初めてのパソコン

投稿日時 : 2014/07/08  職員 

今日は３年生にとって記念すべき日でした。

それは、初めてパソコンについて学習ができたからです。

家庭によっては既にパソコンを触らせているところもあるかと思いますが、学校で授業として触れるのは初めてです。

最初にマウスの握り方や名前などを教えました。

そして、電源を入れてお絵かきをしました。

お絵かきをすることにより、子ども達はマウスの動かし方が上手になってきます。

新しい発見があると、友達と教え合いをしてどんどん広がっていきます。

本当に楽しそうにパソコンを扱っていました。

今週は金曜日にもう一度予定しています。

きっと金曜日もがんばってくれることと思います。

風やゴムの力

投稿日時 : 2014/07/07  職員 

理科の学習で「風やゴムの力」という単元の学習をしています。

今日は風の強さが変われば、風の力は変わるのか、ゴムを引く長さ、ゴムの本数が変わればゴムの力の強さは変化があるのかということを確かめるために実験をしました。

実験の前に予想を立てさせました。

それぞれの予想を確かめるために実験をしました。

送風機を使ったり、ゴムを使ったりと大忙しでしたがとても楽しそうに実験ができました。

実験結果もはっきり分かり、子ども達も自分の予想と比べて納得したり、驚いていたりしました。

理科の実験をがんばっている子ども達でした。

習字をがんばりました

投稿日時 : 2014/07/04  職員 

３年生から始まった習字は、最初と比べるとずいぶん上手になってきました。
横画、縦画、点と学習し、今日は「折れ」を学習しました。

子ども達は習字にとても熱心に取り組んでいます。

少々おしゃべりも出ますが、集中して静かな雰囲気の中で黙々と文字を書いています。

子ども達の作品はこれです。

夏休みにぜひ、習字の作品にチャレンジしてほしいと思います。

切ってけずって

投稿日時 : 2014/07/03  職員 

図工で粘土を使った学習をしました。

道具で切ったり、削ったりしたできた形を生かして楽しいひみつの遊び場を作りました。

といっても道具を全員は準備できなかったので、テーマだけはずらさないようにして、楽しい秘密の遊び場を作ることにしました。

普段遊んでいる公園や遊びに行ったことのある場所をイメージしながら作っていたようでした。

休み時間には、友達の作品を参考にしてさらに自分の作品をグレードアップしていました。

楽しい秘密の遊び場がたくさんできあがりました。

風やゴムのはたらき

投稿日時 : 2014/07/03  職員 

３年生の理科の１学期最後の単元は「風やゴムのはたらき」です。

子ども達は初めて理科で実験をします。

今日は理科の実験で必要なウインドカーを作りました。

初めて作るウインドカーに興味津々の子ども達。

いつも以上にしっかり話を聞いて作ることができました。

出来上がったウインドカーを仰いで動かしてみました。

これから理科で実験をしていきます。

楽しい学習になりそうです。

雨の中でもがんばりました

投稿日時 : 2014/07/02  職員 

今日は一日、ぱっとしない天気でした。

子ども達は水泳ができるかどうかとても心配そうでした。

４時間目には曇り空の中、水泳をしました。

今日まで面かぶりクロールをしました。

けのび、バタ足、面かぶりクロールと少しずつレベルアップしてきました。

途中少し雨がぱらつきましたが、雨にも負けずがんばりました。

プールの中でも手が上手に回るようになってきました。

明日は息継ぎの練習をする予定です。

水泳をがんばる３・４年生でした。

登校日の変更

投稿日時 : 2014/07/01  職員 

お知らせします。

年間計画では夏休みの登校日を８月６日としていましたが、８月１日に変更になりました。

よろしくお願いします。

情報モラル講習会

投稿日時 : 2014/07/01  職員 

本日、１５：３０より情報モラル講習会がひまわりホールで行われました。

児童のすぐそばにある危険についての講習会でした。

特にスマートフォンに焦点を当てた講習会でした。

スマートフォンは携帯電話＋パソコンだという話があり、セキュリティーが大切であること、私たち大人が子ども達から危険を遠ざけることも必要であることなどのお話がありました。

これからの時代に非常にマッチした講習会でした。

参加された方は、きっと良い情報を得たことと思います。

非常にためになる講習会でした。

１・２・３年の参観日

投稿日時 : 2014/07/01  職員 

今日は１・２・３年の参観日でした。

たくさんの方に参加していただきました。

ありがとうございました。

子どもさんの様子はいかがだったでしょうか。

この１学期で成長した部分を見ていただけのではないかと思います。

残り１ヶ月もしっかりがんばっていきます。

植物の体のつくり

投稿日時 : 2014/06/30  職員 

３年生は理科で植物の体のつくりを学習します。

今日は実際に植物を土から掘り出し、観察する活動を行いました。

しかし、ここで大失敗！

技術員さんが植えていたマリーゴールドをきれいに掘り出してしまったのです。

元の場所に植えて、水をたっぷりあげました。

本当にすみませんでした。

子ども達は別の植物を掘り出し、根についていた土をきれいに洗い流し、観察していました。

子ども達はそれぞれに植物を観察をしていたので、色々な植物について観察できました。

教室で植物の体のつくりについてまとめ、どの植物も根、くき、葉があることや根、くき、葉があるが色や形、大きさは種類によって違うことを確かめました。

植物の学習をがんばる３年生でした。