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学校の様子
保護者の皆様による読み聞かせ
本校では、家庭教育学級の取組として、保護者の皆様が分担して、低・中・高学年別に朝の時間に読み聞かせを行っています。
いつもと違う方からの読み聞かせは、新鮮さがあるとともに、読んでくださるのが保護者の方とあって親近感も感じることができ、子どもたちの読書への関心を高めるよい取組の一つだと考えています。
本年度は年間9回が予定されています。今日が3回目です。保護者の皆様、これからもよろしくお願いします。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/44/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/45/medium)
いつもと違う方からの読み聞かせは、新鮮さがあるとともに、読んでくださるのが保護者の方とあって親近感も感じることができ、子どもたちの読書への関心を高めるよい取組の一つだと考えています。
本年度は年間9回が予定されています。今日が3回目です。保護者の皆様、これからもよろしくお願いします。
いのちの教育(1回目)
昨今のいじめ問題や子どもたちに関わる痛ましい事件などを背景に、宮崎県では「いのちを大切にする教育」の推進に力を入れています。その強化週間として、「いのちの教育週間」が7月の第1週に設定されました。
そこで、本校では宮崎市の「動物愛護センター」の方を講師に招いて、7月5日と11日の2回、3年生以上に「いのちの教育」を行っていただくことにしています。
1回目の今日は、
○ 地球上にはたくさんの動物がいて、それぞれいのちがあること
○ わたしたち人も動物であること
○ 人と動物はつながりがあること
などについて学びました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/40/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/41/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/42/medium)
そこで、本校では宮崎市の「動物愛護センター」の方を講師に招いて、7月5日と11日の2回、3年生以上に「いのちの教育」を行っていただくことにしています。
1回目の今日は、
○ 地球上にはたくさんの動物がいて、それぞれいのちがあること
○ わたしたち人も動物であること
○ 人と動物はつながりがあること
などについて学びました。
らんらんタイム
様々な運動に親しむ機会を設定し、子どもたちに運動への興味・関心を高めさせるとともに、体力の向上を図ることをねらいとして、5~7月の金曜日の朝の時間に「らんらんタイム」を行っています。
運動の内容は、①うんてい、②米俵跳び、③バトン投げ、④タイヤスラローム、⑤坂道ダッシュ、⑥両手支持わたりです。子どもたちは、毎回楽しそうに運動に取り組んでいます。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/36/medium)
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運動の内容は、①うんてい、②米俵跳び、③バトン投げ、④タイヤスラローム、⑤坂道ダッシュ、⑥両手支持わたりです。子どもたちは、毎回楽しそうに運動に取り組んでいます。
日之影町教育の日
町内の小・中学校が一斉に授業を公開する「日之影町教育の日」が24日(日)に開催されました。
小学校は、町内4校の児童が、宮水小学校に集まり、集合学習を行いました。中学生になったら日之影中学校で共に学び合う仲間が、小学生のうちから交流することは、よい刺激となるとともに「中1ギャップ」の解消にもつながり、とても効果的であると思います。
子どもたちは、普段と違う大人数での学習に、初めは戸惑いや緊張感を感じていたようですが、次第にうち解けて笑顔になり、他校の友だちと仲良くおしゃべりをする姿が見られました。
多くの皆様にご参観いただきました。ありがとうございました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/32/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/33/medium)
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小学校は、町内4校の児童が、宮水小学校に集まり、集合学習を行いました。中学生になったら日之影中学校で共に学び合う仲間が、小学生のうちから交流することは、よい刺激となるとともに「中1ギャップ」の解消にもつながり、とても効果的であると思います。
子どもたちは、普段と違う大人数での学習に、初めは戸惑いや緊張感を感じていたようですが、次第にうち解けて笑顔になり、他校の友だちと仲良くおしゃべりをする姿が見られました。
多くの皆様にご参観いただきました。ありがとうございました。
「読み聞かせは夢聞かせ」~家庭教育学級講演会
6月21日(木)の夜に、第2回家庭教育学級を行いました。今回は、町内在住で、各地で読み聞かせや講演会などで活躍されている津隈 京子様を招いて、読み聞かせ講演会を行いました。
事前の準備や絵本の読み方、絵本の持ち方、ページのめくり方、絵本の見せ方、本の選び方など、読み聞かせの基本について、丁寧に教えていただきました。その後の演習では、6人で役を分担して「どうぶつ句会」という本を実際に読んでみました。すごく楽しい本で、子どもたちに聞かせたら喜ぶだろうなと思いました。参加された皆様も「すごく参考になり、今後の読み聞かせに生かしたい。」などのご意見をいただきました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/28/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/29/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/30/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/31/medium)
事前の準備や絵本の読み方、絵本の持ち方、ページのめくり方、絵本の見せ方、本の選び方など、読み聞かせの基本について、丁寧に教えていただきました。その後の演習では、6人で役を分担して「どうぶつ句会」という本を実際に読んでみました。すごく楽しい本で、子どもたちに聞かせたら喜ぶだろうなと思いました。参加された皆様も「すごく参考になり、今後の読み聞かせに生かしたい。」などのご意見をいただきました。
研修館横のフェンスが新しくなりました!
研修館横のフェンスが老朽化し、少し傾いている所もありましたので、先日新しいフェンスを設置していただきました。新しいフェンスには斜面への出入口の扉も取り付けていただき、除草作業の際、とても便利になりました。より安全で美しいフェンスとなりました。町教育委員会の皆様に感謝いたします。
田植え日和!
晴天で、田植え日和!
1・2時間目の涼しい時間帯に作業しました。
田の世話をしてくださる高橋健さんから苗の植え方を教えていただき、みどりのふるさと協力隊の髙橋直斗さんにお手伝いしていただきながら作業しました。
田の土の感覚に最初は戸惑っていた5年生も、慣れると楽しく活動していました。
6年生は、2度目ということもあり余裕の活動となりました。
![田植えの様子 田植えの様子](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/26/big)
途中、ハプニングもありましたが、田植えの苦労や植える際の工夫などを知ることが
できました。
1・2時間目の涼しい時間帯に作業しました。
田の世話をしてくださる高橋健さんから苗の植え方を教えていただき、みどりのふるさと協力隊の髙橋直斗さんにお手伝いしていただきながら作業しました。
田の土の感覚に最初は戸惑っていた5年生も、慣れると楽しく活動していました。
6年生は、2度目ということもあり余裕の活動となりました。
途中、ハプニングもありましたが、田植えの苦労や植える際の工夫などを知ることが
できました。
新聞タイム(5・6年生)
5・6年生が、毎週水曜日の広場(朝自習の時間)に新聞を読み、
自分の感想や意見を書くという活動に取り組んでいます。
![スペースで新聞を読む児童 スペースで新聞を読む児童](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/20/big)
国語の学習内容の中に
5年「書き手の意図を考えながら新聞を読もう」
6年「新聞の投書を読んで意見を書こう」があり、発展学習として
また、子どもたちの学力向上への手立てとして取り組んでいます。
![記事に対する意見を書く児童 記事に対する意見を書く児童](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/21/big)
意見を書いた記事はスクラップし、意見を書いた付箋とともにファイルに
綴じています。
自分の感想や意見を書くという活動に取り組んでいます。
国語の学習内容の中に
5年「書き手の意図を考えながら新聞を読もう」
6年「新聞の投書を読んで意見を書こう」があり、発展学習として
また、子どもたちの学力向上への手立てとして取り組んでいます。
意見を書いた記事はスクラップし、意見を書いた付箋とともにファイルに
綴じています。
梅ちぎり、梅ジュース作り
5月30日に学校の裏山にある梅の実ちぎりをしました。高い所の梅の実は、4~6年生が棒を使って落とし、3年生が拾い集めました。
収穫した梅の実を計測してみると、なんと34kgもありました。それから、1~3年生で、梅の実を洗い、竹串でへた取りをしました。このあと、3年生が梅ジュースを作ります。
高巣野小学校ならではの地産地消の取組です。おいしい梅ジュースができるといいですね。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/22/medium)
収穫した梅の実を計測してみると、なんと34kgもありました。それから、1~3年生で、梅の実を洗い、竹串でへた取りをしました。このあと、3年生が梅ジュースを作ります。
高巣野小学校ならではの地産地消の取組です。おいしい梅ジュースができるといいですね。
第1回PTA奉仕作業
5月27日(日)に第1回PTA奉仕作業を行いました。
本校では、職員、保護者、児童の他に、地域の皆様にも御協力いただき、除草作業等を行っています。今回は、椎谷地区の皆様に参加していただきました。なんと約80名もの地域の皆様に手伝っていただきました。心強い御支援・御協力に心より感謝申し上げます。保護者の皆様も御協力ありがとうございました。
皆様のおかげで、学校がとてもきれいになり、子どもたちも気持ちよく学習することができます。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/24/medium)
本校では、職員、保護者、児童の他に、地域の皆様にも御協力いただき、除草作業等を行っています。今回は、椎谷地区の皆様に参加していただきました。なんと約80名もの地域の皆様に手伝っていただきました。心強い御支援・御協力に心より感謝申し上げます。保護者の皆様も御協力ありがとうございました。
皆様のおかげで、学校がとてもきれいになり、子どもたちも気持ちよく学習することができます。
宿泊学習2日目
2日目は、朝のラジオ体操から始まり、朝食を食べ、奉仕活動をしました。
午前中は、鹿川地区の砂防ダムや農業(ミニトマト)について学びました。
午後からは大人(おおひと)地区の歌舞伎の館に移動して、大人歌舞伎について
学びました。衣装を着せていただき、記念撮影をしました。
![歌舞伎の衣装で記念撮影 歌舞伎の衣装で記念撮影](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/19/big)
集団での生活やふるさと日之影町の学習を通して、「規律・協同・奉仕」の尊さを
体得した2日間でした。2日間の活動を支えてくださった方々に感謝します。
貴重な体験をありがとうございました。
午前中は、鹿川地区の砂防ダムや農業(ミニトマト)について学びました。
午後からは大人(おおひと)地区の歌舞伎の館に移動して、大人歌舞伎について
学びました。衣装を着せていただき、記念撮影をしました。
集団での生活やふるさと日之影町の学習を通して、「規律・協同・奉仕」の尊さを
体得した2日間でした。2日間の活動を支えてくださった方々に感謝します。
貴重な体験をありがとうございました。
楽しかった宿泊学習
24日(木)~25日(金)の1泊2日の日程で、様々な体験活動をしてきました。
帰ってきた5年生の顔を見ると、自信に満ち溢れ、頼もしさを感じ取ることができました。
![宿泊学習がスタート! 宿泊学習がスタート!](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/17/big)
1日目の午前中は、セラピーウォーク(吾味駅~槇峰コース)。トンネルの中は涼しく、
冒険をしている気分になりました。
午後からは、飯ごう炊飯・カレー作りをしました。
![飯ごう炊飯・カレー作り中 飯ごう炊飯・カレー作り中](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/18/big)
火をおこしたり、包丁で材料を切ったりと初めての体験も多かったのですが、
ご飯もカレーも上手にでき、おいしくいただきました。
帰ってきた5年生の顔を見ると、自信に満ち溢れ、頼もしさを感じ取ることができました。
1日目の午前中は、セラピーウォーク(吾味駅~槇峰コース)。トンネルの中は涼しく、
冒険をしている気分になりました。
午後からは、飯ごう炊飯・カレー作りをしました。
火をおこしたり、包丁で材料を切ったりと初めての体験も多かったのですが、
ご飯もカレーも上手にでき、おいしくいただきました。
春の遠足(1~4年生、6年生)
5月25日(金)に5年生以外の児童全員で、春の遠足を行いました。
今回はセラピーロードの石垣トロッココースに行きました。ウォーキングを通して、日之影の豊かな自然の素晴らしさに触れることができました。また、キャンプ場での歓迎会や自由遊びを通して友だちや先生とのふれあいを深めることもできました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/13/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/14/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/15/medium)
今回はセラピーロードの石垣トロッココースに行きました。ウォーキングを通して、日之影の豊かな自然の素晴らしさに触れることができました。また、キャンプ場での歓迎会や自由遊びを通して友だちや先生とのふれあいを深めることもできました。
小学校合同宿泊学習が明日から
明日から町内の5年生が合同で宿泊学習に行きます。
町内の自然や歴史、産業など体験を通して、学んできます。
行ってきます!
町内の自然や歴史、産業など体験を通して、学んできます。
行ってきます!
5月参観日~ありがとうございました
5月の参観日を行いました。今回は、授業参観の他、家庭教育学級開級式や学校保健委員会、給食試食会と様々な会がありました。どの会にも多数の保護者の皆様のご参加をいただき充実した内容となりました。
ご出席本当にありがとうございました。
【学校保健委員会の様子】 【給食試食会の様子】
イチゴ狩り体験活動
1・2年生が、地区内でイチゴを栽培されている甲斐 治様のハウスで収穫体験をさせていただきました。
ハウスに入ると甘酸っぱいにおいがして、子どもたちの意欲も一気に高まりました。
最初に、実のつき方や収穫時の注意点を学び、いざ収穫へ。
![イチゴ狩り体験活動の様子 イチゴ狩り体験活動の様子](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/5/big)
一粒一粒大事そうに箱の中へ並べる姿は立派でした。
それから、収穫したイチゴを口にすると「おいしい!」「あまーい!」の声が響き渡りました。
貴重な体験をした1・2年生でした。
体験活動を提供してくださった甲斐 治様、本当にありがとうございました。
ハウスに入ると甘酸っぱいにおいがして、子どもたちの意欲も一気に高まりました。
最初に、実のつき方や収穫時の注意点を学び、いざ収穫へ。
一粒一粒大事そうに箱の中へ並べる姿は立派でした。
それから、収穫したイチゴを口にすると「おいしい!」「あまーい!」の声が響き渡りました。
貴重な体験をした1・2年生でした。
体験活動を提供してくださった甲斐 治様、本当にありがとうございました。
明日からゴールデンウィーク
明日からゴールデンウィークが始まります。
学校では学級や全体の場でも「いのちを守る」という観点で生活指導をしております。
家庭でも、子どもたちが安全に気をつけて生活するよう、ご指導・ご配慮をお願いします。
学校では学級や全体の場でも「いのちを守る」という観点で生活指導をしております。
家庭でも、子どもたちが安全に気をつけて生活するよう、ご指導・ご配慮をお願いします。
交通安全教室
3校時に交通安全教室がありました。今回は特に、道路の横断の仕方について学びました。
その後、学校下の横断歩道を使って、実際に体験をしました。
家庭訪問お世話になりました。
参観日の学級懇談、家庭訪問でのお話等、今後の学級・学校経営に生かしていきます。
ありがとうございました。
ありがとうございました。
広場「すこやかデー」
朝の広場の時間に「すこやかデー」として、保健体育面の学習をしました。
保健面では、「立腰」について、体育面では「基本的な学習ルール」について学びました。
1年間、学年に応じて指導していきます。
今日から家庭訪問
23日~25日の3日間で家庭訪問させていただきます。
23日(末市・椎谷方面)
24日(深角方面)
25日(高巣野・松の木方面)
よろしくお願いします。
23日(末市・椎谷方面)
24日(深角方面)
25日(高巣野・松の木方面)
よろしくお願いします。
第1回目の学校参観日
2・3校時に本年度第1回目の参観日を実施しました。
お子さんの様子は、いかがでしたか?
夕方からは、研修館でPTA総会を開催する予定です。
お子さんの様子は、いかがでしたか?
夕方からは、研修館でPTA総会を開催する予定です。
スクールガードの方々との対面式
朝の広場の時間に登下校中の安全を見守っていただいている
スクールガードの方々との対面式を行いました。
![対面式 対面式](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/8/medium)
本年度もよろしくお願いします。
スクールガードの方々との対面式を行いました。
本年度もよろしくお願いします。
全国学力調査・みやざき学力調査
6年生が全国学力調査(国・算・理)、4・5年生がみやざき学力調査(国・算)に取り組みました。
入学式・歓迎会
9名の1年生が入学しました。
![入学式 入学式](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/6/big)
全校児童数が43名になり、学校が活気に満ち溢れました。
![歓迎会 歓迎会](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/7/big)
入学式後は、高巣野小伝統の歓迎会が6年生を中心に行われ、和やかかな雰囲気の中、歌や踊りで楽しみました。
全校児童数が43名になり、学校が活気に満ち溢れました。
入学式後は、高巣野小伝統の歓迎会が6年生を中心に行われ、和やかかな雰囲気の中、歌や踊りで楽しみました。
新任式・始業式
5名の新しい先生方と新学期をスタートさせました。
![新任式・始業式 新任式・始業式](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1819/wysiwyg/image/download/1/4/big)
転入生もあり、34名でのスタートになりました。代表の6年生も立派な態度で挨拶できました。
転入生もあり、34名でのスタートになりました。代表の6年生も立派な態度で挨拶できました。
ホームページをリニューアルしました。
学校の様子等、発信していきます。お楽しみに!
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日之影町立高巣野小学校
〒882-0401
宮崎県西臼杵郡日之影町大字七折13635番地
電話番号
0982-72-2532
FAX
0982-72-2713
本Webページの著作権は、高巣野小学校が有します。無断で、文章・画像などの複製・転載を禁じます。
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