学習や活動の様子

川東小の子どもたちは毎朝、集団登校しています。学校の周りは交差点がたくさんあり、また交通量もかなり多いです。そんな中、毎朝、子どもたちのためにたくさんの地域の方が見守りを行ってくださっています。本当にありがとうございます。子どもたちの安全は地域の方の力にも支えられています。

１年生が入学してはや１０日間が過ぎました。毎日、元気にあそびに勉強にがんばっています。先日から給食も始まりました。６年生が用意してくれた給食をおいしそうに食べていました。

給食、のこさずに食べようね。

 

 

 

 

本年度の６年生が、昨年度の６年生の卒業に花を添えるために作成したものです。とても気持ちがこもっていて感動したことを覚えています。その掲示物を、本年度の６年１組の掲示板に１年間掲示しておくことにしました。１年間温かく見守ってくれることでしょう。

　今年度の川東小学校の図書館貸出冊数の目標は１５０００冊。２月１１日時点で１３３８８冊の貸出し冊数です。
　読書の楽しさは「冊数」で表されるものではありませんが、様々な本との出会いを通して「ことば」を学び、「感性」をみがき、人生を豊かに「生きる力」を身に付けてほしいと願っています。

　公益財団法人東京海上日動教育振興基金が主催する「第３８回教育研究助成（学校研究）」において、川東小学校の高学年における一部教科担任制の取組についての研究論文が表彰されました。本日、公益財団法人日本教育公務員弘済会宮崎支部の方が来校されて、表彰状と助成金を手交してくださいました。ありがとうございました。
　今回の表彰を励みとし、子ども達の豊かな学びの実現に向けて学校の教育活動の一層の充実に努めてまいります。

　卒業を間近にひかえた６年生が、普段、なかなか掃除が行き届かない場所の清掃活動に取り組んでくれました。おかげで、体育倉庫や教材室、温室などがきれいになりました。母校のために何かしよう!!と考えてくれた６年生みんなの気持ちがとても嬉しいです。ありがとうございます。

　感染「レベル３」では、感染症対策として、体育での「児童生徒が密集する運動」や「近距離で組み合ったり接触したりする運動」などは、基本的に控えることになっています。
　そのような中で、５年生がタブレットを使って体育の時間にダンスをしていました。子ども達はタブレットの動画を見ながら、それぞれに体を動かして楽しそうに学習に取り組んでいました

　県内の小学校の先生方を対象にした「小学校高学年における一部教科担任制の推進に係るオンラインフォーラム」で川東小の取組を発表させていただきました。令和４年度から、小学校高学年での一部教科担任制が導入されることになりました。子ども達の豊かな学びのために、学級担任制の良さと教科担任制の良さ、その両方を最大限に引き出すことが大切であると考えます。

【本校の第２図書室からオンラインで発表】

　避難訓練は、災害などから自分の命を守る大切な学習です。感染症対策として、低学年（１・２年生）と中学年（３・４年生）、高学年（５・６年生）の学年部ごとに分かれて、火災を想定した避難訓練を実施しました。どの学年もみんな真剣に訓練に取り組んでいました。

　３学期の始業式は、今回も図書室からリモートで行いました。
　始業式では６年生３名が卒業にむけての思いを堂々と発表してくれました。よく、１月「行く月」、２月「逃げ月」、３月「去る月」といって、３学期はあっという間に終わってしまうと言われます。１日１時間を大切に、学習や生活面の総まとめに取り組んでいきます