2025年12月の記事一覧

帰りの会は、委員会からの報告や１分間スピーチ、明日の連絡、先生の話を通して「一日をふり返り、明日につなげる」大切な時間です静かに、各学年が仲間との時間を大事に使いながら、今日の学びや気づきを言葉にし、自分の心を整えて明日へ向かう準備をしていますこの時間があるからこそ、安心して次の一歩を踏み出すことができます

子どもたちの放課後子ども教室での様子を紹介します！体育館では、１、２、３年生がふえオニやドッチボール、バドミントン、フラフープが始まりました。会議室では、４年生が漢字の書き取りに一生懸命取り組んでいました。理科室では、５，６年生が今日の宿題をがんばっていました。サポーターの先生方、いつもありがとうございます！

本日の給食は「カレービーフン」でしたスパイシーな香りが食欲をそそり、野菜もたっぷり入った、体にやさしい一品です。子どもたちは笑顔で味わい、午後の学校生活を支えるエネルギーとなりました

前期の活動が終わり、生徒会や各委員会では、これまでの振り返りを行いながら、後期に向けた新たな取組を話し合っていますよりよい学校生活をつくるために、自分たちに何ができるかを真剣に考える姿が見られます。こうした生徒主体の活動を通して、「自分たちの手で学校をより良くしていこう」という気持ちが、さらに育っていくことを期待しています

現在、中学2年生の数学では「二等辺三角形の性質の証明」に取り組んでいますこの証明学習の目的は、単に図形の知識を深めるだけでなく、論理的思考力と表現力を養うことにあります。生徒たちは、「なぜ底角が等しいのか」といった図形の性質を、これまでに学んだ合同条件を根拠として使い、筋道を立てて説明する練習を重ねています。これは、物事を根拠をもって客観的に考える力を育むための重要なプロセスです

中学1年生の体育では、現在「持久走」に取り組んでいます。生徒が苦手意識を持たず、運動に慣れることを最優先としています最初の段階では、競争ではなく「リラックス」と「自分のペース」を重視し、ウォーキングから徐々に体を慣らしていきます。指導においては、肩の力を抜き、隣の生徒と会話ができる程度の無理のないスピードで継続するよう促しています

子どもたちが元気で嬉しい毎日です！昼休みもみんな外で元気に遊具を使って遊んだり、追いかけっこして遊んだりしています。中には、さかあがりを成功させたいという目標をもって毎日鉄棒に集まる子どもたちもいます！素晴らしい！

「三年とうげ」という単元に取り組んでいる３年生です。おもしろいユニークさのある内容が含まれていますから、子どもたちが楽しく節をつけて歌うと自然に笑顔が生まれます。今日は、登場人物の「おじいさん」が出てくる場面をひとつひとつとらえながら、学習を進めていました。ご家庭でもぜひ、お子さんの歌を聞いてみてくださいね(*^_^*)

６年生は、国語で「ぼくのブックウーマン」の授業が始まりました。タブレットを活用し、友だちと意見交換したりして、みんなとても集中して授業を受けていましたね。

今週１２日（金）は、小学部は持久走記録会が行われます。ランランタイムも５回目となり、先週よりも自分の目標を高く決めた子どもたちがいました。「３周走りました！」と２年生の子どもがうれしそうに教えてくれました。後１回ランランタイムが木曜日にあります。本番に向けて自分とのチャレンジがしっかりとできますように、先生方も応援しています！本日もはげまし隊の先生が安全管理として一緒に走ってくださいました。いつもありがとうございます。

中学１年生の音楽の授業で、リコーダーを使ったアーティキュレーションの練習を行いましたスタッカート奏法では音を短く切って歯切れよく演奏し、ノンレガート奏法ではひとつひとつの音を適度に区切りながら丁寧に吹き進めました。さらに、音と音をやさしくつなぐポルタート奏法、なめらかに音をつなぐレガート奏法にも挑戦しました。表現の違いを意識することで、同じ旋律でも印象が大きく変わることを学ぶ、充実した授業となりました

中学３年生の理科の授業で、「季節ごとに見える星座の変化」について学習しました。夜空を見上げると、春・夏・秋・冬で見える星座が変わるのは、地球が太陽の周りを公転しているためであることを確認しました星座早見盤を使いながら、春の星座（しし座）、夏の星座（さそり座）、秋の星座（ペガスス座）、冬の星座（オリオン座）などを調べ、季節ごとの夜空の特徴を理解することができました。「同じ場所から見上げても、季節によって星空が変わるのが不思議」「実際に夜空を見てみたい」という声も聞かれ、宇宙への関心がさらに高まった授業となりました

中学２年生の数学の授業では、二等辺三角形の性質について学びました頂角や底角の意味を確認し、図をかいて角の大きさの関係を考えました。公式だけでなく「なぜそうなるのか」を大切にして学習を進めました。自分の考えを言葉で説明する姿も見られ、理解を深める充実した時間となりました

本日の給食の献立は、体も心も温まる『すき焼き煮』でしたやさしい甘辛い味付けに、ごはんが進む一品でした。寒い季節にぴったりの、ほっとする献立でした

寒い日が続く季節になりました。図書室では、心があたたかくなる本や冬の季節を感じられる本をそろえています。ぜひ図書室へ足を運んでみてください。本の世界で、素敵な冬のひとときを過ごしましょう

今週も技術員の方に多くの環境整備に尽力いただきましたこと感謝申し上げます。第１体育館のとび箱のビスが劣化で取れている部分がありました。危険なのですぐに新たなビスで留めていただきました。安全に小学部が体育でとび箱ができるようになりました。ありがとうございました。

また、第１体育館のモップかけ、プールのトイレの用具入れにも鉄製フックを取り付けていただいています。

本日で７回目となる「論理コミュニケーション」の授業を行いました。残り４回となりましたが、今回も生徒たちは意欲的に取り組み、充実した時間となりました自分の考えを筋道立てて整理し、論理的に思考を働かせながら課題に向き合う姿が印象的でした。今後の授業でも、学んだ力をさらに深めていってほしいと思います

本日、３年生は校長先生・教頭先生にご協力いただき、入試に向けた面接練習を行いました。実際の面接を想定した緊張感のある雰囲気の中、身だしなみや姿勢、受け答えの仕方など、一人ひとりが真剣に取り組む姿が見られました。練習後には、お二人から具体的なアドバイスをいただき、生徒たちは次の練習に生かそうと、しっかりと話を聞いていました受検に向け、少しずつ自信を高めている様子が頼もしく感じられました

本日の給食の献立は、温かいご飯の上に、豚肉のうま味とキムチのほどよい辛さがよく合う「豚キムチ丼」でした食欲をそそる香りに、どの学年からも「おいしい！」という声が聞こえてきました。副菜は、シャキシャキした歯ごたえが楽しめる「千切大根のサラダ」。さっぱりとした味付けで、主菜とのバランスもよく、みんな笑顔で箸を進めていました

中学２年社会の授業では、日本が鎖国から開国へと大きく舵を切るきっかけとなった「日米修好通商条約」について学習しました条約が結ばれた背景や、日本にどのような影響を与えたのかを資料をもとに考え、日本の歴史が大きく動いた時代に触れ、当時の人々の思いや国の変化を丁寧に読み取ろうとする姿勢が印象的でした