日誌

学校からのお知らせ

「学びの確認の時間」で確実な定着を!

 3月10日(木)

 茶臼原小学校は、3月7日~18日の間は「学びに確認」実践期間とし、本年度学習した内容の復習を中心に行い、学習内容の定着を図っています。

 4年生は3校時に「学びの確認」を行いました。今日の「めあて」です。

 

 子ども達は、算数の問題に取り組んでいました。

 分からないところや苦手なところを再度学び直し、必ず職員は見届けを行うことで、より深い定着につなげています。先生達も、頑張るぞ!!

PTA総会を行いました!

 3月10日(木)

 昨日(3月9日)の19:30から、令和4年度に向けた「PTA総会」を行いました。茶臼原小学校の「PTA総会」は、新年度の4月に行うのではなく、前年度の3月の夜に実施しています。

 令和3年度の行事の報告や会計報告など滞りなく進行していきました。茶臼原小学校の総会参加率は非常に高く、保護者の方々のご協力が高いのもうなずけます!

 また、新旧役員紹介やあいさつも行いました。

 令和3年度の役員の方々です。本当にありがとうございました!

 令和4年度の新役員の方々です。よろしくお願いします!

 新役員の方々の紹介が終わった後は、令和4年度の行事予定や会計に関して提案がありました。

 保護者の方々のご協力により、無事PTA総会を終えることができました。本当にありがとうございました!

卒業式の予行をしました!

 3月9日(水)

 今日は全校児童での「卒業式予行練習」を行いました。コロナ禍で、規模縮小の形とはなりますが、できる限りの練習はしておかなければと考えています。

 最初に、予行練習のポイントを説明しました。

 いよいよ予行開始です。

 6年生を始め、全校児童がしっかり「一同起立、気をつけ、礼、着席」の動きができていました。

 卒業証書授与、6年生も緊張気味でしたが、全員が一連の動きの中で進めていくことができました。

 「別れの言葉」が始まります。

 1年生も真剣です。

 卒業式は3月24日(木)です。心に残る「卒業式」になるよう、子ども達も職員も全力投球です!!

3月3日(木)~4日(金)の出来事を再紹介!!

 3月8日(火)

 昨日(7日)から、ホームページがリニューアルしました。しかし、そのため3月3日と4日分の掲載内容がリニューアル画面に掲載されないため、再度同じ内容でアップします。

(再紹介分)

 3月3日(木)「命のはじまり」

 今日の4時間目に、4年生は「性教育:命のはじまり」を学習しました。

 担任と養護教諭がティームティーチングで授業を行いました。

 赤ちゃん誕生のための最初の卵子の大きさは針の穴くらいです。

 この小さな卵子から、命の誕生が始まります。

 そして、10ヶ月程の間、お母さんのお腹の中で成長していきます。

 子ども達は、実際の赤ちゃんとほぼ同じ重さの人形を抱っこしてみました。

 命が誕生するまでに、たくさんの愛情を注がれて育ってきました。子ども達は、今日の性教育を通して「命の大切さ」を改めて学ぶことができたようです!

 

 3月4日(金)「1年生も完食です!」

 今日の給食は、「ポークハヤシライス・お魚サラダ・麦ご飯」です。特に、「ポークハヤシライス」は子ども達に人気のメニューです。

 1年生も、パクパクムシャムシャ!!

 1年生、みんな毎日完食です!!好き嫌いはありませんよ!

 今日も、ご馳走様でした!

 

 3月4日(金)「みどりの少年団 解団式」

 茶臼原小学校には「みどりの少年団」というものがあります。5年生になるとこの少年団に入団し、緑や自然を守る活動を行っていきます。

 今日は、本年度活動した「みどりの少年団」の解団式を行いました。

 最初は、6年生から制服の返納がありました。

 2年間活動した6年生がそれぞれ5年生にメッセージを送りました。

 5年生からも、自分がどのような活動をしたいか述べていきました。

そして、5年生副団長から、6年生に感謝のメッセージを送りました。

 今年は、コロナの関係であまり活動はできませんでしたが、落ちているゴミを拾うようになるなど環境に関して意識を持ち、行動するようになりました。

 6年生のみなさん、2年間お疲れ様でした!そして、5年生のみなさんは、来年は最上級生として引っ張っていってくださいね!!

 

 2日分の内容ですが、子ども達の記録を再度アップいたしました。

 これからも、茶臼原小学校の情報をお知らせいてきます。よろしくお願いいたします!!

 

 

 

 

 

今日の給食は「さいとの日」です!

 3月2日(水)
 今日の給食は「さいとの日」献立でした。

 「さいとの日」給食では、西都市に関わりのある食材が使われます。
 さて、その食材とは…?「菜の花」です。副菜として「菜の花和え」が出ました。西都市の西都原には市民ボランティアの方々によりたくさんの菜の花が植えられています。
 「ひな祭り」も兼ねての「ちらしずし」とともに子ども達は美味しそうに食べていました。


 栄養満点の給食をたくさん食べてくださいね!毎日美味しい給食に感謝です!!

本年度最後の全校集会です!

 3月1日(火)
 今日は、本年度最後の全校集会がありました。校長先生から、「3月の目標を知ってますか?」の質問に、1年生がしっかりと答えてくれました。

 3月の目標は、「できるようになったことを確認しよう。」です。もうすぐ次の学年・学校に進級・進学します。現学年の内容をしっかりと確認し、次年度に備えようと言うことです。
 これは、勉強も大切な確認です。しかし、それだけでなく体育で身に付けたこと、行事等で身に付けたこと、日々の生活で身に付けたことを見直し、ステップアップして欲しいと考えています。
 3学期も残り6年生は17日、1~5年生は18日です。3月の詩「元気です」のように、コロナに負けず元気でいこう!!
 また、「西都・児湯地区 子どもたちによる絵画展」で銅賞を受賞した2名のお友達の表彰を行いました。


 おめでとうございます!!
 全校集会の間、話を「目と耳と心で聴く」態度もしっかりとできるようになっています!

 さっそく、できるようになったことをみんなで確認しました。

台上前転が上手にできました!

 3月1日(火)
 3・4年生の体育では、「器械運動:跳び箱運動」に取り組んでいます。

 今日は、台上前転にチャレンジしました。跳び箱の高さを低くして、跳び箱上にマットをしきました。


 場の工夫をすることで、安全に活動できるため子ども達も積極的に取り組んでいました。

梅の花も咲きました!

 3月1日(火)
 今日から3月です。早いものですね!
 さて、本校のプール脇には、梅の木があります。毎年、たくさんの実をつけてくれます。その梅に花が咲きました。まだ3分咲きほどですが、きれいな花をつけてくれました。




 小鳥たちも集まっていました。今日から3月、いよいよ春到来ですね!

清掃活動で心も磨いてます!

 2月28日(月)
 茶臼原小学校の子ども達は、一生懸命に清掃活動に取り組んでくれます。全校児童数が46名と少ないため、縦割り清掃・外清掃・学級清掃といろいろな取り組み方で学校をきれいにしています。
 今日は月曜日なので、縦割り清掃です。

 どの子もしっかりと膝をついてきれいに雑巾がけをします。


 靴箱もきれいに拭いていきます。

 まさに、清掃活動を通して学校だけでなく心もピカピカに磨いていますね!!

2年ぶりの「お別れ遠足」です。

 2月25日(金)
 お別れ集会後に、全校児童で「中茶運動広場」まで歩いて行く「お別れ遠足」を行いました。2年ぶりの「お別れ遠足」です。子ども達は、何日も前から嬉しそうに話をしていました。

 交通ルールを守って、きちんと1列で歩くことができます!

 中茶運動広場に着きました!

 公共施設の使用についてお話がありましたが、みんなしっかり聞いていました。
さあ、まずは昼食です!!今日は「お弁当の日」です。子ども達は自分でコースを選んでお弁当づくりに関わりました。





 昼食の後は、自由時間です!



 ポカポカ陽気で、楽しく活動できました。
 また一つ、楽しい思い出ができましたね!!

お別れ遠足前の「お別れ集会」

 2月25日(金)
 今日は、朝から快晴です!まさにお別れ遠足日和です。茶臼原小学校は、お別れ遠足の前に「お別れ集会」を行います。
 6年生に、感謝の気持ちを込めて各学年が発表を始めました。
 1年生は、習いたての鍵盤ハーモニカで「きらきらぼし」を演奏し、英語で歌いました。
 
 2年生は、「大空と大地の中で」を歌ってくれました。

 3年生は、体を動かしたくなるようなポップな発表でした。

 4年生は、元気をもらえるような「エール」でした。

 5年生は、6年生全員に、漢字一文字を贈りました。

 そして、6年生は茶小の良いところを劇にして、みんなに伝えてくれました。



 本当に、強い絆で結ばれた46名の茶小っ子!
 「送信相愛」の精神を受け継いでるこの子ども達は、「茶小の誇り」です。

ステンシル版画に挑戦!

 2月24日(木)
 3年生は、図工の時間に「ステンシル版画」に挑戦しました。
 茶小では、職員も少ないため全員で協力して、他学年への授業に取り組んでいます。
 3年生の図工は、5年生担任が4月から指導をしています。

 今日の取り組みを確認します。


 ステンシル版画とは、模様を切り抜いて、切り抜いた部分に色を入れて形を作っていく版画です。

 子ども達は、思い思いの下絵を描いていきました。もう夢中です!!

 どんな作品ができあがっていくのか、乞うご期待!!

跳び箱、頑張りました!

 2月21日(月)
 茶臼原小学校は、体育科の授業は「低・中・高」の学年部で取り組んでいます。
中学年部では「器械運動:跳び箱運動」に今日から入りました。

 習得する技は「開脚跳び」「抱え込み跳び」「台上前転」の3つです。

 そのために、本時では「慣れの運動」で体をほぐしていきます。
 「モミジの手」「踏み切り」「着地」に気をつけて、まずは跳び箱の上に踏み切った後に跳びのる動きを行っていきました。


 次は、跳び箱に乗った瞬間の手の動きに変化を与えてみました。
 お手本を参考にして、チャレンジを始めました。



 しっかり踏み切って、跳び箱にうまくのれるようになりました。
 みんな、次回も頑張ってね!!

暖かい着方とは?

 2月21日(月)
 5年生は家庭科の授業で「暖かい衣服の着方」を学習しました。衣服の素材・形・色など、子ども達は自分たちで衣服を持ち寄り調べていきました。
 最近、寒い日が続いていますがどんな着方が温かく過ごせるのかをタブレット上に描いていきました。

 衣服を重ね着することで、より暖かくなることを学びました。
 また、体操服について、どんな素材が使われるのか、それはどんな理由からなのかもみんなで考えていきました。


 明日からどんな衣服の着方をしてくるのかな?

参観日は中止になりましたが…

 2月20日(日)
 今日は、本来なら日曜参観日で保護者の方々に子ども達の学習の発表を見てもらうはずでした。しかし、コロナ禍のため参観日は中止になりました。しかし、子ども達はこの日のためにまとめ作業をしたり、練習に取り組んだりしてきたので各学年で、それぞれの発表を参観することにしました。
 1年生の発表


 2年生の発表


 3年生の発表


 4年生の発表


 5年生の発表


 6年生の発表


 どの学年も、総合的な学習の時間で学んだことや国語、体育で学習した内容を自分なりにまとめて発表していました!
 とても充実した発表でした。

かがやき読書!

 2月18日(金)
 今日の「かがやきタイム」は読書活動でした。子ども達は真剣に本と向き合っていました。先生方も子ども達と一緒に読書活動です。

 低学年には、高学年が読み聞かせをしてくれます。

 少しずつ、しかし確実に読書に親しむ機会が増えています。
 もっともっと本を好きになって、たくさん読んで欲しいなぁ!!

春が近づいています!

 2月18日(金)
 1年生のチューリップの芽がだんだん大きくなってきました。毎朝、忘れずに水をせっせとかけていました。1年生の、チュ-リップに対する愛情が実を結んだのだと思います!


 そして、運動場では桜の木に小さな蕾がつき始めました。


 春は確実に近づいています!!

こんなにきれいになりました!

 2月17日(木)
 校内樹木の剪定作業が終了しました。剪定をする前とした後の樹木は見違えるほどきれいになりました。
 これは剪定前です!

 そして、これが剪定後です!


 太陽の光の入り具合なども考え剪定するそうです。
 竹内さん、ありがとうございました!

なわとび大会「八の字バトル!」

 2月17日(木)
 今日は、なわとび大会がありました。学年部対抗の「八の字バトル!」です。体育の時間や昼休みに一生懸命練習していました。
 いよいよその本番です。コロナ禍の関係で、保護者の方々の応援はなくなりましたが、子ども達は全員気合い十分でした。
 ルールは、5分間に連続で何回跳べるかを競います。低学年は引っかかってもそのままカウントしますが、中・高学年は、引っかかったら最初からカウントし直します。
 トップバッターは、中学年です。



 中学年の記録は、173回でした。
 2番バッターは、低学年です。



 なんと、低学年は183回です。
 そして、ラストバッターは高学年です。



 高学年は、惜しくも96回でした。
 全学年、引っかかっても諦めず時間いっぱいチャレンジしました。5分間という短い時間ですが、この5分間に子ども達は全集中で臨みました!
 茶小の子ども達は「熱い」子ども達です。この子ども達は「茶小の誇り」です!!
 46名のアスリート諸君、感動をありがとう!

もしものときにそなえよう!

 2月16日(水)
 4年生が、今週から国語科「もしものときにそなえよう」に取り組んでいました。
月曜日の授業では、どのような内容を学習していくのか、子ども達と考えていました。月曜日の授業の様子です。


 子ども達は、災害から身を守るためにどうすれば良いのか、参考文献を見つけ、活用しながら、また自分の考えを加えてまとめました。





 どの子の作品も素晴らしいものです。子ども達は一人一人しっかりとした考えや力を持っています。我々教師も子ども達に負けてはいられませんね!