2026年1月の記事一覧

中学３年理科の授業では、「位置エネルギー」と「運動エネルギー」の学習を通して、力学的エネルギー保存の法則との関係について理解を深めました図を用いた学習を通して、摩擦や空気抵抗が小さい場合には、位置エネルギーと運動エネルギーを合わせた「力学的エネルギーの総量」は一定に保たれることに気付きました。生徒たちは、エネルギーは「なくなる」のではなく、「形を変えながら保存される」という考え方を理解し、身近な運動や現象と結び付けて考えることができていました

２回目の茶道が行われました。最初にごあいさつをし、茶筅と扇子を一人ずつもって、扱い方を習いました。正座をしたままで、先生方のお話を聞くことができる素晴らしい子どもたちの姿がありました。また、たたみを歩くときの所作がとてもきれいでしたね。お菓子をいただくと思わずニッコリ笑顔になる子どももいました、「お茶がおいしかったです」との声がたくさん聞こえてきました。次回はあさって２１日（水）です。

中学２年の数学の授業では、「平行四辺形になるための条件」について学習しています向かい合う辺や角の関係、対角線の性質などを一つ一つ確認しながら、「どのような条件がそろえば平行四辺形になるのか」を考えました。図を用いて理由を説明したり、友だちと意見を交流したりする中で、性質と条件の違いにも気付くことができ、理解を深める時間となりました

１年生の国語では、古典作品「竹取物語」を学習しています。物語の冒頭を音読しながら、現代語訳を確かめ、かぐや姫の登場場面や昔話ならではの表現に親しみました。登場人物の心情や物語の展開について意見を出し合い、古典の世界のおもしろさを感じる時間となりました

今日の給食の献立は、郷土の味わいが感じられる「けいちゃん」と、海の恵みたっぷりの「もずく汁」でした味噌やしょうゆをベースにしたけいちゃんは、鶏肉のうま味と野菜の甘みがよく合い、ごはんが進む一品もずく汁は、さっぱりとした味わいで、食事全体をやさしくまとめてくれる存在です。のどごしもよく、体を内側から温めてくれました