News Topics　（最新ニュース）

飫肥杉探検隊

投稿日時 : 2016/01/12  学校管理者 

４年生の浜っ子タイム（総合的な学習の時間）では、谷材木店の方を講師に招き、飫肥杉の加工しやすく、あたたかみのある特性を生かして、自分たちで作品をつくりました。また、その他に、講師の方々がつくっている家具や工芸品等も鑑賞し、「飫肥杉」について興味関心を深めていました。

　　

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授業風景

投稿日時 : 2016/01/08  学校管理者 

６年生は、版画の下絵に集中していました。５年生は、割合のスタートです。４年生は、詩の構成についてグループで話し合っていました。

　　

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３学期始業の日

投稿日時 : 2016/01/06  学校管理者 

今日は３学期始業日でした。式では、６年生の代表児童の言葉や校長先生の話がありました。姿勢や反応が、今日も大変よかったです！！

　　

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２学期終業の日

投稿日時 : 2015/12/24  学校管理者 

今日は、２学期の終業の日でした。朝のあいさつ運動では、全校児童みんなでやりました。そして、終業式では、３年生が立派な感想を言うことができました。正門前には、番屋塾の方々と６年生が協力してつくった門松が飾ってあります！！

　　

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縦割り班で遊ぶ日

投稿日時 : 2015/12/22  学校管理者 

今日は、縦割り班で遊ぶ日でした。６つの縦割り班でそれぞれ遊ぶ内容を６年生が決めて、交流を深めていました！！

　　

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授業風景

投稿日時 : 2015/12/21  学校管理者 

いよいよ今週で２学期も終了します。学習の復習や器楽、なわとびにみんな真剣です！！

　　

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予告なし避難訓練

投稿日時 : 2015/12/17  学校管理者 

今日は「津波」を想定した「予告なし避難訓練」を、清掃の時間に実施しました。色々な場面において、まずは身を守る行動、そして、素早く避難できるよう、繰り返し訓練を行っています。

　　

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授業風景

投稿日時 : 2015/12/16  学校管理者 

２学期も残り少なくなりました。学習内容のまとめを、子どもたちは頑張っています！！

　　

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日曜参観日

投稿日時 : 2015/12/13  学校管理者 

今日は日曜参観日でした。持久走大会、もちつき会をしました。もちつき会では、親子で一緒にもちつきをしたり、丸めたりしました！！

　　

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交流給食

投稿日時 : 2015/12/09  学校管理者 

本日は交流給食の日でした。１年と３年、２年と６年、４年と５年で交流しました！！

　 

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カツオ船見学

投稿日時 : 2015/12/09  学校管理者 

本校保護者の所有しているカツオ船を、５年生が見学しました！

　　

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清掃活動

投稿日時 : 2015/12/07  学校管理者 

いつもは縦割り班で清掃をしていますが、今日の午後は、５・６年生がいないため、残りの学年で力を合わせてがんばりました。

　　

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教師読み聞かせ

投稿日時 : 2015/12/04  学校管理者 

今日の朝の時間は、「教師読み聞かせ」の時間でした！

　　

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昼休みの様子

投稿日時 : 2015/12/03  学校管理者 

風も冷たくなってきましたが、子どもたちは昼休みに外で元気に遊んでいます！

　　

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持久走練習

投稿日時 : 2015/12/02  学校管理者 

業間の時間には、全校で「持久走練習」に取り組んでいます。１２月１３日（日）が、持久走大会です。

　　

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全校朝会

投稿日時 : 2015/12/01  学校管理者 

１２月の全校朝会です。校長先生が、今年１年を振り返って漢字１文字で、大堂津小学校の１年を振り返りました。その後、表彰が行われました。

　　

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授業風景

投稿日時 : 2015/11/30  学校管理者 

２年生は、「かけ算九九」を必死に覚えています。５年生は、「浜っ子算数検定」に真剣に取り組んでいます。６年生は、「社会の学習」に集中しています。

　　

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食の指導

投稿日時 : 2015/11/27  学校管理者 

今日は、「食の先生」である、河野先生をお招きし、３・４年生に「おやつ」について考えてもらいました。おやつに含まれる砂糖の量などを知り、自分のおやつの食べ方を見直しながら、よりよい食べ方を考えていました。

　　

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読書まつり

投稿日時 : 2015/11/26  学校管理者 

今日は「読書まつり」でした。今年度になって、たくさんの本を読んだ子どもたちの表彰。教師による読み聞かせ。図書委員による発表。アニマシオン。どの子もみんな、絵本や発表を食い入るように見ていました。

　　

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紙づくりの秘密を調べよう

投稿日時 : 2015/11/25  学校管理者 

３年生は、総合的な学習の時間で「紙づくり」の秘密を調べています。昨日は、王子製紙に見学に行き、今日は、新聞形式でまとめをしています。

　　

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