以前、似たようなお知らせをしたことがありますが、下の写真、何かが映っていますがわかりますか？そうです。お昼前、また、蜂の巣を発見、環境整備員さんの報告によるものです。すぐさま、市教育委員会へ連絡し、撤去していただくようにお願いしたところでした。

今年、今回で２例目。これから夏本番を迎えます。ますます注意しなければなりません。

一方、ツバメの巣です。立派な巣ですが、もう巣立ったのでしょうか？こちらの方は、いる気配がありません・・・。

 串間市教育委員会が主催する学校支援訪問がありました。串間市教育委員会から教育委員、指導監、指導主事、中部教育事務所から副主幹、指導主事の方々総計１３名、そして、市内各学校から２６名の参観者を迎えて、午前中、授業公開を行いました。

そして、午後には、指導主事の先生方と授業者が個別ミーティングを通して、本日の公開授業を振り返りました。福島小の先生方にとってこれまでの指導を振り返り、今後のさらなる授業改善につなぐ貴重な時間となりました。本日ご指導いただいたことは、また２学期に串間市教育委員会の方々に訪問していただき、確認等を行っていただく予定です。

校内研究でも引き続き、福島小の子ども達のために、授業改善に取り組んでいくことにしています。一丸となって頑張ります！

各先生方の本日の授業の様子は、以下の写真のとおりです。

【１の１　算数】

【１の２　算数】

【１の３　国語】

【１の４　算数】

【２の１　算数】

【２の２　道徳】

【２の３　本日は事情により実施できませんでした。】

【２の４　算数】

【３の１　道徳】

【３の２　外国語活動】

【３の３　算数】

【４の１　国語】

【４の２　国語】

【４の３　国語】

【５の１　社会】

【５の２　道徳】

【５の３　国語】

【６の１　算数】

【６の２　体育】

【６の３　国語】

【たんぽぽ　算数】

【少人数】

【通級指導教室】

【音楽専科】

【理科専科】

【保健室】

先日、南九州もいよいよ梅雨入りしました。串間市も昨日から今日にかけてずっと雨が降り続いています。

さて、今日は、串間市立図書館から２名の職員の方が来校されました。

市立図書館の方々には、日頃から移動図書館で子ども達のために数えきれないほどたくさんの本を届けていただいています。いつもありがとうございます。

今日の来校日は、福島小の希望のあったクラスの子ども達に直接、図書利用やお勧めの本などを教えていただいたり、その他、新刊図書の受け入れ、図書室整備などをしていただくためのものです。（１学期に２回、夏休み中に１回来校予定です。）

窓外では雨がシトシトと降る中、３時間目の図書室は、３年生が楽しく本に親しむ様子が見られました。現代社会は、パソコン、タブレット、スマホなど、デジタル画面を目にする機会が多くなりましが、このように、紙の色彩や紙に印字された活字にふれる機会もとても大切だと思います。

雨の日には雨の日の過ごし方を身に付けてほしいこの季節、本を読むのには絶好のチャンスですね！

【市立図書館の皆様、いつもありがとうございます】

毎日４校時終わりの１１時５０分から１２時過ぎの間、職員室前のろうかでは、各学級の給食当番さんが手分けしてその日の給食を運んでくれている様子を見ることができます。

福小ルールでは、当番の皆さんは、職員室前で必ず一度立ち止まって、みんながそろっていることを確かめてから、教室へ移動しています。

その日の給食を持って、教室へ向かう子ども達。福小のろうかはけっこう長いのですが、このように毎日、お友達と力を合わせて運んでくれています。

ある教室で担任の先生が、下の写真のように、子どもからの相談を受けていました。その日の体調によっては、食べられる量が変わってきますよね。そんな子どものオーダーに寄り添って、丁寧に対応している担任の先生の姿がとても印象的でした。

１年生の給食は、５年生と６年生が準備してくれています。下の写真は、今日も立派に役目を果たして、教室へ戻っていく５年生の後ろ姿。その姿、かっこいいですよ！お疲れ様でした！

１年生のある学級。今日もおいしくいただきましたね！

同じ時間、放送室では、給食時間の放送を頑張ってくれている放送委員会の子ども達。黙食が始まって久しくなりますが、このようにして毎日の放送に取り組んでいる子ども達がいることで、黙食でも充実した時間になっています。いつもありがとう！

給食終わりには、下の写真のように整列した当番さんが次々にコンテナ室へ食器や食缶などを運んできてくれます。手際がいいです。

給食コンテナの回収時刻は決まっているので、毎日、限られた短い時間で片付けをしなければなりません。

このようにコンテナへ収納していきます。

全ての片付けが終わると、再び、こうして並んで教室へ帰っていきます。今日も無事に終わりましたね。当番さん、ありがとう！ご苦労様でした！

現在、「青少年が安全に安心してインターネットを利用できる環境の整備等に関する法律」が施行されています。もうご存知のことだと思いますが、この法律は、サーバーの管理者、インターネット関連の事業者、そして、保護者が一体となって、子ども達を守るための法律です。インターネットはとても便利ですが、有害な情報や犯罪に巻き込まれる危険性があるのも現実です。子どもの使用に際してはフィルタリングをかけるなどして子ども達の安全を守ること、私達大人の義務だと言えます。また、自分のことを自分で守っていく力は、これからを生きる子ども達にとって身に付けさせたい大切な力のひとつです。

そういった背景から、４年生で「非行防止教室」としてインターネット関連の問題について考える学習を行いました。専門の方を講師としてお呼びして、例えば、ＳＮＳのライン上での会話のトラブルやゲームの課金など、具体的な場面でくわしく学びました。

日常生活でやらないことは、インターネット上でもやらないこと。ルールをきちんと守って正しく利用すること。

子ども達のとても身近な存在となっているスマートフォンやパソコン、タブレット。ご家庭でのルールはきちんと理解されているか、話題にされるのもよいです。これからも大切な子どもをネットトラブルや犯罪から守りましょう！

福小には本年度２名の新規採用の先生方がいます。ちょうどこの時間は校内研修で、指導担当の先生の前で、道徳の模擬授業に取り組んでいました。模擬授業とは、子ども達がその場にいるようにシュミレーションしながら、授業の流れを検証したり修正したりすることです。

本年度１年間は、このように指導担当の先生や校外の研修でも多くの学びを得ることになると期待しています。福小みんなで支えますよ！

さすが、福小をリードする高学年と言える姿をご覧ください。

まずは、朝のボランティア。福小の伝統です。この日は、学校前の道路にも活動の場を広げ、落ち葉を丁寧に掃いてくれました。

６年生の社会科の時間。互いの顔が見える座席配置で学習しています。先生からの問いに、近くの友達と話し合っている子ども達。

この日は歯科検診でしたが、５年生のあるクラスの並び方を見てください。検診されるお医者さんの立場をよく理解して、静かに待つ。素晴らしい態度です。

この歯科検診の最中の５年生のある教室。担任の先生は体育館にいますので、教室は検診が終わった子どもだけです。ところが、全員の検診が終わるまでの間、こうして静かに読書をするなど自分のできることをして、過ごす子ども達。素晴らしい！感動して涙が出そうになりました。

高学年にふさわしい姿にますます磨きをかけて、福小をリードしていってくださいね！期待しています！

たんぽぽ学級から何やらにぎやかな声が聞こえてきました。お友達に伝えたいことをはっきりとした言葉遣いで分かりやすく伝えている子どもとそのお話を聴いて尋ねたいことを元気よく発表している子ども。いつものたんぽぽ学級の様子です。今日も子ども達の真っ直ぐな学びの姿に心を打たれました。いいぞいいぞ、たんぽぽの皆さん！

今日も暑い日です。たんぽぽ学級の外には、ピーマンやナス、トマトなどが植えてあります。根元の辺りにていねいにお水をあげている子どもの優しい気持ちにふれました。

１年生の廊下で、環境整備員さんが何やら作業中。近くに行って尋ねてみると、子ども達の作品を掲示できるように、針金を設置しているところでした。入学以来、図工の時間の作品など子ども達の活動の足跡が増えてきました。教室掲示だけではなく、学年のお友達にも一人一人の作品を見てもらって、その頑張りをみんなで分かち合おうという先生たちの温かい心遣いによるものです。そして、その心遣いに響いた環境整備員さんが黙々と作業に取り組んでおられたという訳です。

さらに近くの靴箱が目に入るとそこには、整然と並ぶ６年生の靴が・・・。何と見事な靴の並べ方！最上級生としての自覚を高めたい先生方の思いに、子ども達が響いた場面であると思います。

心と心が響き合う・・・とても素晴らしいことですね。

【黙々と作業中です】

【６年生の自覚が見えますね】

タイトルの言葉、これは、今日の下校時間、登下校指導の担当の先生が、子ども達一人一人にかけていた言葉です。（写真の場面です。）

低学年の子どもの下校時間、記念館前付近は、学童（児童クラブ）のお迎えを待つたくさんの子ども達で毎日あふれています。したがって、お迎えが来ると学校前の道路も混雑し、通行車両も少なくないので、登下校担当の先生は安全の見守り活動に、毎日欠かさず取り組んでいます。また、この担当の先生は下校時間だけでなく、正門前で毎朝、登校してくる子ども達の安全指導にも取り組まれています。暑い日も寒い日も雨の日も風の日も、毎日欠かさず、本当にいつもご苦労様です。

「さようなら、また明日会いましょう！」

「車に気を付けて。皆さんまた明日会いましょう！待っていますよ！」

３時間目のこと。「静かだな」と思いながら、体育館の様子を見てみると、そこには体育の時の座り方で、先生の方を見て、お話に集中している子どもの姿が・・・。よく見ると、何とそれは１年生！

高学年のような静かな態度で話に集中している後ろ姿、頼もしいかぎりです。先生の指示をよく聴いて、集団で規律正しく行動する行動の仕方を先生から学んでいました。このことは、体育の時間での大切な学習技能であることはもちろんですが、「いざ」という時（災害時など）に、自分の身を守る行動につながる大切な学習です。

１年生が入学して今日で、５６日目。実際に登校した数は、３６日目。

毎日の学校生活で、着実に成長しているなぁと改めて感じました。

先生方の見事なチームワークと子ども達の集中した学習態度。気持ちがキリッと引き締まる瞬間でした！

先日、写真のような交通安全啓発の旗を５本設置しました。（旗は、福島地区青少年育成協議会より提供されたものです。）

私たちの大きな願いのひとつに、「子ども達の安全な登下校」があります。ご存じのとおり、仲町通りから続く福小前の道路は、道幅が決して広くはなく、グリーンベルトはあるものの、登下校でここを歩く子どもが大変多い時間帯があって、いつも事故の心配が絶えない場所です。制限速度は時速３０kmとなっていますが、明らかに速度超過の車でヒヤッとすることもありました。

福小では、休み前や早く下校する日など、生徒指導担当の先生が必ず校内放送で子ども達全員に安全を呼びかけ、クラスでも適宜指導を続けています。職員一丸となって、で子ども達の安全を守ろうと取り組んでいるところです。

すでにご存じの方も多いと思いますが、本年度に入って、福小の玄関の景色が変わりました。今はペチュニアやニチニチソウがきれいに咲き誇っています。道路沿いの花壇にも先日、新しい花が植えられました。実は、これらの美しい花々は、教頭先生が毎日忙しい仕事の合間を縫って、手入れを続けてこられているものです。「子ども達、本校を訪れるお客様、町を行き来する方々、本校職員に少しでも心の潤いを・・・」という教頭先生の温かい心づかいによるものです。

校舎内にも本校の先生からいただいたきれいなアジサイの花が彩りを与えています。

昨年度まで朝の時間に行っていた集会活動は、本年度から昼休み時間の後に行うことになりました。コロナ感染が比較的落ち着いてきたので、久しぶりに体育館にて対策をとって行いました。

〇　静かな雰囲気で始まりました。

〇　まず、私（校長）が二つの言葉について話をしました。

〇　一つ目は、「自律」についてのお話。メジャーリーガーの大谷選手を取り上げながらのお話でした。

〇次に、「協働」についてのお話。宇宙ステーションの宇宙飛行士を取り上げながらのお話でした。

〇福島小のあちらこちらに掲示してありますよ。「校長先生も身に付けられるように頑張ります。みなさんも一緒に頑張ましょう！」　

〇　生徒指導の係の先生からのお話。６月に入って、改めてみなさんで気を付けなければならないことを確かめました。

今日から６月になりました。子ども達が楽しみに待っていたプール開き、新型コロナの影響はまだまだ続いているものの対策を講じて、福島小の水泳指導がいよいよ始まりました。

今年の水泳指導は大プール、小プールともに、２クラスずつで使うことにしていますが、写真の時間は５年生と１年生のそれぞれ２クラスが今年初めての水泳。はじめはやや緊張気味の子ども達もシャワーを浴びると気持ちも一気にアップ！皆さん、冷たい水の感じはどうでしたか？

安全に気を付けて、楽しい学習になることを心から願っています。

〇１年生も５年生も、これから準備運動です。

〇いよいよプールへ入水！気持ちいいね！

今日で５月が終わり、早いものです。薄曇りで湿度が高いので、もうそろそろ梅雨入りなのかなぁと感じます。今週は「花植え週間」で、学級園の手入れが進んでいる福島小です。午前中、１年生の花壇には、子ども達や先生たちできれいに花が植えられていました。これから雨が多くなり、植物も潤う季節になります。ちょっと疲れた時に心が和む、そんな花壇が整う１週間です。

毎週水曜日の放課後は職員研修の時間です。内容のほとんどは、授業づくりに関する研究です。子ども達のことを第一に考えながら、１年間を通して目指す授業づくりに向けて福島小全職員で一丸となって取り組んでいくことにしています。

【今日ある教室では、先生たちが授業を見合っていました。】

【その１：新茶をいただきました！】

　新茶の季節です。先日、宮日新聞に掲載されていたように、串間市教育委員会（串間市茶業振興会様）から本校にも新茶の提供がありました。３年生ではちょうど音楽の時間に学習している「茶つみ」に関連づけて、給食の時間に試飲をしました。おいしくいただきましたね！

　なお、５年生の子ども達は家庭科の学習でおいしいお茶のいれ方等を学習する予定です。

【その２　環境整備のようすがわかります】

　児童用くつ箱の近くにある掲示コーナーに、環境整備員さんが取り組んだお仕事の様子の写真を掲示しています。このホームページでも以前ご紹介した蜂の巣駆除の写真も掲示しているのですが、その写真の近くには何と、捕獲した本物の蜂（袋入り）も掲示しています。

　この掲示板にはこれからも新しい写真を掲示していきながら、子ども達に「福島小学校はこんなふうに支えられているんだなぁ」ということに気付かせたいと考えています。

 【その３　水泳指導開始に備えて研修しました】

　６月１日から水泳指導が始まります。プールにはもうきれいな水が満水状態となり、いつ始めてもよい条件が整いました。そこで、先生方は、もしもの場合を想定して、AEDの使い方や心肺蘇生法の確認を行ったところです。

〇学年部ごとに分かれて行いました

〇動きを一つ一つ丁寧に確認しました

〇いざという時こそ、チームワークが大切です

一人で学習できる力も大切ですが、学校は何と言っても友達と一緒に学習する場です。５年生のある教室では、子ども達が「討論」の仕方を学んでいました。座席を互いの顔が見えるように配置して、１つの課題解決に向けて自分の考えを出し合いながら、深めていく・・・。対話は、私たちの思考を深めるのに適した素晴らしい学びの手段です。これからの社会は、先行き不透明、未知なる課題を乗り越えながら生きていく時代です。誰も解決の答えを知らない、そんな難題に立ち向かうには、みんなの考えを出し合って、よりよい答えを創り出す力が大切です。

今後、子ども達がどのように学び合っていくのか、その成長を見守りたいと思います。

校内のあちらこちらを生き生きと探検する１年生！入学してから約１ヶ月半が過ぎた１年生ですが、チームの友達とも仲良く協力して、元気いっぱい活動していましたよ！

【職員室前で】

「ここは何という部屋かな－」「大きい机がたくさんあるな－」

という声が聞こえてきそうですね。隣にある校長室にもインタビューに訪れた子ども達。不安げな感じで校長室に恐る恐る入ってきたある子どもが私に告げた第一声、「あなたのお名前は何ですか？」（笑）

気付いたことはすぐにメモ！

夢中で書き込む子ども達、かっこいいね！

ワクワクしながら、階段を上がっていく子ども達

ふだんはなかなか行けなかった２階では、何やら教室前に人だかり・・・

何と心優しい福島小の６年生！さすがの６年生です

６年生みたいに、優しくたくましくなろうね！

学校のことをより深く知ることができたかな？次の生活科の時間には、調べたことをお友達や先生、そしてお家の人にもたくさん教えてあげてくださいね！

福島小では本年度から、集会活動を水曜日の昼休み時間後に行うようにしています。今回、本年度初めての学年集会を行いました。

各学年の先生方が、学年の子ども達に今必要なことを伝えるために、運動場や中庭、体育館、教室前のろうか、教室をリモートでつないで行うなど、ふさわしい場所と方法を選び、工夫を凝らして集会活動を行いました。

【５年生は広い運動場で・・・新しいお友達が増えましたね】

【６年生は体育館で。さすが最高学年という集会でした】

【２年生は中庭で。先生が特技のリフティングを紹介していましたよ】

１３日（金）、秋の遠足で行うはずだった町探検。当日は雨でしたので、今回改めて探検を行いました。コースは、学校を出発してニシムタへ行き、その後、道の駅くしま、市文化会館、学校へ帰るというコースでした。自分の住んでいる串間市内とはいえ、２年生の子ども達にとっては、意外に歩く機会が初めてのコースだったかもしれませんね。

今後は、探検して気付いたことなどを出し合いながら、探検マップ（地図）づくりに取り組む子ども達です。

４年生から６年生の子ども達は、だいたい２～３週間に１回のペースで、クラブ活動を行っています。クラブ活動はご存知のとおり、自分の興味・関心のある活動を異学年の友達とともに行う時間。年間１０回の実施を予定しています。

本年度福小では、１０のクラブ活動を開設しました。順に紹介していきます。

【チャレンジクラブ】

今日はスライムを作っていました。何とも不思議な感触でしたね。

【屋外スポーツクラブ】

広い運動場を２つに分けて、野球とサッカーをして楽しんでいました。

【卓球クラブ】

まだ準備中のテーブルもありました・・・。

【屋内スポーツクラブ】

写真奥のコートです。元気よく活動していましたね。

【手芸クラブ】

ものすごい集中力を発揮して、真剣に取り組んでいました。

【タブレットクラブ】

この時は、プログラミングに挑戦しようとしていました。

【室内ゲームクラブ】

オセロ（小型ボードでしたね！）や将棋の対戦で楽しんでいましたよ。

【図工クラブ】

この日は、図工室でイラストに取り組んでいました。

【バスケットクラブ】

体育館半分を使って活動、コートいっぱいに走り回っていました。

【読書クラブ】

この日は図書室で、栞作りにチャレンジしていましたよ。

次のクラブ活動も楽しみですね！

先日の朝の時間、登校班長会を行いました。いつも係の先生から、安全に関するいろいろな指導をしている時間ですが、今回は、串間警察署から署員の方をお呼びして、子ども達に安全についての話をしていただきました。特に、道路の歩道とはどういった部分を指すのか、歩道を歩くことの大切さなど、分かりやすく教えていただきました。

福小の校区は、交通量の多いところ、見通しが悪いところが少なくありません。毎日の登下校では、意識をを高め、安全第一で行き来できるように、学校でも指導を続けていくことにしています。

【登校班長会の様子】

制服に、気持ちが引き締まる思いでしたね

６月１日はプール開き、そこで、６年生がプール清掃に取り組んでくれました。今日は午後から雨の予報で、何とか午前中にきれいにしようと６年生が協力して頑張ってくれました。約１年ぶりに使うとあって、大変な部分もありましたが、隅々まで熱心に清掃していた６年生でした。これから時間をかけて新しい水を貯めていくことになりますが、満水となれば、きっとキラキラと光り輝く美しいプールが見られることでしょうね。６年生の皆さん、ありがとう！お疲れ様でした！

タイトルのとおり、先日、ハチの巣を駆除しました。一番上の写真は、校長室近くのふだんは、あまり子どもが通らない樹木の写真です。

どこに巣があるか分かりますか？よーく見ると、２枚目の写真のとおりです。調べてみるとコガタスズメバチの巣でした。小型で攻撃性は高くないとのことでしたが、毒性はオオスズメバチと同様だそうです。

子ども達に被害はなく、環境整備員さんが発見してすぐに駆除、駆除後の写真が３枚目です。

これから季節は生き物がさらに活動的になる時期に入ります。昨年度は通学路近くのツバキやサザンカに大量発生した毛虫の報告があり、子ども達へ注意喚起したこともありましたので、引き続き要注意です。

本校は青少年赤十字（ＪＲＣ）活動の加盟校です。そこで、本年度の登録式を各学級で行いました。ご存知の通り、青少年赤十字は世界的な組織で、日本全国でも令和３年現在で１万４千校の学校が参加し、３４５万人以上のメンバーが加盟しているそうです。

福島小でも、赤十字の精神に基づき、世界の平和と人類の福祉に貢献できるよう、友達同士支え合って学校生活を送るなど、日常生活の中でできるさまざまな活動を促していきたいと考えています。

【みんなで「ちかいのことば」を読みました】

赤十字の創始者アンリ・デュナンの肖像画が見えますね

写真は、体力テストの一場面です。目を凝らしてご覧ください。実は、６年生と１年生が一緒に活動している場面なのです。そうです、１年生にとっては小学校初めての体力テストですので、６年生がそのサポートに加わっている場面だという訳です。写真にはありませんが、休息の時間には１年生がトイレへ行く際のお世話を進んでしたり、整列のアドバイスをしたりと、本当に心優しく頼もしい６年生です！

いつも本当にありがとう！

今朝は久しぶりの読み聞かせでした。本校の読み聞かせは、ＰＴＡ図書部の役員さんのご尽力のもと、多くの読み聞かせボランティアの方々により支えられています。これまでにはコロナ禍で中止せざるを得ない時もありましたが、本日は、対策をとって１年生で実施したところです。子ども達は、朝の静かな空気の中で、目を輝かせて熱心に本に浸っていました。

一方、４月に入って以降、時々お伝えしていますが、環境整備員さんの作業が着々と進んでいます。ここのところプール周辺や中庭など校内の整備に取り組んでいただいています。やはり、子ども達の学ぶ環境は人の手を加えることがいかに大切かをつくづく考えさせられます。環境整備員さんの地道な作業も学校を支える大切な力です。

【読み聞かせの様子】

【中庭の様子～芝目の違いがはっきりと分かりますね】

福島小の特別教室棟３階にある音楽室、子ども達の歌声が聞こえてきたので階段を上がっていくと、音楽室では、ちょうど４年生が合唱の学習をしているところでした。「心をひとつにして歌うんですよ」という先生の言葉を胸に、どうしたら一つにできるかを考えながら歌う子ども達でした。そうです、「友達の声を聴きながら」歌うんですね。友達のよいところも進んで見つけていましたし、友達とのつながりを深める音楽の時間でした。

１年生が図工の時間に粘土を使った活動をしていました。粘土は、どのような形にも変わりますし、作ったものが自分の活動の成果として目に見えてわかる素晴らしい素材です。みんな思い思いに自分が作りたいものづくりに没頭していました。いつだったか、子どもは「手」で考えると聞いたことがあります。たくさん考えて、そして自分だけのオリジナル作品を完成させた子ども達。達成感もひとしおでしたね。

タイトルのとおり、本年度の春の遠足も雨、雨は昨日から降り続いていましたので、心の準備はできていたとは言え、やはりよい天気の条件でできないのは残念です。ところで、遠足の醍醐味は、「非日常の時間」を過ごせること、つまり、平日、ふだんの学校生活と違う時間を過ごせること。

新型コロナウイルス感染対策と雨という条件が加わった中ではありましたが、このことを福小の先生方はいろいろと考え、学年の状況に合わせた活動を工夫して、計画し、実施していただきました。

下にある写真のように、限られた条件の中で、どの学年もふだんの学校生活では味わえない経験ができ、子ども達の思い出につながったのではないかと思います。

また、今日の遠足についてはお弁当をはじめ、ご家庭での準備のご協力をいただき、ありがとうございました！

【１年生】体育館でゲーム、学校探検など

【２年生】バーチャル町探検（低学年であるということから、今回は外での町探検を控えました。）、体育館での遊びなど

【３年生】市立図書館、市文化会館見学など

【４年生】道の駅くしま見学など

【５年生】くしま学調べ学習、体育館遊びなど

【６年生】学級対抗ドッジボール大会など

２年生教室の近くを通っていたら外から楽しそうな声が聞こえてきたので、少し様子を見に行ってみました。４月の終わり頃、このホームページでミニトマトの種まきを紹介しましたが、何と、可愛らしい芽がたくさん出ていました！また、サツマイモの苗もすくすくと元気に生長していることもわかりました！子ども達は発芽した小さな命を熱心に観察しながら、シートに絵や文で記録していましたよ！これからの生長がますます楽しみですね！

５校時は体育館で、６年生の租税教室でした。串間市役所から２名の担当職員の方が来校され、税金は私たちの身の回りでいろいろなところに使われていることなどをお話やクイズ、ＤＶＤを使って、分かりやすく教えていただきました。一部を紹介しましょう。「小学生一人が１年間学校に通うために、国や県・市町村の税金はいくら使われているでしょうか？　①約３６万円　②約５６万円　③約８８万円　どれが正解でしょうか？」「正解は、③の約８８万円です。１ヶ月では一人当たり７万円ということですね。ブリぷり丼も７０回食べられる計算になります。」今日の学習をきっかけに、税について少しでも興味をもってくれるといいです。

大型連休が明けました。連休中の大きな事故やけがの報告がなく、本当によかったです。ご家庭でのご指導ありがとうございます。

さて、今日は地域での安全な過ごし方の指導のために、１校時に地区集会を行い、さらに、帰りは集団下校を行いました。実は、４月に予定されていた活動ですが、コロナの状況により本日まで延期となっていたのでした。

各地区の集合場所で担当の先生から安全な過ごし方を教えていただいたので、全員で無事故につなぎましょう！また、集合場所や下校途中には、上学年の子ども達が１年生をはじめ下学年のお世話を進んでしてくれている姿をあちらこちらで見ることができました。さすが、福小の子ども達、とても頼もしい姿でした！

【地区担当の先生の教室に集まって・・・】

【班のみんなで下校しました】

昨日は１年生の清掃活動がスタートしました。この清掃時間、本年度は基本的に毎週月・火・木・金の４日間、１５分間設定してあります。タイトルにある通り、清掃時間は、授業と同じです。つまり、「清掃活動の時間は、１時間の授業の流れと同じ」なのです。それは・・・、

◎１時間の学習の流れ

①今日のめあて（学習すること）に気付く→②どのようにしたら解決できるかを考える→③時間内に終わるための見通しをもつ→④実行する→⑤うまくいかなければ修正してさらに続ける→⑥必要なら友達と協力して解決する→⑦時間が来たら活動を振り返る

◎清掃時間の流れ

①汚れている箇所に気付く→②どのようにしたらきれいになるかを考える→③時間内に終わるための見通しをもつ→④実行する→⑤うまくいかなければ修正してさらに続ける→⑥必要なら友達と協力してきれいにする→⑦時間が来たら活動を振り返る

いかがですか？こう見てみると、清掃と授業は同じ流れと言えますね！清掃はまさに、「思考力」「判断力」「表現力」を磨く場なのです

【福島小の伝統のチャイム黙想、はじまりは心を静めて・・・】

【どうすればきれいになるかな？と考えながら】

【広い場所も、みんなで協力すればОK！】

今日から１年生の皆さんの清掃活動が始まりました。真新しいぞうきんを使って、熱心に教室やろうかを拭いたり、友達と協力して机やいすを運んだり、とても熱心に取り組んでいました。とても頼もしい姿でしたよ！１年生の清掃場所には、６年生が何人かお手伝いに来てくれていましたが、さすがは最上級生！清掃の仕方を丁寧にわかりやすく、教えてくれていました。慣れるまでの間は少し大変かもしれませんが、今日の調子で頑張りましょうね！

【いいぞいいぞ！みんなで力を合わせて・・・】

【６年生の皆さん、教えてくれてありがとう！】

４月２８日金曜日の夕方、勤務を終えて学校を出ようとしたその時、下の写真の表示が廊下に示してありました。教頭先生による温かい心配りです。子ども達も新年度１ヶ月を過ぎました。大型連休明けからも元気に頑張れるよう、この連休で充電してくださいね！

５月に入りました。世の中は大型連休の真っただ中ですが、福島小の教育活動は、今日も着々と進んでいます。１年生は、学校たんけんに取り組んでいました。少しだけ様子を見てみると、放送室や保健室を訪れているところでした。教室と違って見慣れない物に囲まれている部屋を、不思議そうに眺めている子ども達。入学してもうすぐ３週間になるとは言え、子ども達にとってこの広い広い福島小には、知らない場所がたくさんありますよね。この探検を通して、福島小のことをもっともっと知ってくださいね！

３年生教室近くのトイレを覆い隠すように立っていた樹木がありました。昨年度からここは「入りやすくて見えにくい」場所として、子ども達の安全を守るために特に気を付けなければならないポイントだと感じていたところです。それが、今日、写真のように、環境整備員さんに思い切って伐採していただきました。すっきりと視界が一気に開けた印象です。ちなみに、伐採された枝からは、先日、２年生や３年生のろうかを飛んでいるところを目撃された蜂の住処となっていた巣が発見され、蜂の巣も丸ごと駆除できたという話を環境整備員さんに聞きました。よかったよかった、一件落着。ホッとした瞬間でした。

【思い切って伐採、この後、残る幹も除去しました】

福島小に来校された方からしばしば「いい図書館ですね」という声をお聞きします。福島小には学校図書館（図書室）が廊下をはさんで隣り合わせで２つ、整っています。つい、この前は、串間市の図書司書の先生から１年生が図書室の使い方を教わっていました。最近は、家庭訪問で昼休み時間のない日が続いたので、本格的には５月の大型連休明けからが図書室の本格的な出番になると思いますが、今日行ってみると新しい新型コロナウイルス感染症の本もたくさん並んでいました。串間市ではここのところずっと感染者数の高止まりが続いていますので、何とタイムリー！その他にも面白そうな本がたくさん並んでいますので、今まで以上にたくさんの子ども達に使ってほしいなぁと思っています。

また、串間市立図書館からは移動図書も定期的に行われていて、各学級にたくさんの本が送られています。福島小の子ども達は、本に囲まれたすばらしい環境に中にあるんですね。

４月の学校生活も今日で終わり、本当に早いものです。4時間目、北校舎の１階の１年生のある教室では、国語（書写）の時間、鉛筆はもとより、フェルトペンを使ったひらがなの練習に際して、子ども達は持ち方や書き方を担任の先生から丁寧に教わっていました。同じ時間帯の２階へ行ってみると、６年生のある教室では、社会科の時間。平和に関する学習に取り組んでいました。隣の６年生の教室では国語の時間。階は違えど、同じ校舎で学んでいる１年生と６年生、先生たちはそれぞれの学年や発達の段階に合わせて、話し方や教え方、考えさせる手立てなどをきめ細やかに考えています。また、改めて、小学校の６年間の子ども達の成長は本当に大きいものだと実感させられました。

【１年生のある教室】

【６年生のある教室】

３・４年生は外国語活動、５・６年生は教科として、外国語（英語）を学んでいる子ども達。串間市内の各学校は、毎回、外国語の専門の先生を学校にお呼びして指導していただいています。福島小でも、毎週水曜日に２名（５年生と６年生）、金曜日に１名（４年生）来校されています。（３年生は担任の先生による指導です。ちなみに、３年生学年主任の先生は、本校の外国語指導のリーダーです。）

写真は、今日の５年生の教室のある一場面。先生はカードを掲示したり、大型ディスプレイなどを使ったりしながら、子ども達の意欲を大切にして授業が進められていました。今では、「話したり」「聞いたり」に加えて、「読んだり」「書いたり」も小学校の指導事項に加わっています。つまり、学習する内容が増えたのですが、大切なことは「好きになること」。力を身に付ける一番の原動力は、そこにあるのだと思います。福島小の皆さん、毎時間の学習で、楽しく、少しずつ、身に付けていってくださいね！

生活科や理科の時間で、季節ごとの生き物の観察や栽培活動を取り入れた学習をします。今日の４校時は２年生が、ミニトマトの種まきをしていました。一人一人自分の鉢に、栽培用の土を入れ、小さな種を慎重にまいていました。また、小さな花壇にはサツマイモの苗もきれいに植えてありました。今日まいたミニトマトの種は、これから発芽し、茎を伸ばしたり、葉を増やしたりして、花を咲かせます。そして、いつの日か、小さな赤い実を実らせることだと思います。福島小の心優しい子ども達のことですから、きっと一人一人の学校生活の中に、ミニトマトのお世話がしっかりと位置づいていくことでしょうね。毎日、自分のミニトマトの成長を見届けていくであろう子ども達の姿、今からとても楽しみです。

くつ箱を見ると、子ども達の心の様子がわかると聞いたことがあります。４月７日の始業の日から、２週間余りが経過して、どのクラスもずいぶん落ち着いてきたのでしょう、下の写真でご覧のとおり、くつ箱の靴はすっきりと並べられています。さすが、福島小の子ども達です。

【今日のくつ箱】

先日の宮崎日日新聞にも掲載されていたように、福島小の校舎は、来年度と再来年度の２年間をかけて、校舎の全面的な改修工事を行います。築４４年以上になり、建物の耐用年数を延ばすための工事だそうです。そのような中、下の画像をご覧ください。ある日の学校環境整備員の方の姿です。この広大な福島小の環境整備に、黙々と取り組んでいただいています。子ども達の安全で、学びやすい環境づくりのために、心を尽くして取り組んでいただいています。感謝、感謝です。

【環境が、１日１日整っていきます】

昨日の雨から一転して、今日はすっきりした青空の１日。運動場では、２年生がタイトルの「ボールを遠くまで投げる」運動に挑戦していました。低学年の体育では、様々な運動の基礎的・基本的な動きを身に付けることをねらいとしています。考えてみると、昔は子ども達の日常生活の中で「投げる運動」につながる遊びがたくさんありました。紙飛行機を飛ばしたり、友達とめんこをしたり、川で石を使って水切りをしたりなど・・・。ですから、今では、体育の時間が「投げる」動きを経験する貴重な機会だと思います。中には、「投げる動き」の難しさを感じた子どももいたようですが、広い運動場いっぱいに、のびのびと取り組んでいた子ども達でした！

【ボールを投げるようす】

今日から５月末にかけて、学校では様々な健康診断が行われる予定です。保健室ではさっそく１年生の心臓検診が行われました。写真は、保健室前のろうかでの様子です。担任の先生は、検診の機会を通して、集団で場所移動する際の並び方や移動の仕方、順番の待ち方などを１つずつ丁寧に指導していました。このことは、今後の学校生活の様々な場面にも通じていく行動の仕方、ひいては、地震などの災害時の安全な避難の仕方にも通じる大切な指導事項です。どのクラスも担任の先生のお話を守って、静かに行動できていました。１年生の皆さん、よくできていましたよ！

【保健室前の１年生のようす】

先日、本校に新規採用になった職員３名が、宮崎日日新聞の「ひなたスマイル」コーナーの取材を受けました。４月１日に本校に着任して以来、明るく爽やか、まさに「ひなたスマイル」な３名。

新聞掲載は４月下旬とのこと、楽しみですね！

【取材のようす】

６年生は、全国学調の実施日でした。教室は、書き進める鉛筆の音が聴こえるほど、静かに集中して取り組んだ子ども達でした。