日誌

2025年12月の記事一覧

月の見え方✨

中学3年の理科の授業では、「月の見え方」についてミニテストを実施し、復習を行いました笑う太陽・地球・月の位置関係や、月の形が変わって見える理由など、これまで学習してきた内容をミニテストを通して確認しました鉛筆解答後には、答え合わせをしながらポイントを振り返り、理解を深めましたキラキラ


 
 

活動のために✨

中学2年の理科の授業では、これからの活動班での学習に向けて、席替えを行いましたにっこり席替えは、先生がスクリーンに映し出した座席表をもとに進められ、確認しながら落ち着いて移動することができました。新しい班での学習を通して、互いに声をかけ合い、協力しながら理解を深めていくことを期待していますキラキラ

 

角の二等分線の性質を利用して✨

中学3年数学の授業では、角の二等分線の性質について学習しました鉛筆一つの角を二つに等しく分ける角の二等分線に着目し、その性質を利用して、図形の中の長さや位置関係を考えました。図をよく見て、どこに注目すればよいのかを考えながら、学んだ性質をもとに問題を解くことで、図形の見方が少しずつ広がってきています。これからも根拠を大切にしながら考える力を伸ばしていきたいと思いますキラキラ

日本の地域区分✏️

日本の地域区分について学習しました鉛筆東西南北などの方角を意識しながら、日本の各地域がどの位置にあるのかを確認しました。地図を見て確かめることで、日本の広がりや地域の特徴への理解を深めることができました笑う

漢字に親しむ✏️

中学1年の国語の授業では、最初にみんなで漢字の学習内容を確認しましたにっこり漢字に親しむことから学びを始め、基礎を大切にしながら、これからの国語の学習につなげていきますキラキラ

平行線と角度✏️

中学2年の数学の授業では、「平行線と角度」について学習しました。2本の平行線を1本の直線が横切ったときにできる同位角や錯角、対頂角の性質について、図をかいて一つ一つ確認しました鉛筆授業では、「なぜ角度が等しくなるのか」を言葉で説明する場面もあり、友だちと考えを伝え合いながら理解を深めていました。図形のきまりを根拠をもって考える力を、これからの学習にも生かしていきますにっこり

クリスマスカード&New Year Card✨

1年生の技術の時間では、クリスマスカードとニューイヤーカード作りに取り組みました笑う贈る相手のことを思い浮かべながら、色使いやレイアウトを工夫し、思い思いのデザインで制作しましたキラキラ完成したカードは、どれも心のこもった素敵な仕上がりで、見る人の気持ちが温かくなる作品ばかりでしたにっこり

 

味噌煮込みうどん&コロコロサラダ✨

本日の給食は、味噌煮込みうどんとコロコロサラダでした笑う寒さが増すこの時期にぴったりの味噌煮込みうどんは、だしと味噌のうま味がしっかりと感じられ、体の芯から温まる一品でした。具材もたっぷりで、栄養のバランスにも配慮された献立ですキラキラ放送委員のみなさんも、しっかりと味わいながら、給食をいただいていました興奮・ヤッター!

実力テスト対策✏️

中学2年生英語の授業では、1月8日・9日に実施予定の実力テストに向けて、過去問題を使った対策学習を行いました鉛筆実際の問題に触れることで、出題の傾向やよく問われるポイントを知ることができ、今後の学習に生かす大切な時間となりました。問題の傾向を把握することの大切さを意識しながら、生徒一人一人が真剣に取り組む姿が見られましたキラキラ

意見文完成✏️

中学2年の国語の授業では、意見文の作成に取り組みました鉛筆自分の考えを分かりやすく伝えるために、主張と理由のつながりを意識しながら文章を練り上げました。完成した意見文は、お互いに読み合い、良かった点や工夫されている表現について感想を伝え合いました。友だちの文章に触れることで、新たな視点や表現の工夫に気づく姿も見られました笑う