今日の富田小

　先週の９日（金）、台風が心配されましたが無事に社会見学に行くことができました。４年生は、宮崎県庁に行き、社会科で学習した、自然災害から身を守ることについて、詳しく学ぶことができました。今回、学んだことを今後も生活に生かしていけるといいです。

　天候も回復して、予定どおりにフラミンゴショーを見学しました。見るときは、ソーシャルディスタンスで友だちと間を開けて座りました。フラミンゴが羽ばたくときは、黒い羽を見せて、飛ぶ様子がよくわかりました。




動物園の次は、市民の森で、どんぐりや松ぼっくりを拾いました。台風の影響で、青いドングリがあちこちに落ちていて、夢中で拾いました。この木の実は、生活科の時間に、おもちゃ作りに使います。遠足で、楽しい一日になりました。

　２年生の生活科の学習で、町内の保育園生や１年生をお客さんとして招き、おもちゃ大会をしました。２年生のみんなは、年下の子たちに遊び方を分かりやすく教えることができ、立派なお兄さんとお姉さんでした。

　9月29日(火)、集団学習で青島青少年自然の家に行きました。
　今回は宿泊はしませんでしたが、グループ活動を２回行い、実りの多い研修になりました。
　　
　今から、フィールドアスレチックにいくぞー！！協力して頑張るぞ！！

　上手に登っています。

正門でさわやかにあいさつをしました。
「あいさつすると気持ちがいいね！」

９月１７日、幼保小連携交流がありました。
保育園の子ども１４名が４年生の各教室に分かれて入り、
新聞紙を棒状に丸めた物をつないで遊ぶ「つなぐんぐん」をして楽しみました。
短い時間でしたが、４年生はやさしく声をかけ、手を取りながら活動することができました。

　１６日（水）の３校時に、情報モラルの学習がありました。講師の方に来ていただいてZOOMでの学習でした。スマホが脳や心身に与える影響などについて分かりやすく教えてくださいました。ゲームやスマホを１時間以上すると、勉強したことが消える！という話に、みんな驚いていました。
　　　　　　　　　　　

　９月になって、給食当番を始めました。
６年生に教えてもらいながら、上手に配膳できています。

　９月１６日（水）に３年生の学年体育がありました。今回の学年体育は、運動会の団技「台風の目」の１回目の練習でした。３密を避けるため、昨年までとは少し、ルールを変更して実施します。今日は、ルールの確認を行いました。１０月１８日の運動会本番に向けて、頑張って練習をしていきたいと思います。

　　　　　　　　　　

14日（月）に結団式がありました。リモートで校長室からの中継でした。
各団の色が決まった後、団長・副団長が各学年の廊下を歩きながら、団旗を披露しました。

久しぶりに、実習田に稲の観察に行きました。
稲は順調に成長していました。約1ヵ月後には稲刈りです。子どもたちも
楽しみにしています。

　1年生は、1学期に、近況を伝える手紙を老人クラブの皆さんに送りました。そのお礼にと、町内の老人クラブの皆さんから、手紙とあやとりをいただきました。　　　　　　

生活科の授業で一人で遊べるおもちゃを作っています。一人一人が真剣に考えて自分なりに工夫しながら頑張っているところです。子どもの自由な発想がとても素敵です。

カードでどちらの数が大きいか比べてみました。

長いようであっという間の夏休みも終わり、今日から2学期が始まりました。
子どもたちの元気な声が校舎内に響き渡り、久しぶりに活気を取り戻した1日でした。

始業式は、新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、ZOOMを用いた校内配信で行われました。
校長先生や代表児童が全校へ向けてお話をしました。




また、表彰も行われました。




2学期も、勉強・運動・遊びに一生懸命取り組みましょう。

新型コロナ感染防止のために、これまでと違う学校生活をおくった子どもたち。
２度の臨時休校をはさみ、今日で１年生が５１日、２～６年生が５５日の登校となりました。新しい生活様式の中で頑張ったこともたちに、通知表が渡されました。
いつもより短い夏休みですが、安全で有意義な休みにしてほしいと思います。

６年生の外国語の授業では、夏の風物詩「七夕飾り」を使って、願い事を英語で書く学習を行いました。
「I want to…」の表現を用いて、夏休みにしたいことを短冊に書くことができました。



　　　　　　　　　　　　　　　　　

願い事がかなうといいですね。

６月２６日の稲の写真です。
順調に成長しています。今は１学期の田植えや稲のことについて新聞作りをしています。



５年３組のルピナス学習のキャラクター「ライス君」も見守ってくれるといいですね。

　２年生は生活科で「みんな生きている」の学習をしています。この前、生活科の時間に運動場に出て生きもの探しをしました。
見つけた生きものは、赤とんぼやバッタやカマキリなどです。つかまえた生きものを観察してからにがしました。
　生きものとのふれあいを通して、小さな生きものにも、自分たちと同じように大切な命が１つずつあることを学んでいってほしいと思います。

図工で「つつんだアート」という学習をしました。
普段使っている場所を、いつもと違う空間にして楽しもう！という学習です。
子ども達は、机やいすをくっつけたり重ねたりして土台を作った上に、新聞紙やビニールをまいて包みました。
まるで秘密基地を作っているようで、ワクワクしたそうです。