2025年9月の記事一覧
秋分の日の前後~涼風吹いて彼岸花の通学路~
9月22日(月) 曇り
明日は「秋分の日」です。
涼風がふいて、朝夕の通学も涼しくなってきました。
正門には、真っ赤な彼岸花が咲き始めました。
正門横のたぬきさんも嬉しそうです。
1学期後半、「あいさつプロジェクト」に取り組んでいます。
<what ? > < How ? >
・発達段階に応じた挨拶の指導…学級活動
(挨拶の意義、仕方等)
・全職員で意識した取り組み…情報の共有
・児童運営委員会での主体的、具体的な実践
・保護者の啓発~学校参観日 校長室通信
PTA活動でのちょい話等
・地域との連携 「あいさつ2の日」の充実
大事なことは、継続的な指導、実践、児童の見守りと考えます。
やる気スイッチを入れるために、
望ましい行動を具体的に教え、でき
たことを褒めるというサイクルを実践していきましょう。
「たかはる学園」の学校自慢となるよう、日々の取り組みを継続してがんばりましょう。
<こんな四字熟語があります。>
「積小為大」…せきしょういだい
~小さなことの積み重ねがやがて大きな成果となること~
9月22日(火) 「あいさつ2の日」
地域の方の温かい見守りが
ずっと続いています。
9月24日(水) 読み聞かせ
お話の中で豊かな体験を積み重ねています。
読書への誘い、ありがとうございます。
学校参観日がありました。
9月18日(木) 晴れ
9月12日(金)に学校参観日がありました。
たくさんの保護者の皆様がご出席くださり、児童は、朝から張り切って緊張しながらも一生懸命に学習に取り組んでいました。
1年生:「算数」 学習規律がしっかりできてすごいです。
2年生:「図工」 刀やハサミを使って、切り抜く学習をしていました。
3年生 「防犯教室」
自分の命を守るためにきまりの大切さを学びました。
4年生 「彫刻刀の使い方」
彫刻刀の安全な使い方について、保護者の皆様の手助けをいただいて
取り組んでいました。
5年生:学校保健員会 「カルビースナックスクール 」
学習を生かして、今後は上手なおやつの摂りかたができますね。
6年生:「薬物乱用防止教室」「修学旅行説明会」
- 身近なところに危険が潜んでいるので、善悪の判断が大切です。気を付けましょう
- 修学旅行に向けての学習やグループ編成もあります。
- 怪我をしたり事故にあわないように気をつけましょう。
宮崎県PTA連合会のスローガンとして、
子どもを真ん中に 「共に学び、共に成長できる PTA活動を推進しよう。」 ~家庭・学校・地域との連携を通して~
が広報誌に掲載されていました。活動目標として
家庭教育の推進 心の教育の推進
子どもの健全育成活動の推進 研修活動の推進
家庭・学校及び地域社会等との連携・協力の推進
等が挙げられています。
今後とも学校、家庭・地域社会の皆様との連携を通して
児童の健やかな成長を育む活動を推進していきたいと考えます。
1学期後半スタート~元気いっぱいの顔が勢ぞろい~
9月7日 晴れ
1学期後半始業の日(8月27日)から、3週目を迎え、学校生活のリズムも整い、落ち着いた学校生活が戻ってきました。
保護者や地域の皆様のお陰で、大きな事故や怪我もなく、始業の日を迎えることができたことは、この上なく大きな喜びでした。酷暑に見舞われた35日間の夏季休業日でしたが、299名の児童が元気に過ごすことができました。なんと、始業の日は、欠席がわずか8名(全児童数299人中)で素晴らしい出席状況でした。
保護者や地域の皆様方の温かい見守りのお陰だなと思っております。誠ににありがとうございました。また、後半もどうぞ宜しくお願いします。
8月27日始業の日 <全校集会 zoomにて>
<全校集会での校長先生のお話>
1⃣「たかはる学園」の開校に向けて、
施設の改修が進められています。
①教室の床が張り替えられて、明るい教室になりました。
②トイレが全て洋式になり、使いやすくなりました。
③1年1組のガラス戸は補修され、開閉が楽です。
④校舎の階段の手すりや通路の鉄柱をペイントして見違える程です。
⑤校内放送は、しばらくは湯沸かし室に移動しました。
⑥ロッカーがまだ設置されていないので、ランドセル、ヘルメット等整頓しましょう。クラスで、工夫してみましょう。
2⃣ 「たかはる学園」の開校 に向けて
学習面、生活面を充実させましょう。
・まずは、あいさつ名人を目指しましょう。
あ:あかるく
い:いつも
さ:さきに
つ:つづけよう
・ 暑さに負けずに登下校するための工夫をしましょう。
日傘の利用、冷感タオル、ランドセルカバー、アームカバー等
~指導力の向上を目指して、
この夏、がんばった先生方の熱い学びの紹介です。
①コンプライアンス研修
②危険個所点検
③備品の確認 3校をめぐって備品調査
④すこやか委員会の開催と指導報法についての共通理解
⑤不審者対応・避難訓練
⑥特別支援研修 個別の支援計画作成
⑦QUを活用した学級経営
⑧町一貫教育部会での研究、教育後援会への参加等
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