新規日誌

　２月１９日（土）、卒業まで１か月を切った３年生に、毎年恒例のカツカレーが３年保護者からプレゼントされました。今年度は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、カツカレー作りができませんできた。そのため、カツカレー弁当になってしまいましたが、保護者の方からの温かなメッセージが添えられていました。
　進学先が決定、内定した生徒もいますが、県立一般を受検する生徒への激励とともに進学先でも頑張ってくれることを期待してのエールが送られました。
　年度末のお忙しい中、準備してくださった保護者の皆さまありがとうございました。





　　　　　保護者からの応援メッセージ

　２月１６日（水）から、今年度最後の校内テストが始まりました。
　今回は８教科、３日間のテストです。
　新型コロナウイルス感染拡大を受けて、校時程を変更しているので、放課後の時間がたくさんありましたが、しっかりテスト勉強できたでしょうか？
　３年生は、県立高校推薦入試の結果が昨日わかり、ホッとした人や、次の一般入試に向けて気合いを入れ直した人がいると思います。まずは、目の前の校内テストにしっかりと臨み、一般入試に向けた勉強に取り組んでほしいと思います。

　校内テストはあと２日、ガンバレ！加久藤中生！
　
　※　テストのため、写真はありません。

　２年生２９名が、２月１０日（木）に行われた飯野高校のグローカル学習成果発表会をズーム配信で見学しました。校時程の関係で、全てを見学することはできませんでしたが、飯野高校のグローカル学習の取組を知ることができ、今後の進路選択の参考にすることができました。

　　　　　飯野高校　校長先生のあいさつ


　　　実行委員長のあいさつ（飯野高校生）


　　　　飯野高校卒業生の先輩の活動紹介


　　飯野高校卒業生の発表を真剣に聞く生徒たち


　　　　飯野高校生の発表を聞く生徒たち

　感染症対策の取組を２月１８日（金）まで延長いたします。

　保護者の皆さまは「学校からのお知らせ」をご確認ください。
　なお、本日プリントを配付しておりますので、詳しくはプリントをご確認ください。

　感染症対策の取組期間を２月１０日（木）まで延長します。
　詳しくは、本日配付のプリントまたは「学校からのお知らせ」をご覧ください。

　２月２日（水）、２校時に１年２組で、初任者研修の一つとして、学級活動の研究授業が行われました。
　今日の授業では、自己理解や他者の目を通した自分理解を通して、自分をよく理解し、自分に自信をもつことができるようになることを目標として行われました。
　２年生への進級を控えたこの時期に、自分をしっかりと理解し、自信をもって２年生としての責任を果たすことが大切だとして､今日の授業が行われました。
　授業では、事前に自分のことについて書いた、「私は誰でしょう」のゲームを行いました。その後、「あなたは素敵ですね。」という、他の人のことをしっかりと見てその人のよいところをワークシートに書くことをしました。次に、自分のことについて書かれた、「あなたは素敵ですね。」のカードやグループの人たちからの意見などから、自分の個性について、「こころの４つの窓」というワークシートにまとめていきました。
　今日の授業を通して、生徒たちは自分が気づいていない自分について知ることができたと思います。自信を身につけた２年生になってくれると思います。

　　　　今日の授業について話を聞きました。


　楽しそうに「私は誰でしょう」に取り組んでいます。


　　　グループ活動の際はシールドを使います。


　　（　）さんの素敵なところを考えています。


（　）さんの素敵なところをワークシートに書いています。


　　　「こころの４つの窓」についての説明


これまで出てきた、自分のことについて「こころの４つの窓」
に分類し、それをワークシートに書き込んでいきました。

　２月１日（火）、明日行われる県立高等学校推薦入学者選抜検査の事前指導が行われました。
　最初に、校長から「新型コロナウイルス感染症の拡大が心配されます。感染防止に対しては緊張感をもって試験に臨んでほしい。そして、今まで、努力してきた成果を発揮してきてください。」と話がありました。
　次に、進路担当者から、濃厚接触者になったときの対応の変更点が説明されました。
　また、学年主任からは、推薦入試を希望したときの気持ちをしっかりと思いだして試験に臨むことや推薦入試がゴールではないことなど今の生活を振り返り、試験に臨む心構えや試験後の生活について話がありました。
　最後に、受験する高校ごとに分かれて、注意事項等の最終確認をしました。
　推薦入試は、明日の一日のみで行われます。
　みんなの健闘を祈ります。

　ガンバレ！　加久藤中生！
　　　　担当者から連絡事項がありました。


　　　　　　　　学年主任からの話


　受験する高校ごとに分かれて最終確認をしました。

　加久藤中だより第１１号を、「学校だより」にアップしました。

　県立高校の推薦入試が２日（水）に行われます。
　先週金曜日には、推薦入試前最後の面接の練習を行いました。
やや緊張しながらもしっかりとした受け答えをする生徒が多かったようです。
　職員玄関と図書室入り口には事務室の先生方からの激励が飾られています。
加久藤中学校の生徒の皆さんが自分の力を十分発揮できるよう、加久藤中の職員全員で応援しています。
　がんばれ！　加久藤中生！

　　　　玄関に飾られた盛り花とメッセージ！


　　　　図書室前に置かれた花瓶とメッセージ

　　　　　　　　　　花瓶のアップ

　１月２８日（金）５・６校時に、１，２年生は、メディア･リテラシー講座を受講しました。
　今回の講座は、えびの市役所の男女共同参画係が開催しているもので、感染症感染防止のため、Zoomを使ったオンラインで実施されました。
　このメディア･リテラシー講座は、アニメを使い、映像メディアの読み解きの経験を通して、男性と女性の描き方の違いやメディアが提示する価値観について考える機会を持つ。そのことで、子どもたちがかけがえのない自分自身に気づくきっかけとするとともに、情報を読み解くことの大切さを知ることをねらいとして実施されるものです。

　講座の中で子どもたちは、アニメを視聴して、分析シートに必要事項を書き込み、それを基に、それぞれが感じたことや考えたことを話し合いました。男女共同参画の視点から講師が説明を加え、男女共同参画についてわかりやすく学んでいきました。

　最後に、講師の先生から子どもたちにメッセージをいただき、講座を終了しました。

　今後、メディアから情報を得る機会はたくさんあると思います。その情報の価値をどう受け取るか？今日の講座が参考になると思います。

　　　　　　　　　講師の先生


　　　　　　　　２年生教室の様子


　　　　　　　　１年生教室の様子
　

　１月２６日（水）、私立高校入試の日にあわせて、本校出身で私立高校で学んでいる先輩を招いて、高校についての話を通して進路について考える「卒業生の進路に学ぶ会」を感染症対策を十分行った上で実施しました。
　当初予定していた体育館での開催からオンライン形式に変更して実施しました。卒業生と１，２年生が直接ふれあうことはできませんでしたが、画面を通して、卒業生の体験や通っている高校の説明を聞いたり、質問をしたりしました。
　３月には、県立高校へ進学した先輩を招いて同じ会を行う予定です。
　先輩からの話を聴いて、進学に対して考えるきっかけになってほしいと思います。

　　　　　　宮崎学園に進学した先輩


　　　　　　小林西高校に進学した先輩


　　　　　　龍桜高校に進学した先輩


教室ではこんな感じでした。（しっかりメモをとっています。）


　　　　　中学生からの質問に答える先輩


　　　　　　　　　　お礼の言葉

　まん延防止等重点措置が宮崎県全域に拡大したこと等をうけ、明日から感染症対策の強化策として、校時程を変更いたします。
　詳しくは、本日プリントを配付していますのでご確認ください。
　なお、「学校からのお知らせ」にも、同じプリントをアップしています。

　私立高校の入学試験が、２５日から始まりました。本校の多くの生徒は２６日が試験のため、本日（２５日）に事前指導を行いました。
（今日受験の生徒へは、昨日前日指導を行っています。）
　校長からは、「今まで学習してきた力を落ち着いて出し切ってほしい。」と生徒を激励しました。
　担当の先生からは、試験に臨む服装や態度、持ち物についてなどの話がありました。
　その後は、受験する学校ごとに注意事項を聞き、明日からの試験に備えていました。
　体調を整えて、試験に臨んでほしいと思います。

　頑張れ！　加久藤中生！

　　　　　　　　担当者からの話


　　　　　　　　　主任からの話


　受験する高校ごとに分かれて説明を受けました。

　１月２１日（金）の１時間目、１年１組で国語の研究授業が行われました。
　今日の授業では、「推敲」について学習しました。
　最初に、推敲の仕方や推敲記号について、例題を基に学習しました。
　その後、練習問題を使い、班に分かれて推敲していきました。
全体で確認した後、ロイロノートを使って、確認テストを行いました。
　最後に、ロイロノートに課題を配付し、案内文を推敲するという課題に取り組み、
推敲について習熟を図りました。推敲したものは、先生のパソコンに提出（ロイロノートで送信）して、次の学習に生かしていきます。

　　　推敲、推敲の記号について学習しました。


　　　練習問題について班で話し合いました。


　　　　班で話し合ったことを発表しました。


　　タブレットを使い確認テストを行いました。


　　　習熟のための練習問題を解いています。

　１月２０日（木）の５時間目、２年１組で社会科の研究授業が行われました。
今日の授業では、産業革命が人々に与えた影響について考えるというものでした。
ワークシートや教科書の資料などから産業革命について考え、その後先生から産業革命について説明を受けました。資本主義と社会主義について基本的なことを学習し、ロイロノートで配付された資料を基にそれぞれの利点と問題点を考えました。
　利点や問題点は、ワークシートに記入します。記入されたワークシートをタブレットで写真として撮影して、それをロイロノートで提出しました。
　生徒は、次にすることが明確に示されていたので、集中して取り組んでいたようでした。

　　　産業革命について説明を聞いています。


　資本主義と社会主義の利点と問題点を考えています。


　ワークシートにまとめています。
　この後、写真に撮ってロイロノートで送信しました。

　進学に向けた受験はスタートしていますが、来週の２５日からは私立高校の入試が、2週間後の２月２日には、県立高校の推薦入試が行われます。
　事務室の先生方から、受験生にエールの花飾りが置かれました。
　水仙と推薦をかけた花飾りに、入試に向かう３年生に対しての激励が込められています。
　私立高校、県立推薦を受験する加久藤中の生徒の皆さん、持てる力を発揮してきてください。


　　　スイセンだけでなく、私立もガンバレ！

　本日、「部活動等における今後の対応について（お願い）」を配付しました。詳しくは、プリントをご確認ください。
　なお、「学校からのお知らせ」にも、同じ内容をアップしています。

　１月１３日（木）の６校時に理科の研究授業を行いました。
　今回は、電力（ワット）の授業でした。
　最初に、電気器具の例を個人で考え、その後グループで電気器具とそのはたらきについてロイロノートを使ってまとめました。
　ロイロノートを先生のパソコンに提出し、それを大型モニターにうつしたものを使って発表していきました。
　先生から電力についての説明を受けた後、ワットを求める計算の練習を行いました。
　次の時間には、ワットの違いによる電流の働きについての実験を行う予定です。

　　　　電気器具の例を個人で考えました。


　　電気器具の例をグループで話し合いました。


　　　　大型モニターにうつして発表しました。

　１月１２日（水）と１３日（木）は、全ての学年で実力テストが実施されました。
特に、３年生にとっては最後の実力テストでした。
　写真はありませんが、３学年の生徒全員、精一杯頑張って問題を解いていました。

　１月６日（木）の２学期後半開始式の後、生徒集会が放送を使って行われました。
　１２月の反省と１月の目標に対する取組について委員長・副委員長が発表しました。
取組については、各学級と生徒会の掲示板掲示してあります。

　明けましておめでとうございます。
　昨年はいろいろとお世話になりました。
　本年もどうぞよろしくお願いいたします。

　１月６日（木）、２学期後半がスタートしました。
　２学期後半開始の集会は、放送で行いました。
　正月に立てた今年の目標が達成できるよう、毎日小さな目標を立て一つ一つ実行できるように頑張りましょう。
　これまで取り組んできたように、感染症対策をしっかりと行うよう再確認してきましょう。
　２学期後半は、次の学年の準備の学期といわれます。勉強や友達との関係、学校行事等での取組に自覚と責任をもって自立した中学生を目指しましょう。
　加久藤中全員で力を合わせて、２学期後半を乗り切っていきましょう。

　と、話をさせてもらいました。

　その後、生徒指導主事から生活面や学習面についての話がありました。

　１月から３月まで、あっという間に過ぎていきます。
一日一日を大切に、学校生活を送ってほしいと思います。

　　　事務室の先生が作ってくださいました。


　　　　　　新年らしい生け花です。

　２学期前半最終日の２４日（金）４校時。３年１組で社会科の研究授業がありました。
「労働をめぐる環境の変化と課題を見つけよう。」というめあてのもと、デジタル教科書やタブレットを使った授業が行われました。
　生徒たちは、それぞれの課題をタブレットで調べ、班内で共有しました。その後、全体で課題についてみんなで考え、最後に授業を通して気づいたことや感想を書いて今日の授業を終わりました。
　働き方の種類やその特徴をまとめて、現状を知ることは大切なことだと思います。
１月からの勉強も頑張ってくれると思います。

デジタル教科書を使って前時の復習と今日のねらいについて確認しました。


　　　分担して調べる事柄を決めました。


タブレットを使って調べます。調べた内容はワークシートに書き込みます。


　　　　調べな内容を班内で共有します。


　　　　全体で調べた事柄を確認しました。

　加久藤中だより第１０号を「学校だより」にアップしました。

　加久藤中学校の玄関から入ってくると、事務の先生方が作ってくださった展示物が季節を感じさせてくれます。

　　　職員の靴箱の上にお花が生けてあります。


　　　玄関から入ってくると正面にあります。

　先日のホームページでもお知らせしていましたが、保健体育では器械運動に取り組んでいます。グループでこれまで練習してきた技を組み合わせて構成した演技の発表会が２３日に行われました。５校時に３年２組が６校時に３年１組が発表を行いました。
　１グループ６～７名、それぞれ３グループの発表でした。中学３年生らしく、基本的な技の中に発展的な技が入り、考えられた構成になっていました。
　ちょっと照れもあったようですが、全てのグループが素晴らしい発表をしていたと思います。

　　　　　　　１組A班の発表の様子


　　　　　　１組B班の発表の様子


　　　　　　　１組C班の発表の様子


　　　　　　　２組A班の発表の様子


　　　　　　　２組B班の発表の様子


　　　　　　　２組C班の発表の様子


発表が終わるとタブレットを使ってそれぞれが評価をしました。

　１２月２２日（水）２校時に、１年生で道徳の研究授業が行われました。
　今日は「お互いを認め合う」という主題の授業でした。
　学校などでは、グループで活動する場面があります。２人組になるとき、生徒の数が奇数だとどうしても１人だけになる人が出てしまいます。ひとりぼっちになったときの気持ちの持ちようやひとりぼっちになった人への思いやりについてみんなで考えました。

生徒全員に、ひとりぼっちになったことの経験を
ロイロノートのアンケート機能を使って尋ねました。


タブレットばかりではなく、自分の考えはノートに書いています。


　　　　　　　　　授業の様子


　　　グループに分かれて話し合いをしました。


　グループの意見をタブレットを使って発表します。

　１２月１７日（金）２校時に、タブレットを活用した英語の研究授業を行いました。
　加久藤中では、効果的にタブレットＰＣを使う方法を研究しています。今回の授業では、タブレットの活用方法として、授業を英語を使ってまとめたものを、タブレットに録画記録し、次の時間で復習として活用するというものでした。
　授業では、デジタル教科書も使いながら、インプット・アウトプットを意識した活動的な授業が展開されました。少し内容理解で難しい部分もありましたが、テンポのよい授業で全員がしっかりと取り組めていました。

　　　　　　　　新しい単語を学習！


　　　　　　前時の復習（お互いに確認）


　　　前の時間に録画した内容を確認しました。


今日の授業に出てくる写真を見て気づいたことを発表します。


　　　　今日の内容についてみんなで学習！


　聴く話すだけでなく、書くことも大切にしています。


　　今日の学習内容をまとめて英語で録画します。


　　　　録画ができたら先生に提出します。

　１２月１６日（木）、５時間目に保健体育の研究授業がありました。
単元は器械運動で、現在取り組んでいるタブレットを活用した授業でした。
これまでに学習した、マット運動の技を組み合わせて集団演技を発表することをゴールとして、演技の構成や練習をするという授業でした。
　発展的な技の習得や集団で演技しているところをタブレットで撮影し、それを見てよりよいものを作りあげていきます。
　生徒たちは、楽しそうに練習に取り組んでいました。
　発表は来週を予定しているそうです。発表が楽しみですね。

　　入念にストレッチをして体をほぐしました。


　　　　　今日の授業のねらいや流れを確認


　　　みんなで考えた構成で演技を練習します。


　　苦手な技は個別に練習（完成度を高めます。）

　加久藤中だより第９号を「学校だより」にアップしました。

　１２月１５日（水）、昼休み時間に生徒会役員が企画した、みんなで遊ぼうがありました。
　今回は、「ケイドロ」と呼ばれる遊びでした。集団おにごっこといった感じの遊びです。１５分の制限時間で、追いかける側と逃げる側が目一杯走り回りました。
　捕まえられた友達を助けにいったり、仲間と協力して捕まえたり、みんなが仲良くなるような企画でした。
　生徒会役員の皆さん、時間いっぱい駆け回った皆さん、お疲れさまでした。

　　　生徒会長がルールの確認をしました。


　　　　　いよいよ競技（？）　スタート！


　　　　　　　捕まえられそうです。

　１２月１１日（土）に、マーチングバンド全国大会が行われました。
九州予選で金賞を獲得し、全国大会へ推薦されていた加久藤中の吹奏楽部は、ビデオでの参加となりました。
　中学校少人数編成の部で、「グッドビジュアル賞」を獲得しました。
　吹奏楽部の皆さん、おめでとうございました。

（ビデオでの参加のため、写真等はありません。）

　１２月１３日（月）、令和３年度「税についての標語」で本校生徒が
『小林間税会　会長賞』を受賞し、その表彰伝達式が校長室で行われました。
　税についての作品募集は、作文と標語があります。今年度は、標語で会長賞を受賞しました。来年度も作品募集は行われます。多くの生徒に挑戦してほしいと思います。
　会長賞受賞おめでとうございます。

　１２月１２日（日）、日曜日にもかかわらず、多くのＰＴＡ役員の皆さんが校門前に飾る門松を作ってくださいました。
　毎年、作っていただいているようですが、１年に１回のことなので、竹を斜めに切るところや縄の結び方など苦労をされていました。１時間半ほどの作業で、立派な門松が完成しました。
　これで、無事に新しい年が迎えられそうです。ありがとうございました。
　中学校の前を通る機会がありましたらご覧ください。

　　丸のこで竹を斜めに切るのは難しいです。


　　ＹｏｕＴｕｂｅを見ながら結びました。


　　　　　　　門松の姿が見えてきました。



　

　１２月１０日（金）朝の時間帯に計算力テストが行われました。
今週１週間の朝自習時間を使い、基本的な計算力を身につける取組を行いました。その成果を確認するために計算力テストが実施されました。今週月曜日には、プレテストが行われ、今回のテストでどの程度計算力が身についたのかが分かります。
　結果が楽しみですね。

　写真は、テストの邪魔にならないように廊下から撮っています。ガラス越しに撮影しているので少し見にくいのですが、ご了承ください。

　　真剣にテストに取り組んでいます。（３年）

　加久藤まちづくり協議会より花の苗（パンジー・ビオラ）をおよそ２８０鉢いただきました。
　１２月９日（木）の昼休み時間に、生活美化委員会の生徒たちで花壇に移植しました。
これから寒さも厳しくなりますが、大きく育って、春には綺麗な花壇になってほしいと思います。加久藤中学校にお越しの際は、玄関横の花壇を見てみてください。

加久藤地区まちづくり協議会の皆さん、
花の苗
ありがとうございました。

　　　きれいな苗をたくさんいただきました。


　　　　　　丁寧に移植してます。


　　　奥の方は生徒のデザインで植えました。


　　　これからが楽しみな花壇の完成です。

　１２月８日（水）は、飯野高校の先生が来校され、３年生の希望者を対象に授業をする、海棠セミナーがありました。
　海棠セミナーは毎年２学期に、飯野高校の先生方が中学校に来ていただき、国・数・英を中心に４，５回授業をしていただく勉強会です。

　今回は数学、中でも苦手な生徒が多い関数の授業でした。参加した３年生は苦手分野を克服しようと真剣に授業に取り組んでいました。
　あと１か月と少しで、高校入試が始まります。自分の希望する進路に３年生全員が進めることを願っています。

　　　　　　　海棠セミナーの様子

　１２月の保健室前の掲示板は、感染症予防についてです。
冬によく流行する感染症の種類と予防、感染を広げないために気をつけること等をわかりやすく表示しています。
　お互いにこれまで通りの感染症予防に務めましょう。

　昭和２３年１２月１０日，国連第３回総会において，全ての人民と全ての国とが達成すべき共通の基準として，「世界人権宣言」が採択されました。世界人権宣言は，基本的人権尊重の原則を定めたものであり，初めて人権保障の目標ないし基準を国際的にうたった画期的なものです。採択日である１２月１０日は，「人権デー（Human Rights Day）」と定められています。

   法務省では，昭和２４年（１９４９年）から毎年，人権デーを最終日とする１週間（１２月４日から１２月１０日）を「人権週間」と定め，その期間中，各関係機関及び団体と協力して，全国的に人権啓発活動を展開し，人権尊重思想の普及高揚を呼びかけています。１２月４日（土）から１０日（金）までの１週間は、「人権週間」です。
　　　　　　　　　　　　　　　　（法務省のホームページより引用）

　加久藤中学校では、１２月１日（水）に人権に関する学習を行いました。本日より１０日まで、職員は人権週間のワッペンをつけ、各教室にはミニのぼり旗を置いて、人権尊重を意識した取組を行っていきます。

　　全職員がこのワッペンをつけています。


　　　　　各教室にはミニのぼり旗


　　　　　　　校門横にはのぼり旗

　１２月３日（金）の５時間目に、理科の研究授業を行いました。
　今回は、「主な発電のしくみを調べ、長所と短所を見いだそう。」をめあてとし、タブレットを使い、調べ、整理しまとめ、発表するという流れで授業を行いました。
　生徒たちは、タブレットを使ってまとめる作業に苦労していましたが、調べたことをしっかりまとめ、発表することができていました。
　これからも、タブレットを使った授業を計画的に実施していきたいと思います。

　　　　タブレットでまとめています。


　手書きのワークシートを写真でとることもできます。

　１２月３日（金）の６校時は、火災避難訓練を実施しました。
　今回は、北校舎３階の調理室から出火したとの想定で、避難訓練を実施しました。
避難の指示があって、２分２８秒で避難完了できました。訓練ということもあって、リラックス気味の避難をしていた人もいるようですが、実際の火災の場合は、パニックになるかもしれません。訓練のときこそ真剣に臨んでいきたいものです。
　今期は、西諸県広域消防の３名が指導に来てくださいました。火災の際に注意することなどの話をしていただいたのち、消火器の使い方を教わりました。
　寒くなると、火災が発生しやすくなります。火の取り扱いには十分注意し、火事を出さないように気をつけていきましょう。

　　避難の様子について評価をいただきました。


　　　消火器の使い方を教えてもらいました。


　　　　　　生徒代表による消火訓練


　　　　　　　生徒代表お礼のことば

　１２月２日（木）に生徒集会が行われました。
それぞれの委員会の１２月の目標と実践事項を発表しました。
委員長が１１月の反省を副委員長が１２月の実践事項を発表します。
いつも、しっかり覚えており､原稿を見ないで発表できているのは素晴らしいと思います。
　生徒会執行部からも、「感染症予防に努めましょう。」と呼びかけがありました。

　その後、１１月７日に大分県で行われた、全日本マーチングバンド九州予選で金賞を獲得し、全国大会に推薦された吹奏楽部からトロフィーと表彰状の校納がありました。
　全国大会にはビデオでの参加となりますが、たいへん素晴らしい成績を獲得したと思います。
　吹奏楽部の皆さん、改めて　おめでとうございました！

　１１月の反省と１２月の実践事項を発表しました。


　　　金賞の賞状を校納していただきました。


　　　　　全国大会への推薦状です。


　　　トロフィーの校納をしていただきました。

　１２月１日（水）、えびの駅でイルミネーションの点灯式がありました。
点灯式のイベントに吹奏楽部が出演し、演奏を披露しました。
　寒い中、たくさんの来賓の方々、多くの地域の皆さんが演奏を聴きに来られました。
　吹奏楽部員９名、ＯＢ・ＯＧの高校生３名、顧問の先生２名の計１４名で、
「ホワイトクリスマス」「Let it Be」「クリスマスソングメドレー」の３曲を演奏しました。
聞きに来てくださった皆さんに楽しんでいただけたと思います。

　　　演奏前（リラックスしています。）


　　　　　　　演奏中（真剣なまなざし）


　　　　　演奏後（はじける笑顔です ）


　　　　　　　　　えびの駅前のイルミネーション

　１２月１日（水）の午後、加久藤小学校の先生方と合同研修会を行いました。
　今回は、１２月４日から始まる人権週間にあわせて各学年で実施された、人権講座を見ていただきました。
　１年生は、手話講座、えびの市福祉事務所の方を講師に招き、簡単な手話を教わりました。
　２年生は、点字講座、「ボランティアグループ『やまびこ』」の方を講師に招き、点字の基本を学びました。
　３年生は、人権講座(体の不自由な方への接し方講座）、社会福祉協議会及び福祉施設の方を講師に招き、高齢者の疑似体験等を通して、高齢者や体の不自由な方への接し方を学びました。
　各学年ともに、講師の方の話を真剣に聴き、人権について学習しようとする姿勢が見られました。

　その後に、小中学校の先生方で、授業等についての意見交換等を行いました。

　　　　　　手話であいさつ（１年生）


　　　　点字の説明を受けました。（２年生）


　　　　福祉関係、えびの市の現状（３年生）


　　　　　作業所での作業を体験（３年生）


　　　　　　　　　研修会の様子

　１２月１日（水）と２日（木）は、１年生はえびの市統一テストに、２年生はみやざき学力診断テストに取り組んでいます。
　１１月は行事続きだったので、テスト対策の時間は短かったと思いますが、集中して準備し、テストに取り組んでいるものと思います。
　テストは明日まで続きます。残り２教科、頑張れ！！

　学校通信№８を「学校だより」にアップしました。

　１１月３０日（火）の給食は、加久藤中学校３年生のリクエスト給食でした。
「骨を強くするメニュー」を考えてくれました。
メニューは、コーンごはん、ポタージュ、コロコロチーズサラダ、ヨーグルト、牛乳でした。寒くなってきたこの季節、ポタージュがホッとする温かさでとても美味しかったです。

　１１月２９日（月）、学級専門委員会・全校専門委員会が行われました。６時間目の全校専門委員会にはクラスの代表が出席します。委員会に出席しない生徒たちはいろいろな取組を行いますが、今回は花壇の花植えと学校前の歩道の清掃を行いました。
　学級花壇には、ノースポールやペチュニア、パンジーなどの苗を丁寧に植えていました。この苗は、学校用務員の方が愛情込めて育ててくださったものです。これから、綺麗な花が咲くようにお世話をしてほしいと思います。

　　　　一株一株丁寧に植えていきます。


　　　畝も用務員さんが作ってくださいました。


　　　　　　綺麗な花が咲くといいです。


　　　　運動場前の歩道を綺麗にしました。


　　　　管理棟前の歩道も綺麗にしました。

　「学校アルバム」に１１月２７日（土）に行われた、駅伝・持久走大会の写真をアップしました。

　「学校アルバム」に、修学旅行の写真をアップしています。

　１１月２７日（土）に、駅伝・持久走大会を行いました。
　最初に、長距離走が実施されました。女子は２０００ｍ、男子は３０００ｍを走ります。みんながベストを尽くし、一歩一歩ゴールを目指し頑張っていました。
　次に、駅伝が実施されました。各学級の代表男女各３名の計６名で、男子３０００ｍ、女子２０００ｍ合計１５０００ｍ（１５㎞）で速さを競いました。
　優勝は２年１組でした。駅伝を走った３０名は自分との戦いだけでなく、クラスのためにタスキを次の人に渡すまで一生懸命に走っていました。
　この大会には、加久藤まちづくり協議会の方々も生徒の安全見守りでご協力いただきました。また、ＰＴＡ保体部の保護者の皆さまも役員としてご協力いただきました。
　お陰様で、安全に大会を終了することができました。ご協力ありがとうございました。

　大会後は、ＰＴＡ家庭教育学級の方が作ってくださった豚汁をいただきました。
冷えた体に温かい豚汁がとてもおいしかったです。
　豚汁の野菜は加久藤地区の生産者の皆様方に、無償もしくは格安でご提供いただいたとのこと。地域の皆様方にも支えられ、身も心も温まる一日でした。重ねて御礼申し上げます。

　　　　　　　ウォーミングアップ



　　　　　　　持久走大会女子の部



　　　　　持久走大会男子の部（１位）


　　　駅伝の部　１区→２区（先頭争い）


　　　　　　駅伝の部　３区→４区


　　　　駅伝の部　２－１がトップでゴール！