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学校からのお知らせ

3年:理科の授業

 
 昨日の3年生の理科授業の様子です。「風やゴムのはたらき」という学習で、風の強さでものを動かす力が変わるのか?という実験をしました。
 体育館で5グループごとに行いました。1グループだけは、実験場所の関係で結果がうまく出ませんでしたが、風を強くすると車が遠くまで走ることを実感することができました。
 写真右が実験中の様子で、左が休み時間に自由に遊んでいる様子です。実験にも楽しく取り組みましたが、やはり自由に遊んでいるときの方が生き生きと楽しそうでした。

5年集団宿泊学習

 
 
 
 先週15日(木)と16日(金)の1泊2日、「青島青少年自然の家」で行いました。本校の他に、宮崎市立加納小と都城市立安久小学校も来ていて、一部一緒に同じ活動を行いました。夕方から夜にかけて、学校から校長を含む4人が応援に行きました。
 キャンドルファイヤーでは各学校の紹介があり、本校児童は15人と最も少ないながらも一人一人が立派に発表することができました。2日間、天気がよくて予定通りにすべての活動を終えることができました。帰校式では、疲れ以上に、たくましく成長した様子がうかがえました。

防犯教室(3・4年生)

 
 上記タイトルとは関係ありませんが、本日5年生が集団宿泊学習で「青島青少年自然の家」に出発しました。天気がよくて何よりです。明日帰ってきたら、様子をお知らせします。
 さて、防犯教室は宮崎北警察署の方が来て下さり、スマホの正しい使い方として、主にSNSのことについて講話してくださいました。子どもたちの多くがスマホを活用した経験があり、間違った使い方をしてしまうと大きな問題につながりかねません。今後学校でも指導していきますが、ご家庭でも子どもたちと約束事をきちんと決めて使わせていただきたいと思います。

6校時の授業

 
 梅雨に入りましたが、今日はよいお天気でした。もうすぐ、湿度が高く真夏日が続く日がやってくると思います。今日の6校時は、まだそんなに暑くはなく集中して学習に取り組むことができました。
 写真左は、6年生のテスト(家庭科)の様子です。写真右は、5年生のパソコン室での学習(総合的な学習の時間の調べ学習)の様子です。昨年度パソコンが児童一人につき1台整備されてからは、パソコンでの調べ学習が充実しています。

プール掃除

 
 
 昨日は夏日のもと、4・5・6年生と職員でプール掃除をしました。大プールと小プールの床面磨きを特にがんばりました。プールサイドのごみ掃きや更衣室の掃除も分担して行いました。しばらく日光消毒をした後、水を入れたらいよいよプール開きです。
 6月13日(火)のプール開きも、昨日以上の気温で子どもたちみんなが楽しめるといいなと思います。

子ども連絡所対面式、アオバズク

  
 
 昨日は、「子ども110番の家」を引き受けていただいている方々と青パト隊の方々との対面式をしました。子どもたちには顔を覚えてもらって、地域のみんなから守られていることを実感させました。
 今日は、本校の読み聞かせサークル「アオバズク」の方々に、本年度1回目の読み聞かせをしていただきました。お忙しい中、本年度も月1回来ていただきます。1年生から6年生まで、今日も食い入るように本を見ながら聞いていました。 

学級園整備

 
 
 年2回、春と秋に学級園の花の植え替えをします。今月の初めに土作りはしておきましたので、今日はサルビアとトレニアとマリーゴールドを植えました。学級園とは別に、児童玄関用として、栽培委員会でインパチェンスを植えました。
 これから夏に向けて水やりや草抜きが大変になりますが、みんなで一生懸命お世話をしてきれいな花を咲かせ続けます。
 

業前の運動遊び開始

 
 
 本日から、朝の時間に縦割班による運動遊びを始めました。6班がそれぞれ日替わりで、遊具遊び、リレー遊び、ボール遊び、長縄遊び、バランス遊び(平均台じゃんけん)、鬼遊びをします。楽しく心地よい汗をかいて、1校時からの授業をがんばります。
 来週までの計6日間、たくさん運動してほしいです。また、ここで行った遊びを日常的に行って体力向上につながることを期待しています。

春の歓迎遠足

 
 
 
 本日は、恒例の「春の歓迎遠足」でした。初めに、体育館で1年生の歓迎集会を行いました。各学年、1年生を笑顔にしようと歌や演奏、クイズといった歓迎の発表をしてくれました。
1年生のお礼の言葉もすばらしかったです。
 その後、近くの農村公園に移動して、6年生が企画した遊びや学級ごとの遊びで楽しみました。遠足の醍醐味は、やはりお弁当ですね。学年が入り交じって食べる姿が印象的でした。全員での記念撮影もばっちりきまって、心地よく楽しい春の一日となりました。

楽しい体育「ハードル走」

 
 6年生が、体育で「ハードル走」を行いました。今日は第1時で、50m走のタイムを計測した後、ハードルの高さとインターバル(ハードルの間隔)の違う3つのコースを自由に走って楽しんでいました。跳び越す楽しさに加え、担任から技能の指導があった後は「速くなった気がする」と、技能や記録の向上に対する楽しさも見出していました。
 この学習を終えた後は、充実感と記録の大きな向上が期待できると思います。