2026年1月の記事一覧

朝の時間に、フッ化物洗口を実施しています毎回、落ち着いた雰囲気の中で取り組み、むし歯予防への意識を高める大切な時間となっています。日々の積み重ねを大切にしながら、これからも継続して実施していきます。

本日の給食の献立は、かぼちゃのミートソース煮と花野菜サラダ、そして久しぶりのマヨネーズパンが登場しました甘みのあるかぼちゃにミートソースがよく合い、子どもたちは「おいしい！」と笑顔で味わっていましたブロッコリーやカリフラワーを使った花野菜サラダは彩りもよく、栄養バランスのとれた献立でした。久しぶりのマヨネーズパンもとっても好評でした

中学１年の体育の授業では、ソフトボールのバッティング練習を行いました正しい構え方やバットの振り方を確認しながら、一人一人がボールをよく見て打つことに挑戦しました。はじめは戸惑う様子も見られましたが、友達同士で声を掛け合い、回数を重ねるごとに力強い打球が増えてきました

中学２年英語の授業では、ALTのチエミ先生と一緒に、「must」「must not」を使った表現をグループで考え、発表しました場面を想定しながら話し合い、各グループからは工夫を凝らした様々なアイデアが発表されました互いの発表を聞き合う中で、表現の使い方への理解を深めるとともに、英語で伝える楽しさを感じる学習の時間となりました

中学２年の国語の授業では、これまで学習してきた単元の振り返りとして、ワークシートを活用した学習を行いました文章の内容や学んだ表現技法などを整理しながら、自分の理解を確かめるとともに、学習の成果や課題を見つめ直しましたワークシートを通して、これまでの学びを振り返ることで、次の学習へとつながる大切な時間となりました

中学３年生の社会の学習でも、私立入試を明日に控え、過去の入試問題にチャレンジしました先生からの問いかけに対し、全員が元気よく答える場面が見られました。一人一人が自分の考えをしっかりもち、答えを全体で共有することで、理解をさらに深めることができました。互いの意見に耳を傾けながら学び合う姿から、受験に向けた前向きな姿勢と学級の一体感が感じられる時間でした

中学１年の理科の授業では、「浸食・運搬・堆積」について学習しました流水のはたらきによって、土地や岩が削られる浸食、削られた土砂が流れによって運ばれる運搬、そして流れが弱まった場所にたまる堆積の様子を、資料や図をもとに確認しました。身近な川や海の様子と結び付けながら考えることで、自然が長い時間をかけて地形をつくり出していることへの理解を深める授業となりました

明日から始まる私立高等学校入試に向けて、中学３年の英語の授業では、過去の入試問題に取り組みました一問一問を大切に考え、丁寧に解き進めていました。全員で答えを確認し合い、解き方や考え方を共有することで、理解を深めましたこれまでの学習の成果を確かめるとともに、本番に向けて気持ちを整える、落ち着いた大切な時間となりました

計算ドリルを通して、基礎となる計算力の定着を図りました。繰り返し練習に真剣に取り組み、一問一問を丁寧に解く姿が見られました今後も継続した学習を通して、確かな力を身に付けていきます

２年生の社会科では、「朝鮮・満州をめぐる列強の対立」をテーマに学習しました。日本とイギリスが結んだ日英同盟について取り上げ、当時の国際情勢の中で、この同盟がどのような意味をもっていたのかを確認しました生徒たちは、朝鮮や満州をめぐる列強の動きと日本の立場を関連づけながら、国と国との関係が歴史に与える影響について考えを深めていました。一つの出来事を多面的に捉えることで、近代日本の歩みをより理解する学習となりました