学校行事

　３月１１日金曜日、全校でワックスがけをしました。年２回の実施ですが、高学年を中心に各教室の清掃、ワックスがけを分担して行いました。廊下や教室がぴかぴかになりました。

３月７日、４年生が紙屋小学校の４年生と国語のオンライン授業を行いました。自分たちが調べたことをお互いに発表し、質問したり、感想を言い合ったりしました。子どもたちは、スクリーンに映し出される紙屋小学校の子どもたちの姿を見て、とてもうれしそうに手を振っっていました。

　コロナ禍の中、人と触れ合う機会も少なく、他校の子どもたちと触れ合い、お互いの発表を聞く中で、いろいろな考えを知る機会にもなりました。今後、このような学習が増えることでしょう。

　　

３月７日に６年生の理科の学習「電気の利用）で、プログラミングを活用して、ミニカーを動かす学習を行いました。まず初めに、プログラミングされたミニカーが自動で車庫入れするのを見て、自分たちで、プログラミングして動かしていくことへの関心を高めました。

　２時間目は体育館で、実際にコーンの周りをまわる動作をプログラミングしました。距離を測ったり、速さを計算にて時間を求めたり、５年生で学習した算数を生かしながら、グループで協力して取り組みました。

　途中で、何度もやり直しながら、話し合い、やっとゴールした時は拍手で喜ぶ姿も見られました。プログラミング学習のスタートになりました。

　

　

　１月２６日、業前の時間に給食感謝集会を行いました。今回は、Zoomを使い、給食センターと学校をつなぎ、オンラインで実施しました。児童は、各学級で給食センターの先生のお話や映像を見ました。給食センターで働く方々や給食づくりの様子を見ることで、給食センターの仕事やそこで働く方々の思いを知ることができました。直接顔や表情が見れたので、児童の反応もよかったです。「給食を残さず食べてくださいね。」の言葉に、「はい。」と、元気に手を挙げ応える１年生でした。
　　

　１月６日、２学期の後半がスタートしました。小雨の中、子どもたちは元気に登校してきました。玄関では、「明けましておめでとうございます」と元気にあいさつする声も聞かれました。
　業前の時間に体育館で全校集会が行われました。
　校長先生が３つのこと（学年のまとめ・あいさつ・給食）を頑張ろうと話されました。
新しい年を迎え、新たな気持ちでそれぞれ目標を立てスタートできました。
　

　１２月２４日、昼休み時間に、地域の「全日本牛サンタクロースの会、永久津支部」の方が来られ、児童にクリスマスプレゼント（文具と御菓子）を持ってきてくださいました。思わぬプレゼントに子どもたちは大喜びでした。また、学校にも環境整備用の草刈り機をいただきました。大切に使わせていただきます。
　　

　１２月２４日、２学期前半終了の日でした。業前の時間に、体育館で全校集会を行いました。校長先生より、２学期の全校の３つのめあてについて振り返りがありました。あいさつ、授業開始、給食について、継続して頑張っていくことも確認しました。冬休みの宿題として、あいさつ（特に年始のあいさつ）と元気に過ごすことの２つを校長先生が出されました。その後、生徒指導主事の先生より。あいさつと、地域の行事について話がありました。地域に伝わる習わしを大切に守ってきた人たちがいたこと、これからも大切にしていくことを話されました。
　　

　１２月１９日、日曜日、永久津小・中学校ＰＴＡと永久津いきいき協議会が協力して「第１回永久津いきいき交流会」を永久津小学校で開催しました。
　開会式後に、ＰＴＡによる餅つきをしました。５つの臼でお父さん方が餅をつきました。子どもたちはその周りで元気よく声をかけます。久しぶりの餅つきをお父さん方も楽しみました。　
　　
　その後は、体育館で親子でミニ門松づくりをしました。材料は、地域の方とＰＴＡ事業部のみなさんが前日までに準備してくださいました。地域の門松づくり名人に作り方を教えていただき、世界に一つだけのオリジナル門松を作りました。お昼には、地域の「母ちゃんの会」の方々が作ってくださった「豚汁」とお母さん方が炊いてくださったご飯をいただきました。たくさんついてもらったお餅は、お土産にもらって帰りました。初めての取組でしたが、楽しい思い出が一つ増えました。
　　

　12月18日、ＰＴＡ三役と事業部の方々が集まり、学校の正門に門松を設置してくださいました。竹、松、クマザサ、南天、うらじろ、シラス等、材料も全て準備頂き、立派な門松を作っていただきました。よいお正月が迎えられます。
　

　１２月１６日木曜日、永久津中学校で蕎麦打ち体験がありました。６年生が参加しました。中学校１年生、保育園児も一緒でした。９月に植えた蕎麦の実から収穫された粉を水でこね、伸ばし、切って，麺を作りました。粉を水と混ぜるのも力がいりました。　
　　
　その後、伸ばしていきました。同じように薄く均等に力を入れながらでしたが、中学生と交代でこねたり伸ばしたりして、お蕎麦ができました。
　出来上がった蕎麦にＪＡ女性部の方が作られたがねをのせ、みんなでいただきました。美味しかったです。