学校の様子

　先週、おすず＆みのり学級の子どもたちが、収穫した渋柿・・

【ドライアイスを入れて、保存してわずか１週間・・・】

【なんと！もう実食です！さぁ、もう甘くなったのでしょうか！？】

【どう？まだ渋い？】

【いい感じになってますわ～】

　職員室にも届けてくれました。

【完璧に渋みの抜けた、甘い、甘～い秋の味覚をいただきました。】

　１１月１４日（火）付、宮日新聞「みんなの作品」コーナーに、２年生、長江　晴土さんの作品「きょうりゅうじだい」が掲載されました。

　おめでとうございます！

【今日のメニュー】

○　麦ごはん、牛乳

○　ハヤシライス

○　コールスローサラダ

理科は感動だ！

　今回は３年生編をお届けします。

　前回・・・

　鏡を使って、日光の光を集めることに成功した３年生。

　今回、もっともっと日光を集めるために、秘密兵器を使います。

【虫眼鏡です！】

【できるだけ小さな円となるように日光を集めると・・・】

【煙発生！】

　日光と虫眼鏡の威力に感動する３年生でした！

【今日のメニュー】

○　ご飯、牛乳

○　厚揚げの味噌汁

○　鶏肉とタケノコの甘辛炒め

　今日の給食も・・・

【うまみ成分があふれています！】

　うまみ成分！？

　うまみって何？おいしいって何？苦いって何？まずいって何？

　ということで次は・・・

 　３年生「味覚の授業」の様子です。

　講師として、新富町で焼鳥屋を営まれている、吉田様に来ていただきました。

　そもそも味覚って何種類くらい？？？

【こんなにたくさん！でも、実際には５つだけ。（五味というんだよ）】

　では、味覚体験・・

【まずは、鼻をつまんでもぐもぐ・・・。指を離すと・・】

【あま～～～い！美味しさがお口の中に広がるわ～（とは言っていませんが・・）味は、五感を通して味わうものなんだね。】

　ここからは、どんな味なのか、子どもたちの表情から読み取ってください。

 【どれどれ・・・。この後事件が起こります。】

【・・・・・・・・・！！】

　子どもの時好き嫌いが多いのは・・

　味を感じる細胞が大人より多いからです。だからと言って好き嫌いをしていては、丈夫な体に育ちません。

　子どもの時期だからこそ・・・

【何でもおいしく食べて、笑顔いっぱい！】

　お忙しい中来校いただき、貴重な講座を開いてくださった吉田様、高木様、河野様・・・

【ありがとうございました！】

　１１月９日（木）付、宮日新聞「みんなの作品」コーナーに、５年生、黒木　隆誠さんの作品（習字）が掲載されました。

　おめでとうございます！

　授業の様子、ＰＡＲＴ２！

　６年２組、図工。

【彫刻刀や絵の具を使い、製作しているのは・・・】

【年賀絵はがきですね！】

【来年は辰年かぁ～。急に年の瀬を感じてきました。】

　続いて、理科は感動だ！

　６年１組「大地のつくりとはたらき」。

　学習問題「地層は、どのようにしてできたのだろうか？」

　この問題を解決するために、地層を作ってみよう～！

【れき（小石）、砂、泥をブレンドしたものを・・】

【水で流します。】

【じ～～～】

【積もり方を観察中。しばらくすると・・・】

【きれいな地層が現れてきました。】

　まとめ「地層は、流れる水のはたらきにより、れき、砂、泥の順に積もってできる。」

　しっかり、まとめまで考えられた６年１組。実験後は、当然、泥だらけ、水浸しとなってしまった理科室を・・・

　みんなで協力して、片付け、掃除等しっかり行い、理科室を後にしていきました。この態度にも感動！！

～授業の様子「おしまい」～

【今日のメニュー】

○　コッペパン、牛乳

○　ミートボールのクリーム煮

○　かみかみ和え

　みなさん、よく噛んで食べていますか？

　よく噛むと、むし歯の予防や歯を強くすることにつながります。

　ということで、今日の小さいおかずは・・・

 【かみかみサラダ！よく噛んで食べる習慣をつけましょう！】

　週の真ん中、水曜日。

　授業の様子です。

　３年生「ボール運動」

　１組さんも２組さんも・・・

【グループで輪になって、「円陣パス」。さぁて、何回続けられるかな？】

【い～～ち、に～～、・・・じゅうご～】

【みんなで声を掛け合いながら、楽しそうにボールを追いかけていました。】

【４年生は、図工の時間。】

【描いているのは・・・】

【都農町のシンボル「都農神社」】

【実に細かいところにまで神経を使い表現しています。】

【１年生は算数のお時間・・・】

　単元名「いろいろなかたち」

　めあて「△をならべていろいろなかたちをつくろう」

　さぁ、どんな形を作ったのでしょうか？

【みんな～見せてくれるかな？】

【いいとも～！（うれしそうに見せてくれました。）】

【とってもカラフルなお魚さんが完成しました～】

　授業の様子・・・

【ジャジャ～ン！まだまだ続くよ～！】

～つづく～

【今日のメニュー】

○　麦ごはん、牛乳

○　秋の味カレー

○　マリンサラダ

　今日のメインは・・・

【秋の味カレー！さつま芋た～っぷり！】

　今日は・・・

【カレー大好き１年生特集！】

【実においしそうに食べていました。】

【おかわり～！】

都農小ニュース

　先週の「あいさつ名人」校長室にて表彰式です。

　これからも「都農小あいさつ」のリーダーとして、よろしくお願いしますね！

　彼らが見上げる先にあるものは・・・

 【先日もお伝えした・・・】

【た～～くさんのおいしそうな秋の味覚。しかし、残念ながらどれもこれも渋柿ばかり・・・】

　今日は、この渋柿を甘柿に変身させるため・・

【おすず学級・みのり学級の子どもたちが立ち上がりました！】

【長～～い、枝切りばさみを使って・・】

【これが、なかなか難しい・・・】

【よしっ！今だ！】

【パチーン！】

【お見事！】

【大収穫ですね！】

　この後、干し柿にするかと思いきや、干さずに・・・

【袋詰めしたビニールの中に、ドライアイスを入れ、渋を抜いていきます。（不思議ですが、これで渋みがとれ、甘くなるのだそうです。）】

【甘い、甘～い柿になぁれ！】

～つづく～