2026年1月の記事一覧

中学１年生の理科では、火山岩と深成岩について学習しましたマグマが地表近くで急に冷えてできる火山岩、地下深くでゆっくり冷えてできる深成岩のちがいを確認しながら、岩石のでき方に注目しましたまた、火山岩に見られる「斑状組織」についても取り上げ、大きな結晶と細かい部分が混ざる理由を考えました。観察と説明を通して、目に見える岩石から地球内部のはたらきを想像する学びの時間となりました

数学の授業では、ドリル学習に取り組みました図形の問題やグラフの問題を中心に、一問一問、先生と確認しながら進めることで、考え方やポイントをしっかりと押さえる時間となりました自分の理解を確かめながら学ぶ、落ち着いた学習の様子が見られました

中学２年生社会科の授業では、明治時代の「憲法をめぐる対立」について学習しました。自由民権運動が広がるなか、国民の権利を大切にした私擬憲法が各地で作られ、人々の政治への関心が高まっていきました伊藤博文や大久保利通は、国の安定を重視し、天皇を中心とした近代国家のしくみづくりを進めようとしました授業を通して、生徒たちは立場の違いによる考え方の対立が、憲法制定へとつながっていったことを理解しました

中学３年生の国語の授業では、反歌・長歌・枕詞・序詞・掛詞について学習しました和歌の構成や言葉の工夫に注目し、表現に広がりや深みをもたせる技法であることを、具体例を通して理解しました。古典の言葉の面白さや奥深さを感じる学びの時間となりました

先週金曜の中学１年生の総合的な学習の時間では、SDGsをテーマに学習を進めました環境に優しい取組について、身近な生活を振り返りながら調べ、話し合いを重ねてきました。学習の成果は、２月２７日の授業参観で発表する予定です。自分たちの考えを分かりやすく伝えようと、準備にも意欲的に取り組んでいます

先週金曜、中学３年生の英語の授業では、マララ・ユスフザイさんを題材にした読解学習に取り組みました丁寧に読み進めながら、英文の構造や語句の意味を確認し、内容を正確に理解しようとする姿が見られました言葉の背景にある思いやメッセージにも目を向けながら、英語を通して世界の出来事を学ぶ、充実した時間となりました

先週金曜日、第２学年論理コミュニケーションの授業は第10回を迎え、これまでの取組に対する評価フィードバックを受けました自分の伝え方や考えの組み立てを振り返り、強みや今後の課題を確認する大切な時間となりました。学んだことを次につなげようと、真剣に耳を傾ける姿が印象的でした。次回はいよいよ最終回。これまでの学びを生かした締めくくりに期待しています

本日は気温が低く、水を使う清掃は冷たさを感じる一日となりました。そのような中でも、トイレ清掃に真剣に取り組み、隅々まで丁寧に仕上げていました一週間の最後を締めくくる清掃活動。毎日学んでいる学び舎に感謝の気持ちを込めて行動する姿から、心の成長を感じます。来週も、気持ちのよい環境で学校生活をスタートできそうです

来週に迫った修学旅行に向けて、２日目に行う京都での班別自主研修について、最終打合せを行いました当日の自主研修の行程を一つ一つ確認しながら、班ごとの役割分担や動き方、気を付ける点について丁寧に話し合いました。生徒たちは、「自分たちの修学旅行を自分たちで支える」という意識をもち、真剣な表情で意見を交わしていました本番に向けて、準備は着実に整っています。修学旅行当日が、学び多く思い出に残るものになることを期待しています

中学３年道徳の授業で、見目律子さんの作文「私の再出発」を教材に学習しました78歳から夜間中学に通い、学び直しに挑戦された体験から、年齢に関係なく新しい一歩を踏み出す勇気や、困難を乗り越える強い意志、生涯学び続けることの大切さについて考えました。生徒たちは、自分のこれからの生き方や挑戦することの意味について、真剣に向き合う時間となりました