本年度１回目のクラブ活動を１８日に行いました。

１回目は役員選出や年間の目標、計画について話し合いました。

どのクラブも立候補で役員が決まり、子ども達のやる気を感じました。

また、５・６年生が中心になり、計画や目標を話し合っていました。

安全に気を付けながら、楽しくクラブ活動を進めていきます。

本校では１年に１回、非常時を想定して児童生徒を保護者に引き渡す訓練をしています。

この訓練のために４月から計画を立て、準備を進めてきました。

当日は児童生徒の保護者の皆様にお迎えに来ていただきました。

この訓練のためにたくさんの方にご協力いただきました。

保護者の皆様、学校周辺の皆様、交通指導員さん、その他関係の方々本当にありがとうございました。

いざという時に慌てないで済むように訓練ができました。

１６日に全校であいさつ集会を行いました。

生活委員会が主導で集会を進めました。

あいさつのポイントとして３つ挙げていました。

①自分から進んで

②相手の目を見て

③お話し中、清掃中は頭を下げる（会釈）

この３つのポイントを実例を示しながら説明しました。

最後にあいさつの練習をしました。

きっと明日から、あいさつがもっともっと良くなることと思います。

１８日、１９日から中学部は定期テストが始まりました。

７年生にとっては初めての定期テストになります。

どの学年にとっても大切なテストです。

真剣に取り組む姿が素晴らしいです。

がんばれ中学生！

８年生の授業風景です。

英語の学習の様子です。

今回は英語科担当の教員とALTの先生と一緒に学習しています。

楽しい英語の授業がより一層楽しくなります。

英語の学習をがんばる８年生でした。

ある日の朝の活動の様子です。

中学部は委員会報告集会を行っていました。

各委員会から活動の進捗状況の報告や協力の依頼などがありました。

小学部は登校班長会を行いました。

「命を守るため」に気を付けることについて再確認がありました。

朝からがんばる平岩小中学校の子ども達です。

これまでのコロナ禍の状況ではできなかったことが、少しずつできるようになってきました。

調理実習もその一つです。

６年生が「朝食」をテーマに炒めたり、焼いたりしたメニューの献立を考えて作りました。

安全が大切です。

手をしっかり洗ったり、消毒をしたり、包丁の使い方をしっかり思い出しながら作りました。

作った後には、みんなで食べました。

自分たちで作った料理は、一段とおいしかったです。

最後の片付けも協力してきれいにしました。

きっと今回のメニューをおうちでも作ってくれることでしょう。

５年の総合的な学習の時間で米作りに取り組んでいます。

今回はJAの職員の方を講師としてお招きして学習しました。

今回はバケツで稲を育てる計画だったので、バケツに土を入れるところから作業をしました。

また、予め準備していた他のバケツを使って苗の植え方を教えていただきました。

今回教えていただいたことを生かして、今後米作りを進めていきます。

米作りにつきましては、随時お知らせしています。

１０日に１年生が学校探検を行いました。

事前の準備つきましては、以前お知らせしたとおりです。

当時は、特別教室への入り方や出方、チェックすることなど学習してきたことが、よくできていました。

また、それぞれの教室で見つけたことに驚いたり、感動したりする姿は心が温かくなりました。

学校を探検した１年生は、さらに平岩小中学校を好きになってくれたことでしょう。

学校探検をがんばりました。

９日に実施した集会で平岩レンジャーについての説明をしました。

その集会で隊員を募集したところ、中学部の生徒や小学部の児童が一緒に活動していました。

先輩レンジャーの草取りの様子を見ながら何をしたらいいかを学んだり、実際に教えてもらったりする姿が見られました。

２日後の様子です。

さらに増えています。

さすがは平岩小中学校の子ども達！

無理のないように継続できていけるように取り組んでいきます。

宮崎市の県立芸術劇場で行われている「子どものための音楽会」に６年生の代表４名が参加しました。

芸術劇場のホールに入るなり、ホールの天井の高さ、パイプオルガンの大きさ、たくさんの楽器など見るもの全てに圧倒されていました。

また、演奏が始まると生の楽器の音や進行の方と指揮者とのやり取りを聞き逃さないように真剣に聞いていました。

感想のアンケートには、見て驚いたこと、初めて聞いたこと、面白かったことなどをスラスラと書いており、心に残ったことが伝わってきました。

よい演奏を聞くことができました。

「平岩スマホ７ヶ条」と「平岩レンジャー」についての集会を行いました。

「平岩スマホ７ヶ条」については、条文の内容についてのアンケートを取り、その結果から見えてきた平岩小中学校の現状から、今後の方向性を打ち出していました。

「平岩レンジャー」については、昨年度の活動の様子を写真で映し出し、本年度取り組んでいる（取り組もうとしている）ことについて説明がありました。

どちらも生徒会役員がプレゼンテーションの資料を作成し、準備から片付けまでしていました。

また、説明を聞く小学生の目がキラキラしていました。

今後の動向を適宜お伝えしていきます。

１年生の授業の様子です。

生活科の学習で「学校探検」の準備をしています。

教室への入り方の学習をしていました。

学校には、たくさんの教室があります。

迷わずに探検できるかな？

１年生が探検してくるのを楽しみに待っています。

本校には「ブックラバーズ」という任意の団体があります。

その名の通り、本が好きな児童生徒が読書に関する活動を自主的に行う団体です。

委員会活動でも、係活動でもありません。

小学部、中学部の児童生徒が自主的に集まって活動を進めます。

活動内容は図書に関するイベントを計画・運営したり、ビブリオバトルを運営したりします。

それ以外にも本のよさを伝えるために色々な活動を計画します。

全くのボランティアということですが、児童生徒が集まって話合いを始めました。

これからの「ブックラバーズ」の活躍から目が離せません。

６年生の体育の様子です。

６年生の体育は中学部の体育科の教諭が授業をしています。

専門の立場からの指導があり、６年生にとって大変よいことです。

新体力テストを計画立てて種目を絞って実施しています。

この時間は、みんなで協力してソフトボール投げを計測していました。

体育を頑張っている６年生でした。

７～９年生には部活動に入っている生徒がいます。

平岩小中学校には男子バスケットボール部、男子卓球部、女子ソフトテニス部があります。

雨が降っていたので全ての部が体育館で練習をしていました。

６月にある日向地区の中学校総合体育大会に向けて、各部でがんばっています。

９年生にとっては、とても大切な大会です。

悔いのないようにがんばりましょう。

７年生の数学の授業の様子です。

負の数のたし算、ひき算の最初の場面でした。

数直線を使って「ー１大きい」「ー４小さい」ということを考えていました。

「大きい」は「たし算」として、「小さい」は「ひき算」として考えるという内容でした。

これまでの生活の中で、あまり出会わなかった負の数についての学習でした。

必死に食らいついている７年生でした。

本校の小学生は登校班で登校しています。

年度当初の確認事項、特に交通安全について全体で確認しました。

また、登下校中の通学路の危険なポイントについて拡大地図を使って確認もしました。

児童の安全のためにできる限りのことをしていきます。

これからも安全に気を付けて元気に登校しましょう。

本年度から教員として採用された初期研修者への講話の様子です。

教頭からの講話を初期研修者が受けています。

このような研修のほかにも研究授業があったり、校外へ出て研修を受けたりします。

この１年でたくさんの研修を受けて、成長していきます。

９年生の社会科では、授業の最初の方でタブレットのドリルアプリを使った復習をしていました。

歴史の内容でした。

９年生ともなると、内容が難しかったです。

９年生は、真剣に取り組んでいました。

真剣モードの９年生でした。