学校からのお知らせ

雨のため翌週に延期していた稲刈り。昨日、秋晴れのもと、PTAの皆様のご協力をいただいて、実施することができました。

まずは、稲の刈り方の手ほどきです。「手を逆手にし、稲をぐっとつかみ…」実演に見入る低学年児童。


「大丈夫、任せてよ。鎌も安全に使うから。」そんな頼もしい声が聞こえてきます。


「ほら、上手に刈れたでしょ！」


中学年ともなると、慣れたもの。こんなにたくさんの稲穂を運べます。


（私もピースをしたいけど、両手がふさがっちゃってるから…）


毎日校舎から田んぼを眺めていたけれど、数ヶ月でこんなに大きくなるんだね。


生活部長さんが「見たことがない子どももいるだろうから…」と機械刈りも見せてくださいました。縛りまで自動でやる機械に、子ども達は「すごーいっ！」と大歓声・大拍手です。

高学年になると、服装から「はまり方」が違ってきます。作業も大人ばりの頼もしさです。

「きちんと縛んないと、かけ干しできないのよねー。」６年生の腕の見せ所です。




さすがによく働く高学年。作業の手順や方法も体からしっかり覚えています。


番外編。「稲穂もでかけりゃ、昆虫たちもでかくなってるぅ！」

「あー、腰がいてっ。」



作業を最後までやり遂げてくれたのは、やっぱり頼りになる高学年でした。


ＰＴＡ生活指導部の皆様、日中にもかかわらず本当にありがとうございました。
次は脱穀、餅つきとまだまだご足労を願いますが、子ども達の貴重な体験となっています。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

椎葉小学校の子ども達５６名は、みんな純粋で健気で、キラッキラと輝いています。
本日の運動会も、全力を出し切って競演技する姿をたくさん見せてくれました。
応援してくださった皆様の心に感動の火を灯すことができましたね。

本日、子ども達が輝く姿を披露できたのは、保護者や地域の皆様の力強いご支援とご声援のおかげです。皆様、本当にありがとうございました。

子ども達もご苦労様でした。ゆっくり休んで、これからも「がんばれる自分に自信をもって」次のステップに挑戦していきましょう！

　リモート授業の導入に向けて、昨晩、ご家庭のご協力をいただき、接続試験を行いました。担当の山田教諭、川添慶教諭からタブレット越しに声をかけられた感想はいかがですか？
　うまくつながらなかったご家庭もあったようですが、原因を明らかにして、今後個別に再接続の対応をさせていただきます。
　対面に勝るものはないかもしれませんが、端末のよさを生かしながら、子ども達とつながっていく方法を模索していきたいと考えています。
　今後、臨時休校等の場合、子どもさんが端末を持ち帰った際は、またご協力をお願いします。

２学期が始まり、やる気にみなぎる子ども達の様子をご覧いただきました。
楽しかった夏休みとおさらばし、わずか１週間で学校生活に適応している子ども達です。
やっぱり子どもはすごいですね。「実りの２学期」「自信をつける２学期」となるよう、しっかり指導してまいります。今学期もどうぞよろしくお願いいたします。

デルタ株の感染拡大が懸念される中、令和３年度椎葉小学校の２学期が本日より始まりました。始業式は音楽室から、子ども達のいる各教室をつなぎ、オンラインで開催しました。










感染防止対策に努め、子どもたちの貴重な学びを保障してまいります。
間隔を空ける、こまめに消毒をする、大きな声を出さない等、子ども達には様々な
制約を強いることになりますが、限られた中でできることを精一杯取り組ませていきたいと思います。行動は制限されても、子ども達の思考や夢は無限大です。

鈴木組社長様からご提供いただきましたヤマメを学校プールに放ち、子ども達がつかみ取りを行いました。丸々と大きくなった尺ヤマメを、子ども達は器用にプールサイドに追い込みながらつかみ上げ、３０分足らずで全てゲットしました。刺身にできるほどの大物、ご家庭ではその美味をさぞ堪能されたことでしょう。

椎葉村農林振興課の御協力をいただき、会場を分散して開催しました。
「森の働き」についての講話を聞いたり、制作活動に取り組んだりして、夏休みの親子の思い出づくりができました。
各家庭が希望した制作物のキットを予め用意してくださったおかげで、約１時間で完成することができました。御協力いただいた関係各位の皆様に感謝申し上げます。








※　撮影した大半の画像ファイルが壊れていました。数が少ないですがご勘弁ください。

早いもので、本日、１学期終業の日を迎えました。児童全員が、一人一人の目標・能力に応じて日々頑張り、成長していくことができました。保護者の皆様におかれましては、学校教育に御理解をいただくとともに、お子さんの日々の躾や健康管理に努められ、毎日元気に学校へ送り出していただきましたこと、心より感謝申し上げます。

立腰が随分よくなってきました。「姿勢は、心構えを表す」健康面にはもちろん大切なことです。


児童代表で「１学期の反省」を発表してくれました。内容も話し方も満点！聞いているみんなも、自分のことのようにして１学期を振り返ることができました。

いつも伴奏をしてくれる６年女児。「ノーミスだったね！」の声かけに、「はい、今日は鍵盤に止まった蚊も撃退しつつ弾けました！」とのこと。たのもしーい‼

充実した夏休みを過ごしてね。大けがをしたり、交通事故にあったりしちゃダメだよ。
みーんな、大切な大切な存在であり、仲間なんだから。

２０日夜７時から８時半の間、役場総務課の方を講師に招き、全P戸を対象に、体育館で救急法講習会を開催しました。

命に関わることだけに、みんな真剣です。

「今そこに救うべき命あれば…」そんな意識で、皆さん率先して取り組みます。

忙しいお母さんたちも、人命救助に一生懸命です！　子「お母さん、がんばれ！」

子ども達も同じように取り組みます。命の大切さを学ぶ貴重な機会です。

夏休みに児童を預かってくださる放課後子供教室の先生方も参加してくださいました。

親子で参加し、共に学ぶ講習会。子供の頃から救急の意識や技能を高めておくことは
大変有意義なことだと思います。

総務課の皆様、ありがとうございました。いつも、村の様々な救急事態に対応していただき、心から感謝いたします。毎日、御苦労様です。

下学年は着衣泳に挑戦しました。





雨で着衣泳を断念した高学年は、体育館で「○○○○○う」の練習。次から次と忙しいですね。準備をする先生方も大変です。




１人技の一部を紹介しました。運動会をお楽しみに。


稲の生長に負けない、子ども達の健やかな成長の姿でした。

１学期も間もなく終了。校舎を見て回ったら、子ども達の素敵な作品と出会うことができました。

２組の子どもたちが、色合いを工夫してウロコをはりました。


１年教室で見つけました。ステキなまちが描けています。


３年教室で。読書感想画ですね。細かいところまで緻密に丁寧に描けています。


国語で学んだ物語「やまなし」の印象に残った場面を想像して描きました。６年生。


６年教室では、運動会の応援看板を制作中。時間がない！と言いながら、協力して
瞬く間にここまで仕上げました。


赤団は「必勝」、白団は「全力」が合い言葉なのですね。最上級生の活躍を期待しています。自分たちの力で思い出に残る運動会にしてください。

本年度より、椎葉小学校はコミュニティ・スクール（以下、ＣＳ）を導入しました。
ＣＳとは、地域の皆様とともに学校運営（子ども達の教育）を行っていくというものです。「今までと何が違うの？」と思われるでしょうから、今後、学校だより「みんなわになれ」の中で、ＣＳのこともお伝えしていきます。
本日は、正式な委員がまだ任命されていませんので、昨年度までの学校評議員の方に集まっていただきました。
会議のメインは、「子ども達をどういう人間に育てていくか」をテーマにした協議です。貴重な御意見を聞かせていただきましたので、会を重ねながら、子ども達の教育にはもちろん、地域づくりにも反映していきたいと考えています。

校長あいさつでは、ＣＳの趣旨とこれまでの経緯について説明をさせていただきました。


委員の皆様お一人お一人の、子育てについての熱い思いを語っていただきました。


最後は、授業参観で、子ども達の様子を見ていただきました。
子ども達「あれぇ！？」　委員の方々「おう、元気か！」　先生「……（冷や汗）」

『地域とともにある学校』の実現を目指して、委員の皆様をはじめ、地域の方々と協働してまいります。どうぞよろしくお願いいたします。

昨日、土木教室に御協力をいただきました旭建設株式会社様が、早速、撮影したドローン写真をパネルにして、学校に寄贈してくださいました。

土木教室や写真寄贈にご尽力いただいた課長殿は、松尾出身の３９歳。会社でバリバリご活躍中です。嬉しいですねぇ！


左から、「上椎葉町並みバージョン」「渓流バージョン」「集合写真」です。学校玄関等に展示しますので、ご来校の際はぜひご覧ください。


写真データもいただきました。そっぽ向いてるとか贅沢は言わないことにしましょう。
この場にいること、写真を撮っていただいたこと、本当に感謝です。データはホームページ、卒業アルバム等、大いに活用させていただきます。

本日２校時、旭建設株式会社様のご厚意で「土木教室」を行いました。スマートグラスやドローンなど、現場で使われる測量機器の実用体験をさせていただきました。
最新式の機器に子ども達は「すげぇ！」と感激していました。

お忙しい中、６名の職員の方がお越しくださいました。セッティングもすべてしていただきました。本当に、感謝です。


スマートグラスを覗くと、目の前の光景が画面上に映し出されます。その映像を通信で飛ばすことによって、遠隔地にいる人も共有することができます。


最新機器を使うと、自分まで高品質になった気分になれます。


「きたー、ドローン！！」


「ドローンに記念写真を撮ってもらおう！」


「ドローン！」と言いながら、ドローンに向かって手を振る子ども達。ドローンに名前を付けてあげたくなります。


代表児童のお礼の言葉。感じたことを素直に自分の言葉でお伝えすることができました。ドローンで撮っていただいた写真は、パネルにして寄贈してくださるそうです。
何から何まで旭建設株式会社様には感謝！感謝！！です。本当にありがとうございました。パネルは学校玄関に展示させていただく予定です。保護者・地域の皆様は、来校の折には、ぜひご覧ください。

本日、尾八重ひえつき節保存会の会長ほか４名の皆様にお越しいただき、伝承活動を行いました。ふるさとから生まれ育った貴重な伝統芸能に、子ども達は親しみをもちながら意欲的に活動しました。

まずは、会長様の歌のご披露です。さすが日本一！しびれます。


子ども達の中にも、ふだん習っている子がいます。素晴らしい声が出ます。


まずは６年生がお手本を見せます。もう、体に染み付いています。さすが椎葉っ子！


「もっと元気を出していこう！」地域の先生のありがたい励ましの言葉です。


しなやかで美しい女踊りをしっかり伝授してもらいます。


低学年の子は、見て真似をして踊りたいから前になかなか進めません。みんな初めは
こうでした。


杵をもってリズミカルに踊る男踊り。師匠の厳しい目が光ります。


上学年から下学年へ。こうした姿が、伝承活動の目指すところでもあります。


この姿は、大人になっても大切にされます。それが、椎葉のよいところ。


仕上げは、みんな揃って踊りましょう。一体感が出てきます。


運動会等の行事で地域のみなさんと一緒に踊るのが楽しみです。


６年代表児童がお礼を述べます。「これからも伝統文化に誇りと親しみをもち、大切に守り続けます。」保存会の皆様、ありがとうございました！

気温２１度、水温２０度、ちょっと厳しい気候ではありましたが、１・２年生が心待ちにしていたプール開きを本日行いました。

（今年はバタ足をしっかりやって少しでも長く泳げるようになるぞ…）それぞれの思いをプールは受け止めてくれます。


不安そうな目をした１年生。（冷たいな、深いのかな、何をさせられるのかな…）
こういう試練を乗り越えて大きくなっていくのですね、みんな。


２年生は経験者だけあって、水の冷たさは何のその！元気に学習に参加していますね。


水の中の感覚、しっかり覚えていきましょう。


先生を誘いながら、積極的に水遊びに取り組みました。


冷たくて体が自然にぶるぶるぶる。何かに掴まっていないと立ってられません。修行？


今から暑くなっていきます。水のこわさを自覚しつつ、浮く、もぐる、泳ぐなど水を
克服する動きをしっかり身に付けていきます。

令和3年度　保護者による読み聞かせ（呼びかけ文書） .docx

気温２９度、水温１６度、快晴！
久しぶりのプールに、子ども達の歓声が広がりました。
水の供給のために何度も足を運んでくださった役場総務課・教育委員会の方々、虫除けのためにプール周り等を除草してくださったＰＴＡの方々、本当に感謝いたします。
今年も、安全に十分留意しながら、水泳学習を行っていきます。

２５ｍのプールは村内小学校では椎葉小だけ。他校の児童は集合学習でここを利用します。

山水を使っているので、冷たいのなんの。

あごを引いて、腕・体幹・足をピーンと伸ばせば、浮力で前に進みまーす。

みんな上手。あごを引いているから、頭が水の抵抗を受けていませんね。

体の芯から冷えるのでしょう。「校長先生も、入ってください！」「OH、No、Thank you！です。応援をがんばりまーす‼」

朝の時間に、タブレットの使い方を学習しました。
今回は、「電源を入れる」「パスワードの入力」「アプリの起動」「電源を切る」などの手順を取り扱いました。１、２年生は初めての活動だったので、６年生がしっかりとサポートをしてくれました。
 

５月３０日、本年度初めての参観日を実施しました。
コロナ感染症蔓延防止対策のため、一部内容を変更しましたが、子ども達の参観はもちろん、学級懇談やＰＴＡ全体会等の大切な内容は予定どおり実施することができました。
お家の人が来てくれて、嬉しさのあまりハイテンションとなった一年生、タブレットを使って意見交流する姿を見せた六年生など、学校生活の様子を理解していただくための良い機会になったと考えております。回数の少ない参観日以外にも、保護者以外の地域の皆様にも、いつでも誰にでもオープンに致しますので、参観を希望する際はおっしゃってください。今後も皆様の学校教育に対するご理解とご協力をお願いします。

梅雨の合間を縫って、２６日午後、全校児童で田植えをしました。
ＰＴＡ生活指導部の皆様の御支援のおかげで、今年も貴重な体験をすることができました。

苗（もち米）はＪＡさんからいただきました。普通米の苗より大きいです。


植えやすいように、低学年には、上学年のお兄さん、お姉さんがひとつまみずつ
渡してあげます。


当たり前の棚田ですが、よくよく考えると昔の人の知恵や労力、たくましさに圧倒
されます。


上学年は、さすがに手際がいい！田の半分以上をせっせと植えてくれました。


低学年なので作業はまだまだ少ししかできませんが、汚れ方は立派です。
「泥の感触、たまんなーい。」田植えをしっかり満喫できたようです。


今回も頼もしかった６年生が仕上げの前に記念撮影。教室から見える稲と一緒に
ますます成長していきます。

２年生の生活科の学習で、芋の苗植えを行いました。
地域の方にも協力をいただき、マルチの張り方や苗の植え方を教わりました。
収穫の日を楽しみにしながら、畑の手入れや観察を子どもたちが行っていきます。
   

花の植え替えをするために、今朝は全校児童総出で学級園の草抜き、耕しを行いました。梅雨の合間を縫って、久しぶりの戸外での活動にみんな大はりきりです。


みんな、よく働きます。手際もいいし、作業が好きなんですね。

リヤカーさばきもうまいものです。

山盛りに積んでも、へっちゃら！

やけに黙って作業しているなあと思ったら、ミミズや虫探しが始まったようです。さすが生活科大好き２年生！

１年生は、かずのお勉強を兼ねて「スコップで２０回たがやしましょう！」
同じところを掘るものだから、あらら、穴が空いちゃってますよ。

６年生は重い物の運搬、下学年のお世話など率先してがんばってくれました。

腐葉土や肥料も入れて、土作りまでの作業が終わりました。次回は苗の定植です。　　子ども達の笑顔のように素敵な花が咲き誇る花壇にしていきまーす。地域の方もお散歩がてら、ぜひ見に来てくださいね。

２校時に青少年赤十字（ＪＲＣ）登録式を行いました。
ＪＲＣの活動は、何かのために役立ちたいという奉仕の心を育むことを目的にしています。例年、子ども達は学校や地域での清掃美化活動や児童会募金活動に取り組んでいます。お越しいただいた社会福祉協議会及び奉仕団の方が「大きなことをしなくても、日頃から、ごく自然に、身の回りの人（友達や家族等）に優しくしてあげることが大切です。」というお話をしてくださいました。バッジをもつメンバーとして、奉仕の心をたくさん発揮していきます。
 
  

梅雨に入りました。
有事に備えて引き渡し訓練を行いました。
保護者の皆様のご協力により、スムーズに実施することができました。
子どもの命を守るために、今後も細心の注意を払っていきます。
 
 

環境委員会の子どもたちが、掃除の仕方について、全校児童に伝えてくれました。
ぞうきんの絞り方や拭き方などの説明があり、みんなで確認をしました。
今日の清掃時間は、朝の集会で学んだことを生かし、黙々と活動に取り組む姿が見られました。
 

今年度、購入させていただく学校図書の「選書会」が行われました。
全校の子どもたちが実際に本を手に取り、図書室に置いてほしい本を選びました。
たくさんの本を前に、目を輝かせる子どもたち。つい夢中になり、読書に没頭する子どもたちもいました。
   

全校で体力テストを行いました。今の運動能力を確かめるために、どの種目にも懸命に取り組みました。
２０ｍシャトルランでは、友達の頑張りを応援する姿も見られました。上学年のみなさん、測定の補助や誘導、ありがとうございました。
  

　
今年も貴重な稲作体験学習が始まりました。
ＰＴＡ生活指導部の皆さんのご尽力、田の提供及び水の管理をしてくださる地域のＴさんのおかげで成り立つ学習です。

高学年ともなると、くわを使った難しいあぜ塗りも何とかこなしていきます。

収穫の喜び、お餅の美味しさを知っているから、みんな張り切ります。

お父さんやお母さん達も、みんな先生です。

ジュリー先生が来校され、３～６年生で外国語の授業が行われました。

３年生では、自分の名前を書いたカードを作成し、互いにあいさつをしたり、名前を伝え合ったりする活動を行いました。「How are you?」「I'm good.(hungry／sleepy…)」など、気分の表現の仕方についても学習をしました。
  

町探検では、異学年で編成した６つのグループに分かれてポイントを巡りました。各ポイントで、友達と協力して課題を解決していきました。
椎葉民族芸能博物館と鶴富屋敷では、職員の皆さんから、お話を聞くこともできました。ご協力ありがとうございました。
  

１年生も自己紹介を行い、自分の名前と好きなもの・ことについて、元気よく伝えることができました。
  

１年生の歓迎集会、町探検ウォークラリーを行いました。

歓迎集会では、各学年から発表がありました。歌のプレゼント、学習や生活に関するクイズ、上手なあいさつの仕方の紹介など、１年生が楽しみながら学校生活について知ることができました。
    

給食の準備や片付けも、６年生に手伝ってもらいながら頑張っています。
今日の「わかたけ汁」には、椎葉で採れた竹の子がたくさん入っており、みんなで美味しくいただきました。
　

１５日と２３日に、４年生から６年生で運営される代表委員会が開かれました。
今回は、「みんなで遊ぶ日」「春のレクリエーション」について話し合いが行われました。
全校児童が楽しく過ごすための企画について、いろいろな意見が出されました。
　

　

いつも登校班でみんな一緒に道路を歩くわけではありません。
今年は、「自分の命は自分で守る」意識と行動を身に付けるため、一人ずつ道路歩行・横断の練習を行いました。
 
 

ピカピカの新入学児童６名が椎葉小学校の仲間に加わりました。
これからもすくすくと成長し、自分らしい輝きを発揮してくれることでしょう。
５０名の優しいお兄さんやお姉さん達、そして１９名の先生方が支え続けます。

明日（令和３年３月２５日）は、椎葉小学校第１１５回卒業式です。
昼間は汗ばむくらいのなのに、ぐっと気温の下がる朝夕。
その寒暖差のせいか、校庭の菜の花や桜がほぼ満開です。









無理なお願いかもしれませんが、このまま４月１２日の入学式まで咲いていてくれてるといいなぁ・・・。

書写の学習に、硬筆の学習に生かすために「水書（すいしょ）」を活用しました。
これだと、墨で汚れないし、乾けば何度でも練習できて、片付けも簡単！
１年生は初体験でしたが、なかなか上手でしたよ。
【持ち慣れないので、ちょっと緊張気味】

【サポートの先生に手伝ってもらいながら】

【上手でしょう？（校長先生が書いたのを、なぞってます】

【左利きでも大丈夫(^^)/】


※ネットの環境が良かったり良くなかったりで、ここ最近HPのアップができていませんでした。楽しみにしていただいてる皆様すいません。

校舎を囲む山々に、薄ピンク色がポツポツとみられるようになりました。
もちろん、校庭の桜も六・七分咲きというところでしょうか？
「春はもうそこまで？」、「いやもう来ているのかな？」

２月１９日（金）。村内の小学校と宮大附属小学校との交流学習を行いました。
今回は、総合的な学習の時間に学習した内容をお互いに発表し合う取組でした。
本校５年生は教室から、６年生はカテリエからのリモート中継という形で行いました。
どの学校の内容も盛りだくさんで、質問の時間がとれないくらいとなりました。
事後、附属小学校の校長先生から電話があり、今回を機会に相互の交流が広がる取組はできないか話し合って行きましょうというご提案をいただきました。

【撮影者はカテリエに行けなかったので、５年生中心の画像です】

【機器の不具合で、途中からタブレットを手動で運用（慶先生の機転）】

【５年生は、世界農業遺産のことや村の文化財を中心に発表しました。】

【附属小の皆さんは、県内修学旅行の見学地を紹介しました。】

【６年生は、校区内地区の神楽や・・・】

【平家祭りのことについて、発表しました。】

２月２５日（木）。朝の時間を活用して、花壇や植木鉢の「花殻（はながら）」摘みをしました。ここ２・３日は温かさと寒さを繰り返しながら、少しずつ春へ近づいているのかな？と感じさせる椎葉小の気候です。

昨日（2月17日）は、強風の中に粉雪が混ざるという天候。
「風が収まると、積もるかも・・・」との予想は、見事にあたりました。
教頭先生は子どもたちが転ばないようにと、雪を溶かす薬剤をまいていましたが、何名か「すってん、ころりん」したようです。（いずれもけがはありません）
手足の先に痛みを感じるくらいの寒さでしたが、子どもたちは、ご覧のとおりです。
【真っ白！】

【転びませんように・・・】

【無事登校。みんな、なわとびしちょる！？】

【やっぱり、さわりたいですよね】

【寒さに負けるな！】

【待ってる時間が、さみぃ～です。】

【何百回目？】

2月16日（火）。リモート中継（ローカル５G等を活用した地域課題解決に係る実証事業）で、宮崎大学附属小学校と村内学校（５・６年生）を結んでの交流がスタートしました。今回は、それぞれの学校紹介でした。
【附属小学校の紹介】

【他校の紹介を見る】

【ウエブカメラで見られているので、緊張感があります】

【とは言え、時々はこんなふうに反応を確認します】

次回は、2月19日（金）。総合的な学習の時間で学んだことを紹介し、意見交換を行います。

令和３年２月１２日（金）　なわとび大会を実施しました。
本来であれば、体育館に全校児童が集まり、歓声が沸き上がる中で実施するところですが、感染症予防の観点から、低・中・高学年部ごとに、運動場で行いました。
短縄で、「あやとび」「交差とび」「二重とび」に挑戦したり、長縄「８の字とび」で各学年の目標回数を達成したりしました。
【短縄とび】

【空中姿勢が安定してます】

【二重とびにチャレンジ！】

【ウオーミングアップ？いつまでも飛び続けられそう】

【長縄とび】

【練習通りのジャンプ！】

【目標達成！ヤッター！】

【平日にもかかわらず、参観応援ありがとうございます。】
【表彰！　委員会からメダルの贈呈】

なわとび運動は、短縄を使えば家庭でも手軽にできます。3分間、1回旋1回跳びをすると心肺機能を高め、汗をかくことができます。様々な技に挑戦することで体を巧みに動かす力付きます。大会が終わっても、身近にとび縄を用意して、いつでも運動できるようにしていきましょう。

　寒さも和らいだ1月14日(木)の午後。火災を想定しての避難訓練を行いました。
　家庭科室からの出火想定で避難開始。
　最初の学年が集合場所に到着したのが、避難開始の放送から2分20秒。
　全学年が整列し、点検報告を完了したのが、避難開始から3分57秒でした。
　競争ではありませんが、いざというとき、安全に素早く避難できる力（逃げる力）が発揮できるようにしたいという思いを持ったところです。
　避難後は、消防団の皆さんから消火訓練の指導を受けました。

【出初め式はなくとも、横隊一列に整列！（凜々しい！）】

【避難の様子や消火器の使い方についてお話していただきました】

【消火器のの使い方（お手本）】

【先生方も】

【子どもたち（6年生）も】



火を使うことにより、調理をしたり、暖をとったりしてきた人間。
「火は扱い方を間違えば、山も家も思い出も、さらには命をも奪ってしまう」という部分を忘れずに、空気が乾燥するこの時期、火の用心に努めましょう。

現在、朝の体力タイムは「なわとび運動」です。
短なわが用意できれば、一人で様々な技に挑戦したり、同じ技を長く続けたりして楽しめる運動です。また、長なわだと大人数で「八の字」とびをしたり、ダブルタッチといった高度な技にも挑戦できます。
本来であれば、「運動の日常化」を図るため、年間をとおして、学校や家庭で「なわとび」をしていく準備をすすめていたのですが、これもまたコロナ禍の影響を受けました。
次年度こそは１学期から、持久走等とうまく組み合わせて、子どもたちが進んで体力づくりできるようにしていきたいと考えています。
【連続写真！】
　
【みんなで輪になって】

【かけ足跳び】

【だれもが跳べる配慮も】　　　　　　　【ひっかかっても、次がある！】　
　

昨夜（１月１１日）から雪の予報。
しばらく「ポツリ、ポツリ」と聞こえていた雨音が、「カサッ、カサッ」と変わったなと思っていましたが、翌朝（本日）はご覧のとおりの情景が広がっていました。









登校した子どもたちは外に出たそうでしたが、連休明けであることや運動場のぬかるみの状態をみて、ぐっと我慢してもらいました。

「椎葉小から雪のたよりを・・・」というわけではありませんが、天気予報どおりの天気になっています。もちろん、気温も低く、写真をとりに数分屋外にでましたが、手がかじかんでシャッターが押せなくなりました。
「運動場に積もったら雪遊びをさせてあげたいなあ」と思う反面、通学路の凍結等も心配な週末になりそうです。
【校舎裏からの風景】

【肉眼だと真っ白に見えたのですが（３年生教室から撮影）】

【子どもたちが歓声を上げています（１年生教室から撮影）】

【ちょうど風が吹いてきて、周囲は真っ白に（体育館入り口付近）】

【粉雪レベルなので、見えにくいかも？】