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2025年5月の記事一覧

宮崎マルマン工場見学

28日に3、4年生の総合的な学習の時間で、宮崎マルマン北郷工場へ見学に行きました。この見学は、子供たちが地域の産業について理解を深めることを目的に行くものです。子供たちは、この学習のなかで地元の紙加工工場の役割や仕事について工場の方から講話をしていただいたり、自分達で実際に見学したりしていく中で理解を深めていました。見学中は、説明していただいた方に積極的に質問したり、工場の機械の様子を真剣に見たりするなど意欲的な態度でした。

   

   

 

 

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食育指導

28日に食育指導として、栄養教諭の先生に来ていただいて、食べ物に含まれる栄養素とその働きについて学習していきました。子供たちは、給食の時間の放送や献立表で食べ物が赤、緑、黄色の3つに分類されることは理解していたみたいです。今回は、それぞれの色の食品群がどういう働きをして、どのような栄養素があり、その食品例としてどのようなものがあるのかを考えていました。専門性のある先生と一緒に学習することで、より詳しい内容を知ることができるので、大変意義のある学習だったと思います。

 

 

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6年生調理実習

28日は、6年生が家庭科の調理実習を行いました。これまでにゆでる調理を経験してきている6年生です。今回は、新たに炒める調理を行いました。まず、野菜を洗って、適度な大きさに切って、調味料を入れながらフライパンで炒めていくというものでした。炒めた野菜はニンジン、ピーマン、キャベツでそれにハムを加えていきます。感心したのは調理をしながらしっかりと片付けができていたことです。出来上がった野菜炒めを美味しそうに食べていました。次の調理実習が楽しみになってきます。

 

 

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プール清掃

26日の午後は、4年生から6年生全員でプール清掃を行いました。このプール清掃の前々日の24日に激しい雨が降っている中で番屋塾の方々を中心に職員と総務部の方が参加してプール清掃を行いました。そのおかげで、子供たちの負担も少なくなっていました。24日に参加していただいた皆さん、本当にありがとうございました。子供たちの清掃は、デッキブラシやたわしなどで壁面や底を擦ったり、水をかけたりしながらきれいにしていきました。子供たちは、気温も水温も低い中でしたが、楽しくプール清掃を行いました。6月9日のプール開きがとても楽しみです。

 

 

 

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外国語の学習

26日は、大堂津小学校にALTのカンヤ先生と大平先生が来られての外国語の学習が行われました。6年生では日本の文化の良さをくわしく聞いたり、話したりしようをテーマに学習していきました。3年生では画数クイズをして、好きな漢字を伝え合おうをテーマに学習していきました。どの学年もテーマに沿って考えたり、英語で質問したりするなど積極的な取組でした。カンヤ先生に積極的に話しかける姿が多く見られました。

 

 

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調理実習

23日は、5年生の調理実習の日でした。今回の調理実習では、野菜をゆでることが目標です。最初に小松菜を洗ってゆでました。ゆであがったら水につけたあと水気を絞って、4㎝から5㎝の大きさに切りました。最後に鰹節と醤油をかけて食べました。その後、ジャガイモを洗って、芽を取って、皮をむいて大きさを揃えて切ってからゆでました。塩、こしょうで味付けをしてから美味しく食べました。次回は、野菜サラダに挑戦します。次も美味しい料理ができると思います。

 

 

 

 

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学級園の花の苗植え

本来ならば、21日にJAの方々に来ていただいて全校児童が一緒に花の苗を植えていく予定でしたが、大雨の為に中止になってしまいました。そこで、各学年ごとに時間を見つけて花の苗を植えていくことになりました。22日の午前中に1、2年生が苗を植えていきました。苗は、JAからいただいたマリーゴールド、サルビア、トレニア、ケイトウ、千日草です。子供たちは、花壇に穴を掘って一鉢一鉢、丁寧に苗を植えていました。きれいな花が咲くと思います。非常に楽しみです。

 

 

 

 

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昼休みの過ごし方(雨天時)

21日の昼休みは、非常に強い雨が降っていました。昼休みに子供たちは体育館や各教室で過ごしていました。体育館では、この日が配当日であった5、6年生がバスケットボールを使って運動していました。全員で大堂津ふるさとカルタをしていた学年もありましたし、折り紙や読書をしていた子供たちもいました。雨天時に合わせた昼休みの過ごし方ができていたと思います。

 

 

 

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新体力テスト

今、体育の学習では、どの学年も新体力テストを行っています。この新体力テストは、50m走、握力、長座体前屈、立ち幅跳び、ソフトボール投げ、上体起こし、反復横跳び、20mシャトルランの8種目です。この調査を実施することで、児童の体力や運動能力の実態を把握して、体育指導に役立てたり、 児童に自分の体力についての関心をもたせたりする意味があります。子供たちから記録が伸びたという声が聞かれると嬉しくなります。頑張ってほしいです。

 

 

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町探検

16日に、2年生の生活科の学習で町探検を行いました。この学習は、自分たちが住んでいる大堂津の町で働く方々に話を聞いて、どのような方々に町が支えられているかを知るものです。知ることで子供たちが町の良さを発見し、地域を知る機会にしたいと考えています。今回の町探検では、谷口醸造株式会社、大堂津郵便局、西村雑貨店、大堂津駐在所の4箇所を訪問しました。子供たちが考えた質問に対して、全ての訪問先で丁寧に回答してくれました。子供たちも大満足でした。

 

 

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