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３０日に１、２年生が体育の学習をしていました。最初に準備体操をしてわくわく運動で体作りをしてからなわとびを行いました。それから子供たちは「とびばこ遊び」に入りました。今回の学習ではとびばこを跳ぶというよりも場面ごとに区切って練習しているようでした。とびばこに手をつく。力強く踏み切る。手でとびばこをかきながら跳ぶ。両足で着地する。この一連の動きを一つずつ確認しながら跳んでいました。早く全員がとびばこを跳べるようになると嬉しいです。

２８日に下校指導がありましたが、今回の話はなわとびカードについてでした。子供たちにどの技ができるようになったのか。何回ぐらいできるのかなどを確認しました。子供たちは体育の授業、昼休み、放課後に新しい技や連続してできる回数を伸ばすように練習を頑張っているので、全員が上達するのがとても楽しみです。それと、学校に置いてある使わなくなった物を早めに自宅に持ち帰る指導をしました。

１年生は音楽の学習でけんばんハーモニカをしています。けんばんハーモニカは、けんばんを押さえて音を出すのですが、息の長さや強さで表現できる音も変わってきます。今回は「すずめがちゅん」を学習していました。これは、音の長さを変えることですずめの「チュン、チュン」とぶたの「ブー、ブー」を弾き分けて演奏するものです。楽しそうな活動でした。

２７日の３時間目に５、６年生を対象に日南しごと図鑑編集長の揚野先生をお招きして「日南市の仕事」についての講話を行っていただきました。揚野先生の活動は、日南市の企業の魅力を発信し、日南市で働きたい人を支援しているそうです。子供たちには、たくさん勉強したり経験したりする中で知識や経験が増えていき、様々な考え方があるんだということに気付いて自分の世界を広げてほしいと話されていました。今日の講話が子供たちの将来にいかされればと思います。

２６日の５校時に２年生が来年入学予定の子供たちを招いて交流会を行いました。この交流会の中で、２年生が準備した大堂津小学校に関するクイズや折り紙を作って動物を作ったり、お絵かきをしたりして交流していきました。２年生の子供たちも非常に楽しんでいました。入学予定の子供たちも２年生に混じって笑顔で交流していました。４月になるのがとても楽しみです。