学年リレー週間です

　今週は、１年生から５年生までの学年リレー週間です。
　さっそく今日から運動場では、熱戦が展開され、応援にも熱が入りました。
　学年リレーの結果は、運動会当日の得点に加算されますので、学年優勝目指して
頑張ってほしいと思います！
　なお、６年生は、全員リレーで１０月３日当日に実施することにしています。
【１年生の学年リレーのようす・・・】

　　　　　運動会に向けて・・・
　
　
　全校リレーは、学年代表がバトンをつなぐ、運動会のラストを飾るプログラム
です。
　先日の全体練習の中で、初めて全校リレーをしましたが、初めてだけあって、
バトンパスがうまくできなかったところもあり、今日のお昼休みは、先日の練習の
反省をふまえた練習をしました。
　このように、１０月３日運動会当日に向けて残り約一週間、子ども達は、
かけっこやリレー、表現の仕上げに取り組んでいるところです。
　まだまだ暑さが残る毎日です。明日あさっては十分に体を休めて、来週また元気に
頑張れるよう備えてほしいものです。
【全校リレー入場の練習のようす】

　運動会の全体練習がありました。
　この日は、開会式から閉会式までの動きの確認と、徒競走、リレーの練習を行いました。

　
　「気炎万丈　心を燃やして　すべてを出し切れ」のスローガンのもと、全体練習でも、運動会を成功させたいという気迫を感じました。

　
　すべてを出し切るぞという活気のある全体練習となりました。当日が楽しみです！

【PTAの皆さまありがとうございました！】
　昨日は、ＰＴＡ環境整備部の皆さまをはじめ、たくさんの方々に協力をいただき、
運動場の児童用テント、本部などのテントが無事に設営できました。
　さっそく今日の全体練習で使用いたしました。
　当日の子ども達の頑張りをどうぞ楽しみにされてください！

お月見メニュー

　今日は、中秋の名月です。満月と重なるのは、８年振りだそうです。
今日も夜明け前に、場所によっては、西の空に丸く光る大きな月が
見えていたようですが、今夜は見えるといいですね。
　給食のメニューも、この日にちなんで、「お月見ゼリー」と
うさぎ型ハンバーグでした。日中は、まだまだ暑さが残る毎日、
運動会の練習のあった学年もあり、給食は今日も美味しく
いただけたのではないでしょうか？
【１年生、静かにいただきましたね】

【お月見ゼリー】

　3年生が、総合的な学習の時間で「串間市民秋祭り」について、講師をお呼びして学習しました。

　　　
　昭和42年11月14日に、第一回目の「串間市民秋祭り」が開催されたそうです。
　その後は、昭和29年11月29日に串間市が誕生したことから、11月3日に開催されるようになったとお話されていました。

　　　
　昔の秋祭りの様子を見ながら、当時どのような思いで秋祭りを開催し、今に至るのかについて直接お話を聞いたことで、子ども達はより深い学習につながったのではないかと思います。講師の皆様、ありがとうございました。

運動会児童役員が活動開始！

　延期されていた児童役員の初めての打合せや準備がありました。
新型コロナの影響で、待ちに待たされていたこの時間、短時間ではありましたが、
自分の役割を意識して取り組む子ども達の姿があちらこちらに見られました。
　さすがの福小っ子、当日に向けて力を合わせて頑張りましょう！
【１年ぶりに団旗がお目見えです】

【得点ボードも同じく１年ぶりに・・・】

【応援リーダーはエール交換の準備です】

　３年生の教室前の廊下を歩いていると...

 　　　
　ワニです！　とっても大きいです。なぜ、福島小学校にワニが！！
　
　
　前から見ると、今にも追いかけられそうです。
　実は、３年生の児童が夏休みに作成した作品を持ってきたのでした。
　
　
　新聞で恐竜を作っているのを知って、ワニを作ってみようと思ったそうです。
　新聞紙やガムテープ、カプセルなどを使って、とってもリアルに完成しました！教科書と比べてもこのサイズ！夏休みならではの挑戦。すてきな作品の紹介でした。

　校内の自主サークルが発足！
　夕方、ある教室で英語を学んでいる先生方が・・・。
　実は、英語の校内自主サークルが本日発足し、今日はその１回目の活動の日
でした。サークル活動は、月２回を基本に、教室英語の練習や授業実践に役に立つ
内容を工夫して行うそうです。
　新学習指導要領の実施に伴って、中学年（３・４年）で外国語活動が、高学年
（５・６年）で英語が導入されました。
　本校では、外国語活動や英語の指導を主として行う外部の指導者と学級担任が、
ティームティーチングで指導を行っていますが、英語の指導に不安のある職員は
少なくありません。
　そのような訳で、チーム福島小の仲間が互いに磨き合う場が自然と立ち上がった、
今日の放課後のワンシーンでした。

【英語の自主サークル活動の様子】

　2学期も始まりましたが、特別校時での授業がつづいています。　みなさんは、下校後どのように過ごしていますか？

　　　
　図書室にあたらしい本が、たくさん入ってきました。貸出もスタートして、たくさんの本が借りられていました。

　　　
　おもしろそうな本がたくさんありますよ。おうち時間に、読書をして楽しんでみてもいいですね。

　
　給食クイズの本です。
　みなさんは、なん問、正解できるかな？　串間中学校の先生（栄養教諭）による「食」の授業も始まりましたので、授業が終わったら挑戦してみてください

好ききらいなく食べよう　
　今日から１２月にかけて、串間中の栄養教諭による「食」に
ついての学習が行われます。
　初日の今日は、１年生の教室で授業がありました。
　「好き嫌いなく何でも食べよう」というテーマで学習、
授業のはじめには、はてなボックスの中に入っている
食材当てゲーム、箱の中に入っている食材をみんなで
考えました。子ども達の興味・関心は一気に高まりました。
　これからますます大きくなる子ども達、必要な栄養を
バランスよく摂取するためにも、食はとても大切ですね。

【はてなボックス・・・何が入っているのかな】


【栄養教諭と担任の先生との息もぴったりでした】

　なお、全学年の授業日の予定は以下のとおりです。
〇　１年生　　９月７日、８日
〇　２年生　１１月　１日
〇　３年生　　９月　９日
〇　４年生　１０月１４日
〇　５年生　１２月　６日
〇　６年生　１１月１６日

運動会の結団式でした
　運動会に向けての結団式を行いました。
　新型コロナウイルス感染症拡大防止のために、全校児童が集まる機会を避け、
部分的にオンラインを取り入れて行いました。
　運動会スローガンの発表や団長と副団長の言葉、そして、団色の決定など、
スムーズに進行することができました。
　子ども達は、今日から運動会当日までの間、赤、白、青の３つの団を意識しながら
学校生活を過ごすことになります！

【結団式は体育館で行い、低学年は直接参加しました】


【スローガンの発表、オンライン配信されました】


【３年生以上の各教室は大型ディスプレイを通して視聴】


【団色決定の瞬間は、ドキドキしましたね】


【教室ではこのように観ていましたよ】


　なお、今回導入したオンラインは、今後、コロナの状況に応じて、学校生活の
他の場面でも活用する予定です。

　９月はじめの学校のひとコマ
　
　１校時、４年生は体育館で表現運動に取り組んでいました。
音楽に合わせて全体練習、まだまだぎこちないところはありますが、
少しつずつ身に付けていくのだと楽しみにしています。
　どの学年も１０月３日実施予定の運動会に向け、少しずつ練習に
取り組んでいます。
【４年生の様子】


　同じ時間、３年生の教室では、国語の文学的な文章の学習でした。
　登場人物の行動や様子から気持ちをクラスみんなで考えていました。
【３年生の国語の時間】

【３年生の国語の時間　ここでは新出漢字の練習です】



　２学期はまだ始まったばかり、コロナの影響はしばらく続きますが、
どのクラスも感染対策を取りながら学びを止めない取組は続きます。

【あるクラスの目標を見付けました】

　　学校の環境整備を続けています
　お気づきの方もいらっしゃると思いますが、串間市教育委委員会より仲町通り沿い
の法面全面に、防草シートを敷いていただきました。しばらくの間、除草剤を撒き、
枯れた雑草を放置していましたので、今回、一気に環境美化が進んだ気がします。
　一方、校内環境は、本校の環境整備員がその美化に取り組んでいます。
季節柄、次々に雑草が生え、しかも広大な敷地ですが、毎日少しずつ取り組んでいる
ところです。

【この日は、南校舎前の整備、大変暑い中の作業です】

　　心をひとつにしてがんばろう！
　　現在、学校では、感染対策を講じながら、教育活動を進めています。
　同じ教室、同じ空間に、共に学ぶ仲間がいること、クラスのみんなで教室を移動
する・・・コロナが現れる前では当たり前だと感じていた何気ないことでさえも、
今では、その大切さを改めて感じます。
　制約はありますが、今後も子ども達の学びを止めることなく、そして、この難局を
心をひとつにして乗り越えたいものです。
 
 　さて、すでにご案内の通り、学校では９月１０日（金）まで、特別な校時程を延長
しました。本県の緊急事態宣言が１２日まで延長されたことに伴うものです。
特別な校時程では、他学年の子どもとの接触の機会を減らすために、昼休み時間を
１０分にしたり、清掃時間をカットしたりしています。また、通常より早く下校する
措置を取っていますが、これは、在校時間を減らし感染リスクを軽減するための対応
です。

　ご家庭においても、感染症対策について、実情に応じたご指導をお願いします。
　学校、家庭、地域の心をひとつにして、引き続き取り組んでいきたいものです。

【図書室から教室へみんなで移動する子ども達】

【新しく借りた本をさっそくクラスのみんなと読書する子ども達】

　　　　　今日から９月です！
　２学期が始まって今日で１週間、早いもので９月になりました。
　玄関の掲示板も９月の内容に変わり、心を新たに、学校は再スタートです。
　２学期になり、学校のあちらこちらに変化が見られます。
　まずは、たんぽぽ学級が1つから２つになりました。新しい学級は、
管理棟（校長室や職員室、事務室のある校舎）２階奥です。上学年の子ども達は、
新しい環境で、毎日、生き生きと活動しています。
　また、コロナ対策の一環として、先日、新たに自動検温器（サーマルカメラ）
を２台設置しました。
　校内の感染対策のさらなる意識の向上につなげたいと思います。
　保護者や地域の皆様、今後とも、学校の教育活動に係るご支援とご協力を
よろしくお願いします！

【玄関の掲示板、９月の生活目標になりました】


【新しい自動検温器　サーマルカメラです】


【新しいたんぽぽ学級の入り口です】

　新型コロナウイルス感染症対策として、タッチレス自動水栓の取り付け、消毒液足踏み式スタンドの設置等を行っています。基本的な感染症対策である手洗い・うがい・マスク・換気の徹底を行いながら、校内環境も整えています。子ども達が安全・安心な学校生活を過ごせるよう取り組んでいきます。
　

　　　２学期が始まりました！

　夏休みが終わり、今日から２学期です。
　新型コロナウイルス感染症の拡大で、様々な場面で、対策をとりながらの
スタートとなりました。
　全校放送で行われた始業式では、校長先生から、以下のような話がありました。

【校長先生の話（一部抜粋）】
　新型コロナウイルス感染症、今でも全国各地そして宮崎県内の各地で、大きく
広がり続けています。そして、この影響は、私たちの串間市内でも見られています。　　
　そこで、福島小のみなさんに、次の２つのお願いをします。
〇　一つ目は、自分の体の健康を守ってください。マスクをつける、手を洗う、
　消毒するなどの感染症対策を続けること。自分の体は自分で守る習慣を、
　これを機会に身に付けてください。
〇　二つ目は、新型コロナウイルスに感染した方やその疑いのある方に対する
　うわさ話や差別につながるような話、行動を絶対にしないこと　です。

　さて、今日からの２学期、コロナ禍の中ではありますが、勉強でも、運動でも、
さらには、スポーツ少年団や習い事でも、今までの「自分の学び」を止めずに、
ぜひ最後まで粘り強く、取り組んでほしいと思います。きっとそれは、皆さんの
確かな成長につながることだと校長先生は考えています。
　福島小の先生方全員で、皆さん一人一人の取組を応援しています。

　最後に、皆さんが、何よりも健康で安全に、毎日の学校生活が過ごせることを
願っています。２学期のみなさんの成長を楽しみにしています。がんばりましょう！

　チーム福島小で、２学期も職員一丸となって、取り組んでいきます。
引き続き、どうぞよろしくお願いします。

　夏休みも残りわずかとなりましたね。学校では、先生方で、給食着の補修を行いました。帽子や袖のゴムの交換等を行っています。みんなが気持ちよく学校生活を送れるよ取り組んでいます。
　2学期もみんなでおいしい給食を食べたいですね。
　

保護者の皆様へ
　９月の学校行事等である９月の参観日、学校保健委員会、スクールガードリーダーの募集をお知らせします。これらの文書は、学校のホームページに掲載するとともに８月２５日の始業日に配付します。ご確認よろしくお願いします。
①９月の参観日　９月２日（木）１～３年参観授業（４～６年学級懇談）１３：３０～１４：１５、４～６年参観授業（１～３年学級懇談）１４：３０～１５：１５
②学校保健委員会、同日１５：３０～１６：１５（PTA運営委員、健康部員、学校保健委員の方々の参加、欠席の場合は代理が必要です）
③スクールガードリーダーの募集　新規の隊員の募集をしています。　
９月参観日案内.pdf
学校保健委員会案内.pdf
R3スクールガード隊募集.pdf

保護者の皆様へ
　夏休みに入り、２週間が経過しました。子どもたちの様子はいかがでしょうか。
　さて、台風９号が来週１０日（火）にかけて九州に接近する予報です。台風接近時や台風通過後に、用水路や斜面に近づかないようにさせてください。また、次にようなことについてもお話ください。
①自転車に乗る時はヘルメットをかぶり、飛び出しをしない。
②危険な遊び（エアガンや子どもだけの川遊び）をしない。
③スマホの使い方（使用時間や何に使用している）を把握する。
④お金や物の貸し借りをしない。　
　毎日暑い日が続いています。引き続き、新型コロナウイルス感染予防や熱中症防止にも努めてください。

 

　本日、サマースクールが行われました。学年の先生に加えて、福島高校から１３名、学習支援のボランティアとして来てくれました。サマースクールの目的として、夏休みの課題を円滑に進められるようにということ、また、小学校と高校の連携も大切な役割となっています。
　久しぶりに登校してきた子ども達。先生方や高校生の支援を受けて、集中して取り組んでいました。
　
　

　運動場には、コースロープが張られています。長年使っているため、ロープが切れたり、汚れてたりしていました。みなさん気付いていましたか？そこで、古いロープを取り除き、新しいロープを張っています。また、芝生が生えており、４コースだったのが、６コースに増えました！
　いつも使っている運動場。しかし、地域の方々、保護者のみなさま、先生方の見えない働きできれいに保たれているんですね。
　

　夏休みの学校シリーズ第3弾！よりよい授業を目指して、職員で学習を進めています。今回は、図工の授業について考えました。
　図工の授業の際、様々な道具を使うことが多くあります。正しい使い方を再確認し、子ども達が正しく使えるよう共通理解を図りました。まずは、ボンドの正しい使い方です。意外と正しい使い方を知っている人は少ないのではないかと思います。まず、両面にボンドをつけ、けばたせ、手に付かない程度に乾かしてから、接着を行います。すると、、、簡単に外れることはありません。ぜひ試してみてください。
　
　次は、実際に工作を通して、授業の在り方を検討しました。「子ども達に身につけさせたい技能や能力をどのように育むか」「図工に限らず、算数、国語でも活かすことはできないか」等考えています。
　
　その他にも、「熱中症」「食物アレルギー」「心の教育」等、学習を行っています。福島小のみなさんも学習がんばってくださいね！

　本日午前中、串間中学校に市内の小学６年生が集まり、合同学習が行われました。中学校で体育の授業や教室で数学や英語の授業を共に経験することを通して、中学校生活に向けて期待をもつことと同時に、他校の６年生との交流を図ることが目的です。
　今朝は、夏休み中にもかかわらず、朝から「おはようございます！」と元気な声が学校に聞こえてきました。やはり、子どもがいる学校は活気があって、楽しいですね。

　

　夏休みの先生シリーズ第2弾！今回は、図書室の整理を行いました。図書室の本には分類番号があり、「０００～総記」「１００～哲学」「２００～歴史」・・・と分かれています。「それぞれのお部屋に本があるかどうか」「傷んでいる本はないかどう」を確認しながら整理を行いました。
　福島小のみなさん！図書室が使いやすくなりました。2学期もたくさん本を読んでくださいね！
　

　子ども達にとっては、待ちに待った夏休み。先生方のお話を思い出し、今頃、安全に過ごしているでしょうか？
　子ども達のいない学校は、静かでどこか寂しい気もします。さて、「学校の先生は夏休み何をしているのだろうか？」と一度は考えたことがあるのではないでしょうか？今日の学校の様子を少しのぞいてみましょう。
　今日の午前中前半は、教室などの清掃用具の確認を行いました。「清掃場所に必要な道具がそろっているのか？」「壊れたもの、汚れているものはないか？」など、全職員で確認・清掃を行いました。
２学期、子ども達が気持ちよくスタートできるように、さっそく準備に取り組んでいます。
　

　本日、終業式が行われました。久しぶりに体育館に全校児童が集まることができました。
　
　　　
　まずは、退任される先生方からのあいさつがありました。お二人の先生には、大変お世話になりました。ありがとうございました。
　　　
　次に校長先生から、1学期の３つの嬉しい出来事をお話されました。
　休む人が少なかった日が６７日あったことや、清掃が始まる放送の合図後で、全児童が静まり清掃準備に入る素晴らしさ、朝のボランティア活動のことなど、みなさんが学校生活を頑張っている姿についてお話がありました。
　
　そして、夏休みに注意すること。
　・水の事故にあわない　・不審者に気をつける　・火遊びをしない　・車に気をつける
　「自分の命は自分で守る」ことが大切だというお話もされました。
　　　
　その後、児童の作文発表がありました。
　３年生からは、いっぱい発表ができるようになったことやむずかしい算数が少しできるようになって成長したこと、総合的な学習の時間、理科、社会など新しい授業を頑張っていると発表してくれました。

　５年生は、２学期からアメリカに転校する児童より発表がありました。新型コロナの影響で4年生の時に転校する予定が延期になりましたが、５年生の１学期だけでも新しい友だちが出来たことや、福島小で楽しい学校生活を過ごすことができて嬉しかったと発表してくれました。

　
　生徒指導部の先生からは、夏休みの過ごし方についてのお話がありました。「海や川、プールに行きたくなりますが、必ず大人と一緒に行きましょう。」「ゲームやお金などを、人に貸したり、もらったりしないこと。トラブルの原因になります。最後は、くれぐれも交通安全に気をつけましょう。」というお話でした。

　　　
　養護教諭の先生からは、夏休みの健康について、な（長い休みを利用し虫歯の治療をしよう）、つ（強い日差しに要注意、熱中症に気をつけよう）、や（やっぱり基本は生活リズム、早寝早起き朝ごはん）、す（好き嫌いをなくし、１日３食食べよう）、み（身の回りを清潔にしよう、歯磨き、手洗いうがい）　

　
　学習部の先生からは、休みの日にうさぎのお世話をしてくれている児童の紹介がありました。みんなで感謝の気持ちを伝えました。
　
　明日から、夏休みですね。生徒指導部の先生の宿題は覚えていますか？
　２学期に、みんな揃って元気な姿で会えることを楽しみにしています。

　暑さ指数が危険となっていた、とある日の昼休み。

　
　6年3組の児童が、各学年に散らばっていきました。手には、画用紙と星型にくり抜いた色紙を持っています。

　　　
　「クイズだよ－」と呼びかけて、廊下でクイズを出していました。
　外で遊べないので、少しでも楽しい時間を過ごせるようにと各学年に応じたクイズを出していたようです。

　　　
　「かんたんですよ！」と言われて、私も問題に挑戦しましたが、全問正解できませんでした。
　みんな、大変盛り上がっていましたよ！6年3組のみなさん、ありがとうございました。

　

　　３年生の教室で、研究授業が行われました。この日は、学級活動の授業です。
　　　
　「みんなとなかよく　自分のよさ　人のよさ」を題材とし、同じクラスの仲間として互いのよさを考え、自他の自信を高め、男女問わず自ら進んで関わっていこうという、ねらいのもと行われました。
　
　　この日のめあては、「みんななかよしとはどういうことか考えよう」です。仲良くするためには、どの様にしたらよいのか、意見を出し合っていました。

　　　
　　それぞれの良さを見つけ、認め合いながら、よりよい関係をつくっていってほしいです。

　

　6年生を対象に、「SOSの出し方出前授業」が行われました。

　
　串間市役所より、保健師の方々が来てくださいました。
　「いのちについて考えよう」「SOSのサインを知ろう」をテーマに、クイズ形式で分かりやすく教えてくださいました。
　
　　　
　心臓の役割を知り、命の大切さ、SOSの出し方だけでなく、SOSのサインに気付くことなど、「いのち」を様々な側面から考え、「生きること」を学びました。
　
　
　串間市役所の保健師の方々、出前授業、ありがとうございました。

　

　体育館にメジャーが並んでいるので、気になってのぞいてみました。
　　　
　3年生が、理科「風とゴムのはたらき」の授業をしていました。
　
　　　
　今回は、ゴムのはたらきということで、ゴムで物を動かすことができることやゴムの力の大きさを変えると、物が動く様子も変わることを実験を通して学んでいました。

　
　ゴムの力を大きくしたときに、遠くまで進んだーと授業を楽しんでいる3年生でした。

　

　福島高校生徒会の皆さんによる「福島高校説明会」が体育館で行われました。

　　　
　参加した本校の５・６年生に「福島高校は、どんなところ？」ということを動画などを使って分かりやすく説明してくれました。

　
　生徒会の皆さんの中には、福島小学校の卒業生が多いとのことで、５・６年生の児童は、自分の身近な将来として、具体的に考えることができたようです。福島高校の生徒会の皆さん、素晴らしいプレゼンをありがとうございました。

　

　７月８日、本年度、福島小学校から宮崎大学大学院へ派遣研修に行かれている先生の研究授業が、6年生教室で行われました。

　　　
　単元名は「インターネットの議論を考えよう」です。これから、単元が終わるまで、久しぶりに戻られた先生が授業をしてくださるそうです。

　　　
　
この日は、単元のめあての確認した後、本文を読んで、説得力がある文章とはどういうものかを考えたり、インターネットなどの記事では表情が伝わりにくいことから、相手を傷つけてしまう恐れもあることなどを学びました。
　単元の最後には、自分たちで相手を説得できる文章を作成することにしています。どんな文章が作成されるのか、今からとても楽しみです。

　　　インターネットの検索で、「福島小学校　串間」と検索すると...
　　実は、２つHPがあることに気づいていたでしょうか？？

　　
　　　このHPは、2013年5月から2017年4月まで活躍していたHPです。
　　なんと...
　　
　　

　　このHPのアクセス数...
　　　
　　　

　　すごいです。やはりもうすぐ150周年を迎える歴史の長い福島小学校。
　
　
　これまでにたくさんの児童が、福島小学校に通い卒業し、また、そこに関わってきた先生方も多くいらっしゃって、今日の福島小学校があるということを、改めて実感しました。

　
　
　今回、過去のHPを閉鎖することとなりました。
　今まで、ご覧いただいた方々、ありがとうございました。
　引き続き、現在のHPでも学校の様子をお伝えしていきますので、よろしくお願いいたします。

　

　第３回目の委員会活動の様子です。

　　　
　学習掲示委員会です。学校に届いたお知らせのポスターなどを、各掲示板に貼ってくれています。

　　　
　ボランティア委員会です。福島小学校の児童で集めたペットボトルのキャップを洗って、乾燥させています。
　それぞれの役割に責任をもって、学校のために頑張ってくれています。いつもありがとうございます。

　

　2年生が、体育館でドッジボールをしていました。
　　　
　ボールの投げ方や取り方を学び、実践中です。ボールを持っていないときも、当てられないように、周りを見ながら動いています。

　
　チームで力を合わせて、声をかけ合ったり、助け合ったりできたかな？
　ボールを使って、さまざまな遊びを楽しんでみましょう。

　今日は、七夕（たなばた）ですね。諸説ありますが、神様の娘の織り姫と、若者の彦星が年に1度だけ、天の川を渡って会えることが許される日だと言われています。

　　　　
　　星座でお話すると、織り姫（こと座のベガ）と彦星（わし座のアルタイル）です。これに、「はくちょう座のデネブ」を結ぶと、夏の大三角でもあります。

　　　　
　1年生と3年生の教室では、七夕飾りが並んでいました。七夕には、たくさんの願い事が書かれています。

　　　

　
　今年は、「コロナがなくなりますように・・・」というお願いが多くありました。
　今までの楽しみだけのお願いとは違い、普通の生活を希望するお願いにせつなくなります。
　みなさんのお願いが、いつか叶いますように・・・。今日の夜、晴れていたら、星空を眺めてみてはいかがでしょうか。

　7月1日（木）に全校朝会がありました。

　
　校長先生からは、２つのお話がありました。
１つめは、「自分の役割」について
自分のクラスで、係や当番の活動や、高学年は委員会活動など、皆さんそれぞれに取り組んでいると思いますが、どんな役割でも、みんなが気もちよく楽しく過ごすために大切なものばかり。みんなで、助け合い、そして互いに「ありがとう」の感謝の気持ちをもってほしいと話されました。
２つめは、「福島小の先生方」について
福島小学校には、担任の先生の他に、たくさんの先生方がいます。どの先生方も皆さんの頑張りを心から嬉しく思ったり、皆さんが悪いことをしたときにはきちんと叱ったりしてくれます。校長先生にとって、大切な先生方ばかりです。
そんな先生方の言葉や教えをよく聞き、そして、困ったり悩んだりしたときには、ぜひ相談してみてくださいというお話でした。
　
　
　生徒指導の先生からは、先日の千葉県でのトラック事故について、再度、交通安全とろう下歩行に気をつけようというお話がありました。

 
　7月の月目標は、「あいさつをしよう。」です。
元気なあいさつは、とっても気持ちがいいですね。あいさつする相手の目を見て、心をこめた「あいさつ」をしましょう。

　あなたは、心が苦しいとき、どうしますか？
　
「SOSの出し方教育」の授業がありました。
「不安や悩みがあった時に、どう対処すればよいか考えよう」という質問に対して、様々な意見を出し合いました。

　
　１番多かったのは、相談するという意見でした。他には、好きなことをしたり、お菓子を食べたりするという意見も出ました。悩んでどうしようもない時には、信頼できる誰かに相談してみましょうとお話がありました。
　
　
　全く同じ考えの人はいません。みんなそれぞれの考えをもっています。話した時に、考え方が違うことに気づくかもしれません。
　しかし、あなたは、1人ぼっちではありません。どこかに気持ちを分かってくれる友だちや大人が、必ずいます。勇気がいることではありますが、いろんな人に相談してみましょう。
　
　
　子どもでも大人でも関係なく、悩みはありますし、悩みの大きさは関係ありません。ちょっとしたことだからと1人で我慢せずに、話してみましょう。
　相手の気持ちを思いやることも大切ですが、なにより、自分の心を大切にすることも忘れないでほしいです。

　6月27日（日）に、参観日がありました。

　　　
　子どもたちの授業の様子は、いかがでしたでしょうか？いつもより緊張しながらも、真剣な様子で授業に取り組んでいるようでした。

　　　

　　　
　参観授業・学級懇談会、PTA常任委員会へご参加いただき、ありがとうございました。

保護者の皆様へ
　市内での不審者情報がありましたのでお知らせします。これに加えて、学校では交通安全や週末の過ごし方についても指導します。ご家庭においてもお話ください。

■不審者情報
１発生時刻　７月１日（木）１６時１５分（下校途中）
２発生場所　金谷小校区
３不審者の特徴　シルバーの車に乗っていためがねをかけた男性
４様子　低学年女児３名が、下校途中に、「お菓子をあげるからおいで、しらないおじちゃんじゃないよ」と声をかけられた。幸い子どもたちは怖くなって走って逃げて無事でした。
■週末の過ごし方
１　増水している河川や用水路に近づかない。
２　道路横断時に飛び出しをしない。（止まる・みる）
３　家の人への連絡（どこで、だれと遊ぶ、何時に帰る）
 

　

　4年生が、タブレットを持って、「道の駅くしま」へ向かいました。
　
　　　
　道の駅くしまには、現在、情報提供館と飲食物産館があり、そこで働く人々が、どんな仕事をして、どんな気持ちで働いているのか、お話を聞くことが出来ました。
　
　　　
　また、お店の工夫していると思う場所などをタブレットで撮影しました。
　これからも、串間のいろんな場所でお話を聞きながら、串間で生活する一人として、どのように関わることができるか、どんな仕事につきたいか、学びを通して考えていきます。

　福島小学校では、串間市消防署の方々を講師に招き、何度かに渡って授業をしていただいております。

　　　
　この日は、1年生と5年生の着衣泳の授業をしていただきました。
　着衣泳の授業は、衣服を着て行います。万が一の水難事故に備えて、対応する術を学ぶためです。

　　　
　準備運動をした後は、話を真剣に聞いています。
　
　　　
　溺れている人を見つけた場合の対応も学びました。ペットボトル１個あれば浮くことができるそうですよ。
　近くにあるペットボトルなど浮くことのできるものを渡します。無理に受け取ろうとせず、流れに任せて受け取り、助けを待ちましょう。水に濡れたときの衣服の動きにくさや、慌てずに浮いて待つ方法を知ることができました。
　
　消防署の職員の皆さま、お忙しい中、ありがとうございます。

　先日、4年生の教室で、国語の研究授業が行われました。

　　　
　単元名は「表し方のちがいを考えよう」です。この日は、なぜ同じ商品の広告で表現が違うのかを考えました。
　黒板には、2枚の広告が掲示されています。

　　　
　ペアを組み、右側と左側の児童が、それぞれ２枚の広告を見比べ、この広告は、誰に買ってもらいたいと考えて作られているのか？広告から読み取ったことを、伝え合いました。
　
　
　同じ商品の広告でも、目的や意図によって写真やレイアウト、キャッチコピーなどの違いがあることを見事に気づくことができました。テレビのCMや新聞の広告など、身の周りにあるものの意図や目的を考えてみるのも楽しそうですね！

　

　6月22日（火）に、代表委員会がありました。
　　　
　運営委員会が進行係になり説明をしています。その後、なにやら、辞書を使って調べ物を始めました。
　なにをしているのでしょうか??

　　　
　グループごとに、調べたことや、話し合ったことを記入しているようです...　

　
　代表委員会の児童が、あらかじめ各クラスから集めた言葉を使って、運動会のスローガンを決めているのでした。
　一体、どんなスローガンに決まったのでしょうか⁉　発表があるまで、お楽しみに!!　

　本日は、日曜参観日でした。朝から雨が降って、足元の悪い中でしたが、多くの方に
学校へお出でいただき、ありがとうございました。
　子ども達の様子はいかがでしたでしょうか？
　また、ＰＴＡ活動も本格的に活動開始となります。コロナ禍の中ではありますが、
充実した１年になることを願っているところです。
　１学期もあと１か月足らずとなり、学習や生活の締めくくりの時期に入ります。
　今後ともご協力をよろしくお願いします！

　

　本日は、日曜参観日となっております。
　児童1名につき、2名まで可となっております。子どもたちの学んでいる姿を、是非ご覧ください。
   6月27日の参観日について（お知らせ）

　　
　もんだいです。どこにいるでしょうか？
　
　ろう下の右側を、静かに歩きます。ある教室に、たどりつきました。

　　　　　
　この教室には、たくさんのかんさつ名人がいるようです!!　五かんをつかって、かんさつをしたそうですよ。

　　　
きれいな赤いとまとが育っています。　さて、わたしは、どこにいるでしょうか？

　

　6月21日（月）の朝の時間に、全校一斉の読み聞かせが行われました。

　　　

　　　
　
　　　
　各学級の読み聞かせ係の保護者の皆さま、ご協力いただき、ありがとうございました。
　宮崎県は、生涯にわたって広く読書に楽しむ「日本一の読書県」を目指しており、福島小学校でも読書活動の推進に力を入れています。

　
　
　１年生が、生活科の授業で、公園へ行きました。

　　　
　交通安全に気をつけて、歩いていきます。

　　　
　公園に到着しました。先生から、公園でのきまりを聞いて、早速遊んでいます。
　
　　　
　前半、公園で遊んだ後、後半は、花や虫などの観察をしました。
　
　　　
　みんなが使う公園のルールやマナーを知り、仲良く遊ぶことができました。
　また、自然を観察して、四季を楽しむことができましたね。