祝賀会の様子をご紹介します。当日、式典参加者の皆さんに配付しましたパンフレットの式次第順150周年記念式典プログラム.JPGに様子をご紹介します。

　以上が記念式典の様子です。

　第二校歌の合唱・演奏では、参加された方が口ずさむ様子も見られ、何だか温かな空気が流れた式典でした。次号では、祝賀会の様子を紹介します。

　前号に続き、学習発表会での5・6年生の様子、引き続き行われた150周年記念式典及び祝賀会の様子を掲載します。

　5・6年生は、これまで学んできた椎葉村学「循環型農林業」をメインテーマにした発表でした。「年間をとおして学んだからこその発表でした」との意見を伺いましたが、どの学年の発表も充実しており、その発表に対する感想披露でもきちんと自分の意見を述べている姿が見られたようです。

　次号に続く･･･。

　1月31日(土)に椎葉小学校学習発表会、並びに椎葉小学校創立１５０周年記念式典・祝賀会を実施しました。この日、大勢の方々が本校や村開発センターにおいでいただきました。誠にありがとうございました。

　今号から数回にわたり、1月31日(土)の様子を写真で振り返って見たいと思います。式典で上映した記念VTRのテーマの一つであった「今を見つめて＿そして未来へ」の姿が、多々見られました。　

　今号は1～4年生までの様子を掲載しました。どの場面においても、生き生きとした表情です＿これまでの積み重ねによる自信の表れだと、彼らがいつか気付いてくれることを願うばかりです。 次号に続きます。

　なお、本日(2月3日)の宮崎日日新聞朝刊に、150周年記念式典の第２校歌の様子等が掲載されておりますことも、お知らせいたします。

　1月29日(木)、いよいよ2日前になりました。

　前号では学習発表会における「準備とこだわり」についてお伝えしましたが、どの学年でも思いを込めているように見られます。先生方が教えてくださったことを生かして、版画を中心とした作品が続々完成しています。

　また、ステージ発表の練習も、学級だけでなく体育館や音楽室等で練習しており、佳境を迎えているようです。

　完成した作品はどれも圧巻、そして素晴らしい。作品は体育館内に掲示されます、展示の部も乞うご期待です！

　今日(1月28日)も寒い朝でしたが、子どもたちの元気な声が校内外から聞こえてきます。1年生から6年生まで、歌に寸劇に、作品制作に、演奏にと大忙し。先生からは、質の向上を目指してのアドバイス。準備や練習の一つ一つにより相乗効果を生み出し、学習発表会での目的を達成してほしいと願っています。

　昨日・本日の各教室等での様子からも、学習発表会・150周年事業に向けた相乗効果は見てとれ、機運も高まってきたように感じます。

　だからこそ、先週・今週の玄関のメッセージを思い出してほしいと願う、本番３日前です。とにかく、47名の児童を、椎葉小は応援し続けます。

　1月22日(木)の朝の時間_2回目の第二校歌合唱・合奏練習が行われました。

　少しずつですが技術的なことも音楽主任の先生から教えてもらいながら、子どもたちは「自分事」として取り組んでくれているようでした。

　その積み重ねこそ、第二校歌が受け継がれてきたことと相関していると思えた朝となりました。外を見渡すとつむじ風が吹く厳冬の中でしたが、ある方が仰った「厳しさとは優しさでもある」という言葉を思い浮かべました。

　子どもたちは、多くの方々に温かい気持ちや感動を式典において創出できると想像できる朝の光景でした。

　 1月13日(火)19時より第9回の実行委員会を実施し、上椎葉公民館長・各委員の皆さんと、前日準備から当日、後片付けにかかるタイムテーブルの確認をし、それに付随する準備物や懸案事項を確認しました。

 　特に、来賓の皆様を含め卒業生の皆さん・地域の方々・在校生と保護者、先生方、全ての方々が「幸せと感じられる」「次へのチャレンジを想起する」時間となれるよう、今回も議論を進めることができました。

 　各部長さんのリーダーシップのもと、保護者みなさん・先生方の力を結集し、目的達成を果たしたいと意気込んでいる実行委員会です。

　なお、現PTAの保護者の皆様には、1月15日付けで文書発送並びにあんしんメールを発出しております。【保護者宛】椎葉小学校創立１５０周年記念式典・祝賀会における連絡について.pdf 各部ごとの当日の動き（全体用）　　椎葉小学校150周年記念式典・祝賀会.pdf

　1月20日(火)の朝の時間に、体育館に集いし椎葉小児童と先生方。

　朝から教務主任や音楽主任の先生を中心に楽器の位置を確認したり、ストーブを焚き整列しやすいように整えたり、児童に説明するためのホワイトボードを準備したりとしてくださっていました。

　第二校歌「虹をかけよう　ぼくらの虹を」の練習を行いました。これまで楽器演奏の中心であった6年生から4年が継承する形での初めての合同練習でした。

　また、150周年記念式典での披露も控えていることから、ステージを開発センターと見立てて移動も練習しました。

　音楽主任の先生はよりよいものを創出を演出するための熱き御指導を、教務主任をはじめ多くの先生方は気持ちよく練習できるよう準備に勤しんでくださる姿に、日々の教育の営みにおける「準備やこだわり」の大切さも感じた朝でした。

　今週も始まった椎葉小。朝から校舎内外で元気な声が聞こえてきます。また、学習発表会・150周年記念式典に向けて追い込みに入ろうもしています。

　さて、本校ではボランティア団体「たんぽぽの会」の皆さんによる読み聞かせを定例で行っています。今回は4名の方に来校いただき、各教室で読み聞かせをしていただきました。

　食事は体の栄養_そして読書は心の栄養。週明けから穏やかなスタートが切れた椎葉小です。そして、たんぽぽの会のみなさん、ありがとうございました。

　今週も平穏に学校が終えられそうな1月16日(金)。とはいえ、児童は避難訓練や代表委員会、保護者は150周年記念事業実行委員会・PTA理事会と行事等が一杯でした。しかし、関わるすべてのみなさんの理解や協力のおかげで、そのような状況が生み出せていると思います。感謝の思いで一杯です。

　さて、本日の朝は、登校班会が行われていました。この会は、各家庭から学校に登校する際に、一緒に行動する児童が、担当の先生と様々なことについて確認をする会です。

　特に、高学年の児童が低学年の児童のお手本になっているかが試されると共に、火災避難訓練に引き続いて「危険予知能力」「危険回避能力」を養う場でもあります。

　是非、御家庭におかれても、周辺地域の危険箇所の確認や交通ルール等の決まりごとについて、話をする機会を設けてもらえますと、子どもたちの資質・能力が高まると考えています。みんなでみんなの命を守る、見守る椎葉小であってほしいですね。

　1月13日(火)の19時から、創立150周年記念事業第9回実行委員会を実施します。委員の皆様には既に案内文書を発出しております、150周年記念式典 第9回実行委員会_案内状.pdf御確認ください。

　この会をもって、式典までに行う最後の実行委員会となります。紆余曲折もありながら、徐々に一体感や団結の様相を感じながら、今日までに至りました。学習発表会・式典・祝賀会当日の成功に向けて、変わらぬお力添えをよろしくお願いいたします。

　お祝い 記念事業における参加者数等について(令和8年1月14日現在)

　 〇学習発表会参加者･･･91名

　 〇記念式典参加者･･･136名

　 〇祝賀会(懇親会)参加者･･･117名

　 〇記念誌希望者･･･172名

　 〇寄附金･･･1,646,000円

　1月13日(火)の5校時に火災を想定した避難訓練を実施しました。今年度も、椎葉村消防団本部のみなさん6名、総務課のみなさん2名の計8名の協力を得て行いました。　まずをもってお礼申し上げます。

　今回の訓練では、校舎からの避難訓練、車両見学、煙霧避難訓練の３つの内容でした。各教室からの避難では「お・か・し・も・て」のかけ声のもと、2分半での全員避難を完了できました。

　その後、学年ごとで2つの訓練・見学を行いましたが、特に煙霧訓練では、どの児童もどの先生方も、より一層真剣な眼差しで取り組んでいました。

　これまで椎葉小では年間をとおして、大雨想定の保護者引き渡し訓練、地震想定訓練、実際に警察の方に不審者役になっていただいた不審者想定訓練、そして今回の火災想定の避難訓練と4種の避難訓練訓練を実施しています。

　本校の学校経営ビジョンにある努力事項の中に、【防災教育の充実】という項目があります。その中に、「危険予知能力」「危険回避能力」の育成が掲げられています。自分の命は、自分で守ることを、防災教育をとおして身に付けていってほしいものです。

　今週も始まりました。３連休は市町村対抗駅伝があったり、連休中日には上椎葉も積雪が見られたりと、いろいろ思い出になる日々になったのではないでしょうか。

　今日もいつもと変わらず、朝から校舎内外かた子どもたちの元気な声が聞こえてきます。さて、３学期始業式から１週間が経ちました。始業式であったお話の内容覚えていますか？

　校長先生のお話の中に『「えしゃく」「おしえて」で３学期を、次年度の０学期にする、それをチャレンジしよう！』という内容でした。校長先生自ら、キャンペーンに係る掲示物を制作し、校内のあちらこちらに掲示してくださいました。

　子どもたちの中には、廊下ですれ違う際の会釈を爽やかにできる光景がちらほら見られ、意識化が図られつつあります。では、児童の皆さん。「おしえて」はどうでしょうか？学校生活において、最も過ごす時間が多いのは授業です。その中で「分からないことを、恥ずかしいから（友だちに・先生に）聞けない」といったことはないでしょうか？ここで、これまで培ってきた「チャレンジ」の考え方が生かされると思います。

　簡単なことではないのは分かっています。だからこそ、児童のみなさんはもちろんのこと、先生方そして保護者の皆さんも一緒になって「えしゃく・おしえて」キャンペーンに参加し、大人こそが子どものモデルになるきっかけとなるキャンペーンになるといいなと考えています。

　今週もあっという間に週末。今日(1月9日)は朝から底冷えがする椎葉小です。さて、そんな中、朝から準備を準備をした後、子どもたちは2・3校時にCRTというテストに挑戦しました。

　このCRTテスト（Criterion-Referenced Test）は、学習指導要領に基づいて、児童や生徒の学力の到達状況を評価するための学力検査です。つまり、子どもたちが学んできたことが資質・能力として身についているかを客観的に見取ることのできる、今の立ち位置を知ることができるテストと言えます。

　どの教室でも、ピリッとしたほどよい緊張感の中、一生懸命に問題に取り組んでいる姿が見られました。

　検査結果については、次回の参観日等で担任から説明をすることとなりますが、何よりも一日一日の積み重ねが大切ということも学校でも、また保護者のみなさんからもお子様にお話してもらえると、学力の定着やまだ見ぬポテンシャルの発揮に繋がると思います。

　いよいよ記念式典まで１か月弱になって参りました。現在、実行委員会では、参加人数がほぼ確定するとともに、運営に係る調整、当日配布するパンフレットや記念品の準備を進めているところです。

　お祝い 記念事業における参加者数等について(令和8年1月5日現在)

　 〇学習発表会参加者･･･91名

　 〇記念式典参加者･･･137名

　 〇祝賀会(懇親会)参加者･･･118名

　 〇記念誌希望者･･･170名

　 〇寄附金･･･1,616,000円

　さて、前号の続きです。＿子どもたちは何にソワソワしていたのでしょうか？みなさん、４択で考えてみてください。

　　その１：このあとにある給食のメニューを楽しみにしていた。

　　その２：昼休みに友だちと思いっきり遊ぶ昼休みを楽しみにしていた。

　　その３：担任の先生と気合いの入った授業を楽しみにしていた。

　　その４：グラウンドを眺めるのを楽しみにしていた。

　答えは全てだと思うのですが、その中でも正解はその４でした。

　本校では昨年度に引き続き、始業式の日に「消防出初式」が行われているからです。この様子は村内でも椎葉小ならではの光景です。どのクラスにおいても、始業式後の教室ではグラウンド側の窓を開けて、整然と動く各地区消防団の皆さんを見つめていました。

　特に、メタセコイアにむけてのカラー水の放水を見ていた児童からは「かっこいい！」「あれ、お父さんじゃない？」「すごい水の勢いだ！」といった声があちらこちらから聞こえました。

　本校にも“未来の消防団員”が多数いるようにも感じます。このようにして、よき伝統・文化が引き継がれ、古からの学び「かてーり」へとつながっているのでしょうね。

　伝統・文化と言えば、31日(土)には学習発表会、そして150周年記念式典が予定されています。これまでを振り返りながら未来へと繋がるよう、皆さんが幸せいっぱいに感じてもらえる一日になるよう、児童・保護者・先生方・地域の皆様と準備を進めているところです。

    今日(1月6日)は底冷えする朝でしたが、椎葉小グラウンドでは朝6時から熱気が。そんな中に児童全員が集い、令和7年度第3学期始業式を行いました。

    最初に4年代表児童による発表があり、3学期にチャレンジしたい3つの目標について堂々と語ってくれました。

　その後、田爪校長先生から3学期に登校する日数から学習面・生活面について「校長先生からのお願い」と題してお話がありました。

　学習面では「日頃の授業において分からないことがある。その時『教えて』と言えるようにしよう」という内容でした。分からないことを、そのままにせずに自分たちでチャレンジすることが大切であると仰いました。また、生活面では、「あいさつの質をあげる_会釈をしよう」というお話でした。この内容は、「時と場に応じたあいさつとは何か？」ということを、子どもたち一人一人に問いかけられていらっしゃいました。

　また、お話の中で「ワールドアスリートプロジェクト」に選出されたり「市町村対抗駅伝の選手登録候補」が本校に数名いたりすることについての紹介もあり、参加者全員で激励の拍手を送る場面もありました。

　3学期の始業式では、例年これまで伴奏していた6年児童から5年児童へと引き継がれます。今回も新しい役目を引き受けてくれている児童が、堅実なピアノ伴奏をしてくれ、みんなで大きな声の校歌を歌うことができました。

　最後に各担当の先生より、3学期における大切なお話がありました。どのお話にも、児童のみなさんはもとより先生自身も「チャレンジする」ような内容ばかりでした。その内容のキーワードは、玄関掲示板に掲げています。みんなで“自分事”とし、より一歩前進できるように取り組んでいきましょう。応援しています。

　この後、通常授業が始まりましたが、子どもたちはソワソワしている様子＿次号でその様子をお伝えします。

　新年明けましておめでとうございます。本年もよろしくお願いします。年末年始は寒い日が続きましたが皆さん元気に過ごしていたでしょうか？

児童のいない椎葉小では、スケートリンクができるほどの日もありました。

　さて、本日(1月5日)で冬季休業も終わり、いよいよチャレンジで総仕上げの3学期がスタートします。児童のみなさん！準備はいかがですか？

　2学期終業式で、2年生代表発表・田爪校長先生や3人の先生方のお話にあった「チャレンジのヒント」「飛躍のヒント」となるキーワードが玄関ボードに掲示しています。もう一度ふりかえって、よいスタートを切ってほしいです。

　グラウンドに目を向けると、消防出初式の準備が進められています。

　12月24日(水)は2学期最終日でした。2学期は、多くの学校行事・PTA行事・地区の行事に加えて、神楽・スポーツ少年団諸大会、伝統文化披露等、多岐にわたって48名の児童が躍動した2学期だったと思います。

　終業式では、2年代表児童が頑張った3つのことを例示しながら、成し遂げた達成感や、今後に向けた課題等について堂々と発表してくれました。

　その後、田爪校長先生から「2学期の振り返り」を述べられた後、「学習発表会・150周年記念事業」に関連して『第２校歌“虹をかけよう 僕らの虹を”』の作者で、以前本校で勤務された松本先生について述べられました。

　松本先生をはじめ、多くの方々が椎葉小を見守られながら、第２校歌として今もなお受け継がれている、この歌の意味についてのお話でした。

　その後、校歌斉唱、各種表彰、転出する児童の紹介と続きました。

　最後に、各担当の先生からのお話がありました。「冬休みの過ごし方・３学期のスタート」のために大切なお話がありました。

　冬休みは、あっという間に過ぎ去ります。

　児童のみなさんは、体調に留意しながら、できることを精一杯やり、元気にそしてさらなるチャレンジの3学期を迎えましょう。よいお年を。

　150周年記念事業に係る本校PTAにおける案内・依頼文書を緑色の封筒に入れて12月16日付けで発出しております。同封した文書は、以下の3種類です

　①「椎葉小学校創立150周年記念式典について(御案内・御依頼)」･･･2枚綴り

　②「椎葉小学校創立150周年記念事業 寄附金趣意書」

　③「振込取扱票」

　なお、参加申し込みは令和7年12月23日(火)です。御不明な点がありましたら、椎葉小学校(67-2007、教頭)まで御連絡ください。

　(写真：100周年記念式典頃の椎葉小の子どもたちと先生方)

　令和8年2月15日(日)に椎葉村開発センターで行われます。今年度の案内は、「組合長行き文書(回覧板)における名簿記入」または「村教育委員会・社会教育グループに直接連絡する」の２つの方法で参加者を募るとのことです。

　今年度も本校の児童の発表を含めた「子どもの声を聞く会」や、シンガーソングライター真北聖子氏の記念講演等が企画されております。詳細については村教委へお問い合わせください。なお、今年度は村教委からの連絡を経て、本校での参加者とりまとめは行いませんことも申し添えます。

　今週もいつもどおりに始まっている椎葉小。朝から元気な児童の声が、あちらこちらから聞こえてきます。今学期も今日を含めて残り「3日」で、卒業・修了の日まで「6年生は55日、5年生以下は57日」となりました。限られた時間の中で、48名の児童も先生方においても令和7年(巳年)を、良い形で締めくくってほしいものです。

 　さて、約1か月間にわたって椎葉村内各地で行われてきた夜神楽。今年も本校区の夜神楽全てに、本校職員がお邪魔させてもらいました。先週末の12月20日から21日にかけても夜狩内集会所へ神楽に伺いました。

　他の地区との違いが多く見られ、独特な雰囲気も相まって楽しき時間となりました。地域の方々とも多くを語らうことができ、さまざまな文化や風習について学ばせてもらえました。

　今後も「地域とともにある椎葉小」を目指し、どの地区からも“我が学校”と言っていただけるよう、地域行事に参加させていただきます。各地区の行事や神楽において、快く迎えてくださった全ての皆さんに改めて感謝申し上げます。

  文部科学省GIGAスクール構想により、椎葉小の子どもたちは学校の授業等においてタブレット(TB)を文房具のように使いながら学習や活動をしています。この度、TBの更新に伴い、新たなTBが村教委より児童・教員に貸与され、適宜移行が進んでいます。

　先日、6年生がESG(外国語)に関してTBを使いテストを行っていました。また、3・4年生ではTBを使って学習のまとめを行い、廊下や階段の掲示板に成果を掲示してくれていました。

　デジタルとアナログとを、時と状況に応じて使い分けたり融合させたりしている子どもたち。そして、子どもたちに対して「何事にもバランスよく」「多様性を念頭に」「自分事として物事を考えられる」「チャレンジし続ける」ような子どもに成長できるように仕掛けや支援をしてくださる先生方。

　次の学習指導要領の方向性として、　『生涯にわたって主体的に学び続け、多様な他者と協働しながら、自らの人生を舵取りすることができる、民主的で持続可能な社会の創り手(令和７年９月19日中央教育審議会_教育課程企画特別部会「論点整理（案）」より抜粋)』が目指す姿となります。

　本校の子どもたちにも、上記にあるような資質能力が育まれるように、椎葉小でも教育の営みを続けているところです。

　3日間の学校閉鎖明けの15日(月)を経て、本日も椎葉小の校舎内外では元気な声が響いています。昨日からマスク着用やコロナ禍の時のような給食の座席ではありますが、落ち着いた週明けができました。まだ、登校再開できていない児童が若干名いますが、回復を祈るばかりです。

　校舎内を回ってみると、どの教室でも「当たり前」の授業風景が広がっていました。

　6年生はESG(英検)に係るテストに励んでいたり、3・4年の外国語ではALTと学級担任の先生とがルーレットを使って英会話をする学習に取り組んでいたり、1年生は鍵盤ハーモニカを一生懸命練習している姿が見られました。

　間もなく“本格的・チャレンジ体勢”に入ろうとしている椎葉小です。でも、無理は禁物です。そして、応援しています。

　12月13日(土)から14日(日)にかけて、上椎葉神楽が村開発センターで行われました。残念ながらインフルエンザの影響がある中、本校の児童や先生も参加してくれました。

　これまで体調に留意し、限られた回数の稽古の中でも、素晴らしい成果が見られ、会場から大きな拍手等が飛び交っていました。子どもたちの自信に溢れた表情は、“チャレンジし続けた証”とも言うべき姿でした。

　また、今年度赴任した本校職員や昨年度まで本校で勤務された先生が舞っていたり、中学生が太鼓たたきや笛吹き小学生の舞をサポートしたりと、上椎葉神楽ならではの光景も見られ、また上椎葉公民館が掲げている未来像、「賑やかな過疎」がそこに見られたように感じました。

 　上椎葉神楽に関わられた全ての皆様、ありがとうございました。

　12月3日(水)19時から、第8回実行委員会を開催しました。
　各地区公民館長様、歴代3代前のPTA会長様にも参集いただき、多方面からの視点で協議・承諾を得ることができました。ありがとうございます。
本番まで2か月を切りました･･･参加・賛同していただいた皆さんが「幸せ」「笑顔」が広がる一時を想像しながら、実行委員会一同、詰めの準備を進めて参ります。参加者・寄付等の最新情報(12月11日_8時現在)をお知らせします。
　(1)式典参加者：135名 　
　(2)祝賀会(懇親会)参加者：115名
　(3)記念誌希望：165冊
　(4)寄付金総額：1,248,000円
　(5)学習発表会：89名

  　本事業への御参加・御賛同等、お力添えを賜りありがとうございます。

 　(桑弓野尋常小学校の様子)　　   （椎葉小が現在の場所に移った当時の様子）

　週明けからインフルエンザの罹患者が急増し、10日から臨時休業となってしまいました。児童の皆さんの体調を心配しているところです。

　一方で、学校では先生方がいつも通りに出勤されて、学校再開に向けて準備を進めてくださっています。再開に向けて、まずは体調を整えることを念頭に過ごしてくださいね。

　主役なき椎葉小･･･みなさんを先生方は心から待っています。

　今週も始まった椎葉小、しかし感染症の波が見え隠れしつつあります。手洗い・うがい・消毒・換気・マスク着用とともに、保護者の皆さんにおかれては、これまで通り、児童が体調不良を訴えたら医療機関での受診をお願いします。

　しかし、そんな中でも、少ない人数においても、子どもたちは「やるべきこと」をしてくれ、スムーズな週のスタートを切れています。

　さて、本日(12月8日)は椎葉中学校から、英語科の先生が「異校種間交流」のために来校されました。オリエンテーションの後に、授業参観・そして2時間にわたってALTや学級担任と一緒に外国語科の授業をしてくださいました。

　ネーティブ発音が教室に飛び交い、かつクイズやレクレーションを交えた会話等で、外国語の授業は盛り上がっていました。子どもたちも、来校いただいた先生にとっても、よき時間になったならば幸いです。　

　12月5日(金)の2～4校時に宮崎県職業能力開発協会の方・技能士の方、計3名が来校され、「ものづくり体験教室」を実施しました。今回は、染め物がテーマでしたが、本物の技を見たり、触れたり、体験したりして貴重な経験ができたようです。

　今週も多くの行事や特別授業がありましたが、それぞれに学びを得た子どもたち。今後の楽しみが、また増えました。

　寒さも厳しくなりました、週末しっかりと体調を整えて、来週元気に登校してきてください！待っていますよ。

(1)第8回実行委員会について

　当日の記念式典・祝賀会(懇親会)のプログラムを含め、本事業についての概要についての確認として実施します。

　　12月3日(水)の第8回目は、各地区公民館長・PTA会長(3代前まで)の皆様にも参集いただき、これまで検討して参りました事項の確認や今後の見通し等について共有する予定にしております。お忙しい中ですが、どうぞよろしくお願い申し上げます。150周年記念式典 第8回実行委員会_案内状.pdf

(2)参加者等・寄付について

　多くの賛同者により寄付金を多数いただいております。改めまして感謝申し上げます。

　12月3日(水)5校時に、5・6年対象で「人権・福祉」の総まとめを行いました。本単元のテーマは「高齢者の視点に立った『150周年記念事業』に参加された方が、心地よく過ごせるために、何ができるか」というものです。

　これまでに、講話や疑似体験に加え実地調査を絡めながら学習してきた5・6年生児童。学担の先生と一緒に学んだことや気付いたことから、式典会場における「課題」「解決策」を子どもたちがまとめました。

　今回は、その提言内容をグループごとに社会福祉協議会の方へ、レクをし助言をもらう内容でした。

　発表では、会場の実情から「このような準備をするのはどうでしょうか」とか「私たちが〇〇と声かけしてはどうでしょうか」「〇〇を交換したり、設置するとよい」等と、子どもたちなりに学びの成果を生かした提言を繰り広げてくれました。

　各グループの提言ほとつ一つに、社会福祉協議会の方から丁寧な助言をもらい、改めて気付かなかった社会的障壁や配慮の在り方を知った子どもたち。最後にリフレクションをスプレッドシートにまとめ、みんなで共有した後担任の先生から今後の方向性についての話をしてもらっていました。

　これまでの学びの積み重ねにおいて、「自分事」として考え、できることや役割を担える存在へと成長しつつあると感じた一時でした。

　児童が、11月を中心に普段の授業や集合学習で取り組んできた学習に係る掲示物が、校内のあちらこちらに見られます。

   1年生の廊下には、カラフルかつ大胆な色使い・色の強弱が随所に見られ、“芸術は、爆発だー”的な「おもしろみ」があります。これは、11月に行われた1年の集合学習で制作したもので、威厳を放っています。

　東階段には、3・4年、5・6年の作品が彩ります。国語の学習で作られた作文や図工の秋をモチーフとした作品、学習した内容をまとめた学級新聞等が掲示されています。

　ここにも、多くの「おもしろみ」があり、日々の授業の積み重ねで身に付けた資質・能力が生かされているなと感じます。

　今週は冬将軍がやってきつつある椎葉小。グラウンドを見ると、つむじ風が見られたり、強風で砂埃があがったりと本格的な冬を迎えつつあります。

　そんな中でも、朝のボランティアを中心に花壇の世話に勤しむ椎葉小の子どもたち。そんな積み重ねのおかげで、寒風の中でも若い花苗はスクスク育っているようです。

　さて、本校には48名の児童と共に、15名の職員がおります。先生方はそれぞれの担当業務や役割等、多岐に渡る業務をしてくださっています。日々、校内を歩いてみると、体育の授業で、算数の授業で･･･「プロだなぁ」「どんな仕掛けを子どもにしたのかな」「子どもも先生も楽しんでいるな」といった思いを抱く場面に遭遇します。

　例えば、本校の養護教諭は、日々の子どもたちの体調を速やかに把握し、村内・地区内の情報をキャッチしたり、研修や新しい情報をアップデートして管理職に情報提供したりしてくださいます。

　また、保健室前の掲示を見ると、子どもたちが興味関心をもって、健康・安全に留意できる「きっかけ」となる掲示物を掲げています。また、担任の先生はもちろん、保護者の方とも前向きに、積極的に関わってくださっています。そのおかげや日々の積み重ねがあり、今年度も全員が出席できている日数が53日(12月3日現在)となっていると考えます。

　健康維持も積み重ね･･･花の世話も積み重ね･･･つまり日々のチャレンジです。先月、ある授業後にこのような感想を書くことのできる本校の児童。

　この内容からも、これまでこの児童に関わってくださった保護者・先生方、地域の方々との積み重ねが、成せるものだとも考えます。

　師走へ突入した椎葉小、この週末もさまざまな場所で児童も保護者も奮闘したと聞いています。今週の朝も、多くの児童が授業前の準備を終えた後、校内外の清掃ボランティアに励む光景は、椎葉小の当たり前の姿です。

　例えば、銀杏の葉っぱが乱舞し吹きだまりにたまっていても、児童の手際の良さと協力によりグラウンドがみるみるきれいになっていく様子は圧巻です。いつもありがとう。

　さて、話題は変わりますが、今週末も小崎神楽に行ってきました。先週の栂尾に続いての参加で、昨年に引き続きALTも一緒に参加し、歓迎していただきました。地区によって舞い・太鼓・拍子・かけ声やせり歌・雰囲気・衣装等、違いに驚きと面白みを感じます。2028年のUNESCOの無形文化遺産登録申請のビックニュースも相まって、何か喜びに包まれているような空間にも感じました。

　小崎地区の本校PTA会長も圧巻の舞いを披露され、大いに感激しました。また、田爪校長とALTは地域の方や村外の方と大いに語り合い、親睦を深められ楽しまれていたようです。

　今後も「地域と共にある椎葉小」として、各地域にお邪魔させていただきます。小崎神楽に関係する皆様、お世話になりました。ありがとうございました。

　１　村内の企業様に寄付金依頼の文書を発出しました。

　　　今週村内にある企業・団体等の皆様へ、寄付金等の協力依頼文書を郵送させていただきました。発出直後から多くの企業・団体様から温かいお心遣いを賜っております。誠にありがとうございます。引き続き、御支援賜りますよう、よろしくお願いお願い申し上げます。

　　２　卒業生の代表幹事の皆様へ、封書をお送りました。

　　　代表幹事の皆様宛に、再度、同級生の皆様へ記念事業(記念式典・祝賀会・記念誌購入・寄付等)につきまして周知並びに再度参加を募るお願いのためです。

　　　　 お忙しい中に恐縮ですが、代表幹事の皆様、どうぞよろしくお願い申し上げます。卒業生の皆様と「佳き時間」を共有できることを楽しみにしております。

   ３　最新の記念事業に係る参加者、賛同者情報(12月1日現在)について

　 (1)式典参加者：135名　

     (2)祝賀会(懇親会)参加者：115名

　(3)記念誌希望：164冊      

    (4)寄付金総額：1,188,000円

    (5)学習発表会：89名

　　本事業への御参加・御賛同等、お力添えを賜りありがとうございます。　

    11月27日の午前中、音楽室からあのメロディーが奏でられ、心が温かになりました。本校独自の伝統、第二校歌「虹をかけよう　ぼくらの虹を」です。これは当時勤務されていた児童と先生方とが、一緒に創られた劇の挿入歌であったと聞いていますが、この曲には不思議な力があります。

　この曲が歌われはじめて数十年が経ち、現在本校の48名の上級生が下の学年の児童にバトンタッチする営みを続けてくれています。アコーディオン・鉄琴・木琴・太鼓・ピアノに合唱が加わるという形態を引き継いでくれています。

　この曲によって、本校の伝統と未来とが垣間見え、美しささえ感じるなと思いながら、子どもたちの真剣な眼差しを見た午前中の一コマでした。是非、本ホームページ左にある「第二校歌」のバナーから、お聞きください。

　11月27日(木)の2・3校時は、4年児童を対象にみやざき学力学習状況調査が行われました。昨年からCBT（Computer Based Testing）という形式で実施しており、紙ではなくタブレットを使用しての調査となります。

　4年生は、これまで学級担任の先生と一緒にプレテストをする等、慣れる努力をして調査当日を迎えました。校長先生もサポートに入る中、落ち着いて調査を受けているようでした。いつも通りの力を発揮できたならうれしいです。