2025年12月の記事一覧
今の世界は「平和」に向けて歩めているのか?
3年生の社会科では、「今の世界は本当に平和に向かっているのだろうか」という大きな問いについて考えました答えが一つに決まらないテーマだからこそ、自分の考えをもち、根拠をもとに主張する力が求められます。生徒たちは、自分なりの仮説を立て、資料やニュース、これまで学んできた歴史や国際社会の学習内容を根拠として、理由付けを行いました。今回の学習を通して、生徒たちは世界の出来事を「自分とは関係のないこと」としてではなく、「自分たちはどう考え、どう行動するのか」という視点で捉え始めています。これからも、社会の課題に主体的に向き合い、自分の考えを深めていく力を育んでいきます
火山について✏️
1年生の理科では、「火山」について学習しています火山の形の違いから、溶岩のねばりけや噴火の様子、溶岩の色にどのような特徴があるのかを考えました。なだらかな形の火山では、ねばりけの少ない溶岩が流れ出し、比較的おだやかな噴火になること、一方で、急な形の火山では、ねばりけの強い溶岩がたまりやすく、爆発的な噴火が起こりやすいことを学びました。自然のしくみを知るとともに、防災の大切さについても考える授業となりました
持久走✨
中学2年生の体育では、持久走に取り組んでいますたすきを渡しながら仲間とつなぎ、それぞれが自分のペースを意識して走りました
最後まであきらめずに走り切ろうとする姿が多く見られ、体力だけでなく、粘り強さも養われる時間となりました
総合実力問題✏️
中学3年生の数学では、総合問題や実力問題に取り組んでいます一度解いた問題について、先生の解説を聞きながら考え方やポイントを確認し、その後、再度解き直しを行いました。解説をもとに自分の理解を見直すことで、解法の定着や弱点の克服につながる時間となりました
英語の曜日と月の言い方✨
英語の曜日と月の言い方を学習しましたMonday、Tuesday…と繰り返し声に出し、発音を確認しながら練習しました。また、JanuaryからDecemberまで、リズムに乗って発音することで、楽しく覚えることができました。声に出して何度も練習することで、正しい発音や英語のリズムを身につけています
読み取る力
中学2年の国語の授業では、「読み取る力」を高める学習に取り組みました文章の内容を正確に捉えるだけでなく、筆者の考えや表現の工夫に注目しながら、自分の考えを重ねて読み進めました
東アジアとの交流✨
中学1年生の社会科の授業では、「東アジアとの交流」をテーマに学習を進めました朝鮮・中国・蝦夷地・琉球王国について、各班に分かれて調べ学習を行い、それぞれの地域との関わりや特徴を整理しました
ピクトグラム✨
中学3年生の美術の授業では、オリジナルのピクトグラム制作が仕上げの段階に入っています伝えたい内容がひと目で分かるよう、形や色のバランスを確認しながら、ピクトグラムがよりはっきり伝わるよう丁寧に塗り進めています
小学部持久走記録会!!みんながんばったね(^_^)v
12日(金)は、持久走記録会が行われました。この日のために児童たちは、ランランタイムで力をつけ、一人一人が目標をたてて臨みました。開会式では、校長先生のお話や体育美化委員会の皆さんの競技上の注意、準備運動などがありました。寒い朝でしたが、気合いは十分の子どもたち、保護者の方や地域の応援を受けながら、1年生からのスタートでした!大きな声援を受け、一生懸命に走った子どもたち!全員が無事に完走することができましたね。お見事!
修学旅行に向けて✨
修学旅行に向けて、USJのアトラクションについて事前学習を行いました今回はハリー・ポッターを取り上げ、映画の映像を見ながら、実際のUSJのアトラクションと見比べました。映画に登場するホグワーツ城や街並みが、どのように再現されているのかなど、下調べを通して、当日をより楽しみにする気持ちが高まりました
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