2025年9月の記事一覧

毎月１回、放課後子ども教室のサポーターの方々と社会教育センターの先生、学校の先生とが児童の状況や今後について話し合っています。参加する子どもたちがとても元気で、あいさつが良いと参加の先生方にほめていただきました。また、今月から取り組んでいる「長刀教室」、来月始まる「日本舞踊」、毎週金曜日の「スポンジボールテニス」などは児童に人気の教室です。これからもそれぞれの立場が協力して、放課後子ども教室の子どもが安全で楽しく過ごせるようにしてまいります。

６年生は、国語の授業「文章を推敲しよう」を学習しました。「推敲するってどういう意味だろうか」の担任の先生からの問いに、ひとりひとり一生懸命にどんな意味なのかを考えている姿がありました。そしてわからなかったら「辞書で調べる」という大切な学び方に取り組んでいて、最上学年として立派な態度でした。

さらに6年生の辞書には、これまでの学習の歩みがたくさん詰まっています！辞書をご覧くださいませ(^_^)v

ひとつひとつの言葉を引いた「証（あかし）」が付箋に全部書かれています！

市音楽祭に向けて、昨日より帰りの会で合唱練習がスタートしました。「時の旅人」と「COSMOS」の２曲に取り組んでいます。一音一音を大切に確認しながら、リズムやメロディに集中して歌う生徒たちの姿がとても印象的でした。今後の練習を通して、声のまとまりや表現力をさらに高め、市音楽祭では全員で心をひとつにした素敵な演奏を披露してくれることと期待しています。子どもたちの成長と音楽祭での活躍が今から楽しみです

学校に配付されるお知らせやポスター、チラシなどは、日々の学校生活に欠かせない大切な情報です広報担当の生徒たちは、掲示板の掲示物を丁寧に確認し、古くなったものを新しいものに取り替えています生徒たちのきめ細やかな作業のおかげで、校内の掲示板は常に見やすく、情報がすぐに目に入る状態を保つことができています。これからも、学校生活を支える大切な役割として、皆さんの協力に感謝いたします

給食の時間になると各クラスの給食当番の皆さんが笑顔で準備に取りかかりますお皿やおぼんを丁寧に並べたり、友だちと声をかけ合いながら配膳したりする姿は、とても頼もしく感じられます。「みんなにおいしく食べてもらいたい」という気持ちが、自然と温かい雰囲気を作り出しています。給食当番を通して、思いやりや協力する心を育む時間。これからもみんなで、楽しく安心して給食の時間を過ごしていきたいですね

本日の給食は「ウィンナーと野菜のチリソース煮」。 ピリッとしたチリソースの味わいに、ウィンナーのうま味と野菜の甘み、しっかりと煮込まれており、とってもおいしかったです。「つぼみふっくらサラダ」。ブロッコリーとカリフラワーを中心に使ったサラダで、どちらも小さな花のつぼみが集まったような姿をしていることから、この名前がつけられています。鮮やかな緑と白のコントラストが食欲をそそり、シャキッとした食感も楽しめます。栄養も豊富で、ビタミンCや食物繊維がたっぷり。見た目もかわいらしく、体にもうれしい一品でした

中学３年社会科では「地方財政」について学習しました。自治体には、自分たちで集める「自主財源」と、国からの「依存財源」があることを知り、その特徴を比べて考えました。また「ふるさと納税」についても学び、地域の財源が教育や福祉、まちづくりに活かされていることに、生徒たちは関心をもって聞いていました

中学２年英語の授業では、最初に友だちとの会話からスタートしました。授業のウォーミングアップとして、「今日の午後は何をするの？」と相手に予定をたずねる活動を行い、自然なやりとりを楽しみましたアイスブレイク的な会話から始めることで、教室全体が英語を話す雰囲気に包まれ、生徒たちもリラックスして学習に取り組むことができます

残暑が続くなか、校内の草はまだまだ勢いよく伸びており、本校の広い敷地の除草作業はたいへん大きな労力を要します。そんな中、いつも迅速かつ丁寧に作業を進めていただき、子どもたちが安心して学び、気持ちよく過ごせる環境づくりにご尽力いただいています。本当にありがとうございます。

３年生英語の授業では、新しい文法事項「関係代名詞 who」について学習しました。まず先生の例文をもとに仕組みを理解し、その後、友達や家族を紹介する英文を自分たちで作ってみました身近な人を思い浮かべながら、工夫して表現する姿が見られました。難しい文法に挑戦しながらも、生徒たちは「自分のことば」で人を紹介できる楽しさを感じていたようでした

今朝の中学部の朝の時間に、各専門委員会からの報告が行われました。それぞれの委員会が日々取り組んでいる活動や、今後の予定について報告がありました。委員長を中心に、分かりやすく伝えようとする姿から、責任感や協力する気持ちが感じられました。委員会の活動は、学校生活をより快適で充実したものにする大切な取り組みです。全員がその意義を共有し、これからも学校をよりよい場にしていけるように力を合わせていきたいですね

今日は２回目の長刀教室でした。とても大きな道具を丁寧に扱い、声を出して取り組む子どもたち。指導いただいた堀川先生を始めとする先生方が個別にご指導してくださいました。本当に見ていて、子どもたちの学ぶ姿勢も声も良くて、素晴らしい時間でした。お礼のごあいさつも全員、しっかりとできましたね。次回は、１５日です。

TCP（ティー、シー、ピー）ってご存じですか？写真でご紹介しますね。今日は、担当の先生が昼休みに各学級の代表児童を集めて、取組のお話をしてくださいました。小学１年生２名、２年生２名、３年生３名、４年生２名、５年生２名、６年生２名が推進係となって小学校全体で取り組む活動です！１０月１日～８日まで、みぃんなでがんぼるぞー！

推進係の児童さんの話を聞く姿勢がとても良かったです。取り組むことは、ふたつ。ひとつめは、毎日点検活動をして、担当の森永先生に報告すること。ふたつめは、朝の会や帰りの会で学級のみんなに報告し、良いところを増やし、ほめていく活動を目指すこと。さあ、あさってから全員でがんばりましょう！

１年生の教室からは、とても元気な声が聞こえてきます！「かぞえうた」の勉強を一生懸命にしていました。先生のリズムに合わせて「ひとつ、ふたつ、、、」と学習をしていました。時には「むずかしいなぁ～」と、声が聞こえてきました。

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２年生は、本時の学習「カタカナをつかって文をつくろう」の後に、１人１人が真剣にスキルアップに取り組んでいました。時には「先生、わからん」と本音を言う声も、、、。先生から教えてもらうと笑顔で取り組むことができました。

３年生は、算数「あまりを考えて」に取り組んでいました。式をどう割るのか考えて、しんけんな顔でしたね。

４年生は、先生からスペシャルな漢字問題を５題出題してもらって、満点を取るために一生懸命に解いていました。

５年生は、休み時間ショットです。休み時間でも、宿題の漢字の間違いを丁寧にやり直している児童がいました。

６年生は、また明日にご紹介します！

延岡市では、2021年から慶應義塾大学SFC研究所と連携し、市内中学校で「論理コミュニケーション教育」を行っています。今年度も本校中学２年生を対象に計11時間の授業を通して、生徒たちが論理的に考え、しっかりと自分の考えを伝える力を育てていきます。この授業では、同時双方向の遠隔授業を活用し、離れた場所にいる先生とやり取りをしながら学びます今年度の初回授業は、今週金曜日10月3日に予定されています。そのため、本日、2年職員が接続テストを行いました。生徒たちが新たな学びに一歩を踏み出す姿を、楽しみにしています

本日より中学部では「教育相談」がスタートいたしました。教育相談では、児童・生徒の学習や生活、学校での様子などについて、教職員が保護者の皆様と一緒に考え、よりよい学校生活をサポートするための大切な機会です相談を通して、生徒たち一人ひとりが安心して学び、友だちや先生と笑顔で過ごせる学校づくりを目指していきます学級では、生徒たちが、いちいがし発表会に向けた準備も進めています。発表の内容や資料作りを行っています。「どのように伝えたら分かりやすいかな？」と工夫する姿、友だちとアイデアを出し合う姿が見られ、学級全体がわくわくしながら準備を進めています

本日の給食は、心も体もほっこりする とりじゃが と、さっぱり風味の 梅おかか和え。やわらかい鶏肉とほくほくのじゃがいもが甘辛く煮込まれ、思わずごはんがすすむ一品です梅の酸味と香ばしいおかかが合わさった和え物は、さっぱりとして食欲を引き立てます。「おいしい」と笑顔で話す声が教室に広がり、給食の時間が一層楽しいひとときになりました

中学１年数学の授業では、「方程式」という新しい学びに挑戦しています。方程式とは、「まだわからない数」を文字で表して、その数を見つけるための方法です。少しずつ練習していく中で、方程式を使って身の回りの問題を解ける力がついていきます

「トランプのペアさがしゲーム」を楽しみました。シンプルなルールながら記憶力や集中力が試され、ペアがそろった瞬間には歓声と笑顔が広がりました学習とはひと味違うリラックスタイムとなり、心も体もリフレッシュできる楽しいひとときとなりました

中学３年生の社会科の授業では、「地方自治のしくみ」について学習をしています。私たちの暮らしと深く関わる地方自治は、国の政治だけではなく、市町村や都道府県といった身近な地域の政治のあり方を理解することにつながります。実際に延岡市の取り組みや県政の事例を調べることで、「地方自治がわたしたちの暮らしを支えている」という実感がわいてきています

中学１年生の理科の授業では、「物質の温度による状態の変化」について学習しました。氷が水になり、水が水蒸気になる……私たちの身近にあることを例に取りながら、温度が変わることで物質の姿がどのように変化するのかを確かめます。学習を通して、単に知識を得るだけでなく、身近な現象に「なぜ？」と目を向ける姿勢が育まれていることを感じます

木材を紙やすりで丁寧に磨き、角を落としていく作業は根気が必要ですが、少しずつ自分の手にしっくりとなじむ形になっていくのを実感できるのが魅力です「最初はごつごつしていたけれど、だんだんつるつるになってきた！」と生徒たちからも嬉しそうな声が聞かれました。ただの木の棒から、自分だけのオリジナルの箸（はし）に仕上がっていく過程を通して、ものづくりの楽しさや達成感を味わっています

中学部３年数学で「二次方程式」の学習をまとめる段階に入りました。これまで学んできた一次方程式や連立方程式と比べて、二次方程式は「解の公式」や「因数分解」「平方完成」など、いくつもの解き方があります問題を解き進める中で、計算の工夫や答えの確かめ方なども身につけていきました

中学部３年生は、美術の時間に水墨画の仕上げに取り組みました。これまで学んできた「にじみ」や「かすれ」といった筆づかいを生かしながら、一人ひとりが思い描いた風景や植物を丁寧に表現しています。完成した作品は、どれも水墨画ならではの落ち着いた風合いをもちながら、生徒の個性があふれるものとなっています。鑑賞する側にも、静かな余韻や豊かな想像を与えてくれる作品に仕上がりました

いちいがし発表会のプログラムが完成【中学部３年生】しました。現在、中学部棟１階廊下沿いに掲示しており、生徒のみなさんにご覧いただけるようにしています。さらに、小学部棟にも掲示を予定しており、小学校の児童にも見てもらえるよう準備を進めています。一人ひとりの思いがつまったプログラムです。児童生徒がともに発表会を楽しみにしながら、当日へ向けての気持ちを高めています

晴天の中、小学３、４年生は、バスの運転手さんに「今日はよろしくお願いいたします」の元気なあいさつを済ませ、内藤記念博物館やしろやまの鐘つきのある頂上まで登ってきました。

さあ、内藤記念博物館に到着！みんなフロアの地図に興味津々でした。

館内のさまざまな延岡市の歴史が学べるコーナーに釘づけとなっていました。

もっと学びた～い、見た～い気持ちもあった子どもたち。とても素晴らしいマナーで次の目的地に移動しました。しろやまの鐘つき堂を目指して出発～！何と井上成二郎校長先生も駆けつけてくださり、児童と一緒に頂上に登りました。

さあ、次はお待ちかねのお弁当です！保護者の方々、手作り弁当をありがとうございました。みんな楽しく美味しくいただきました。自由時間もたっぷり遊びました(^o^)

今日の学びをこれからの学校生活に役立てていきます。運転手さんに「今日はありがとうございました」、校長先生には「ただいま～」と次々に言ってくれた感謝の気持ちをもった素晴らしい３、４年生の子どもたちでした。

本日放課後、中学部棟の各教室において、2025年度第2回実用英語技能検定（準２級から５級）が実施されました日頃の学習の成果を試す機会とあって、受検した生徒たちは真剣な表情で問題に取り組んでいました

１１月８日（土）に予定している「いちいがし発表会」に向けて、各学年での準備が着々と進められています。生徒たちは自分たちの学びや成果を伝えようと、工夫を凝らしながらプレゼンテーションの準備に取り組んでいますこれからは発表のリハーサルなども重ね、本番に向けてさらに自信をつけていきます。当日は、生徒たち一人一人の努力や成長が見える舞台となることでしょう

２年生英語の授業では、「～self」という表現を学びました。たとえば myself（わたし自身）、yourself（あなた自身）など、自分や相手を強調して表す言い方です。子どもたちは、日常の場面を想像しながら自分で英文を作り、声に出して練習しました

中学部３年生数学の授業で「動く点の問題」に挑戦しました。図形の辺や座標の上を、点が一定の速さで移動していくときに、その位置や距離を求める学習です。最初は「難しそう…」という声もありましたが、「関数の学びとつながっている！」と気づく姿が見られましたこれまで積み重ねてきた知識を使いながら、自分の考えを整理し、仲間と共有する力も育っています。受験に直結する単元でもありますが、それ以上に「自分で道筋を立てて考える楽しさ」を味わってほしいと思います

本日、１年生は書写の時間に取り組みました。はげまし隊の先生にも来ていただき、丁寧なご指導を受けながら、次回の清書に向けて練習を重ねました。生徒たちは「もっと上手に書きたい！」という思いを胸に、一画一画に心を込めて筆を運んでいました。練習を積み重ねることで、文字の形や姿勢も整い、清書への期待がふくらんでいます

いよいよ「いちいがし発表会」のプログラム作成も大詰めを迎えています。子どもたちが工夫を凝らし、発表内容や流れを考えて形にしてきました。10月中旬には配付予定です

今朝は、久しぶりに晴天(^o^)。児童たちも朝から花壇のお世話にたくさん来てくれました。１年生は、担任の先生と一緒にあさがおのタネを一生懸命に集めていました。小さいタネです。児童が手のひらの上で薄い皮をとっている姿が見ている側の心をホッコリさせてくれました。

お次は小学２年生。こちらも担任の先生と夏野菜の収穫（まだピーマンとナスが小ぶりですがたくさん実っています）

や畑の手入れに毎日頑張っています！１，２年生合同のサツマイモ畑も動物被害なく、育っています(^o^)

修学旅行の訪問場所について、調べ学習を行い、ポスター調にまとめました。見やすく工夫を凝らしたレイアウトや、ポップアップを取り入れたことで、とても分かりやすく仕上がりました　「行ってみたい！」「早く見てみたい！」と声があがるほど、修学旅行への期待がさらに高まっています。自分たちで調べ、まとめることで学びが深まり、思い出づくりの準備も一層充実したものとなりました

４月にみんなで話し合って決めた学級目標。気がつけばすぐに１０月になります。ちょうど折り返し地点になりましたね。まずは小学１年生の教室の学級目標の紹介です。児童みんなが生き生きしています！

次は小学２年生です。学級目標の他にもSWPBSの取組につながる色とりどりのきれいな花を咲かせましょうシールがどんどん増えています！

さあ、小学３年生です。目標を書いた飛行機３機が広い学級を飛んでいます。[ちょうせん」「きょうりょく」「元気に行動」を目指し、みんなで空にはばたこう！

小学４年生です。「まえむ木」を育てている真最中です真最中です。ほかにも「うめらいす」「あいうえお」にちなんだ話の聞き方やその時使う素敵な言葉の掲示物がありました。

小学５年生です。とってもカッコよい学級目標です！そこには「さっちゃん」と命名されたかかしたちがいます。

ラストは小学６年生です。１３名の絆や卒業を意識した目標が掲示してありました(#^.^#)。あと半年しかないけれど、一人ひとり、目標達成目指して、チーム６年で頑張ってね！

本日、生徒会役員選挙の立会演説会が行われました。立候補者は、学校生活をよりよくするためのアイデアや、自分の思いを堂々と発表しました。熱い思いが伝わる演説に、聞いている生徒たちも真剣な表情で耳を傾けていました。演説会の後は投票が行われ、全校生徒が自分の意志で大切な一票を投じました。初めての投票を経験する１年生は、責任ある態度で選挙に参加する姿が印象的でした。今回の立会演説会を通して、生徒たちは「自分の考えを伝えることの大切さ」と「仲間の意見を尊重すること」を改めて学びました。新たな生徒会役員のもとで、より活気ある学校生活が展開されることを期待しています

来週から10月に入ります。「いちいがし発表会」の日が近づいてきており、子どもたちの期待も高まっています。コツコツと準備を進め、当日のプログラム作成も完成に近づいてきました。当日が楽しみです

毎日の給食時間、配膳から後片付けまで、みんなで協力して取り組んでいます。給食を食べ終えた後も、食器を片づけたりと、一人ひとりが役割を果たす姿が見られます。おいしい給食を作ってくださる調理員の方々への感謝の気持ちを大切にしながら、これからも仲間と力を合わせ、気持ちよく食事の時間を過ごしていきたいと思います

１年生は家庭科でミシンの使い方を学びました。「まっすぐ縫うのはむずかしい」「だんだん上手になってきた！」と声があがり、作品づくりへの期待もふくらんでいますまた、「はげまし隊」の先生方に日々支えていただき、安心して学習に取り組めています。あたたかなご支援に心より感謝いたします

丁寧に文字を書くことは、ただ字をきれいに整えるためだけではありません。正しい姿勢や筆の動きを意識することで、集中力や粘り強さが身につきます。また、一文字一文字に心をこめて書くことで、相手に思いを伝えたり、自分の気持ちを形にしたりする力も育まれます。手書きの文字は、社会に出てからも人柄や誠実さを表す大切な要素です。本校では、書写を通じて「文字に心をのせることの大切さ」も学んでいます。さらに、書写の時間には「はげまし隊」の先生方が来校され、子どもたちの学びを温かく支えてくださっています。ご支援に、心より感謝申し上げます

教職員全員が共通理解を持ち、安心・安全な学校づくりを進めるために、県教職員課から講師をお迎えして、校内コンプライアンス研修を行いました。研修では、日常の学校生活の中で起こり得る具体的な事例を取り上げ、どのように判断し、対応すべきかを話し合いました。言葉かけひとつで不快な思いをする可能性があることを共有し、よりよい人間関係づくりの大切さを学びました今回の研修を通して、教職員が同じ方向を向きながら日々の教育活動にあたることの重要性を確認することができました

大豆の香ばしさが広がるご汁は、体がほっと温まる味わいで、子どもたちからも「やさしい味でおいしかった」「野菜がたくさん食べられてうれしい」との声がありました。サクッと揚がった牛肉コロッケは大人気で、「外はカリカリ、中はホクホクで最高！」「ごはんがすすむ」と笑顔があふれていましたさっぱりとしたゆかり和えは、口の中をさわやかにしてくれ、「酸味がちょうどよくて食べやすい」と好評！栄養たっぷりで味のバランスも整った今日の給食、子どもたちも大満足の様子でした

中学３年生の道徳の授業では、一枚の写真を通して学ぶ時間をもちました。校長先生のご指導のもと、生徒たちは写真に映る状況をじっくりと見つめ、自分の感じたことや考えを話し合いました。身近な生活のことだけでなく、世界で起きている現実にも目を向けることの大切さを、生徒たちは改めて感じることができたようです。写真を通して考える時間は、心の視野を広げる貴重な体験となりました

中学２年数学の授業では一次関数と方程式について学びました。（一次関数と一次方程式の関係も学びました。）一次関数のグラフから特定のyの値に対応するxの値を求めることは、方程式を解くことと同じ考え方だということに気づき、問題解決力を深めています

１年生の英語の授業では、「三人称単数現在のs」と「名詞の複数形のs」について学習しました。これからの英語学習の基礎となる大切なポイントなので、繰り返し声に出して身につけています

3年生社会科の授業で「裁判所のしくみ」について学びました。普段の生活ではあまり意識しませんが、私たちの身近な社会を守る大切な役割を果たしているのが裁判所です。裁判所には、事件の種類や地域に応じて「最高裁判所」「高等裁判所」「地方裁判所」「家庭裁判所」「簡易裁判所」の5つの種類や「三審制」について先生とのやりとりの中で、考えを整理し、理解を広げることができました

校内は、各学年の掲示板に夏休みの思い出を綴った作文、絵日記、図画などそれぞれに個性が現れていて素晴らしい作品が展示されています。事務室前には、学校通信「いちいがし」コーナーと全校児童生徒の笑顔のコーナーがあります。保健室前は、体に関する情報やしかけのある掲示物や７つの間違いさがしコーナーの掲示物などがあり、それぞれがおもしろいですよ。

小学５年生は、総合的な学習の時間を活用して、１学期からお米を育てています。夏を経て、とてもよく実っている状況です。その田んぼに配置するオリジナルのかかし作りをしました。教えてくださる地域の方２名をお招きし、保護者にも見守っていただき、２体を製作しました。まず、かかしの体作りです。わらを多めに取り、束にしています。

次は、リアルさを求めて、かかしの太ももや腰回りにふっくらとわらを足していきましたね。

最後はみんなでかかしに衣装を着せて、さらに顔にマジックで表情を描いていきました。みんな真剣、、、。

かかしを作ったグループごとに、仕上がったかかしの発表会をしました。２チームとも上手に発表ができましたね。

丁寧に教えてくださった方々にお礼のことばを述べて、全員でハイ！チーズ(^o^)

中学３年生の美術では、水墨画に挑戦しています。作品づくりの中で、余白を活かした表現や、ぼかし・かすれ・にじみといった墨ならではの技法を工夫しながら取り組んでいます。さらに、墨を重ねることで深みを出すなど、静かな集中の中で、墨ならではの奥深い世界を楽しむ時間となっています

中学２年音楽の授業で「時の旅人」の合唱に取り組んでいます。声を合わせる喜びを感じながら、本番に向けて練習を重ねています。澄んだメロディーと心に響く歌詞を大切にしながら、声を合わせて練習しています。最初は音程やリズムに苦戦する姿も見られましたが、少しずつ響きがそろい、音楽室いっぱいに歌声が広がるようになってきます

中学１年生の理科では「水溶液の性質」を学習しました。今回は、水に砂糖を溶かす実験に取り組みました。砂糖が水に少しずつ溶けていく様子を観察しながら、「溶ける」とはどういうことなのか、そして水溶液がどのような性質をもっているのかを考えました。「水に砂糖を溶かす」と聞くと、ただの身近な出来事に思えるかもしれません。砂糖は水に入れると姿を消すように見えますが、なくなったわけではありません。どこへ行ったのか？　生徒たちはさまざまな発想を出し合い、まるで探偵のように“消えた砂糖”の行方を追う姿は頼もしく、教室は小さな研究所のようでした

15日間にわたり、本校中学部で教育実習を行ってきた長瀬姫怜々先生が、本日最終日を迎えました。中学部の保健体育の授業や２年生の学級活動だけでなく、学校行事全般にも全力で取り組み、生徒たちに寄り添う姿が印象的でした今朝の職員朝礼では、全職員の前で感謝の言葉を述べられ、実習を通して得た多くの学びを胸に、次の一歩へと進まれる決意を語ってくださいました

いちいがし発表に向けて、思考をこらしながらプログラム（チラシ）作りに取り組んでいます色や字体、デザインの工夫を重ね、他学年の作品も参考にしながら、より見やすく、楽しいチラシになるよう工夫しています。発表当日までに、どんなデザインが完成するのか、生徒たちの創意工夫が楽しみです

教育実習生の長瀬先生が、来週月曜日をもって実習最終日を迎えます。今朝も朝の学活を担当してくださり、生徒たちと一緒に穏やかな時間を過ごすことができました。残りわずかとなりましたが、生徒たちにとっても実り多い時間になることを期待しています

教育相談に向けての事前アンケートを、朝の時間に実施しました。静かな時間を使って自分の気持ちや希望をじっくり考えながら記入する姿が見られました

放課後子ども教室で、スポンジボールテニスが行われました。当たっても痛くない柔らかいスポンジのボールです。児童は楽しく、ラケットをもって遊ぶことができました。指導に来てくださった柳田様、子ども教室の先生方、見守りをありがとうございました。後片付けもみんなでがんばりましたね。次回も金曜日に実施します。

今日は、避難訓練がありました。中学部理科室からの火災を想定しての訓練です。緊急の災害発生に備えるために、避難訓練はとても大切です。「火事だ－、火事だー」と理科室で起きた火災を周りに知らせる大きな声が校舎に響き渡りました。そして火災報知器、校内の緊急放送、先生方の避難指示に従い、児童生徒は、整然と安全に避難経路を使ってグラウンドに避難できました。井上校長先生のお話の後に、延岡消防署の奈須さんが避難の迅速さや無言、真剣さについて児童生徒の姿をたくさん褒めていただきました。いのちを守る行動を大切にしたいですね。

次に小学6年生の３名の児童が「水消火器」を使い、実際の火を想定した的をねらって消火活動を行いました。

とても緊張していましたが、３人で協力して消火することができましたね。

続いては、中学３年生の生徒３名が「放水体験」を行いました。特別に準備いただいた防護服やヘルメットを着用しての訓練です。３人ともとても似合っていて、カッコよかったです。１号車にはなんと、２トンの水が積んであるのです。児童生徒は水を通す前のホースの固さと放水中のホースの固さを実際に手で触り、体験することができました。

さあ、いざ放水！スゴイ勢いで水が出てきます。しっかりとホースを持っておかないと水の力に負けそうになります。

このような体験の場を与えてくださった延岡消防署の隊員の皆様、本当にありがとうございました。代表の児童生徒がお礼の言葉を述べました。これからも１人１人が避難についてしっかり行動できるようにしていきたいです。

今朝は、児童集会がありました。６年生が司会を行い、体育美化委員会が日頃の取組について発表しました。

体育美化委員からステキなお知らせがありました。メジャーリーガー大谷選手から贈られたグローブをみんなに見せてくれました。これからみんなでなかよく、楽しく、グローブを使って遊びましょう！

次に運営委員会からの新しい取組のお知らせがありました。その名は、「T（トイレ）」「C（クリーン）」「P（プロジェクト）」です。普段の水の流し忘れやスリッパ並べなどSWPBSをもとに取り組む予定です(^o^)。井上校長先生の「みんなでやるぞ～！」の声に、子どもたちも大人たちもみんなで「お～っ！！」と盛り上がりました。

今夜、執行委員会が開かれました。出席いただいた皆さん、日頃より学校へのご理解、ご協力をありがとうございます。本校保護者の代表として、より良いPTA活動が円滑に推進できるように大切な意見や具申をいただきました。学校においても、さらに地域に根ざした学校づくりをPTA活動を通して目指したいです。学校レクリエーション、広報部活動、生活環境部（あいさつ運動）、学習部（家庭教育学級）、PTAバザーなどの行事について、振り返ったり、改善のための意見を出し合ったりしました。メンバー全員が楽しく、あたたかな雰囲気を目指す執行部（PTA活動隊）です。感謝！

給食の時間には、みんなで机をつなげて輪になり、にぎやかに食べています。友だちと顔を合わせながら「おいしいね」「このおかず好き」と声をかけ合うと、自然と笑顔が広がります。みんなで同じものを一緒に食べると、ひとりで食べるときよりももっとおいしく感じられ、心もおなかも満たされる楽しいひとときになります

11月8日のいちいがし発表会に向けて、ただいま個人発表のオーディションが行われています。今年は例年と異なり、一人だけでの発表に加えて、二人での発表にも挑戦できるようになりました。友だちと力を合わせて表現する姿や、自分の力を精いっぱい発揮しようとする姿など、それぞれの思いがあふれる時間となっています

アイロンビーズ作りに取り組む準備を進めています。作成に先立ち、まずビーズの色を選定し、種類ごとに分ける作業を行いました。コツコツと一つひとつのビーズを仕分けながら集中して作業に取り組み、その手際も回を重ねるごとに上達してきています。色分けのスピードも徐々に上がり、スムーズに進む様子が見られました１０月から、実際のアイロンビーズ作成をスタートします。準備作業を通して培った丁寧さや集中力を生かし、完成に向けて楽しく取り組んでいきます

昼休み、子どもたちが思い思いに過ごしていました。オセロゲーム、カルタ、オルガン、ブロック、磁石をコマのように回したり、将棋に、お絵かき、、、本当に自由に、楽しく友だちと過ごしているのがわかり、微笑ましいことでした。

中学部の家庭科では、現在裁縫の学習に取り組んでいます。今回もミシンを使った実習を行い、「はげまし隊」の先生方にご協力をいただいています。生徒たちは、布をまっすぐ縫うことやカーブを縫うことに挑戦し、針や糸の扱い方を一つひとつ丁寧に学んでいました。自らの手で作品が形になっていく喜びを味わいながら、一歩ずつ成長していく姿がとても素敵です

中学部１年生の社会科の授業では、世界地図の作成に取り組みました。子どもたちは大きな白地図を広げ、国や大陸の位置を確認しながら、丁寧に色分けや書き込みを進めていきました「ここがアフリカ大陸だよ」「ヒマラヤ山脈はどこ？」など、友だちと意見を交わしながら作業をする姿が見られました。地理的な位置関係を自然と理解でき、地球の広がりや多様な地域への関心が高まっていきます

本日、中学部では２回目となる書写の学習を行いました。今回は「はげまし隊」の先生方５名にお越しいただき、全学年を対象にご指導いただきました。一人ひとりの筆の運びや姿勢に丁寧に助言をいただき、生徒たちは真剣な表情で取り組んでいました。専門的なご指導のおかげで、文字への関心や表現の幅がさらに広がる貴重な時間となっています

生徒会選挙運動が始まっています。朝の登校時間、下足棟では立候補者や応援者が元気いっぱいにあいさつを行い、登校してくる児童生徒へ大きな声で声をかけていますさわやかなあいさつが響き渡り、朝からすがすがしい気持ちに包まれます

今日から、放課後子ども教室で長刀が始まりました。初めて見るスポーツに興味津々の子どもたちでしたね。まずはあいさつの練習、そして先生方に型を見せていただきました。子どもたちは、静けさの中に広がる長刀さばきや型の美しさに見とれていました。次回は、２９日にあります。しっかりと取り組んでいきましょう。

２０２７年度に開催される宮崎県国スポ・障スポ大会に先駆けて、今日は大会イメージソングダンス授業を行いました。県の方から３名の指導者と県民なら誰もが知っているキャラクターがサプライズに来てくれました。③④校時を使い、イメージソングの１番を班ごとに創作ダンスを取り入れ、仕上げていきました。タブレットを使って、本市で開催予定の「パワーリフティング」を調べ、ホワイトボードに発表し、班員で選び、創作ダンスにするという流れでした。上南方っ子のパワー全開でしたね。今日の様子は10月頃、国スポ・障スポのインスタグラムに掲載するそうです。

さあ、ラストに登場は「みやざき犬のひぃちゃん」です！突然のサプライズに子どもたちはビックリしていましたが、近くに行ってごあいさつやふれあいができましたね。最後はアーチを作って、「ひぃちゃん」のお見送りと、ダンスを教えてくださった先生方に感想とお礼のあいさつを元気よくしました。上南方っ子は、今日の出会いを忘れません（涙）。

本日、全職員で学校施設全般および周辺環境の安全点検を実施しました。まだまだ夏の日差しを思わせる気候の中、グラウンドの杭や危険箇所、さらには蜂の巣や毛虫などの有無を重点的に確認しました。子どもたちが安心して学校生活を送れるよう、今後も環境の整備と安全管理に努めてまいります

本日、九州医療科学大学から来られた西尾先生、外山先生の教育体験が終了しました。５日間という限られた期間ではありましたが、中学部の生徒との関わりや授業補助を通して、多くの学びを得られたことを話されていました。今回の体験が、今後の大学生活はもちろん、将来教職を志すうえで大いに役立つことを願っています

中学部２年生では、帰りの会で毎回のように交流行事を行っています。今回は「ドラゴンボールを探せ！」と題し、教室内に隠されたボールを制限時間内に探し出す活動に挑戦しました。生徒たちは「どこにあるのかな？」と必死に教室を探し回り、ときには友だちと声を掛け合いながら協力して探しました。見つけたときには大きな歓声があがり、教室は笑顔と熱気に包まれました。クラスの結束力をいっそう深める時間となっています

中学部３年生の英語の授業では、ALTのチエミ先生と一緒に、医者、看護師、患者を想定した会話づくりに取り組みました。友だちにどのように英語で伝えるのかを考えながら、グループでの対話を重ねていきます。「こう言ったら伝わるかな？」と悩みながらも、友だちとの会話のなかで新しい表現や思いがけない言い回しに気づく場面がありました。生徒たちは「なるほど！」と納得したり、笑い合ったりしながら学びを深めていました。教室内は常に楽しくインタラクティブな雰囲気に包まれ、英語で伝えることの面白さを体感する時間となっています

中学部１年生の数学の授業では、「分数の形の式」の学習に取り組みました。問題をクラス全員で競い合いながら解く、「できた！」と元気な声が響くたびに、教室の雰囲気は一層盛り上がります。素早さだけでなく、正確さも求められるため、一人ひとりが集中して計算していました早く解けた人は、すぐに友だちに教えたり、考え方を説明したりする姿が見られ、競争しながらも協力し合うことで、自然と学び合いの輪が広がっています

３校時、中学部１年生の体育の時間に、実習生の長瀬姫怜々（ながせきらら）先生が研究授業を行いました。競技は「バスケットボール」。パスをつなぐためにはどのような工夫が必要かを考えながら、授業が進められました。まずは、ボールの操作や空間に走り込む動きを取り入れたミニゲームに挑戦しました。ゲーム後には自分たちの動きを振り返り、次のプレイに活かしていきます。繰り返すうちに、仲間と呼吸を合わせてパスを回すことの大切さに気づいていきました。後半には「空間を広く使うとパスがつながりやすい」というポイントに気づき、より積極的にコートを広く動きながらプレイする姿が見られました。仲間と声を掛け合い、協力してゴールをめざす楽しさを実感できた授業となりました

今週末20日(土)・21日(日)には、男女ソフトテニス部と男子バスケットボール部、来週末27日(土)・28日(日)には女子バドミントン部の試合が行われます。これに先立ち、今朝、小中合同で延岡地区中学校秋季大会の推戴式を行いました各部活動の代表からは、試合に向けての力強い意気込みが語られました。また、生徒会長や校長先生からの激励のことばを受け、生徒たちは気持ちを新たにしているようでした南方中の生徒が、応援してくださるすべての方々に感謝の気持ちを忘れず、支えていただいた方々への恩返しとして、一生懸命プレーし、誇れるパフォーマンスを見せてくれることを期待しています

地域に伝わる伝統芸能「行縢臼太鼓」は、400年以上の歴史を誇る貴重な郷土芸能です子どもたちは、地元保存会の皆さんから毎晩のように熱心なご指導をいただきながら、練習に励んでいます。10月からはいよいよ全体練習が始まります。かねと太鼓の音に息を合わせ、勇壮に舞う姿は、いちいがし発表の幕開けを力強く彩ってくれることでしょう

中学１年生の社会の授業では、平安時代の政治の仕組みについて学びました特に「摂関政治」に注目し、藤原氏がどのように天皇を助けながら実権を握っていたのかを理解しました。摂関政治のしくみを図に板書を見て、楽しみながら理解を深めていました。これからも歴史の面白さを感じながら、政治や社会の流れの学びを深めていきます

中学部３年生の体育では、バスケットボールのシュートに挑戦しました。ボールがゴールに決まった瞬間の爽快感は、バスケットならではの醍醐味です。仲間と声をかけ合いながら取り組む中で、楽しい時間を共有しました

今日の献立は『秋味シチュー』やわらかいお肉や野菜に加え、旬のサツマイモがごろごろ入っていて、ほくほくとした甘みがおいしさを引き立てていました。まだまだ暑い日が続きますが、給食からひと足早く秋の気配を感じられる、季節を楽しむ一品でした

本日より、中学部の生徒会選挙運動が始まりました。昼の校内放送では、立候補者がそれぞれの思いや意気込みを堂々と発表し、学校をよりよくしていきたいという熱い気持ちが伝わってきました選挙運動は24日まで続きます。校内の掲示やあいさつ運動などを通して、立候補者たちは日々工夫を凝らしながら活動していきます。みなさんの温かい応援が候補者の大きな力となります

午前中の自然体験を終え、祝子川温泉へ移動しました。温泉内の食堂では、わっぱ弁当やきこり焼き、竹の皮に包まれたおむすび、温泉で蒸したゆで卵をいただきました。疲れが一気に吹き飛ぶ格別のおいしさでした　昼食後には、温泉での取組や森林再生、地域活性化についてのお話をうかがい、地域の方々の工夫や努力に触れることができました。最後のフィールドワークは祝子川ダムを訪れ、実際に施設内に入り、説明を聞いたあとに見学を行いました。ちょうど放流の様子も見ることができ、子どもたちにとって忘れられない貴重な体験となりました

中学部１年生と小学部５年生が、祝子川渓谷で自然体験活動を行いました。大崩の茶屋では山の成り立ちや狩猟のお話を聞き、祝子川キャンプ場では清らかな川の流れを間近に観察。さらに田畑では、鳥獣被害やそれを乗り越える知恵について学びました。山での暮らしにある苦労と工夫を知り、生徒たちは川や田畑で自然と人のつながりを体感、大きな発見をしていました

１年生は、とても元気に２学期をスタートしています！１時間目の体育「とびっこあそび」も元気いっぱいでした。

２年生は、国語の授業です。音声の朗読を教科書を見ながら、静かに聞いていました。また体育の授業「ジャンプしてあそぼう」ではゴム跳びを習いました。みんな上手に跳べるようになったね。

３年生は、図工で読書感想画にチャレンジしました。みんな一生懸命に考えて取り組んでいました。

４年生は、国語の授業「どう直したらいいかな」について学習しました。さまざまな視点をもって、説明文ができていることを知りました。

６年生は、算数の円の面積テストに真剣に取り組んでいました。

今日は、祝子川渓谷探検の日です！井上校長先生に見送られ、みんな元気に出発していきました(*^_^*)。そして先ほど、無事に到着したと山本教頭先生から連絡がありました。楽しい学びが待っていますね。

本日より中学部の国語【書写】の学習が始まりました。はげまし隊の先生が３人も来られ、筆の使い方や姿勢などを丁寧に教えていただきました。子どもたちはアドバイスを受けながら、一文字一文字に心を込めて取り組むことができました。教室には、真剣なまなざしと静かな集中の空気が流れていました

実習生の長瀬先生が「不審者対応」をテーマに授業をしてくださいました生徒たちが意見を出し合い、考えを共有するインタラクティブな形式で進められ、活発に発表する姿が見られました。「もし自分がその場にいたらどうするか」と真剣に考える様子が印象的でした

中学部家庭科の授業では、ミシンを使った作品づくりに挑戦しました。最初は「できるかな…」と心配そうな表情もありましたが、はげまし隊の先生方に支えていただきながら、少しずつ上手に進められるようになりました。集中して作業に取り組む姿は、とても頼もしく感じられました

　集中して一針一針、ていねいに。先生方に支えられて、笑顔でがんばりました

１１月８日（土）に行われる『いちいがし発表』に向けて、中学部３年生はプログラムの作成に取り組んでいます。内容は同じですが、それぞれの個性を生かし、楽しみながら、さまざまなデザインで仕上げようと工夫しています

１０日（水）はあいにくの雨となりましたが、２・３校時に中学部のフリー授業参観に多くの保護者の皆さまにご参観いただき、心より感謝申し上げます。当日は、生徒たちがいろいろな活動に意欲的に取り組み、グループでの話し合いや発表など、活発に学習する様子を見ていただくことができました。保護者の皆さまに見守られ、いつも以上に張り切って学ぶ姿に、教職員も嬉しく感じる時間となりました

旧南方中学校の校門付近、竹藪の奥にあったスズメバチの巣を駆除しました。（薬も散布しております。）また、近くの木には毛虫が付着していました。安全のため、数日は竹藪や周辺の木の近くに近づかないようにお願いいたします。ご協力をお願いいたします

中学部の体育の授業で、バスケットボールのパス練習を行いました。生徒たちはチームで協力し、先生の指示を聞きながら繰り返し練習。動きながらパスをつなぐ楽しさを味わい、笑顔いっぱいの時間になりました

九州医療科学大学から２名の学生（外山さん、西尾さん）が、本日より中学部での授業参観・体験活動をスタートしました。活動期間は来週の１７日（水）までです。本日、職員全体の前で自己紹介を行い、「生徒のみなさんと楽しい時間を過ごしたい」と意気込みを話してくれました

10日（木）４校時中学部２年生の道徳の授業を実習生の長瀬先生が担当してくださいました。テーマは「夢中」と「依存」。先生のやさしい語りかけに、生徒たちは安心して自分の思いを言葉にし、友だちと活発に意見を交わしていました。お互いの考えを真剣に聴き合う姿に教室全体が温かな空気に包まれていました。生徒たちにとって、心に残る充実した学びの時間となりました

フッ化物洗口の日でした。それぞれフッ化物をとって、ブクブクを口いっぱいにしていましたね。

参観日に合わせ、「給食試食会」を行いました。学校給食は、大人になるにつれ、とても懐かしくなるものです。今日は小学１年生の保護者に参加いただき、子どもたちと一緒の給食をいただきました。「焼き鳥丼、とても美味しかったです！」[お野菜がたくさん入っていて、バランスが良かったです」とのお言葉いただくことができました。また、給食準備の様子や食べる様子など普段の給食の時間を見ていただくことができました。本日は、本当にありがとうございました。

今日は、東京から学生さんが小学部の体育の授業参観に来られました。１年生は「とびっこあそび」と題し、体育館いっぱいをステージに、跳躍の基礎となる動きを「ケンケンパ」などを使い、体を動かしていましたね。

2年生は、算数で「足し算と引き算のひっ算」の学習を計算をまちがないようにがんばりました(*^_^*)。

３年生は、社会で「お店ではたらく人たち」の学習を行いました。

４年生は、算数で「３けたでわるわり算のひっ算」を学習しました。繰り上がりがあるので、難しかったです。問題の解き方を考え、はげまし隊の先生にも入っていただきました。自分の言葉で説明をしていた児童がいましたね。

５年生は、体育の授業「マット運動」や給食を学生さんと一緒に行い、たくさんふれ合うことができました。

６年生は、家庭科「ソーイング」に一生懸命に取り組んでいました。

中学部３年生、英語の時間に、ALTのチエミ先生と一緒に「I want to ～」を使った活動をしました。グループでいろいろな文を考えて発表し合い、楽しみながら学ぶことができました。笑顔いっぱいの授業になりました

中学部１年生は、宮崎日日新聞『１４歳の君へ』精神科医で評論家の 斎藤環（さいとう・たまき） 先生の記事を読んで感想を書きました。

中学部２年生は、読書の時間とドリル学習。一人ひとりが静かに集中し、落ち着いた時間を過ごしています。

中学部３年生は、それぞれが自分の課題に集中して取り組み、自分の学習に向き合う大切なひとときとなっています。

中学１年生の歴史の授業では、奈良時代の「墾田永年私財法（こんでんえいねんしざいほう）」について学びました。この法律は、新しく開いた田んぼを、一生自分のものとして持てるというものです。そのため、もともと力やお金のある貴族や大きなお寺は、多くの人を働かせて土地を広げることができました。生徒たちは、法律の仕組みや公平さについて考えるよい機会になったようです