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2026年2月の記事一覧

鉛筆 回数が多いほど、確率は・・・

投稿日時 : 02/04  ＭＫ 

中学２年数学の授業では、「試行回数が多いほど確率は一定の値に近づいていく」という考え方について学習しました。コインを使った実験を行い、表や裏が出た回数を記録しながら、回数を重ねるごとに割合がどのように変化していくかを確認しました鉛筆はじめは結果にばらつきが見られましたが、回数を増やすにつれて確率が次第に安定していく様子に、納得した表情を見せる生徒たちの姿が印象的でした笑う実際の体験を通して、確率の考え方をより深く理解する学びの時間となりましたキラキラ