学校や子どもたちの様子

　１９日は、入学してきた１年生が初めての給食を食べる日です。この日は、ご飯、豆腐の味噌汁、鶏の唐揚げ、キャベツでした。あまりのおいしさに、１年生のみんなは目を輝かせていました。

　特に人気があったのが、鶏の唐揚げでした。できたてホヤホヤの鶏の唐揚げは、ご飯のおかずとして最高です。いつもにぎやかな１年生のお友達が、静かに集中して給食を食べていました。担任の甲斐先生も栄養教諭の土井先生も安心して様子を見守っていました。

　今年度は、２０名のお友達が川島小学校に入学してきました。入学式では、校長先生のお話やＰＴＡ会長さんのお話をしっかり聞くことができました。きっとこれからの小学校生活でたくさん遊んで、たくさん学んで成長していきますよ。

　今年度の入学式にも心温まる祝詞をたくさんいただきました。ありがとうございます。

　翌日の金曜日から、川島小学校に元気な１年生の姿がありました。在校生のみんながしっかりお世話をしていきます。

　令和５年度の始業の日は、４月７日（金）でした。みんな張り切って登校しました。

　最初に「新任式」があります。川島小学校に３名の先生方をお迎えしました。日向市立大王谷学園から河野　桜香先生（教諭）、延岡市立北浦中学校から萩原　美子先生（事務主任）、延岡市立延岡小学校から中城　裕史先生が新しく着任することになりました。これから、たくさんお世話になります。

　新６年生の川島結愛さんが、「歓迎のことば」を心をこめて述べました。川島小の子どもたちの素晴らしさが十分に伝わったことと思います。

　そして、いよいよ「始業式」です。みんな引きしまった表情で参加していました。「三本の気朗読」は新６年生の髙田勘太さんの堂々とした指揮で、声をそろえて元気にできました。

　作文発表は、新５年生の新名杏莉さんが代表を務めます。「委員会活動で積極的に行動すること」「１日に２回自信を持って発表すること」「陸上で１秒でもタイムが縮められるように練習をがんばること」の３つを高学年としてがんばるという内容でした。そして、５年生から新しく始まる家庭科やむかばき宿泊学習などでたくさん学んでいくという希望をもっていました。きっと立派な高学年になれますよ。みんなも新しく進学した学年でがんばることを考えていることでしょう。

　３月３０日（木）が、本校の離任式でした。今年度は、伊東　浩幸先生先生、甲斐　和広先生、竹口　恭子先生の３名の先生とお別れをしなくてはなりません。３名の先生方には、たくさんの思い出があります。

　伊東先生には、川島小学校のみんなの学習や活動に必要なものの準備や学校予算、通帳の管理などたくさんの仕事をこなしていただきました。

　川島小学校のみんなが安全に学習に取り組み、楽しく遊べるのは、甲斐先生が床の補修や遊具の修理を計画的に進めていただいたおかげです。

　学校生活や友達になじめないで困っているお友達や、学習でつまずいているお友達をいつも優しく導き、元気付けていただく竹口先生でした。

　３人の先生方には、本当にたくさんの思い出をつくっていただきました。新しいお勤め先でも、先生方の活躍を願っております。そして、またお目にかかれる日を楽しみにしています。

　卒業式の翌日、３月２４日は「修了式」でした。１・２学期は「終業式」、３学期だけが「修了式」という行事名になります。これは、その学年で学習したことが身に付き、次の学年へ進学することができる「修了」を認める式という意味合いがあります。

　式では、毎学期の終業式で６年生が担当している「三本の木朗読」の指揮を５年生の松本悠音さんが担当しました。６年生に進学する意気込みを感じる堂々とした態度で指揮をすることができました。

　作文発表の代表は１年生の古小路由之介さんでした。由之介さんが１年生でがんばったのは、「うんていが最後までできるようになったこと」「地域の方へ気持ちのよいあいさつができたこと」「おばあちゃんとぎょうざづくりをしたこと」でした。由之介さんの作文を聞いていたみんなも、きっと自分の１年間のあゆみをふり返ることができたのではないでしょうか。

　最後に、校長先生から「修了証」をいただき。新学年に向けて新たな一歩を踏み出す準備を進めます。

　本日は、朝から雨が降っていました。空模様が、川島小学校との別れを惜しむ卒業生の気持ちを表しているかのようでした。そのような中、第１４６回卒業式が行われました。

　今年度の卒業式は、「保護者や来賓の方々、職員や在校生に卒業生の様子を十分に見てほしい。」という思いから、式場のレイアウトをこれまでとは大きく変更し、舞台を使わずに卒業証書授与をフロアで行うという形に変更しました。

　また、「卒業生や在校生の思いを自分のことばで語らせたい。」という思いから、卒業生の誓いのことばの指導に力を入れたり、「お祝いのことば」の台本に自分の思いを込めたりしてきました。

　今年度は、コロナ感染症も落ち着いてきたこともあり、地域の方々を来賓としてお招きして卒業式を行うことができました。さらに、参加する保護者の人数制限もなかったので、たくさんの参加者に祝福されながらの卒業式となりました。

　卒業生のみんなは、引き締まった表情で証書を受け取り、しっかりした態度で卒業式に臨みました。これから中学に進学し、さらに成長していくことを期待しています。いつまでも応援していますよ。

　来年中学校に入学する６年生の様子を知りたいので、はげまし隊のみなさんが３月１０日（金）に算数の授業参観にいらっしゃいました。この日は、阿萬さん、今城さん、山崎さん、下川さん、須藤さんの５名が教室に入り、熱心に参観をしていただきました。

　まるで、ご自分のお孫さんを見るような優しいまなざしで、６年生の授業の様子を見守り、必要なときには、個別にアドバイスや答え合わせをしてくださいます。そして、メッセージをいただいたお友達もいました。本当にありがたいことです。次年度は、中学校でお世話になることと思います。よろしくお願いします。

　３月８日（水）にキャリア教育支援センターにご協力いただき、富高　和幸　さん（ＮＰＯ法人Ｇａｎａｒ代表）を総合的な学習の時間の授業の講師としてお招きすることができました。テーマは、「仕事に対する思いや夢をもつことの大切さについて」です。授業には、４・５年生のお友達３３名が参加し、熱心に話を聞き、発言を求められると積極的に答えることができていました。

　富高さんは、小学校３年生からサッカーを始め、さらに自分を高めるためにサッカーの本場アルゼンチンに渡り、プロサッカー選手として活躍されていました。現在では、ＮＰＯ法人の代表でもあり、少年サッカーの指導者としても活躍されています。川島小学校の４年生の甲斐大心さんが所属しているサッカーチームのコーチだということで、授業の中でも大心さんのことを「将来有望なサッカー選手」として紹介されていました。

　富高さんの話を４，５年生のみんなは、熱心にメモをとりながら聞いていました。「これだけは負けないと思っていることは、いつか武器になる。そして、自分の武器は絶対にみがくこと。」「悪口を言われても、自分の人生には関係のないことなので気にしない。別にいいじゃんと受け流す。」「最初からうまくできるわけではない、少しずつできるようになりながらいつの間にか成長していくもの。」「～ができるから、勉強しないはだめ。」富高さんがこれまでの歩みの中で学んできた数々のことが、言葉の一つ一つに実感を伴って表現されます。みんなが将来の夢や仕事について考えていく上で大いに参考になったと思います。

　まだまだいろんなお話を聞きたいと思った、４５分の授業時間でした。

　あいさつはコミュニケーション能力を育てる第一歩となります。１年間、運営委員会の計画で、あいさつ運動を継続してきましたが、いよいよ２年生が今年度最後のあいさつ運動の担当となります。それだけに、運営委員会の５・６年生も気合いが入っています。あいさつ運動の期間は、３月６日から３月１０日までです。

　児童玄関前と１階廊下、２階廊下に分かれて、元気なあいさつの声を響かせています。登校してくるお友達も負けないように元気なあいさつで答えます。おかげで、３月もさわやかな一日のスタートが迎えられます。

　地域の方からも、「川島小の子どもたちのあいさつで元気をもらっています。」というありがたいお言葉をいただいています。これからも、川島小学校のみなさんは、あいさつの大切さを意識して生活していくことでしょう。

　昨年完成した「川島ふれあい公園」にお別れ遠足で行きました。学校から約２㎞ほどありますが、お天気にも恵まれ、みんなで元気に歩いて行きました。すごく広いですので、同じ日に幼稚園のお友達とお家の人がたくさんの人数で遠足に来ていましたが、広場で十分に遊ぶことができました。

　この日は、本校の「第２回お弁当の日」となっていました。下のような７つのコースから選んで弁当づくりを経験していくことになります。

① ありがとうコース

ありがとうの気持ちを伝え、お弁当箱を洗う。

② お買い物コース

お弁当に使う食材を産地など確認しながら買いに行く。

③ お手伝いコース　

お弁当のおかずをつめる。

④ おにぎりコース　

自分でお米をたき、おにぎりを作る。

⑤ ふれあいコース　

お家の人といっしょにおかずを作る。

⑥ チャレンジコース

自分の力だけで作る。

⑦ 宮崎コース　　　

宮崎の食材を使ってお弁当を作る。

　コースが進むにつれて、だんだんと難しくなっていきますが、「チャレンジコース」や「宮崎コース」にチャレンジしたお友達もいたのでしょうか。

　６年生の算数の授業支援を地域の皆さんにお願いしました。一人一人に、とても丁寧に問題の解き方を教えていただきました。おかげで、６年生のみんなは、計算の仕方が理解できただけでなく、算数の面白さにも触れることができました。

　期間中（２月２８日～３月１０日）は、下川さん、今城さん、福良さん、阿萬さん、興梠さん、中田さん、林田さん、宮城さん、堀田さん、須藤さんに来ていただきました。「計算をはやくせんといかんけど、文字も分かるように書かんと正しく答えがでらんとよ。」「もう分かってきたら、このことは書かんでもいいっちゃが。」「あら、かけ算九九はこれでいいとかね。」一人一人の学習に合わせたアドバイスが、やさしい口調で語られます。子どもたちの表情も自然と柔らかくなります。中学校でも、ぜひ授業支援をお願いしたいです。

　２月の全校朝会は、教務主任で理科専科の佐藤先生のお話でした。佐藤先生は、話の内容を分かりやすいプレゼン資料にまとめていました。そして、３つの質問で組み立てられており、みんなが自分自身のことを考えながら話の内容を理解することができるように工夫していました。

　一つ目の質問は、「何を楽しみに学校に来ていますか。」です。授業というお友達もいれば、昼休み、給食と答えるお友達もいます。佐藤先生は、理科の授業で、川島小のお友達が、「分かった！」と反応する瞬間を楽しみにしているということでした。そんなときに、みんなのことを応援したくなるということです。

　二つめの質問は、「今がんばっていること。」です。お友達からは、スポーツだったり、勉強だったり、習字やピアノのお稽古事などが出ます。佐藤先生は、自分の息子さんがソフトテニスをがんばり、全国大会で２位という成績を修めたり、県の選抜チームに選ばれたりしていることを紹介しました。そんながんばっている息子さんを、先生は応援し続けているということです。

　三つめの質問は、「最近うれしかったこと。」です。これは、いろいろあると思いますが、先生は、自分がかつて担任したお友達が、商品を配送する業者として川島小学校の担当となって、１３年ぶりに出会ったことを取り上げました。かつて勉強を教えていたお友達がこうして立派にがんばっている姿を見られたのがうれしかったとのことです。

　先生のお話の中で、川島小のみんなに一番伝えたかったことは、「応援される人になってほしい！」という願いでした。自分の決めたことをがんばっていると、「げんき」になって、「たくさんの仲間」が増えて、「ありがとう」と感謝されるようになるのです。きっとお話を聞いて、それぞれがんばることが頭の中に思い浮かんだのではないでしょうか。

　３月の生活目標は、「心をこめてそうじをしよう」でした。担当の山下先生から。３学期もこれまでと同じようにそうじをがんばっている人を放送で紹介することが伝えられました。そうじをがんばる人をどんどん応援して、学校もみんなの心もきれいになるようにしていきたいです。

　１階廊下にたくさんのブリキの作品と新聞紙ゴミ袋が並んでいます。２月２１日（火）の朝に地域の木村喜久生さんと甲斐勤子さんに子どもたちや保護者に見てほしいということで、持ってきていただきました。作品は、とてもブリキでできているとは思えない味わい深い作品です。新聞紙ゴミ袋は、子どもでも手軽にできるので、おすすめということです。

　「このブリキの作品は、わざと古びたようにつくっています。しかも、小物が入れられるようになっています。」「新聞紙でゴミ袋をつくるときは、普通の大人向けの新聞よりも子ども向けの新聞の方が丈夫でいいです。」お二人の話を伺っていると、工夫することを楽しみながら作品作りをしていることが分かります。それこそが、まさに物づくりの極意というところでしょうか。子どもたちにもぜひとも学んでほしい、仕事に対する姿勢ですね。

　２月２１日（火）と２２日（水）の２日間は。今年度最後の参観日でした。授業参観後の学級懇談会では、ＣＲＴ学力検査の結果が返ってきたり、ＰＴＡ役員を決めたりと次年度に向けて大変慌ただしい内容となりました。

　授業参観は、どの学年も１年間の学習の成果が表れるような内容を工夫していました。１・２年生は、生活科で「できるようになったこと発表会」でした。自分が１年間学習してできるようになったなわとびの技や算数の計算など、お家の方の前で自信をもって発表できていました。３年生は、学級活動で「命のつながり」について考えました。命のつながりについて知らせ、命の大切さを考え、これからの自分の成長に関心をもたせるという深い内容でした。４年生は、総合的な学習の時間で「２分の１成人式」でした。体育館で厳かな雰囲気で証書を渡し、自分の将来についてしっかり考える時間となりました。５年生は、家庭科で「もったいないを考えよう」を栄養教諭とのＴＴで行いました。自分のこれまでの食について振り返り、今後どのようなことに気をつけていくのか、環境問題との関連も踏まえながら考えていきました。６年生は、国語で「今、わたしは、ぼくは」という学習でした。これまでの小学校での生活をふり返り、これからの自分を思い描き、今の自分の思いをクラスのみんなに伝えるスピーチをしていくという内容でした。

　こんなにも成長した姿を見られた保護者の皆さんは、我が子のことをさらに頼もしく思ったことでしょう。お家でも、これまでのことやこれからのことをどしどし話してみるとよいでしょう。

　今年度の表現集会の「おおとり」は、やはり、成長著しい１年生です。２月１７日（金）の表現集会当日は、１年生のお友達はいつもより早く登校しての”朝練“をしていました。朝早くに、体育館からかわいらしく元気のよいかけ声や歌声が響いてきます。そうしているうちに、楽しみにしてこの日を待っていた１年生のお家の方々が、続々とスマホやビデオカメラを手にして体育館に集まってきました。

　１年生のプログラムは、

　①詩の朗読「一年生のうた」

  ②オペレッタ「おおきなかぶ」（ロシア民話）

  ③鍵盤ハーモニカの演奏「きらきら星」　　　でした。

　１年生らしい息のそろった詩の朗読、大きなかぶをぬこうとみんなで協力した表現力豊かなオペレッタ、頭の中に星空が広がるような鍵盤ハーモニカの心地よい響き、どれをとっても、１年生の成長を十分に感じさせる表現でした。保護者の皆さんもきっと満足して出勤したり帰宅したりしたことでしょう。聴いていた他の学年のお友達からも、たくさんの感想が出て、すばらしい表現集会となりました。

　２月１４日（火）～１６日（木）は、「幼保小交流の日」とし、３日間に分けて新年度に入学する２０名のお友達が１年生の１９名のお友達と一緒に授業を体験しました。１４日（火）は、こひつじ保育園１名、すみれ保育園５名、杉の子保育園２名、こすもす保育園１名の合計９名のお友達が来校しました。１５日（水）は、認定子ども園カナリアから７名のお友達が来校しました。そして、最終日の１６日（木）は、こばと保育園２名、さくらんぼ保育園１名、東海幼稚園１名の合計４名のお友達が来校しました。

　算数の授業の様子を参観したり、すごろくやまとあてゲームを１年生と一緒に楽しんだりしました。授業体験の後には、担任の飯村先生が準備した学校の１日の生活をまとめた動画を視聴しました。この動画で、来年度入学してくるお友達は、さらに入学してくる楽しみがふくらんだと思います。最後に、「入学してくるのを楽しみにしているよ。」などのメッセージが入った手作りメダルのプレゼントを１年生が渡しました。

　来年度入学してくるお友達もワクワクしてこの日を楽しむことができたと思います。また、迎える１年生もとってもワクワクして、いろいろと学校のことを教えていたようです。

　２月６日（月）～１０日（金）の期間は、元気いっぱい３年生のあいさつ運動です。朝一番、運動場や児童玄関、２階廊下に運営委員会のみんなと３年生の元気なあいさつの声が響いています。自然と元気がわいてきます。

　朝のあいさつ運動を担当している学年のお友達は、いつもより少し早めに登校してみんなにあいさつをするという伝統があります。これからも大切にしたい伝統ですね。３月は、２年生のあいさつ運動です。それが今年度最後のあいさつ運動になります。

　２月３日（金）の全校朝会は、書籍「友だちって何だろう？」（齋藤　孝　著）をもとにした、陣先生からのメッセージでした。きっと学校の仲間のことで悩んでいるお友達は、この本を手にとって読みたくなったことでしょう。

　この本には、気の合う友だちのつくり方として、２つのことが取り上げられています。一つ目は、「好きなもののつながりでできていく。」ということです。多くの場合は、こちらのように、共通の趣味だったり興味のあることだったりすることから友だちとなっていくということです。もう一つが、「いろいろな場面で気の合う友だちをつくる。」ということです。こちらは、なかなか難しいです。というのも、学校などの集団の中では、周囲が気の合う人ばかりではないからです。気の合わない人ともうまくつきあっていかなくてはいけません。そのためには、相手の立場を尊重していくことが大切です。そして、そのよう人ともうまくつきあっていくことで、成長していくことができるのです。

　そのことから考えると、「学校は、人づきあいの基礎を学ぶ場」ということができるのです。さらに、人づきあいこそが、社会に出て生きていく上でとても大切な「生きる」力であるとお話しを結んでいます。ぜひとも、この「友だちって何だろう？」の本をじっくり読んで、人づきあいについて考えていきたいと思いました。

　その後、「延岡ファイターズソフトボールクラブ」が延岡市の大会で優勝したので、表彰をしました。日頃から、仲間と協力して練習を頑張ってきた成果ですね。これからも、人づきあいを大切にしながら、活躍してほしいです。

　２月に入って、各学年で一人一鉢の準備を進めています。技術員の甲斐先生が心を込めて育てた花や今津地区の林田さんからいただいた花を大事に鉢に植え替えていきます。今頃の時期は、パンジーやビオラ、キンギョソウがきれいに咲いています。２月１日（水）は３年生のお友達が、技術員の甲斐先生の指導で、手際よく作業に取り組み、パンジーやビオラを鉢に植えていきました。

　花を育てることで、子どもたちの優しい気持ちも育っていくことでしょう。

朝の時間を利用して「読み聞かせランド」（先生達による読み聞かせ）を実施しました。

この「読み聞かせランド」のやり方は次のとおりです。

①　先生方が本を選ぶ。　②　本の内容を子供達に紹介する。　③　子供達が聞きたいお話を選ぶ

④　各教室に行って読み聞かせを聞く　（読み聞かせ当日までどの先生なのかひみつです！）

各教室には、様々な学年の子供達が集まり、先生方から読み聞かせをしていただきました。