ようこそ、宮崎県(みやざきけん) 日南市立(にちなんしりつ) 大堂津(おおどうつ)小学校のHPへ
News Topics (最新ニュース)
「節分」2月2日
今日は、節分です。地球の公転周期の関係で、124年ぶりに2月2日になったそうです。「節分」は、室町時代から「追儺」と
言われ行われてきたそうで、暗く厳しい冬から解放されて春に向かうとき、もろもろの邪気を払うことを願って続いてきたものです。(諸説あります)


「福は内、鬼は外」と連呼して豆をまき、豆を持って鬼を追い、邪気をはらう習わしもあります。


自分自身が克服したいことを考え、「鬼」に見立ててカードにかき、改善したい、変わりたい部分に向き合うことができている児童もいました。立派だなあと思いました。
「心の鬼」とともに、「新型コロナウイルス」も追い払うことができるといいですね。
言われ行われてきたそうで、暗く厳しい冬から解放されて春に向かうとき、もろもろの邪気を払うことを願って続いてきたものです。(諸説あります)
「福は内、鬼は外」と連呼して豆をまき、豆を持って鬼を追い、邪気をはらう習わしもあります。
自分自身が克服したいことを考え、「鬼」に見立ててカードにかき、改善したい、変わりたい部分に向き合うことができている児童もいました。立派だなあと思いました。
「心の鬼」とともに、「新型コロナウイルス」も追い払うことができるといいですね。
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児童集会(1年生)
2月になりました。今年度も残り2ヶ月です。
今日は、児童集会で1年生の発表の予定でしたが、新型コロナウィルス感染症の感染拡大防止で、体育館が使用できません。
そこで、ビデオ撮影による発表になりました。


1年生は、「しろくまのジェンカ」を歌い、「どんぐりぐりぐり」「すずめがちゅん」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。
また、「大きなかぶ」「サラダでげんき」「おとうとねずみチロ」を劇にして発表しました。




できることがたくさん増えた1年生です。これからも1年生みんなでがんばります。
今日は、児童集会で1年生の発表の予定でしたが、新型コロナウィルス感染症の感染拡大防止で、体育館が使用できません。
そこで、ビデオ撮影による発表になりました。
1年生は、「しろくまのジェンカ」を歌い、「どんぐりぐりぐり」「すずめがちゅん」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。
また、「大きなかぶ」「サラダでげんき」「おとうとねずみチロ」を劇にして発表しました。
できることがたくさん増えた1年生です。これからも1年生みんなでがんばります。
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学習の様子
先週は寒波の影響で寒い日が続き、身の凍る思いをしましたが、週末から寒さが和らぎ、今週子どもたちが屋外で楽しそうに
活動している姿を見ますと、温かい気持ちになります。
この暖かさからか、ヒマワリに続き、理科室前の花壇に菜の花が咲き、子どもたちや来校者を出迎えています。


今学校では、新型コロナウイルス感染症拡大及び差別等の防止に努めています。
そこで、「差別・偏見をなくそうプロジェクト」と題したスライドや動画を視聴して学習しました。


感染予防に努めると共に、感染者やその家族、また、感染症に関わる人々に対して、思いやりの心をもって接する
ことのできる児童に育ってほしいと思います。
活動している姿を見ますと、温かい気持ちになります。
この暖かさからか、ヒマワリに続き、理科室前の花壇に菜の花が咲き、子どもたちや来校者を出迎えています。
今学校では、新型コロナウイルス感染症拡大及び差別等の防止に努めています。
そこで、「差別・偏見をなくそうプロジェクト」と題したスライドや動画を視聴して学習しました。
感染予防に努めると共に、感染者やその家族、また、感染症に関わる人々に対して、思いやりの心をもって接する
ことのできる児童に育ってほしいと思います。
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食に関する指導(5,6年)
学級活動の時間に、細田調理場に勤務されている栄養教諭をお招きして、
食に関する指導を行っていただきました。


5年生は、「ファストフードのよりよい取りかた」という題材で、健康な体をつくるために、
栄養のバランスを考えながら食事をすることが大切であることを学びました。


6年生は、「食への感謝」という題材で、給食に関わる人たちの思いや願い、努力に気付き、
感謝の気持ちをもって食事をすることが大切であることを学びました。
最後に、全校児童で作成した感謝のメッセージを渡しました。
御指導ありがとうございました。
食に関する指導を行っていただきました。
5年生は、「ファストフードのよりよい取りかた」という題材で、健康な体をつくるために、
栄養のバランスを考えながら食事をすることが大切であることを学びました。
6年生は、「食への感謝」という題材で、給食に関わる人たちの思いや願い、努力に気付き、
感謝の気持ちをもって食事をすることが大切であることを学びました。
最後に、全校児童で作成した感謝のメッセージを渡しました。
御指導ありがとうございました。
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学習の様子
3年生が、社会科の学習の一貫で、大堂津駐在所の見学に行きました。
警察官の持ち物や仕事の内容について説明してくださいました。
子どもたちは、興味深く熱心に話を聞く様子が見られました。


1年生は、生活科の学習で作成した、たこ(凧)を使って、たこ揚げをしました。
たこ揚げを初めて経験する子どももいて、とても楽しそうに活動していました。


門松を片付けました。今年も立派な門松のおかげで、すばらしい新年を迎えることができました。
警察官の持ち物や仕事の内容について説明してくださいました。
子どもたちは、興味深く熱心に話を聞く様子が見られました。
1年生は、生活科の学習で作成した、たこ(凧)を使って、たこ揚げをしました。
たこ揚げを初めて経験する子どももいて、とても楽しそうに活動していました。
門松を片付けました。今年も立派な門松のおかげで、すばらしい新年を迎えることができました。
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アクセスカウント
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学校行事予定
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30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
学校基本情報
〒889-3141
宮崎県日南市大堂津一丁目8番1号
TEL:0987-27-0009
FAX:0987-27-2661
学級数 7学級
児童数45名
職員数14名
【2025年5月1日現在】
Webページの著作権は、大堂津小学校が有します。無断で、文章・画像などの複製・転載を禁じます。
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