学校からのお知らせ

　１０月１９日（火）
　本校は全校児童４５名と少ないため、週に１回は全校で「外掃除」を行います。
１年生から６年生まで、全員で協力して主に「落ち葉はき」や「花壇の草取り」をして、運動場をはじめ校庭や花壇をきれいにしていきます。
　今日は、体育館周辺や運動場の「落ち葉はき」です。

　ALTのジュビ先生も手伝ってくださいました。


　みんなが頑張ってくれたおかげできれいになりました！！

　明日からは持久走の練習が始まります。スッキリした運動場を元気よく走るぞ！

　１０月１９日（火）
　米良大根が勢いよく生長しています。１２日前（１０月７日）の目の様子と比べてみましょう！

　　　　　１０月７日　　　　　　　　　　　　１０月１９日
　６年生が、月曜日と木曜日の朝に草取り（取った草はそのまま敷き詰めて堆肥にしています。）を頑張っています。

　また、３年生が育てているピーマンのたくさんの実をつけるようになりました。


　野菜を育てることで、農業の大変さや大切さを学ぶことができます。また、食に対する感謝の気持ちも育ってきています。だからこそ、本校の子ども達は、毎日給食を完食し、食を育む農業により親しみを持っています！

　１０月１８日（月）
　茶臼原台地にも、秋の風が吹くようになりました。しかし、まだまだ日中はぽかぽか陽気です！そして、花壇には、ミニひまわりがきれいな大輪を咲かせました！


　名前通り、全ての花が太陽の方を向いています！茶臼原小学校の子ども達も、常に太陽に向かって歩んでいくぞ！！

　１０月１５日（金）
　本校と穂北小学校は穂北中学校区内にあり、コロナ禍以前は交流活動も行っていました。コロナ禍においても、修学旅行（６年）と宿泊学習（５年）は毎年合同で行っています。今回は、宿泊学習のための事前活動をオンラインで行いました。

　タブレットのズーム機能を使って子ども達は自己紹介など行いました。

　また、宿泊学習でのルールやマナー、活動についての説明も行いました。

　離れていても、しっかり交流や授業ができるオンライン、とても便利です。とても便利だからこそ、本校ではきちんとしたルールを決めて活用しています。
　５年生のみなさん、お疲れ様でした！

　１０月１５日（金）
　本日、６年生は「かがやきハイスクール」という授業で宮崎県立妻高等学校に行ってきました。６年生は、ほとんどの子が妻高校に来たことがなく、とても楽しみにしていました。
　高校内にある聖陵会館で、副校長先生から妻高校の様子など簡単に説明がありました。妻高校には、普通科・福祉科・情報ビジネスフロンティア科があるそうです。

　生徒会のみなさんからは、自己紹介や学校の様子などの説明があり、その後、校内を案内してくださいました。


　物理室で波動の実験装置を見せてくださいました。

　福祉科の実習実ではこのような設備が整っています。

　情報ビジネスフロンティア科ではパソコンを使っての学習を行っていました。

　体育館も小学校と比べたらはるかに大きいです。

　見学の後は、聖陵会館に戻って質疑応答でした。子ども達の質問に対して、分かりやすく説明してくださいました。さすが、妻高校の生徒会の皆さんです！！


　短い時間ではありましたが、妻高校の温かい雰囲気に９名の子ども達も目を輝かせていました。地元に密着した本当に素晴らし高校だと思います。また、生徒会の皆さんは、各々が目的意識を持って妻高校のそれぞれの科に進学され、さらに「学校に誇りを持っている。」ということに感動しました。
　子ども達は、今日の体験を通じて、妻高校を身近に感じ、「進学したい」という気持ちを抱いたようです。まさに、キャリア教育につながる体験ができました。

　このような機会を提供してくださった妻高校のみな様、本当にありがとうございました。

　１０月１４日
　今日は、５年生の稲刈りがありました。JAから清水さんに来ていただき稲の刈り方を教えていただきました。

　鎌を使っての昔ながらの手刈りです。一束一束しっかりとつかんで根元から鎌を引くような感じでサッと刈っていきます。


　子ども達も稲刈りにチャレンジです。茶臼原は農業の盛んな地域ですが、高台にあるため、田んぼが少なく初めて稲刈りをする子ども達も多いです。

　刈った稲は束にしていきます。



　束にした稲は、プールのフェンスに一週間ほど天日干しをして水分を飛ばしていきます。


　天日干しをすることでお米に甘みが出るそうです！！これからは、脱穀や精米など子ども達が調べて、担任の先生と一緒に調理をしたり、まとめ活動に入ったりしていきます。
　それにしても、小さな田んぼからこんなにたくさんのお米が収穫できるなんて、大地の力はすごいです！！また、一つ体験活動から学ぶことができました。
　いろいろ教えてくださった清水さん、ありがとうございました。

　１０月１３日（水）
　今日の３校時目は、２年生「生活科」の研究授業がありました。
単元名は「うごくうごく　わたしのおもちゃ」です。

　自分たちで作った「おもちゃをパワーアップさせる方法をみんなで考えよう」というめあてで授業が始まりました。
　本校は授業中にタブレットを効果的に活用していくことを研究主題としているため５名の２年生もタブレットを十分に使いこなせるようになってきました。

　子ども達は、自分のタブレットに改善したいことをウェビングマップに書いていきます。そして、自分のおもちゃの改善したい点を発表してきます。


　今度は、そのウェビングマップにどうすればパワーアップするのか、友だちが緑色で書き込んでいきます。

　それを大型テレビに配信して、全員のを比べたり、発表に活用したりしながらみんなでパワーアップする方法を考えていきました。

　実物に触れたり、みんなで検証し合ったりと子ども達は活動を深めていきました。

　４５分という短い時間の中で、子ども達も先生も真剣勝負で授業を進めていきます。さあ、２年生の子ども達のおもちゃはどのようにパワーアップするのでしょうか。とても楽しみです！！

　１０月１２日（火）
　５年生は、宿泊学習に向けて家庭科で「ナップサック」作成にチャレンジしました。


　生地に縫うところの印をつけていきます。

　マチ針で仮止めをしていきます。
　いよいよミシンの出番です。さて、上手に縫えているかな？



　ミシンの扱い方にも慣れてきたようです。完成が楽しみですね！

　１０月１２日（火）
　今日は、待ちに待った「芋掘り」です。先週の金曜日につる切りをして芋を掘りやすくしました。芋掘りを指導してくださるのは、沖田さんです。

　最初に３年生がマルチングをきれいに取り除きました。

　マルチングのおかげで雑草は全く生えていません。この畝の中にはお芋がたくさんあります！

　お芋の収穫の仕方を沖田さんから教えていただきます。

最初に、お芋の周りを掘っていきます。深く掘ったら、お芋を少しずつブルブルッと揺さぶって、お芋と土の間に隙間を作っていくそうです。こうすることで、お芋が途中から折れたり、ちぎれたりしないで収穫できるそうです。
　教えていただいたとおりに子ども達は収穫を始めました。



　畑にはたくさんのお芋が眠っていました。大収穫です！

　これは「紅はるか」です。焼き芋に最適だそうです。

　これは「黄金千貫」です。焼酎の原料や天ぷらに向いているそうです。


　本当にたくさんのお芋を収穫することができました。
いろいろ教えてくださった沖田さん、ありがとうございました。そして、秋の恵みに感謝です！！

　１０月８日（金）
　今日は、１～３年生が芋のつる切りを行いました。５月に植えたサツマイモがたくさんの葉を茂らせていました。きっと、たくさんのお芋を実らせているんだろうと思います！


　今回もお世話になっている沖田さん（本校保護者）に来ていただきました。
サツマイモを収穫しやすくするために、つる切りを行うそうです！子ども達も一生懸命つるを切っていました。

　つるを切った後、どけていくとマルチングが見えてきました。


　トラクターで仕上げをしてくださいました。

　見てください！！このマルチングの中には、大きく育ったたくさんのお芋がきっとあるはずです！！

　しばらくお芋を寝かせて、来週に芋掘りです！！
　今回もご指導いただきました沖田さん、本当にありがとうございました。