附属中のできごと

令和６年1月26日（金）の放課後、化学部の先輩方に実験を教えていただきました。今回は準備からサイエンス部員が活躍できる場を用意してくれていたので、みんな熱心に実験に取り組むことができました。テルミット反応という酸化還元反応の実験でした。燃焼する際の様子が面白いから、附属中生が興味をもってくれるのではないかと考えてくれていたようです。その意気込みを聞けただけでも、附属中生は感動していました。酸化鉄5gとアルミニウム2gを部長の附属中出身である大山先輩の手助けを借りながら、田中さんが丁寧に測りました。次に、重留さんが乳鉢で丁寧に混合し、長倉さんが、附属中出身の永野先輩と一緒にマグネシウムリボンを切りました。1回目の実験は思ったほど火の手があがらず、「なぜ？」かを検証したところ、濾紙を濡らしていないことが判明。すぐに、再挑戦。失敗を次の成功へと導くために考えるところが附属中生のいいところです。次は3000度の高温になり、酸化鉄を取り出すことがでるはずでしたが、取り出した小さな塊をハンマーでたたくと、粉々になってしまいました。残念ながら酸化鉄は取り出せませんでしたが、様々な反応が見られ、とても面白かったです。・・・結果、バケツに穴が開くということも驚きでした。実験後は、恒松さんが、「マグネシウムリボンを使った理由」を質問したり、とても有意義な時間となりました。ご協力いただいた、化学部のみなさん、鳥取先生、ありがとうございました。

先週行われた学級討議・四者会・中央清泉会を経て、１月２５日（木）７時間目に清泉会集会が開かれました。今年度開かれる集会も残り少なくなってきました。日常の取組としては今年度最後となる旬間が始まります。旬間の目標達成を目指し、各委員長から発表された具体的対策に全員で主体的に取り組んでいきたいものです。また、今回の集会では、３学期に行われる「立志式」「卒業式」などを見据えて、挨拶や礼などをしっかりできるように、みんなで練習しました。保体清泉会の保健委員を代表して３年の宮原瑛太さんと松葉理桜さんからは、３月８日（金）に実施予定の「お弁当の日」についてのお知らせや紹介がありました。集会後に表彰・紹介も行われました。今回表彰・紹介されたのは以下のとおりです。

　〇　令和５年度宮崎県読書感想文コンクール　　　課題読書の部佳作　奥津至禮さん（２年）

　〇　第４６回ＪＡ共済小・中学生書道コンクール　佳作（半紙の部）　小山田安里さん（１年）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　佳作（半紙の部）　萬壽瑛那さん（１年）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　佳作（条幅の部）　石橋彩花さん（２年）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　佳作（半紙の部）　増田陽さん（２年）

　〇　令和５年度第２回実用英語検定合格者

　〇　令和５年度第２回漢字能力検定合格者

１月２４日（水）。この冬最強寒波の到来ということで、朝から「寒い！」という生徒たちの声を聞くことしきり。能登地震の被災地にも雪と聞くと、心痛む思いです。めったに雪の降らない宮崎県ですが、３年生の廊下から眺めた高千穂峰はうっすら雪を頂いていました。生徒たちは１時間目から学力推移調査２日目に真剣に取り組んでいました。廊下には、先日紹介された英語で書かれた「Diary Winter Vacation」がどの学年も貼られています。それに並んで、国語の掲示物も。１年生は「『故事成語』で四コマ漫画」と題してカラフルな作品が貼られています。２年生は「討論を経て書いた意見文」、３年生は「全体会議を終えて書いた意見文」と、それぞれ「話すこと・聞くこと」から「書くこと」へと繫がる学習の成果が紹介されています。午後、総合的な学習は、どの学年も「自然科学探究」のまとめや発表準備に一生懸命取り組んでいました。教室は、そこまで寒さは感じられないのですが、廊下はかなり寒い環境です。そんな廊下で受験勉強に取り組んでいる高校３年生もいます。寒い一日はこうして過ぎていきました。

本校は、「学力推移調査」を年に２回受けています（１年生は１月の１回のみ）。「学力推移調査」とは、全国の中高一貫校を対象に行われる学力調査で、教科は国語・数学・英語の３教科、それに学習状況調査も行われます。毎回、分量や内容共に充実した手応えのある問題となっています。現在の自分の学力を量り、高校へとつなげていくために、どんな点が力がついていて、どんな点を復習しておくべきか、今後に活かせる調査です。GTZ(学力到達ゾーン）という指標も示されますので、そういった点も中高一貫校ならでは。本年度の２回目（１年生は１回目）の学力推移調査は１月２３日（火）～２５日（木）の１時間目に行われます。１教科４５分ですが、３年生の２回目は１教科６０分となっています。初日の生徒たち、いずれも集中して真剣に調査に臨んでいました。

先日中央清泉会（生徒会）が開かれたばかりの清泉会執行部、週をまたいだ１月２２日（月）７時間目に再び中央清泉会が開かれました。３学期に入り、１２期生である現３年生の卒業が近づいてきました。３年生の卒業を前に、３学年一緒に活動し、気持ちよく３年生を送りだそうと、１・２年生を中心に集会やレクレーションを企画するために特別に行われる中央清泉会がこの日に行われたのです。まだ１月なのですが、本校の３学期は三回の入学者選抜検査、立志式、学年末テスト、自然科学探究の発表会、卒論発表会、２回の卒業式（中学・高校）と、予定や行事を重ねているうちにあっという間に過ぎていきます。今から準備しても慌ただしく過ぎていくことは必定。今回の会をきっかけに、計画的に企画・準備を進めていくことになります。今まで本当にお世話になった３年生のために、どんな企画が進むのか、とても楽しみです。

２学期途中から１年生は技術・家庭科の授業は技術分野の学習をしています。現在取り組んでいるのは木工製作。木の性質や木目のこと、のこぎり等の道具の使い方などをひととおり学習し、実際に木工作品をつくっています。飾り棚、本棚、引き出し状の棚など様々なものを多くの選択肢の中からそれぞれ選んで製作しています。１月１８日（木）３・４時間目の技術の授業を覗いてみると、２学期途中から取り組んでいるこの学習も、そろそろ大詰めです。仕上げにやすりをかけている人も。さて、どのような作品ができあがるでしょうか。生徒たちは安全に気をつけながら、互いに協力したり、教え合ったりしながら積極的に学習に臨んでいました。「切ることとつくること」は生きていくうえでとても基本的な人間らしい営みの一つです。ＤＩＹ（Do  It  Yourself）という言葉も世の中に浸透しつつあります。自分でやる、その基礎を学べる技術分野の授業です。

本校では資格取得も推奨しています。学校を準会場として、毎年、実用英語検定、漢字能力検定が行われています。１月１９日（金）に本年度３回目の「実用英語検定」が実施されました。中高生が同時に受検しました。今回、中学生は２級～４級まで３６人が受検しました。検定時間は級によって違いますが、１時間１５分～２時間で、そのうち３０分～４０分はリスニングテストとなります。生徒たちは問題集に取り組んだり、対策特別授業を受けたり、質問に来たりして、準備を進めていました。よい結果に繫がりますように。

清泉会（生徒会）は、附属中学校生徒１２０名で組織する会ですが、その代表となる執行部が集まって話し合う会が中央清泉会です。１０月から２年生がその屋台骨を引継ぎ、取組にも慣れてきました１月１８日（木）７時間目に行われた中央清泉会では、そろそろ今年度の締めくくりに入ってくる旬間らしい対策が多く発表されていました。前回の反省を踏まえ、今回はどう改善していくか、各専門委員会で話し合った結果を執行部としてまとめ、統括して「みんながしっかりと取り組める」提案をつくりあげました。ここで話し合った結果が、１月２５日（木）に行われる清泉会集会で発表され、実行されていきます。執行部以外の生徒たちは、各学級で自主学習をしています。いわゆるＳＥＴの時間です。教科の先生が回ってこられ、個別指導が行われることもあります。また、英語検定を受ける生徒たちは別室で指導も行われていました。

早いもので、１月も後半に突入しました。この調子では、あっという間に３学期が過ぎていきそうです。この時期の総合的な学習の時間は、どの学年も自然科学探究（ＳＫＴ）の発表に向けて仕上げをしていく時間が多くなります。１月１７日（水）午後にあった総合的な学習の時間は、各学年、それぞれの活動となりました。１年生はタブレットとにらめっこで、ＳＫＴ発表に向けて、プレゼンテーションの準備をしたり、発表原稿を作ったり。２年生は、２月１４日（水）に控える立志式に向けての準備や、ＳＫＴの中間発表準備に取り組んでいました。３年生は、卒論発表準備と理数科生集会と、卒業に向けて、そして高校生活に向けて歩を進めています。総合的な学習の時間を充実させ、自分自身を高めていきましょう。

１月１６日（火）７時間目、２年生は性教育講話を聞きました。講師を務めてくださったのは、ほのか助産院　安藤直美様です。毎年、本校で性教育講話をしてくださっています。

今回は、「今を生きる君たちへ～見つめてみよう！性と生～」というテーマで、「助産師の仕事」「命の誕生」「二次性徴」「プライベートゾーンやパーソナルスペース」「デートDV、性的合意」等について教えていただきました。その中で、「慮る」ことを大切にほしいというメッセージがありました。相手はどう思っているのか、相手のことを考え、大切にしてほしい。そのためには、正しい知識を持ち、お互いのことを知ることが大切です。このことは性に関する場面だけでなく、日常生活においても同様です。

「命を授かる奇跡」「元気に産まれてくる奇跡」「元気に育ってきた奇跡」この三つの奇跡があり、今のみなさんがいます。これからも自分の体のことを知り、命を守ることを大切にしていきたいですね。

最後に生徒を代表して、石橋彩花さんがお礼の言葉を伝えてくれました。お忙しいなか、貴重な講話をしてくださった安藤先生ありがとうございました。