2023年7月の記事一覧

　授業の様子、ＰＡＲＴ２です！

　１年生算数「ちがいはいくつ」

　ひきざんのお勉強です。今回も、１年生にとっての計算機・・・

【数図ブロックを使います！これを使うと、あっという間に・・】

【はい、できました！】

　６年１組は・・・

【習字の時間？】

【習字の時間？？？】

【これは・・・。】

【水墨画ですね！】

　１時間後・・・

【墨の特長を生かして表現できましたね！】

【今日のメニュー】

○　減量ミルクパン、牛乳

○　ジャージャー麺

○　中華和え

　今日のメニューは・・・

【中華和えに・・】

 【ジャージャー麺！と「中華の日」】

　ジャージャー麺は、中国北部の家庭料理で、漢字で「炸醤麺」と書くそうですよ。

　みなさ～ん！!とっても具たくさんでおいしかったですね！

 【じゃーじゃー！！　ＢＹ　３年生】 

　都農小ニュース

　授業の様子を見に２年生教室に入ってみると・・・

【道徳の時間、心のお勉強中・・】

【それにしてもよく発表する子どもたちです。】

　ふと、教室の後ろを見てみると・・・

【「生き物コーナー」発見！どれどれと、虫かごの中をのぞいてみると・・】

【ショウリョウバッタに・・・】

【カエルさん。この他にもメダカ等、たくさんの生き物が・・】

　休み時間のたびに、優しい目で眺めている子どもたちの姿が目に浮かびます。

　この生き物たちにとっても、たった一つの命です。大切にお世話していってくださいね。

　最後に・・・

【ぼくも、ジャージャー麺食べたいなぁ・・・】

　夏休みまで残り７日！

　ラストスパートに入ったおすずっ子達の頑張りを紹介する、「授業の様子」ご覧ください！

　３年生理科・・

【見上げる先にあるものは、もちろん・・・】

【ひまわりです！もう、私の身長をゆうに超え、２ｍ近くあるのではないでしょうか。】

【植物の成長について、観察記録をつけています。どのくらい大きくなったか、この記録を見れば一目瞭然です！かき終わったら、見せてね！】

　続いて・・・

【６年生図工。図工にしてはにぎやかですが・・・】

【担任の先生が、切っているカードは、トランプ？？？】

【いえいえ・・、名のある画家が描いた・・・】

【名画です！この名画カードを・・・】

【代表者が選び・・・】

【１分間で描いていきます。時間との戦いですね！】

【君が引いたカードは？？】

【む・む・難しそう・・】

　描いた絵を・・

【後ろの人に見せていく、いわゆる伝言ゲームです！】

　どんな絵を１分間で描いたのでしょう！？気になるところです。

【冒頭の女神の絵・・・。わかる！わかる！】

【完成度、高っ！！】

【見づらいけど、鳥獣戯画の絵は・・】

【うさぎさんもかえるさんも上手～！１分でよくぞここまでかけましたね。】

　さぁ、この後、しっかり伝わっていくのでしょうか？

【前の人の絵を見て、次の人が描いていきます。】

　そして、最後の人までいったら、最初の絵がどれか当てるのです。

　見事気持ちを一つにして、絵をつないでいくことができたのでしょうか？！

【よっしゃ～～！見事大正解！】

　楽しく名画の鑑賞や作画の学習ができました！！

～授業の様子「つづく」～

今日のメニューは・・・

　いつも給食委員会の子どもたちが丁寧に書いてくれています。

　ありがとう～！

　昨日、おすず学級にご招待を受けいってみると・・・

【何が始まるのかな？？？】

【大切に育ててきた夏野菜を収穫し・・・】

【料理していただきます！でも、その前に・・・】

【観察！観察！】

【なんｃｍかなぁ・・・大きく成長して良かったね！】

　では・・・

【ＣＯＯＫＩＮＧ　ＴＩＭＥ！】

【包丁を巧みに操り、トントントン・・・。みんなお上手！】

　あっという間に・・

【きゅうりのお漬物かんせ～～い！】

【では、実食です！お味は・・】

【ポリポリ食感とその後のみずみずしさが最高です！】

　では、私も・・

【いただきま～す！塩加減もちょうどいいですね！】

　梅雨明け間近！

　今日も気合いの入った太陽が昇ってきました！

　ひまわりロードも・・・

【朝日を浴びて輝いて見えます！】

【少年がうれしそうに見せてくれたものは・・・】

【セミの抜け殻！そういえば、至る所からクマゼミの鳴き声が聞こえてきます。】

　もうすっかり盛夏気分。朝から気温急上昇です。

　そんな中でも・・・

【ご覧ください！】

【朝のボランティアを一生懸命頑張る子どもたちの姿を】

【シャツの汗が美しい・・】

【額に光る汗が美しい！】

　学校のために、暑さに負けずに、汗だくになりながら取り組む姿は本当に美しいものです。感動します！

　１学期も、残り２週間となりました。暑い日が続きそうです。熱中症対策をしっかりとりながら、毎日充実した日々を過ごして欲しいと思っています。

　７月９日（日）、本校ホームページアクセス数が９５万を突破しました。

　直近１週間では、１日平均、２０００人を超える方に見ていただいております。本校Ｐ戸数１４５戸を考えると、驚くべき数字であり、大変うれしく思っております。

　これからも、子どもたちが目を輝かせ、生き生きと学校生活を送る様子を。それを支える教職員が情熱をもって指導に当たっている姿を。そして、家庭・地域の最大限の協力を得ながら、都農小の教育活動を進めている様子を中心に日々更新を続けて参ります。

　これからも、多くの方々のお立ち寄りを心よりお待ちしております。

＊まずは、年間目標であった１００万アクセスを目指します。

　授業の様子、ＰＡＲＴ２！

　４年生図工、題材名「元気のお守り」

【紙粘土と絵の具で表現していきます。しばし、ご覧ください。】

【カラフル～～！素敵な作品が完成しそうですね！】

【竜宮城の亀？！センスある～！】

【球状のものを、片手で絶妙に操りながら制作中！】

【占いの水晶玉みたいなお守り？御利益ありそう！欲しいなぁ・・】

【かわいたらね！】

【３年生は習字の時間】

【まずは、精神統一！？】

【大変上手に書けました！】

　再び１年生・・・　

【キャ～～～～～プールです。】

　プール開きから約１ヶ月、どんな技？ができるようになったのでしょうか！？

【ワニさん歩き・・・】

【イルカさん！（だそうです・・）】

【シュワッチ！ウルトラマン？（この後、元気いっぱいの水しぶきで、カメラが大変なことに…。）】

　とっても水と仲良くなっていてビックリしました！

～授業の様子「おしまい！」～

【今日のメニュー】

○　黒糖パン、牛乳

○　たなばたスープ

○　オムレツ、ゆでもやし

○　たなばたゼリー

　今日は、７月７日。

　織り姫と彦星が、年に一度デートができる「七夕」ですね！

　しかし、今年も天気が・・・。

　では、せめて給食で・・・

【星を眺めましょう！七夕ゼリーに・・】

【七夕スープ！夏の大三角、ベガ（織り姫）、アルタイル（彦星）、デネブ（父）を表現してみました！】

　それでは、恒例？の・・・

【た・な・ば・た～～！　 Ｂｙ　５年生】

　今週もラスト１日となりました。

　まずは、授業の様子からご覧ください。

　元気な声が１年生教室から聞こえてきました。

【国語の時間。ある有名な物語を学習中】

【さて、何でしょう！？】

　登場人物は・・・

【おじいさんに、おばあさんに、・・・】

【犬にねこに・・・】

【ねずみさん・・・。もうおわかりですね！】

【「うんとこしょ！どっこいしょ！」】

　そうです！不朽の名作！「大きなかぶ」のお話です！

　楽しそうに劇をしながら、物語の読みを深めていました。

　続いて・・・

　６年１組の教室に行ってみると・・・

　清掃時間でも無いのに、この光景・・。

　家庭科「クリーン大作戦」学習後の実践です。

【汚れやすい場所を見つけては・・・】

【心を込めてみがき上げます！】

【とってもきれいになりました！】

～ＰＡＲＴ２へ「つづく」～

　７月７日（金）、宮日新聞「若い目」コーナーに、３年生、河野　浩翔さんの作品「１５こしゅうかく」が掲載されました。

　おめでとうございます！

　７月６日（木）、授業の様子を３つお伝えします。

　５年生音楽「茶色のこびん」

　めあて「低音のひびきを意識して演奏しよう」

【いい音色ですねぇ～】

【一人一人がめあてをもって一生懸命練習していました。】

　３年生は・・・

【青い空、輝く太陽、マリンブルー！お待ちかね！プールの時間です！】

【指導してくださっているのは、体育振興指導教員の先生です。（生目台東小学校より毎回、３年生の指導に来ていただいています。）】

【この日は、平泳ぎの足の練習】

【壁をピョ～ンと蹴って・・】

【パッと息継ぎ・・。がんばれ～～！】

【それにしても気持ちよさそう・・・】

【リゾート気分を満喫中？】

　最高の天気の下、最高の笑顔を見せながら、平泳ぎの練習を頑張っていました。

　最後は、６年生・・・

　算数「資料をもとに」

　めあて「テストの結果をグラフで表し、自分の力を知ろう」

　テストの結果？？？

【１学期にやったテストを全部見返し・・・】

【グラフに表し、分析していきます。】

　それにしても・・・

【みんなよくできていますねぇ～】

 　自分のテスト結果をグラフ化し、分析するとあって、どの子も意欲的に学習に取り組んでいました。

　とても、いい授業でした！

　以上、今日の授業の様子、これにて「完」

【今日のメニュー】

○　ごはん、牛乳

○　鶏肉のオイスターソース煮

○　野菜の和え物

　今日の大きいおかずは・・・

【鶏肉のオイスターソース煮】

　オイスター＝かき（牡蠣）と聞くと、ちょっとリッチな気分になりますね？！

　とろとろ濃厚ソースでとっても・・・

【オイスター！！（おいしかった～！）】

都農小ニュース

　昨日の全校集団下校で、「あいさつ名人」と「ボランティア賞」の表彰を行いました。

【あいさつ名人】

○　６年生

　決して大声であいさつするわけではありませんが、毎朝、相手の目を見て、気持ちのよいあいさつをしてくれます。廊下ですれ違ったときの会釈もとってもさわやかです。

○　１年生

　ＰＴＡ会長推薦！いつでも、どこでも、誰にでも、元気いっぱいあいさつをしてくれるすごい子です！

【ボランティア賞】

○　４年生２名

　校長先生推薦！毎朝、誰よりも早く朝活を始めています。暑い中でも、一生懸命取り組んでいます。

　７月５日（水）、１９：００より、これからの夏休み、水泳シーズンに備え・・・

　ＰＴＡ心肺蘇生法講習会が行われました。

　職員の講習会同様、今回も、東児湯消防組合都農分遣所から、黒木様に来ていただきました。

【ＡＥＤ（自動体外式除細動器）の使い方について・・・】

【胸骨圧迫（心臓マッサージ）について】

＊胸骨圧迫（心臓マッサージ）３０回と人工呼吸２回の組み合わせを絶え間なく続けます。

　では・・・

【やってみましょう！】

【小学生も挑戦！とても上手にできました！】

【乳児（１歳未満）の場合】

【人差し指と中指で押します。】

【気管閉塞の場合（ものが詰まった場合）】

　これから起こりうる、様々な危機から命を守る方法を教えていただきました。

　遅い時間にもかかわらず、ていねいに教えてくださった黒木様、誠にありがとうございました。

　実際の訓練の様子です。

【地区ごとに、名簿で確認】

【体育館から集団下校】

　実際に風水害で、保護者にお迎えを要請する場合は・・・

○　ｔｅｔｏｒｕ＆ホームページにて、保護者へ配信

○　地区ごとに時間をずらしてお迎えのため来校（北門から入り、職員駐車場に駐車）

○　保護者が直接体育館に迎えに行き、名簿で確認し、児童を引き取る。

○　正門から出る。

　の流れになっています。

　正確な情報を収集後、速やかに判断し、迅速に対応したいと考えています。ご理解・ご協力のほどよろしくお願いいたします。

　保護者　各位

　本日は、風水害の避難訓練となっています。今日は、引き渡し訓練は行いません。子どもたちは、地区ごとに集団下校します。（１４:００予定）
　今後、実際に大雨で引き渡しを行う場合は、車の混雑が予想されるので、地区ごとに時間設定を行い、お迎えに来てもらうことになりますので、よろしくお願いいたします。

【今日のメニュー】

○コッペパン、牛乳

○野菜のミルクスープ

○ごぼうサラダ

　今日の給食は、特に・・

【野菜たっぷり！ヘルシーメニュー！】

　日々の食と健康に感謝して、いただきます！

都農小ニュース

　今週は「成績整理週間」で、午前中５時間授業が続きます。

　成績整理週間ということは・・・

【どの学年も・・・】

【テスト祭り！】

　たまには、テストの様子も見ていただきましょう！

【１年生と言えども、テストからは逃げられません！】

【一字一字ていねいに取り組んでいました。】

【４年生・・】

【算数のテストに全集中！】

【２年生教室にて・・】

　担任の先生に、いつも姿勢良く授業やテストを受けている子を推薦してもらいました。

【この少年と・・・】

【この少年です！なるほど！すばらしい！】

　さぁ、このテスト祭り・・・

～まだまだ、つづく～

（ファイト～～！） 

　今朝は・・・

【ビックリ！霧の町、都農・・・】

【学校も真っ白！】

　梅雨の朝ならではの光景ですが、霧の向こうに見えるものは・・・

【（３年生が植え、大切にお世話してきた）夏のシンボル・・・】

【ひまわり！ついに開花です！】

　少し元気をもらった朝の光景でした。

　早く、青空、太陽の光、ひまわりの「夏の３ショット」を撮影したいですね！

～つづく～

【今日のメニュー】

○　ごはん、牛乳

○　豆乳味噌汁

○　鶏肉のしょうが焼き風

都農小ニュース

　都農小ニュースは・・・

【七夕特集！】

　先日、2年生の「七夕交流」の様子をお伝えしましたが、今日は・・・

【他の学年の願い事特集です！】

○　わたしの大切な人たちが、元気でいられますように・・

○　一番うまいダンサーになりたい・・etc

○　世の中の全ての人が笑顔になって、楽しく過ごせますように。etc

○　都農小学校の先生になることができますように・・etc

　～ＴＯ　ＢＥ　CONTINUE！～