2025年11月の記事一覧
第3回家庭教育学級「むかばき」【大盛況!!】
今日は、家庭教育学級「むかばき」の日でした。午前中は「しめ縄作り」と「竹馬作り」がそれぞれ行われました。上南方地区の伝統を子どもたちに直接ご指導くださる講師の先生方が4名お越しになり、素晴らしい時間となりました。
しめ縄作りでは、日本古来の古事記の話をひもとき、年神様を迎え入れる縁起物であることを講師の方が子どもにもわかりやすくご説明くださいました。活動では、ワラを右回りでねじったり、ひもを結んだり、伝統技術を学ぶ機会となりました。
今日は、校長先生、教頭先生も他の先生もご参加くださいました。縄編みに一生懸命な姿をご覧ください。
どのご家族も伝統の技を実際に体験できましたし、家族とふれ合う姿も良かったです(*^_^*)
続いて竹馬づくりです!お天気に恵まれて、外でしたが、コーヒータイムをはさみながらも自分の竹馬作りに励んでいました。講師の先生方がていねいなご指導をされるので、子どもたちは釘打ちや調整などもしながら完成させることができました。今日はおじいちゃん方も一緒に参加くださったので、難しい調整の時は、大変助かりました。ありがとうございました。来年2月6日(金)に竹馬大会が開かれます!手作り竹馬で一緒に頑張りましょう!
ものづくり体験【小学5、6年】
ものづくりのマイスターの技能士の方々が8名で講師として来校くださいました。5,6年生は、家具コースと和裁コースに分かれて「木製のイス」と「手ぬぐいを使ったお包み」を作りました。家具コースは、素材の木を一本一本並べて釘を打ち、組み立てていきます。最後にヤスリをかけて完成を目指しました。みんなの集中力と力強い釘打ちがカッコよかったです!
和裁コースでは、色とりどりの手ぬぐいの中から自分の好みで1枚選び、縫製のスタートです!なみぬい、返しぬいなどを行い、糸を始末していきました。ボタンを選び、丁寧につけたらあっという間にお包みの完成です(*^_^*)
最後は全員で記念写真を撮りました(*^_^*)。ご自宅でお子さんが一生懸命に作った作品を見てくださいね。
むかばきで直接学ぶ自然探検【小学1、2年生】
子どもたちが楽しみにしていたむかばき探検の日です!大きなバスに乗って出発進行!着いたら大きな声であいさつをして、早速学びに出かけました(*^_^*)。お天気にも恵まれ、そんなに寒くもなく、絶好の探検日和となりましたね。次々に見つける自然の不思議に、子どもも大人も引きこまれていきました。
ポークカレー&フルーツカクテル✨
今日の給食は、みんな大好き ポークカレー!じっくり煮込まれたお肉と野菜のうまみがぎゅっと詰まっていて、一口食べるごとに笑顔になれますスパイスの香りも食欲をそそり、元気と活力をたっぷりチャージできます
デザートには フルーツカクテル !いろいろなフルーツが入っていて、甘くてさっぱり。カレーのあとにぴったりで、心もほっこりします
今日もおいしい給食で、楽しい午後を元気いっぱいに過ごました
バレーボール✨
2・3年生合同での体育の授業、ミニバレーボール大会を行いました。ハッスルプレイが連続し、歓声が体育館に響き渡りました学年の枠を越えて力を合わせる楽しさを感じながら、笑顔あふれる時間となりました
第2体育館周辺✨
いつも技術員の先生には、運動場や校舎内の施設全般の整備や環境管理にご尽力いただいています。おかげで、第2グラウンド周辺も常にきれいで整った状態が保たれています児童・生徒が安心して学べる環境がいつも整っていることに、心から感謝しています
国語の授業✏️
本日、中学2年生は国語のテストが返却されました。先生から平均点も知らされ、自分の得意・苦手を確認するよい機会となりました。間違えた問題は、やり直しを通して理解を深めることが大切です。先生からは「授業の積み重ね、そして日々の復習の積み重ねが大切」とのアドバイスをいただきましたこれからも一つひとつの学びを大切にして、国語力を伸ばしていきましょう
地図記号✨
地図記号の学習をすごろく形式で楽しみながら学習を進めました。ルールは、サイコロを振って、進むマスには地図記号の名前や意味が書かれています。「学校」「郵便局」「病院」など、マスに止まったら、その記号の意味を答えて次に進むことができます。ゲームを通して、自然と地図記号を覚えることができるため、生徒たちは笑顔で学びを深めています授業の最後には、友だち同士で「どの記号が覚えやすかったか」を話し合い、理解をさらに深めています。これからも、楽しみながら学ぶ活動を大切にしていきたいと思います
技術の時間✨
1年生の技術科では、木材を使った製作に取り組んでいます今日は、のこぎりによる切断作業に加え、のこぎりで切った木材は、どうしても端にささくれや段差が残ります。そこで、生徒たちは紙やすりを使い、切断面を丁寧になめらかに整えていました。最初は力の入れ方が難しい様子でしたが、回数を重ねるうちに一定方向に動かすコツをつかみ、仕上がりもきれいになってきました。完成に向けて、これから細かな仕上げ作業へと進んでいきます。一つひとつの工程を大切にしながら、ものづくりの楽しさと達成感を味わってほしいと思います
朝の学習・読書の時間✏️
週最後の金曜日。朝の校内は、いつも以上に静かで落ち着いた空気に包まれていました。3年生は、開始時間よりも早く全体で学習に取り組む姿が見られました自ら学ぶ姿勢がしっかりと根付いており、大変頼もしく感じます。1・2年生は読書の時間。ページをめくる音だけが聞こえるほど静かに集中していました
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
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