学校からのお知らせ

３年生は、Unite７で「This　is　for　you」の授業でカード作りを行いました。チエミ先生に自分から「プリーズ　ブラウン　スクエア」とカードに貼りたい色と形を英語で表現していきます。みんな一生懸命にチエミ先生に話しかけている姿がたくさん見られました。たくさんのカードが完成しましたね。

中学３年生の英語の授業では、高等学校入試問題にチャレンジしました実際の入試レベルの問題に取り組むことで、自分の理解度を確かめながら、読解力や語彙力、文法力を総合的に高めています。生徒たちは最後まであきらめず、真剣な表情で問題に向き合い、自信と実力を少しずつ積み重ねています

毎週水曜日は、中学部の部活動は行っていません。５校時終了後に帰りの会を行い、その後すぐに下校します早く帰れる日は、家庭学習や体をゆっくり休める時間として、大切に過ごしてほしいと思います

４年生は、外国語の授業で「What　do　you   want  ?」の学習をしています。今日はチエミ先生にタブレット上でチエミ先生が好む材料をのせた美味しいピザを作りました。子どもが「What　do　you want ?」と聞くと「I　like　corn．」と答えるチエミ先生。早速タブレット上に並んだ美味しい具材を選んでのせていきます。チエミ先生が食べたかったピザの完成です！

中学１年の数学では、比例・反比例の利用について学習しました身の回りの現象をもとに、「一方が増えると、もう一方はどう変わるのか」を考えながら、式を使って関係を確かめました。生徒たちは、日常生活につながる題材に意欲的に取り組み、数学が生活と結びついていることを実感する授業となりました

自分のペースで走ることを大切にし、持久走前にはウォーミングアップを丁寧に行いました無理をせず、ゆっくりとしたペースから徐々に距離と時間を伸ばし、体力だけでなく自分の体と向き合う貴重な時間となりました

本日の給食の献立は油淋鶏（ユーリンチー）とわかめスープでしたカリッと揚げた鶏肉に、ねぎやしょうがなどの香味野菜を使った甘酸っぱい特製ダレがたっぷりとかかり、ひと口食べるごとに食欲がわく、満足感のある一品でした。わかめスープは、やさしい塩味で体をほっと温めてくれ、主菜との相性もぴったりでした

中学３年生の国語の授業では、これまで学んできた文法のまとめに取り組みました品詞や文の組み立てを一つ一つ確認しながら、正確に伝える力を高めました。基礎を大切にしながら、表現する力を着実に伸ばしています

中学１年英語の授業では、教科書の対話文を使ってペア活動を行いました友だちと向かい合い、発音や表現を確かめ合いながら、楽しそうに英語でやり取りする姿が見られました。互いに教え合いながら、伝える力を少しずつ伸ばしています

中学3年生の社会科の授業では、友だち同士でお互いに教え合いながら、課題に取り組みました分からないところを言葉で伝え合い、考えを深める姿が見られ、学び合いの大切さを感じる時間となりました

本校で「夢の教室」を開催し、元WBC世界フェザー級チャンピオンの 越本 隆志 さんをお迎えしました前半はボクシンググローブをつけ、ワン・ツーの動きを体験しました。また、全体のレクリエーションで生徒たちは楽しみながら、体を動かすことの大切さを学びました。後半の講話では、「夢を実現するためには、たくさんの失敗があったこと」「失敗は大切な経験であること」「仲間や周りの人の協力が力になること」など、心に残るお話をしていただきました一つひとつの経験が未来につながることを感じる、とても貴重な時間となりました

帰りの会は、委員会からの報告や１分間スピーチ、明日の連絡、先生の話を通して「一日をふり返り、明日につなげる」大切な時間です静かに、各学年が仲間との時間を大事に使いながら、今日の学びや気づきを言葉にし、自分の心を整えて明日へ向かう準備をしていますこの時間があるからこそ、安心して次の一歩を踏み出すことができます

子どもたちの放課後子ども教室での様子を紹介します！体育館では、１、２、３年生がふえオニやドッチボール、バドミントン、フラフープが始まりました。会議室では、４年生が漢字の書き取りに一生懸命取り組んでいました。理科室では、５，６年生が今日の宿題をがんばっていました。サポーターの先生方、いつもありがとうございます！

本日の給食は「カレービーフン」でしたスパイシーな香りが食欲をそそり、野菜もたっぷり入った、体にやさしい一品です。子どもたちは笑顔で味わい、午後の学校生活を支えるエネルギーとなりました

前期の活動が終わり、生徒会や各委員会では、これまでの振り返りを行いながら、後期に向けた新たな取組を話し合っていますよりよい学校生活をつくるために、自分たちに何ができるかを真剣に考える姿が見られます。こうした生徒主体の活動を通して、「自分たちの手で学校をより良くしていこう」という気持ちが、さらに育っていくことを期待しています

現在、中学2年生の数学では「二等辺三角形の性質の証明」に取り組んでいますこの証明学習の目的は、単に図形の知識を深めるだけでなく、論理的思考力と表現力を養うことにあります。生徒たちは、「なぜ底角が等しいのか」といった図形の性質を、これまでに学んだ合同条件を根拠として使い、筋道を立てて説明する練習を重ねています。これは、物事を根拠をもって客観的に考える力を育むための重要なプロセスです

中学1年生の体育では、現在「持久走」に取り組んでいます。生徒が苦手意識を持たず、運動に慣れることを最優先としています最初の段階では、競争ではなく「リラックス」と「自分のペース」を重視し、ウォーキングから徐々に体を慣らしていきます。指導においては、肩の力を抜き、隣の生徒と会話ができる程度の無理のないスピードで継続するよう促しています

子どもたちが元気で嬉しい毎日です！昼休みもみんな外で元気に遊具を使って遊んだり、追いかけっこして遊んだりしています。中には、さかあがりを成功させたいという目標をもって毎日鉄棒に集まる子どもたちもいます！素晴らしい！

「三年とうげ」という単元に取り組んでいる３年生です。おもしろいユニークさのある内容が含まれていますから、子どもたちが楽しく節をつけて歌うと自然に笑顔が生まれます。今日は、登場人物の「おじいさん」が出てくる場面をひとつひとつとらえながら、学習を進めていました。ご家庭でもぜひ、お子さんの歌を聞いてみてくださいね(*^_^*)

６年生は、国語で「ぼくのブックウーマン」の授業が始まりました。タブレットを活用し、友だちと意見交換したりして、みんなとても集中して授業を受けていましたね。