トップページ

2014年11月の記事一覧

６年生がそば刈りを行いました。

投稿日時 : 2014/11/26  学校管理者 
　９月にまいたそばが実を付け、いよいよそば刈りの日。今年は秋口の相次ぐ台風の影響で茎が倒れ、かなりのダメージを受けており、収穫は昨年の半分以下になりそうです。加勢に来てくださったＧＢＡ（じいちゃん ばあちゃん 集まろう会）の方から、「いい年もあれば、よくない年もある。それでもそばは、茎が倒れてもここまで起き上がり、実を付けようとがんばっているんだよ。」とのお話があり、子どもたちは一本一本ていねいに刈り取っていきました。１２月１４日(日)に予定されている地域ふれあい活動で、今年の大切な一粒一粒からできたそばを打ち、大事に大事に味わおうと思います。ＧＢＡの皆様、加勢をいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
 

多賀小“読書の秋”

投稿日時 : 2014/11/26  学校管理者 
　読書の秋です。今週多賀小はファミリー読書週間。各家庭で保護者の方から子どもに読み聞かせをしたり、逆に子どもが家族に読み聞かせをしたり、同じ本を一緒に読んで感想を話し合ったり…それぞれの計画でファミリー読書が進められていることと思います。
　そして２６日（水）朝の活動では《読書集会》が行われました。掲示・図書委員会が準備した読書クイズでは、学校図書館に置いてある人気の本からの問題が出されました。「“モチモチの木”の名前は誰が付けたのでしょう。」…答えは、主人公の『豆太』。答えが合っていたら「やった～。」と喜ぶ下級生の姿がほほえましい。それから図書主任の先生が縦６０ｃｍ×横４５ｃｍくらいの特大絵本で『９９９ひきのきょうだいのおひっこし』の読み聞かせ。父ガエルと母ガエルと９９９匹の子ガエルの引っ越しのお話に聞き入る子どもたちの目はキラキラしています。
　豊かな心をもった子どもたちに育てるために、読書活動をさらに充実させていきたいと考えます。

 

11月21日(金)は11月の学校参観日です。

投稿日時 : 2014/11/18  学校管理者 
　今週末の21日(金)は11月の学校参観日となっています。この日は“多賀小初”の試みとして、そうじ時間からの参観を行います。子どもたちには「来校された方にはきちんとあいさつ。そして、無言そうじ。」と指導しています。お子さんのそうじへの取組もぜひご覧になってください。保護者及び地域の皆様にもぜひ“お静かに”見守っていただけると幸いです。なお、５校時は持久走大会です。子どもたちへの大きな声援をお願いいたします。
【参観日日程】
　　13:20～13:35　そうじの参観
　　13:35～13:40　そうじ終了／５校時準備
　　13:40～14:40　５校時《持久走大会》…運動場にて実施します。
　　14:50～15:35　６校時《学級懇談》…体育館
　　15:35～15:55　帰りの会
　　15:55～16:00　集団下校
 
　※ なお、雨天の場合は教科等の授業参観に振り替えます。保護者の皆様には、学級からのお便り、一斉メールでお知らせします。

３・４年生が宗麟原供養塔秋季例祭で『かんかん音頭』を披露しました。

投稿日時 : 2014/11/12  学校管理者 
　多賀小校区には、戦国時代の博愛の精神を伝える宗麟原供養塔があります。その秋季例祭で、今年も多賀小の３・４年生が『かんかん音頭』を踊りました。地域に残る遺産、それを守り続ける人々。子どもたちは地域の一員として、自分たちもそこに花を添えることができたのではないでしょうか。
 
　

学校訪問がありました。

投稿日時 : 2014/11/12  学校管理者 
　１１月５日(水)、学校訪問がありました。中部教育事務所と町教育委員会から多くの来校者の方がお見えになり、本校の教育活動の状況について視察されました。今日は子どもたちではなく、学校の職員が緊張する番です。
　多賀小学校は、平成２６・２７年度の学力向上の研究指定を受け、理科及び生活科の授業改善に取り組んでいます。この日は各教科や道徳、学級活動等の参観授業と、研究授業を２本実施しました。
　１年生活科『あきって きもちがいいね』の学習では、校庭に出て秋の自然探し。入学直後の初夏の校庭の自然と比べて変わってきたものを見つけます。紅く色づいた葉っぱ、コオロギなどの虫、…授業の終末ではそれぞれが見つけた秋の自然を紹介し合い、初夏との違いを考えました。
　６年理科『大地のつくりと変化』では、見学した校区の地層がどのようにしてできたのかを考える授業。貝の化石や石の丸みから「水が関係している」ことを予想し、川（雨どい）の水のはたらきで流されたものが海の底(水槽)で積もる様子をモデルで検証。地層のしま模様が再現される様子を、子どもたちは目を輝かせて見つめていました。
　多賀小学校の子どもたちの元気なあいさつや授業へのまじめな取組などについても、たくさんおほめの言葉をいただきました。