椎葉村立大河内小学校 (しいばそんりつ おおかわうち しょうがっこう)
新規日誌1
2学期始業式
8月28日(金)2学期の始業式が行われました。
本年度は新型コロナウイルス感染の影響で、少し短い夏休みでした。
夏休み中に大きな事故もなく、12名の子どもたちが
全員元気に登校しました。それが、一番うれしいことです。
始業式の最初に、育休から復帰された先生の紹介を行いました。
2年生以上は、「おかえりなさい」でしたが、1年生は、初めての
出会いでした。子どもたちもうれしそうでした。
始業式では、代表児童が2学期に頑張りたいことを発表しました。
とてもしっかりと発表することができました。
校長先生からは、植物の成長にたとえて、2学期は、「くき・葉を
成長させる」「花をさかせる」時期であり、学習やいろいろな学校行事
を頑張る学期という話がありました。
また、まだ先が見通せない新型コロナウイルスについても、これまで
同様3密やソーシャルディスタンスに気をつけるなど、「自分の命は
自分で守る」行動をとるように話がありました。
始業式後、学習面と運動面に関する話が担当の先生方ありました。
学習面では、2学期によいスタートができるように、運動面では、
運動会に向けて頑張って欲しいことについて話がありました。
本年度は新型コロナウイルス感染の影響で、少し短い夏休みでした。
夏休み中に大きな事故もなく、12名の子どもたちが
全員元気に登校しました。それが、一番うれしいことです。
始業式の最初に、育休から復帰された先生の紹介を行いました。
2年生以上は、「おかえりなさい」でしたが、1年生は、初めての
出会いでした。子どもたちもうれしそうでした。
始業式では、代表児童が2学期に頑張りたいことを発表しました。
とてもしっかりと発表することができました。
校長先生からは、植物の成長にたとえて、2学期は、「くき・葉を
成長させる」「花をさかせる」時期であり、学習やいろいろな学校行事
を頑張る学期という話がありました。
また、まだ先が見通せない新型コロナウイルスについても、これまで
同様3密やソーシャルディスタンスに気をつけるなど、「自分の命は
自分で守る」行動をとるように話がありました。
始業式後、学習面と運動面に関する話が担当の先生方ありました。
学習面では、2学期によいスタートができるように、運動面では、
運動会に向けて頑張って欲しいことについて話がありました。
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登校日
8月7日(金)は、登校日でした。
全校朝会では、校長先生から平和について話がありました。
8月6日、8月9日、8月15日は私たちにとって、
忘れてはならない日です。
子どもたちも校長先生の話を真剣に聞いていました。
毎年、平和について考え、伝えていくことが大切なことだと
思います。
全校朝会の後、講師の先生のお別れ会を行いました。昨年度の
4月から勤務されていましたが、育休の先生が復帰するにあたり、
椎葉小学校へ異動されることになりました。
子どもたちのために一生懸命頑張ってくださいました。
椎葉小学校でも持ち前の笑顔と明るさで頑張って下さい。
講師の先生からのあいさつ
子どもたちからのお別れの言葉
感謝の気持ちをこめて花束を贈りました。
全校朝会では、校長先生から平和について話がありました。
8月6日、8月9日、8月15日は私たちにとって、
忘れてはならない日です。
子どもたちも校長先生の話を真剣に聞いていました。
毎年、平和について考え、伝えていくことが大切なことだと
思います。
全校朝会の後、講師の先生のお別れ会を行いました。昨年度の
4月から勤務されていましたが、育休の先生が復帰するにあたり、
椎葉小学校へ異動されることになりました。
子どもたちのために一生懸命頑張ってくださいました。
椎葉小学校でも持ち前の笑顔と明るさで頑張って下さい。
講師の先生からのあいさつ
子どもたちからのお別れの言葉
感謝の気持ちをこめて花束を贈りました。
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1学期終業式
7月28日(火)に1学期終業式が行われました。
新型コロナウイルスの感染拡大の影響で、通常より
1週間遅い終業式になりました。
この1学期、子どもたちはコロナ禍の中で一生懸命学習に
取り組むことができました。例年より少し、短い夏休みに
なりますが、新しい生活様式の中で、有意義に過ごして
欲しいと思います。
1学期の締めくくりにふさわしい立派な態度です。
1学期頑張ったこと「ひらがな」「係の仕事」
1学期に頑張ったこと「外国語活動」「理科・社会」「水泳」
1学期に頑張ったこと「友だちとの関わり」「家庭学習」
「ていねいに字を書くこと」
校長先生は、新型コロナの影響で大変な学校生活でしたが、
みんなとてもよく頑張ったことを褒めて下さいました。
終業式の後、有意義な夏休みを送るために生活面、保健面で
大切なことについて担当の先生からお話しがありました。
最後に1学期の音読集会の表彰がありました。1位から3位の
紹介と代表で1位の児童の表彰を行いました。
新型コロナウイルスの感染拡大の影響で、通常より
1週間遅い終業式になりました。
この1学期、子どもたちはコロナ禍の中で一生懸命学習に
取り組むことができました。例年より少し、短い夏休みに
なりますが、新しい生活様式の中で、有意義に過ごして
欲しいと思います。
1学期の締めくくりにふさわしい立派な態度です。
1学期頑張ったこと「ひらがな」「係の仕事」
1学期に頑張ったこと「外国語活動」「理科・社会」「水泳」
1学期に頑張ったこと「友だちとの関わり」「家庭学習」
「ていねいに字を書くこと」
校長先生は、新型コロナの影響で大変な学校生活でしたが、
みんなとてもよく頑張ったことを褒めて下さいました。
終業式の後、有意義な夏休みを送るために生活面、保健面で
大切なことについて担当の先生からお話しがありました。
最後に1学期の音読集会の表彰がありました。1位から3位の
紹介と代表で1位の児童の表彰を行いました。
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プール納会
7月21日(火)にプール納会が行われました。
水泳の期間が短かったり、水温が低かったりと思うように
練習ができなかったときもありましたが、子どもたちは
水泳の時間を楽しみに練習してきました。
その成果を披露しました。
まずは、3・4・5年生のプール納会です。
ビート板を使ってのチャレンジ
ビート板なしでチャレンジ
クロールでチャレンジ。さすが4・5年生、息継ぎもできる
ようになりました。
最後のプールの思い出づくりです。
次は、1・2年生のプール納会です。
水遊びを通していろんなことができるようになりました。
来年は、けのびやバタ足など少しでも長く泳げるように
練習することでしょう。楽しみにしていて下さいね。
水泳の期間が短かったり、水温が低かったりと思うように
練習ができなかったときもありましたが、子どもたちは
水泳の時間を楽しみに練習してきました。
その成果を披露しました。
まずは、3・4・5年生のプール納会です。
ビート板を使ってのチャレンジ
ビート板なしでチャレンジ
クロールでチャレンジ。さすが4・5年生、息継ぎもできる
ようになりました。
最後のプールの思い出づくりです。
次は、1・2年生のプール納会です。
水遊びを通していろんなことができるようになりました。
来年は、けのびやバタ足など少しでも長く泳げるように
練習することでしょう。楽しみにしていて下さいね。
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臼太鼓練習
7月17日(金)に本年度初めての臼太鼓練習を行いました。
臼太鼓踊りは、大河内地区に伝わる臼太鼓踊りを保存会の方に
指導していただき、運動会で披露しています。本年度も運動会に
向けての練習がスタートしました。今回は、担当の先生の指導で
行いました。
まずは、担当の先生から臼太鼓踊りについての話を聞きました。
次に、ビデオを見てどんな踊りかイメージします。
これまでの経験で、踊りを覚えている子どもたちは、ビデオを
見ながらどんどん練習していきます。
1年生と踊りをまだ十分に覚えていない子どもたちは、
先生と一緒に練習していきます。
これから、運動会に向けて練習を重ねていきます。
保存会の方との練習の様子についても紹介していきますね。
臼太鼓踊りは、大河内地区に伝わる臼太鼓踊りを保存会の方に
指導していただき、運動会で披露しています。本年度も運動会に
向けての練習がスタートしました。今回は、担当の先生の指導で
行いました。
まずは、担当の先生から臼太鼓踊りについての話を聞きました。
次に、ビデオを見てどんな踊りかイメージします。
これまでの経験で、踊りを覚えている子どもたちは、ビデオを
見ながらどんどん練習していきます。
1年生と踊りをまだ十分に覚えていない子どもたちは、
先生と一緒に練習していきます。
これから、運動会に向けて練習を重ねていきます。
保存会の方との練習の様子についても紹介していきますね。
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紙芝居
読書週間の取組で行われた、紙芝居の様子です。
3年生以上が2グループに分かれて、行いました。
「あひるのおうさま」の紙芝居グループ
聞く態度もバッチリです。
「きつねとごんろく」の紙芝居グループ
(この日は、雨がはげしかったので、マイクを準備して
行いました。発表よりもピンマイクに緊張したようです)
1年生も感想を発表しました。
(それほど、楽しかったのでしょう。)
3年生以上が2グループに分かれて、行いました。
「あひるのおうさま」の紙芝居グループ
聞く態度もバッチリです。
「きつねとごんろく」の紙芝居グループ
(この日は、雨がはげしかったので、マイクを準備して
行いました。発表よりもピンマイクに緊張したようです)
1年生も感想を発表しました。
(それほど、楽しかったのでしょう。)
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参観日
7月8日(水)に参観日を行いました。
当初は、学校保健委員会を実施する予定でしたが、これまでの
大雨による道路状況等で講師の先生が来校できず、残念ながら
延期することにしました。授業参観と学級懇談は予定通り行う
ことができました。
3・4年生は外国語活動の学習でした。
1・2年生は、算数の学習でした。
5年生も外国語活動の学習でした。
3~5年生は、外国語活動の学習でしたが、カイリー先生が
いらっしゃらなくてもバッチリ学習を進めていました。
保護者の皆様、参観ありがとうございました。
当初は、学校保健委員会を実施する予定でしたが、これまでの
大雨による道路状況等で講師の先生が来校できず、残念ながら
延期することにしました。授業参観と学級懇談は予定通り行う
ことができました。
3・4年生は外国語活動の学習でした。
1・2年生は、算数の学習でした。
5年生も外国語活動の学習でした。
3~5年生は、外国語活動の学習でしたが、カイリー先生が
いらっしゃらなくてもバッチリ学習を進めていました。
保護者の皆様、参観ありがとうございました。
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七夕飾り
7月6日(月)の業間の時間に七夕の飾り付けを行いました。
子どもたちの願い事の短冊や自分たちで作った飾りを竹に
つけていきました。
とっても素敵な七夕飾りが出来上がりました。
みんなの願いが叶いますように。
まずは、1・2年生から。
みんなで協力して飾りをつけました。
たくさんの飾りがつきました。
玄関に飾りました。
竹を準備して下さったPTA会長さんありがとうございました。
子どもたちの願い事の短冊や自分たちで作った飾りを竹に
つけていきました。
とっても素敵な七夕飾りが出来上がりました。
みんなの願いが叶いますように。
まずは、1・2年生から。
みんなで協力して飾りをつけました。
たくさんの飾りがつきました。
玄関に飾りました。
竹を準備して下さったPTA会長さんありがとうございました。
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読書週間
7月6日(月)から1週間、読書週間になっています。
児童によるおすすめの本の紹介と3・4・5年生の
紙芝居を計画しています。
おすすめの本の紹介は、本来であれば、給食時間にみんなの
紹介をするのですが、新型コロナウイルスの感染拡大予防の
ため、全校児童の給食ではありません。
そこで考えたのが、ビデオでの紹介です。準備は大変だった
と思いますが、子どもたちは大喜びでした。
ビデオ撮影緊張したかな?とっても上手に紹介できていました。
図書室には、子どもたちのおすすめの本が福袋のように
準備されてます。どんな本なのかは、お楽しみ。
(とってもいいアイデアですね)
3・4・5年生の紙芝居については、後日紹介します。
児童によるおすすめの本の紹介と3・4・5年生の
紙芝居を計画しています。
おすすめの本の紹介は、本来であれば、給食時間にみんなの
紹介をするのですが、新型コロナウイルスの感染拡大予防の
ため、全校児童の給食ではありません。
そこで考えたのが、ビデオでの紹介です。準備は大変だった
と思いますが、子どもたちは大喜びでした。
ビデオ撮影緊張したかな?とっても上手に紹介できていました。
図書室には、子どもたちのおすすめの本が福袋のように
準備されてます。どんな本なのかは、お楽しみ。
(とってもいいアイデアですね)
3・4・5年生の紙芝居については、後日紹介します。
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学校訪問
7月1日(水)に学校訪問がありました。村の教育委員会から
5名の方が子どもたちの頑張っている様子を見に来て下さいました。
姿勢バッチリ。
一生懸命考えています。
話の聞き方もバッチリ。
ICT機器も使って学習です。
ノートに書くスピードも速くなりました。
いつもの雰囲気との違いに戸惑いながらも頑張りました。
(みんなの視線が・・・)
今日の学校訪問でアドバイスいただいたことを生かして、
大河内小の子どもたちにもっと力が付くように頑張っていきます。
訪問ありがとうございました。
5名の方が子どもたちの頑張っている様子を見に来て下さいました。
姿勢バッチリ。
一生懸命考えています。
話の聞き方もバッチリ。
ICT機器も使って学習です。
ノートに書くスピードも速くなりました。
いつもの雰囲気との違いに戸惑いながらも頑張りました。
(みんなの視線が・・・)
今日の学校訪問でアドバイスいただいたことを生かして、
大河内小の子どもたちにもっと力が付くように頑張っていきます。
訪問ありがとうございました。
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全校朝会
6月30日(火)全校朝会がありました。
7月1日(水)からの「いのちの教育週間」にちなんで校長先生が、
命について話をされました。
『いのちのまつり「ヌチヌグスージ」』の読み聞かせを
通して、先祖代々果てしなく続く「命」や先祖を敬う気持ちや、
命の大切さを考えることができました。
自分の命を大切にすることは、みんなの命を大切にすることを
感じてくれたのではないでしょうか。
7月1日(水)からの「いのちの教育週間」にちなんで校長先生が、
命について話をされました。
『いのちのまつり「ヌチヌグスージ」』の読み聞かせを
通して、先祖代々果てしなく続く「命」や先祖を敬う気持ちや、
命の大切さを考えることができました。
自分の命を大切にすることは、みんなの命を大切にすることを
感じてくれたのではないでしょうか。
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音読集会(1・2年生)
6月29日(月)に音読集会(1・2年生)がありました。
1年生は初めての音読集会。緊張したけどがんばりました。
これから、どんどん上手になりますよ。
2年生は、1年生での経験が生かされて、堂々とした
発表でした。(1年生のときの緊張しすぎの発表の姿が
懐かしくさえ感じます。)
3人の審査員の厳しい後ろ姿が・・・
(とっても優しい審査員ですよ)
このような活動を通して、人前で自信を持って発表できる
子どもたちを育てていきたいと思います。
1年生は初めての音読集会。緊張したけどがんばりました。
これから、どんどん上手になりますよ。
2年生は、1年生での経験が生かされて、堂々とした
発表でした。(1年生のときの緊張しすぎの発表の姿が
懐かしくさえ感じます。)
3人の審査員の厳しい後ろ姿が・・・
(とっても優しい審査員ですよ)
このような活動を通して、人前で自信を持って発表できる
子どもたちを育てていきたいと思います。
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音読集会(3~5年生)
6月26日(金)に音読集会(3~5年生)を行いました。
いつもは、図書室行っていますが、体育館で行いました。
音読集会は、国語で学習した教材を発表する児童が、選んで
暗唱します。校長先生、教頭先生、養護教諭の先生が、声の大きさ
読む速さ、間の取り方など評価して、優秀な児童の表彰を行います。
みんな真剣に取り組んでいます。
3年生は、物語文や詩の暗唱にチャレンジしました。
4年生も物語文でした。会話文などの読み方がさすが、
4年生でした。
5年生は、古典に挑戦です。声の大きさ、間の取り方、
読む速さなどお見事な発表でした。
聞き方も素晴らしかったです。
来週の月曜日は、1・2年生です。楽しみです。
いつもは、図書室行っていますが、体育館で行いました。
音読集会は、国語で学習した教材を発表する児童が、選んで
暗唱します。校長先生、教頭先生、養護教諭の先生が、声の大きさ
読む速さ、間の取り方など評価して、優秀な児童の表彰を行います。
みんな真剣に取り組んでいます。
3年生は、物語文や詩の暗唱にチャレンジしました。
4年生も物語文でした。会話文などの読み方がさすが、
4年生でした。
5年生は、古典に挑戦です。声の大きさ、間の取り方、
読む速さなどお見事な発表でした。
聞き方も素晴らしかったです。
来週の月曜日は、1・2年生です。楽しみです。
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カイリー先生とのお別れ集会
6月24日(水)は、カイリー先生と一緒に過ごすことができる、
最後の日でした。
カイリー先生は、私事でアメリカに帰国することになりました。
子どもたちもとても残念に思っていますが、カイリー先生自身も
残念でしょう。
今日は、給食を4・5年生と一緒に食べていただき、その後、
お別れ会を行いました。
カイリー先生が椎葉に来られたとき、1年生と2年生だった
子どもたちと一緒に最後の給食です。
(いまでは、立派な大河内小を支える5年生と4年生です)
給食を食べた後、体育館でお別れ会を行いました。
各学年からの手作りのプレゼントを渡しました。
カイリー先生からみんなに最後のメッセージです。
カイリー先生、アメリカに戻られてもお元気で。カイリー先生に
外国語を指導していただいた子どもたちが、世界で羽ばたく日が
来ることを楽しみに待っていて下さい。
最後の日でした。
カイリー先生は、私事でアメリカに帰国することになりました。
子どもたちもとても残念に思っていますが、カイリー先生自身も
残念でしょう。
今日は、給食を4・5年生と一緒に食べていただき、その後、
お別れ会を行いました。
カイリー先生が椎葉に来られたとき、1年生と2年生だった
子どもたちと一緒に最後の給食です。
(いまでは、立派な大河内小を支える5年生と4年生です)
給食を食べた後、体育館でお別れ会を行いました。
各学年からの手作りのプレゼントを渡しました。
カイリー先生からみんなに最後のメッセージです。
カイリー先生、アメリカに戻られてもお元気で。カイリー先生に
外国語を指導していただいた子どもたちが、世界で羽ばたく日が
来ることを楽しみに待っていて下さい。
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プール開き
6月23日(火)にプール開きを行いました。
昨年度までなら全校で行うプール開きですが、新型コロナ
感染拡大予防対策も考慮し、2つの学年に分けて、実施しました。
最初は、3・4・5年生です。しっかり間隔をとって、
ソーシャルディスタンス。
これからお世話になるプールに「よろしくお願いします」
さっそく入水。水温19℃。山水の冷たさを感じています。
(プールサイドは、見ての通り、ビニールハウス全天候型
水泳場なので熱気ムンムンです。この温度の差がたまらない)
水の冷たさにも慣れてきて、どんどん練習をしています。
最後は、今の自分の泳力を知るために、泳力調査です。
これから、目標をもって頑張ってくれるでしょう。
(おや、プールの後ろに見えるのはストーブ?そうです。
大河内小プールにストーブは必需品です。それほどの水の
冷たさです。さすがに今日はつけませんでしたが。)
続いて、1~3年生です。
1年生も初めての小学校のプールです。
水慣れの遊びをたくさんしました。
「こわくないよ~。顔を洗うみたいに。」これから、どんどん
水に慣れて、上手になっていくでしょう。
シャワーも冷たい。(修行だ~)
おや、シャワーの後に何かをかけてる?
(そうです、これも大河内小プールになくてはならないもの。
シャワーの後のお湯です。これが気持ちよくてたまらないようです。)
限られた水泳指導の時間ですが、安全に気をつけて、楽しく、泳力を
つけてくれることを願っています。
昨年度までなら全校で行うプール開きですが、新型コロナ
感染拡大予防対策も考慮し、2つの学年に分けて、実施しました。
最初は、3・4・5年生です。しっかり間隔をとって、
ソーシャルディスタンス。
これからお世話になるプールに「よろしくお願いします」
さっそく入水。水温19℃。山水の冷たさを感じています。
(プールサイドは、見ての通り、ビニールハウス全天候型
水泳場なので熱気ムンムンです。この温度の差がたまらない)
水の冷たさにも慣れてきて、どんどん練習をしています。
最後は、今の自分の泳力を知るために、泳力調査です。
これから、目標をもって頑張ってくれるでしょう。
(おや、プールの後ろに見えるのはストーブ?そうです。
大河内小プールにストーブは必需品です。それほどの水の
冷たさです。さすがに今日はつけませんでしたが。)
続いて、1~3年生です。
1年生も初めての小学校のプールです。
水慣れの遊びをたくさんしました。
「こわくないよ~。顔を洗うみたいに。」これから、どんどん
水に慣れて、上手になっていくでしょう。
シャワーも冷たい。(修行だ~)
おや、シャワーの後に何かをかけてる?
(そうです、これも大河内小プールになくてはならないもの。
シャワーの後のお湯です。これが気持ちよくてたまらないようです。)
限られた水泳指導の時間ですが、安全に気をつけて、楽しく、泳力を
つけてくれることを願っています。
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土砂災害防止教室
6月9日(火)に土砂災害防止教室を行いました。
西都土木事務所西米良駐在所の職員、地域の建設業の方に来て
いただきました。
土砂災害防止教室の前に、風水害の避難訓練をしました。
保育所生も学校へ避難しました。みんな、「お」・・・おさない
「か」・・・かけない、「し」・・・しゃべらないの約束を守って
避難できました。
避難の放送が終わってから1分程度でこのように避難完了です。
体育館へ移動して、土砂災害防止教室を行いました。
まず、西都土木事務所西米良駐在所の職員の方からお話しが
ありました。土砂災害について、クイズを出したり、写真を
使ったり、児童にも分かりやすく話をして下さいました。
保育所生も一緒にしっかり聞くことが出来ています。
次に、地域の建設業の方からお話しがありました。
KY活動についての話でした。KYとは「K」・・・危険
「Y」・・・予知 です。危険予知を高めるために必要なことを
教えていただきました。
児童も参加する形で行って下さり、一人一人が危険予知について
考えることができました。
最後に児童代表のお礼の言葉です。
全校児童も感謝の気持ちをこめてお礼を言いました。
これから、梅雨の時期を迎えます。土砂災害が起きないのが
一番ですが、本日の話などを生かして危機管理をしっかり
行って、過ごしていきたいですね。
3名の講師の先生方、お忙しいところありがとうございました。
西都土木事務所西米良駐在所の職員、地域の建設業の方に来て
いただきました。
土砂災害防止教室の前に、風水害の避難訓練をしました。
保育所生も学校へ避難しました。みんな、「お」・・・おさない
「か」・・・かけない、「し」・・・しゃべらないの約束を守って
避難できました。
避難の放送が終わってから1分程度でこのように避難完了です。
体育館へ移動して、土砂災害防止教室を行いました。
まず、西都土木事務所西米良駐在所の職員の方からお話しが
ありました。土砂災害について、クイズを出したり、写真を
使ったり、児童にも分かりやすく話をして下さいました。
保育所生も一緒にしっかり聞くことが出来ています。
次に、地域の建設業の方からお話しがありました。
KY活動についての話でした。KYとは「K」・・・危険
「Y」・・・予知 です。危険予知を高めるために必要なことを
教えていただきました。
児童も参加する形で行って下さり、一人一人が危険予知について
考えることができました。
最後に児童代表のお礼の言葉です。
全校児童も感謝の気持ちをこめてお礼を言いました。
これから、梅雨の時期を迎えます。土砂災害が起きないのが
一番ですが、本日の話などを生かして危機管理をしっかり
行って、過ごしていきたいですね。
3名の講師の先生方、お忙しいところありがとうございました。
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魚釣り
6月8日(月)に全校児童で魚釣りをしました。小学校前の
一ツ瀬川で行いました。大河内小学校の恒例行事で、3年生以上は、
クラブ活動の一環で行いました。
子どもたちの日頃の行いがいいので、天気にも恵まれました。
(明日以降の予報は、雨マークばかりですね)
まずは、今日の注意事項をしっかりと聞きます。
(早く、川に行きたい。早く、釣りたい。という気持ちを
感じさせない素晴らしい姿勢です。すごすぎる)
学校下の川へ移動します。
低学年は、先生から竿の使い方など説明を聞きます。
(できるかなあ~?)
上級生は、慣れたものです。自分たちでどんどん準備します。
この釣っている様子。さまになっています。
(子どもたちに、釣りキチ三平みたいだねと言ったら、
完全スルーされました。)
どんどん釣れます。釣った子どもたちとてもうれしそうです。
こんなにたくさん釣れました。
(教頭先生の晩ご飯かな?いえいえ、ちゃんと川へ返しました。
子どもたちの意見ですよ。「どうする?」と聞いたら
「リリースします。」さすがです。)
とっても充実した活動でした。
一ツ瀬川で行いました。大河内小学校の恒例行事で、3年生以上は、
クラブ活動の一環で行いました。
子どもたちの日頃の行いがいいので、天気にも恵まれました。
(明日以降の予報は、雨マークばかりですね)
まずは、今日の注意事項をしっかりと聞きます。
(早く、川に行きたい。早く、釣りたい。という気持ちを
感じさせない素晴らしい姿勢です。すごすぎる)
学校下の川へ移動します。
低学年は、先生から竿の使い方など説明を聞きます。
(できるかなあ~?)
上級生は、慣れたものです。自分たちでどんどん準備します。
この釣っている様子。さまになっています。
(子どもたちに、釣りキチ三平みたいだねと言ったら、
完全スルーされました。)
どんどん釣れます。釣った子どもたちとてもうれしそうです。
こんなにたくさん釣れました。
(教頭先生の晩ご飯かな?いえいえ、ちゃんと川へ返しました。
子どもたちの意見ですよ。「どうする?」と聞いたら
「リリースします。」さすがです。)
とっても充実した活動でした。
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心肺蘇生法の研修
6月3日(水)の職員研修で心肺蘇生法の研修を行いました。
役場から2名の講師をお招きしました。毎年、研修を行って
いるのですが、毎回、難しさを感じます。心肺蘇生法を行うこと
ないのが一番ですが、もしものときに児童の命を守る行動が取れる
ように真剣に取り組むことができました。
講師の先生方です。
胸骨圧迫の練習です。今回は押す場所や押す強さが上手に
できていると緑のランプ、そうでない場合は赤いランプが
つきます。(赤、赤・赤・・。大丈夫?とても難しかったです)
さすが養護教諭。(一発で緑、緑、緑・・・)
役割分担をして、負傷者が出た場合の5分間シミュレーションを
行いました。とてもきつかったです。
(もしものときは、球磨郡から救急が来るまで40分間
行わないといけない場合もあります)
最後に、プールサイドから溺れた児童を救助する方法を
教えてもらいました。(コツをつかめば、大人でも・・・)
最後に校長先生から講師の先生方へお礼の言葉です。
講師の先生方、本当にありがとうございました。
役場から2名の講師をお招きしました。毎年、研修を行って
いるのですが、毎回、難しさを感じます。心肺蘇生法を行うこと
ないのが一番ですが、もしものときに児童の命を守る行動が取れる
ように真剣に取り組むことができました。
講師の先生方です。
胸骨圧迫の練習です。今回は押す場所や押す強さが上手に
できていると緑のランプ、そうでない場合は赤いランプが
つきます。(赤、赤・赤・・。大丈夫?とても難しかったです)
さすが養護教諭。(一発で緑、緑、緑・・・)
役割分担をして、負傷者が出た場合の5分間シミュレーションを
行いました。とてもきつかったです。
(もしものときは、球磨郡から救急が来るまで40分間
行わないといけない場合もあります)
最後に、プールサイドから溺れた児童を救助する方法を
教えてもらいました。(コツをつかめば、大人でも・・・)
最後に校長先生から講師の先生方へお礼の言葉です。
講師の先生方、本当にありがとうございました。
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学校評議員会
6月2日(火)に第1回目の学校評議員会がありました。
5名の評議員の方に委嘱状を交付しました。
学校経営についてご意見をいただいたり、授業参観や行事等にも
積極的に関わっていただいたりと大河内小学校をよりよくするために
ご協力をいただきます。本年度もよろしくお願いいたします。
校長先生から委嘱状を渡していただきました。
(よろしくお願いいたします。)
学校経営ビジョンや学校評価について説明をさせていただきました。
5名の評議員の方に委嘱状を交付しました。
学校経営についてご意見をいただいたり、授業参観や行事等にも
積極的に関わっていただいたりと大河内小学校をよりよくするために
ご協力をいただきます。本年度もよろしくお願いいたします。
校長先生から委嘱状を渡していただきました。
(よろしくお願いいたします。)
学校経営ビジョンや学校評価について説明をさせていただきました。
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全校朝会
6月2日(火)に6月の全校朝会を行いました。
体育館で窓を開けて換気をし、ソーシャルディスタンスで
行いました。
校長先生から2つの話がありました。
1つめは、6月の旧暦の言い方「水無月」にちなんで
梅雨の時期に入ること、それに伴い気をつけるべき、
土砂災害などについての話でした。自分の命は自分で守るを
基本にしてこれからの梅雨の時期を過ごしていきます。
2つめは、JRC(青少年赤十字)についての話でした。
JRCの精神「気づき」「考え」「実行する」ことの大切と
難しさについて話をされました。
新型コロナ感染拡大予防対策も一人が気づき、考え、実行して
いきましょう。
聞く姿勢もバッチリでした。
体育館で窓を開けて換気をし、ソーシャルディスタンスで
行いました。
校長先生から2つの話がありました。
1つめは、6月の旧暦の言い方「水無月」にちなんで
梅雨の時期に入ること、それに伴い気をつけるべき、
土砂災害などについての話でした。自分の命は自分で守るを
基本にしてこれからの梅雨の時期を過ごしていきます。
2つめは、JRC(青少年赤十字)についての話でした。
JRCの精神「気づき」「考え」「実行する」ことの大切と
難しさについて話をされました。
新型コロナ感染拡大予防対策も一人が気づき、考え、実行して
いきましょう。
聞く姿勢もバッチリでした。
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