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学校の様子

自然からの恵みを

 2学期も終わりを迎え、2年生は生活科で育ててきた野菜の収穫と畑の整理をしました。
 これまで、2年生みんなでお世話をしてきて、収穫して残っていた野菜やさらに成長して大きくなった野菜など、たくさんありました。たくさんの野菜が収穫できました。
 また、教頭先生と甲斐先生が春にむけて、花の苗の植え替えをしていました。これまで種から育て、緑の少年隊の協力で、大きく育ってきました。きっときれいな花が咲くことでしょう。
 これからもお世話をがんばってください。
【2年生の野菜】


【花の苗】

学習での活用を!

 日之影町では、町内小・中学校の児童生徒に一人1台ずつタブレットPCが配付されることになりました。
 そのタブレットPCは、各教科等や調べ学習など、学校や家庭で学習や情報処理能力の育成で活用していきます。
 12月22日(火)には、お試し貸出をして、家庭に持ち帰り、親子で活用したようです。
 今日は、1年生が自分のタブレットPCを使って、様々なものの写真を撮っていました。
 上手に使って学習に生かしていくようにしていきます。


新年を迎える前に

 朝の登校の見守りとしてスクールガードをしていただいている、
 「わら細工たくぼ」の甲斐さんがしめ縄を新しくしてくださいました。
 毎年、この時期にしていて、今年も「子どもたちが登校している間に」と、今日交換してくださいました。
 新年を迎える前に、きれいになったしめ縄をみて、子どもたちも喜んでいました。
 子どもたち、学校を見守ってくださっていて、本当にありがとうございます。

おいしい おはぎ!

 5年生は、実習田で収穫したもち米を使って”おはぎ”つくりをしました。
 田植・稲刈り、その間の観察なども行ってきたもち米は、お米づくりに協力してくださった方々や全校児童・先生方にも配りました。
 みんなでもち米をたいて、こねて、あんこときなこで食べました。
 とてもおいしくて、いくらでも食べてしまいそうでした。
 これまでお米づくりに協力していただいた皆さんに感謝しながら食べました。


お誕生日 おめでとう!

 12月21日(月)は、12月生まれのみんな(8名)の「バースデーランチ」でした。
 毎月のバースデーランチを全校みんなで楽しみしています。
 今月も保健給食委員会のみんながメッセージやプレゼントなどの準備をしてくれました。
 委員会のみんなは、早めに準備をしていて、活動として計画的に進めています。
 みんな楽しみにしていて、もらって笑顔になっています。
 本当にいつもありがとうございます。
 8名のみなさん”お誕生日、おめでとう!”




一人一人を大切に

 12月17日(木)に5・6年生は、「SOS学習」を行いました。
 日之影町保健センターの方に「命の大切さ」について話をしていただきました。
 自分がつらくなった時、友達がつらくなった時など、どのようにすればいいのかを考えながら、人と人との関わりや命の大切さを学びました。 
  「たいせつなあなた」という本の読み聞かせもあり、子どもたちは、 「自分を大切に 相手を大切に 一人一人を大切に」という最後の言葉をしっかりと感じていました。

学校を花いっぱいに②

 冷たい風の中、パンジーとビオラの花が勢いを増してきました。高巣野小緑の少年隊が、10月から育ててきた花の苗。花の移動や水やりなどの世話を毎日続けています。来週には、花壇を花いっぱいにします。

声をかける大切さ!

 3年生は、福祉体験学習として車いす体験と高齢者擬似体験を行いました。
 車いすや装具をつけての体験を通して、どのように接していくことが大切かを考えたようです。
 自分で車いすを動かすのではなく、押してあげる時にどのように声をかけてあげればよいかなどを学んでいました。
 自分にできることをしっかりとしていくことを感じていました。

12月参観日を実施しました

 12月10日(木)に参観日・学校保健委員会・持久走大会を実施しました。
 学級懇談では、2学期を振り返ったり(写真のプレゼンをしている学級も)、冬休みの過ごし方や3学期の行事などを話し合ったりしました。
 学校保健委員会では、学校保健安全に関する状況の説明や「睡眠の大切さ」・「性に関する指導の在り方」・「新型コロナウイルス感染症の対応」などについて講話がありました。
 また、持久走大会では、全校のみんがあきらめずに最後まで走り抜く姿がみられ、力いっぱい走りました。保護者の皆様からもあたたかな声援をいただきました。体育委員会のみんなも進行などがんばっていました。




町議会見学

12月8日(火)に、6年生は日之影町議会を見学しました。
初めて議場をみてびっくり❗
質問・答弁と町長や議員の方々が会を進めていくのをみて、学級での話合いとの違いを感じていました。
最後には、町長や議員の皆様に声をかけていただき、政治に興味を示す児童もいました。
見学を通して立法の仕組みを少し理解できたようです。