2026年1月の記事一覧

朝の時間に、フッ化物洗口を実施しています毎回、落ち着いた雰囲気の中で取り組み、むし歯予防への意識を高める大切な時間となっています。日々の積み重ねを大切にしながら、これからも継続して実施していきます。

本日の給食の献立は、かぼちゃのミートソース煮と花野菜サラダ、そして久しぶりのマヨネーズパンが登場しました甘みのあるかぼちゃにミートソースがよく合い、子どもたちは「おいしい！」と笑顔で味わっていましたブロッコリーやカリフラワーを使った花野菜サラダは彩りもよく、栄養バランスのとれた献立でした。久しぶりのマヨネーズパンもとっても好評でした

中学１年の体育の授業では、ソフトボールのバッティング練習を行いました正しい構え方やバットの振り方を確認しながら、一人一人がボールをよく見て打つことに挑戦しました。はじめは戸惑う様子も見られましたが、友達同士で声を掛け合い、回数を重ねるごとに力強い打球が増えてきました

中学２年英語の授業では、ALTのチエミ先生と一緒に、「must」「must not」を使った表現をグループで考え、発表しました場面を想定しながら話し合い、各グループからは工夫を凝らした様々なアイデアが発表されました互いの発表を聞き合う中で、表現の使い方への理解を深めるとともに、英語で伝える楽しさを感じる学習の時間となりました

中学２年の国語の授業では、これまで学習してきた単元の振り返りとして、ワークシートを活用した学習を行いました文章の内容や学んだ表現技法などを整理しながら、自分の理解を確かめるとともに、学習の成果や課題を見つめ直しましたワークシートを通して、これまでの学びを振り返ることで、次の学習へとつながる大切な時間となりました

中学３年生の社会の学習でも、私立入試を明日に控え、過去の入試問題にチャレンジしました先生からの問いかけに対し、全員が元気よく答える場面が見られました。一人一人が自分の考えをしっかりもち、答えを全体で共有することで、理解をさらに深めることができました。互いの意見に耳を傾けながら学び合う姿から、受験に向けた前向きな姿勢と学級の一体感が感じられる時間でした

中学１年の理科の授業では、「浸食・運搬・堆積」について学習しました流水のはたらきによって、土地や岩が削られる浸食、削られた土砂が流れによって運ばれる運搬、そして流れが弱まった場所にたまる堆積の様子を、資料や図をもとに確認しました。身近な川や海の様子と結び付けながら考えることで、自然が長い時間をかけて地形をつくり出していることへの理解を深める授業となりました

明日から始まる私立高等学校入試に向けて、中学３年の英語の授業では、過去の入試問題に取り組みました一問一問を大切に考え、丁寧に解き進めていました。全員で答えを確認し合い、解き方や考え方を共有することで、理解を深めましたこれまでの学習の成果を確かめるとともに、本番に向けて気持ちを整える、落ち着いた大切な時間となりました

計算ドリルを通して、基礎となる計算力の定着を図りました。繰り返し練習に真剣に取り組み、一問一問を丁寧に解く姿が見られました今後も継続した学習を通して、確かな力を身に付けていきます

２年生の社会科では、「朝鮮・満州をめぐる列強の対立」をテーマに学習しました。日本とイギリスが結んだ日英同盟について取り上げ、当時の国際情勢の中で、この同盟がどのような意味をもっていたのかを確認しました生徒たちは、朝鮮や満州をめぐる列強の動きと日本の立場を関連づけながら、国と国との関係が歴史に与える影響について考えを深めていました。一つの出来事を多面的に捉えることで、近代日本の歩みをより理解する学習となりました

学習のことや学校生活全般についてアンケートを実施しました。日頃の学校生活を振り返り、自分の考えや感じていることを言葉にする良い機会となりました今後は、アンケート結果をもとに、より充実した学習活動や安心して過ごせる学校づくりに生かしてまいります。

中学２年生の朝の時間に、先生から自己推薦入試の倍率についての話がありました。実際の数字を知ることで、入試が決して簡単なものではないことや、日頃の学習や生活の積み重ねが大切であることを改めて考える機会となりました。また、「来年の今頃には、皆さん自身が進路について具体的に考える時期になります」という話もあり、生徒たちは少し先の自分の姿を思い描きながら、真剣な表情で耳を傾けていました

今日は図工の授業で、はさみをたくさん使いました。自分の描きたいものを空き箱や段ボールにデザインをしてから切り抜く作業を行いました。その後に、好きな色を使って、色づけも行いました。一人一人とても集中して、作品作りをがんばっていましたね(^o^)

みんなが楽しみにしていた茶道がありました。畳の歩き方、扇子の置き方、茶器の扱い方が目にみえて上手になっていました。お菓子の食べ方やお茶の点て方に時間をかけながら、お稽古をする姿がとてもほほえましかったです。ご指導いただくお茶の先生方、いつもありがとうございます。次回はあさって２９日（水）が最後のお稽古となります。

今日は、学校生活の向上のために、話し合う代表委員会が行われました。運営委員会、体育・美化委員会、保健・給食委員会、放送委員会、図書委員会がそれぞれ活動をしています。どんな話し合いになったのか、これからが楽しみです！

今日は、４回目の竹馬タイムがありました。子どもたちは、どんどん竹馬に慣れていき、あまり乗れなかった児童が今日は竹馬に、前よりも乗れましたと報告がありました。嬉しい報告であり、練習の成果がそれぞれに出始めているようです。２月６日の竹馬大会に向けて、がんばりましょう！

今日の給食の献立は、子どもたちに不動の人気を誇る「唐揚げ」が登場です 給食室から漂う香ばしい匂い外はカリッと、中はじゅわっと揚げたての唐揚げに、旬の大根をたっぷり使ったお味噌汁。 「ゆかり和え」の紫色が、お皿をパッと明るく彩ってくれています。ボリューム満点の唐揚げを、ゆかり和えの爽やかな酸味が引き立てる最高の組み合わせでした

中学２年の国語の授業では、これまでの学習内容を振り返る復習として、単元テストを行いました生徒一人一人が授業の中で疑問に感じた点や、先生に質問したい内容を出し合い、全員で確認しながら理解を深めていきました。互いの考えや質問を共有することで、学び直しの大切さを実感する時間となりました

中学１年国語の授業では、「故事成語―今に生きる言葉―」を学習しました古い中国の物語から生まれた故事成語が、現在の私たちの生活や会話の中でも使われていることに注目し、その意味や由来を確認しました「登竜門」「矛盾」「背水の陣」「完璧」などを取り上げ、言葉が生まれた背景を知ることで、表現の奥深さや言葉の大切さを感じる学習となりました

中学１年社会の授業では、南アメリカ州についての復習を行いました。各国の特徴を表した文章をヒントに、どの国かを考える問題に取り組み、ワークシートを活用しながら理解を深めました文章と地図を結び付けて考えることで、南アメリカ州の国々への理解がより確かなものとなりました