学校からのお知らせ

　授業交流会週間がありました。

　1月16日（木）～2日（水）までの1週間です。

　先生たちみんなが何らかの授業をし、お互いに参観して学ぶ1週間です。

〇　授業者は、どの教科の授業をしてもOK

〇　参観者は、1時間すべてを参観しなくてもOK

という感じの、あまり制限のない授業交流です。

　どの学級の授業を見てもいいわけです。

　いろいろな学級の授業を見ることができました。

　どの学級の授業を見ても感じたのは、

　「子供をよく見ている」という点です。

　絶えず子供の反応を見て、その後の展開を変えていました。

　22日（水）は、事後研究会も行いました。

　お互いに参観しての学びを伝えあいます。

　熱心な協議が行われていました。

　今回の授業交流会を通しての学びを、明日からの授業に生かしていくことと思います。

　南小学校では、地域との連携を進めています。

　今回は、南校区まちづくり協議会のYouTubeページを紹介します。

　南校区まちづくり協議会の皆様には、南っ子のために、学校の教育活動に協力していただいたり、楽しいイベントを企画していただいたりしています。

　いつもご協力ご支援ありがとうございます。

　前回までのホームページで、南校区まちづくり協議会主催の「おねっこ祭り」「熱気球体験」を紹介しました。

　なんとまちづくり協議会のYouTubeサイトがあり、そこで、それぞれの様子が紹介されていました。

　クリックすると、YouTubeのページにジャンプします。

　いずれも素晴らしい動画です。

　南校区まちづくり協議会のページ

　「おねっこ祭り　２０２５」のページ　

　「熱気球搭乗体験」のページ

　南校区まちづくり協議会の皆様、いつもご協力ご支援ありがとうございます。

　今後ともよろしくお願いいたします。

　昼休みに外に出てみると・・・。

　長縄での８の字跳びの練習をしている学級がありました。

　今月末は、長縄大会があるからでしょう。

　学級それぞれ目標を立てて練習しているようです。

　ある学級は、「３分間で３００回以上跳ぶ」を目標にしているとのことでした。

　きれいに晴れた空の下、跳ぶ時の掛け声「ハイ！　ハイ！」が響いています。

　1月12日（日）は、南校区まちづくり協議会主催により、熱気球体験が開催されました。

　前日のおねっこ祭りに引き続いての楽しいイベントです。

　本来ならば11日（土）に開催予定でしたが、風が強かったので、1日延期となりました。

　6年生の希望者が体験しましたが、非日常体験ができてうれしかったようです。

1月11日に、南地区のおねっこ祭りがありました。

　主催は、南校区まちづくり協議会です。

　会場では、餅つきをしていました。

　つきたてのお餅は、奥のテントの中で丸められています。

　餅つきのあとは、無病息災と厄払いを祈願します。

　大きな炎と竹の爆ぜる音は、迫力があります。

　餅つき、厄払いの神事、もち焼き、花火打ち上げと、盛りだくさんの楽しい内容でした。

　今年１年の無病息災の祈願ができました。

　南校区まちづくり協議会の皆様、ありがとうございました。

　１月６日に２学期後半が始まりました。

　初日の全校朝会で「目標と行動をセットで決める」という話をしました。

　冬休み前に「今年の目標を決めましょう」という話をしていたので、それを受けての話です。

　目標を決めたら、達成するための行動も決めましょうという話です。

　この後、大谷翔平選手の目標についてお話をしました。

（著作権の関係で児童に見せたプレゼンはお見せできません、すみません。）

　大谷選手は、高校生の頃に、プロ野球の各球団からスカウトされるために８つの目標を設定しました。

　そのうちの一つに、「運」をよくするという目標があります。

　そのための行動も８つ決めています。

　「本を読む」「部屋掃除」「あいさつ」などです。

　今でも大リーグでやっている行動がありますが、知っていますか？

　そう、「ゴミ拾い」です。

　試合の間もやっています。

　ある人が大谷選手にインタビューをしました。

　「どうしてゴミ拾いをしているんですか？」

　大谷選手はこう答えました。

　「ぼくは、他人がポイッて捨てた運を拾っているんです。」

　だから大谷選手は実力があるだけではなくて、運も強いのでしょうね。

　もう一度言います。

　これで校長の話は終わりました。

　今朝、校内を回っていると、今年の目標を決めて掲示をしている学級がありました。

　見てみると・・・。

　たくさんの南っ子が、目標と行動をセットで決めているようです。

　きっと達成できることでしょう。

　応援します。

　１月５日（日）は、小林市の「二十歳を祝う会」が行われました。

　小林市内の小学校を代表して、５年生児童がお祝いの言葉を述べることになっています。

　本年度は、南小学校の５年生が発表することになりました。

　代表は４人。来賓席に座って緊張しています。

　令和７年に二十歳を迎えられた方は、４６４名です。会場には、来賓や市の関係者の方々も多数参加していました。

　その中での発表です。

　それぞれ自分で考えた「お祝いの言葉」を堂々と発表できました。

　発表内容を紹介します。

　二十歳をむかえられたみなさん、
　おめでとうございます。

　ぼくは、これからの小林市をにぎやかにしたいと思っています。なぜ、そう思うのかわかりますか？ぼくは、小林市をもっとにぎやかにすれば、小林市民のみなさんがもっと喜んでくれると思うからです。おいしい食べ物、おいしい水、豊かな自然にめぐまれている小林市に住めていることは、とてもほこらしいことだと思います。このすばらしい環境で育ったみなさん、夢にむかってはばたいてください。

　私がみなさんに伝えたいことは、幸せです。幸せとは、なんでしょう。私の幸せは、愛でつつんでくれる人がいてくれることです。どんなに悲しいことや、苦しいことがあっても、そばにいてくれる人がいれば、幸せです。
　自分を愛してくれる家族、友人、先生を大切にしてください。
今日は、本当に、おめでとうございます。
　これからの人生も、楽しく、くいのないようにおすごしください。

　小林市は、自然がきれい、水がおいしい、みんながやさしい。二十歳のみなさんには、小林市を大切にしてほしいです。そして、いっぱい勉強をがんばってほしいです。
　ぼくは、スポーツをはじめて、一番最初に大きな目標を立てて練習をしました。でも、なかなかかなわなかったのです。なので、いつもより、きびしく、毎日のように練習すると、全国大会に出場できることになりました。五年間、時間をかけて、やっとできました。
　みなさんも、これから、きびしいことがいっぱい待っているかもしれません。ですが、立ち向かって、目標達成にむけて、いっしょにがんばりましょう。

　二十歳になり、みなさんは、目標の自分になれていますか。今、ぼくは、五年生ですが、みなさんを目標にしながら、りっぱな大人になっていきたいと思っています。
　みなさんの中には、仕事をしている人や大学に行っている人など、いろんな人がいると思います。そこで、みなさんにお願いがあります。それは、なんでもちょうせんしてほしいことです。なぜなら、ちょうせんすることで、いろんなことが体験できるからです。

　みなさん

　がんばってください。

　一人一人が発表を終えるたびに、会場から盛大な拍手が起こりました。

　会場にいた二十歳の皆様が頷きながら聞いていたのが印象的でした。

　会場で聴いていた来賓の方々からも「素晴らしい発表だった」と言われました。

　あと９年後には、発表した５年生の４人も二十歳になります。

　この日の二十歳の皆さんのように、立派な大人になるのだろうと思いました。

　１２月２４日は、２学期前半最後の日でした。（小林市は、３学期ではなくて２学期制です）

　最後の日ということで、全校朝会がありました。

　校長の話として、子供たちの素晴らしいところの紹介と、日本の文化について話をしました。

　まずは、素晴らしいところ

　靴並べが上手です。

　いつも無言掃除ができています。一生懸命掃除ができる南っ子は素晴らしいです。

　椅子がいつも机の中に入っています。

　前から見ていると、これらの話は「当たり前ではないですか？」という顔をしている子もいましたが、当たり前のようにできていることが素晴らしいです。

　次は、日本の文化について話をしました。

　何がめでたいのか？

　答えられるようになってほしいと思います。

　日本では、昔から「新年になって年神様をお迎えする」という考えがあります。

　年神様は農耕の神様であり、ご先祖様であるとも考えられ、新年の幸福や恵みをもたらすために家々にやってくる神様です。

　その神様をお迎えできたので、「おめでとうございます」なのです。

　門松やしめ飾り、大掃除などは、年神様をお迎えするためのものです。

　また、鏡餅には、年神様の魂が宿るとされていて、

　今はお年玉といえば「お金」ですが、もともとは、年神様が宿っていた餅をいただいていました。

　「めでたい」には、もう一つの意味があります。

　今は、誕生日が来たら１つ年を取りますが、

　昔は、新年になったときに、みんな１つ年を取っていました。

　それを「数え年」といいます。

　ここで校長の実家の墓碑銘を見てもらいました。

　昔は、１歳や２歳で亡くなる人も多かったようです。

　無事に新年を迎えられるということは、当たり前ではありませんでした。

　「（無事に新年を迎えることができましたね。１つ年をとれましたね。）おめでとう」という意味も込められています。

　この後に伝えたのは、次の通りです。

　「冬休みも　自分の命は？・・・」と言うと

　「自分で守る！」という元気な声が返ってきました。

　下校するときに、多くの南っ子から

「よいお年をお迎えください」という挨拶をしてもらいました。

　とても丁寧な言い方でした。

　これからも日本の伝統文化や歴史に関する話を伝えていきたいと考えています。

　6年生が集まって何か相談をしています。

　何かを運ぶ相談のようです。

　給食のデザート（ケーキ）を運んでいます。

　各学級に、サンタさんに変わって運ぶという相談でした。

　それぞれの学級で大歓迎です。

　「いい子にしていた人には、ケーキを上げます。いい子にしていた人？」などと聞いています。

　ちょっとしたサプライズを6年生がしてくれました。

　運んでもらった子はもちろん、6年生も楽しそうでした。

　今日のケーキは、いつもよりさらにおいしかったことでしょう。

　１２月１８日（水）は、持久走記録会でした。

　保護者の方もたくさん応援に来てくださいました。応援ありがとうございます。

　低学年は、運動場を３周走ります。

　全員が最後まで走りぬきました。

　中学年と高学年は、か「記録達成型」か「競争達成型」かのどちらかを選んで出場します。

「記録達成型」は、５分間走を行います。

　事前に何周走るか目標を設定してから走ります。

　自分のペースで走ります。

　練習の時よりもたくさん走れたようです。

　「競争型」の方は、中学年は７５０ｍ、高学年は１０００ｍです。

　こちらは、競う楽しさを味わえます。

　応援の声で力がでます。

　全員最後まで走り抜きました。

　南小学校の持久走は、自分に合ったペースで走る気持ちよさを味わうこともできます。

　また、友達と競う楽しさも味わうこともできます。

　この持久走月間の取組を通して、「持久走はきつい」ではなくて、

　「走るって楽しい」「体を動かすって気持ちいい」と感じてもらえたのではないでしょうか。