学習や活動の様子

６年生はキャリア教育の一環として様々な職業の方から直接お話を聞く「６年生のハローワーク」を実施しました。自分の興味のある職業の方からお仕事の内容ややりがい、苦労されたことなどを聞かせていただきました。子ども達の勤労観や職業観を育む上でとても貴重な体験になりました。ご講話いただいた皆様、本当にありがとうございました。

【衣装コーディネーター】

【都城自衛隊】

【建築士】

【システムエンジニア】

【パテェシエ】

【看護師】

４年生は地域への奉仕活動の一環として、乙戸神社の清掃をさせてもらいました。昨日、六月灯のお祭りがあったのということもあり子どもたちは一生懸命ゴミ拾い等をしていました。４年生、お疲れ様でした。これからも川東小学校、地域とともにいろんな活動をさせていただければ、と思います。

川東小学校では本日より、全児童によるタブレット（パソコン）の家庭への持ち帰りを行います。各家庭におかれましては事前の調査や準備等たいへんご協力いただきました。ありがとうございます。今回の持ち帰りでの成果や課題を今後のＩＣＴ活用に活かしていきたいと思いますのでよろしくお願いいたします。

【低学年もしっかりとタブレットを持ち帰ります】

４年生は図工の時間に組紐を使った作品作りに挑戦しました。一人一人がアイデアを活かして、組紐を上手に編んで、船や皿・かご・飾りなどの楽しい作品を作り上げました。

５年生の外国語活動の時間の一コマです。写真ではわかりづらいのですが、モニターから流れる英語を聞いて問題を解くヒアリングのテストを行っています。子どもたちは、耳から外国語に馴染んでいくのですね。

４年生の花壇にひまわりが植えられています。太陽の光をいっぱいあびてぐんぐん大きくなっています。「向日葵（ひまわり）」と漢字で書くだけあって、みんなお日様の方向を向いて咲いています・・・。

ん、ちょっと違和感がありますか？

あれれ・・・。

そう、一本だけ太陽に背を向けて咲いてます。なんでこうなったんでしょうか？

理由のわかる方、教えてください。

１年生が毎日大切にお世話しているアサガオが、とてもきれいに咲いています。朝、のぞきにいくと１年生が「私の花、たくさん咲いてるよ。」とうれしそうに話してくれました。これからもだいじに育ててくださいね。

短い梅雨が終わりいよいよ夏本番、暑い日が続くことが予想されます。暑い日に心配なのが熱中症、全国各地で熱中症による事故のニュースが流れています。川東小でも熱中症予防のため屋外で活動するときには水分を補給したり適宜休憩をとるなどの指導をしています。また屋外で密にならない場面ではマスクを外すことも指導しています。学校の行き帰りの時も暑い日はマスクを外す（あごマスクでもよい）ように話しています。ご理解をよろしくお願いします。

今月の全校朝会（オンライン）では、体育部の先生から夏に向けてしっかりとした体力をつけることが必要、というお話がありました。また体力向上に向けてかんたんにできる体操も習いました。これから夏本番、みんなで体力をつけて夏を乗り切りましょう。

６年生がタイピング（キーボードで文字を入力）の練習をしています。少しずつ継続して練習をしてきて、今ではみんなかなり速く入力ができるようになったそうです（両手を使って入力できるだけでもすごい）。練習に時間は必要だけれど、速く入力できるようになると学習活動がスムーズに行え、その分授業が効率的に進み今では時間的にも得をしているそうです。もっと速くなるのかな？

クラブ紹介の３回目（最終回）です。どのクラブも楽しそうですね。下学年のみなさん、４年生になったらどのクラブに入りますか？

【室内遊びクラブ　※パソコンで検索しながら折り紙を折っています】

【室内スポーツクラブ】

今回もクラブ紹介の続きです。みんな楽しそうにやっていますね。

【屋外スポーツクラブ】

【卓球クラブ】

【パソコンクラブ】

先日からお伝えしていたツバメの子どもたち、７月１日午後、ついに巣立ちし自分の力で大空に飛んでいきました。無事に成長し、また来年この川東小に戻ってきてくれるのを楽しみにしたいと思います。

川東小学校には４年生以上が参加するクラブ活動が７つあります。今回はそのクラブを紹介してみたいと思います。みんな楽しくがんばってます。

また先日からお伝えしているツバメの子（もうヒナとは呼べない）が少し巣を離れて、羽ばたく練習を繰り返してます。旅立ちの時がせまってます・・・。

【茶道クラブ】

【ダンス・ミュージッククラブ】

【ツバメの子の練習】

全校児童による音楽鑑賞教室を実施しました。都城総合文化ホールにおいて「クインテット・アッシュ」というグループの木管五重奏コンサートを鑑賞しました。木管楽器の美しい音色に魅了されてきました。また流行のポップ曲の演奏では低学年も手拍子で参加していました。最後には本校児童代表が丁寧な謝辞を述べてくれました。（会場でフラッシュが使用禁止のため、画像がやや不鮮明です）

４年生の花壇に植えてあるひまわりです。丹精込めて育てた甲斐あって、とっても大きく育ちました。どこまで大きくなるんでしょうか、楽しみですね。４年生、お世話がんばってね。

それともう一つ、先日紹介したツバメの巣ですが、ヒナがこんなに大きくなりました。巣からはみ出そうです。羽ばたきの練習もしていますので、巣を飛び立つ日ももうすぐです。

全職員による受業研究会を２年生の教室で行いました。「スイミー」の教材を元に国語の効果的な指導方法を全員で協議します。2年生、しっかりがんばってました。

川東小学校の児童玄関のそばに、今年もツバメが巣を作り、子育てをしています。そっとのぞくと３匹のヒナが確認できました。ずいぶん大きくなって親がえさを運んでくるのを今か今かと待っています。親ツバメさん、子育てがんばってください。

参観日の様子の続きです。さすがに高学年、学習活動にしっかりと取り組んでいますね。

【5年生】

【6年生】

先日の受業参観、懇談会の様子の続きです。子ども達、みんながんばって活動していますね。

【３年生】

【４年生】

【やまもも】

今年度初めての参観日。授業参観や懇談会にたくさんの保護者の皆様にご参加いただきました。各学級担任から学級経営についての説明をさせていただきましたが、今後ともご協力をよろしくお願いします。

【１年生　受業参観・懇談会】

【２年生　受業参観・懇談会】

５年２組と４年２組で研究授業を行いました。授業を他の先生方に観てもらいいろんな意見を出し合い、授業改善を図っていきます。授業を行う方も観る方も真剣です。これからも子どもたちにわかりやすい授業を目指してがんばっていきます。

川東小学校区内の地域の代表の方にお集まりいただき「第１回学校運営協議会」を開催いたしました。学校の現状や今後、地域の学校としてどうあれば良いか等、協議をさせていただきました。これからも地域とともにある学校としてがんばっていきますのでよろしくお願いいたします。

5年生は動物愛護センターの職員の方に来ていただいて「いのちの教育」を行いました。野生の動物、飼育されている動物、ペットとして飼われている動物・・・。いろんな動物のいのちの大切さについて子どもたちは真剣に考えたようです。

４年生は社会科見学として浄水場、クリーンセンター、リサイクルプラザに行ってきました。係の人にいろいろな説明をしてもらいとても参考になったということです。学んだことがこれからの生活に役立つことでしょう。

プール開きシリーズ、最後は１年生です。初めての小学校のプール、使うのは小プールですがそれでも１年生には大きく見えることでしょう。いっぱい水と遊んで、水と友達になってほしいですね。

３年生のプール開きの様子です。今年から大プールを使っての水泳です。しっかりプールの大きさに慣れて長い距離を泳げるようになるといいですね。

６年生もプール開きを行いました。さすが６年生、今年初めてのプールでもすぐに水になじみ、どんどん泳いでいました。練習して自分の記録を伸ばしていきましょう。

２年生もプール開きを行いました。昨年も小プールを使っていることもあり、子どもたちは慣れた様子でした。プールに入っても元気に水と仲良くできていました。

ついに川東小学校のプールでの授業が始まりました。水はまだちょっぴり冷たいけど、子どもたちは元気に歓声をあげてプールでの活動を楽しんでいました。昨年よりも少しでも長く、速く泳げるようしっかり練習しましょう。

【５年生】

【４年生】

５年生の音楽の授業の一コマです。現在、感染症予防のため音楽の時間に大きな声で合唱したり、リコーダーで合奏したりすることが難しい状況です。そこで音楽ソフトを使って、パソコンの画面上で音程やリズムをとる学習を行っています。ＩＣＴが感染症予防にも一役買っています。

先日の教職員によるプール清掃に続き、今回は５・６年生がみんなでプールをきれいにしてくれました。これで全学年、楽しくプールに入れます。ありがとうございました。

６月６日のプール開きに向けて、この日、職員によるプール清掃を行いました。子どもたちが歓声を上げながらプールに入る姿を思い浮かべながらきれいにしました。プールに入れる日を楽しみに待っていてください。

川東小学校では先日、豪雨を想定した避難訓練とそれに伴う集団下校を実施しました。密にならないように時間差で地区ごとに集まり、高学年が低学年をリードして集団下校で帰宅しました。今後、大雨や台風が予想される季節となってきます。かけがえのない命を守るためにも、常に安全に気をつけて行動できるようにしていきたいと思います。

　１年生は図工の時間に「チョッキンパでかざろう」という学習をしました。色紙をきれいにたたんで、ハサミで切り取ったり切れ目をつけたりして、それを広げると・・・。とても美しい模様ができていました。みんなの作品、きれいでしょ。

３年生は理科の授業でチョウの観察を行っています。キャベツについた卵から幼虫になり、どんどん成長していきます。最後にはどんなチョウチョになるのか、しっかり観察しましょうね。

本校に二人の教育実習生が来てくれました。６年生と５年生のクラスを中心に実習を行います。今年度は１学期に１週間、２学期に３週間と二度に分けて実習を行います。将来、すてきな先生になれるように学校全体で協力して行きたいと思います。がんばってください。

　４年生は今、算数でわり算の筆算を勉強しています。しっかりと位を合わせて計算していきます。難しい計算ですがこれからの算数でとても大事になっていくところです。全員、やりかたを身につけましょうね。

２年生は図工の時間に「ぼかしあそび」を行いました。クレヨンで色をつけたところを指でぼかしたり、別の紙を使って色をさえぎって面白い形にしたり。それぞれに工夫してすてきな作品を作り上げました。

先日、５年生はＪＡの職員さんにお米作りについて教えてもらいましたが、今回はついにバケツを使ってお米作りを開始しました。土と肥料と水を混ぜ、田んぼのような土を作り、何日か前から水につけ発芽させたもみを植えていきます。これからお米ができるまでしっかりお世話しましょうね。

１年生が学校たんけんで校長室に来てくれました。校長室にある金庫やいろいろな置物、たくさんの写真などをとても興味をもって見てくれました。「校長先生はいつも、どんな仕事をしているのですか？」「どうして学校の先生になろうと思ったのですか？」などするどい質問もあり、こちらの方が緊張してしまいました。

　今日は３年生の体力テスト、ボール投げです。みんな少しでも遠くに投げようと必死にボールを空に向かって投げ込んでいました。昨年より記録は伸びたかな？

４年生の授業の一コマです。インターネットを通して知りたい情報を得、自分なりにまとめていきます。子どもたちが情報を得る手段としてＩＣＴはもはや欠かせない物となっています。それをいかに上手に適切に使うか、ということが求められてくると考えています。

　今、５年生はバケツを使っての「お米作り体験」に取り組んでいます。先日はＪＡの職員の方に来ていただいて、農業や米作りについてのお話を聞きました。私たちがいつも食べるお米の大切さとお米を作る大変さを知るいい機会になると思います。

　生活科室で、たくさんの新聞紙を広げて布団にしたり、ねじって綱引きをしてみたり、洋服やよろいや剣を作ったり、破って投げてみたりと２時間思いっきり新聞と遊びました。もちろん片付けもしっかりできました。

今、川東小では全学年で体力テストを行っています。５０ｍ走や持久走、反復横跳びなどいろんな角度から体力を測定していきます。今日は１年生が５年生に手伝ってもらいボール投げの測定を行いました。これからどんどん体力が伸びていくのを楽しみにしています。

先日、全校朝会を行いました。感染状況が心配な中なので全校児童が集まることはせず、ＩＣＴを活用し、リモートでの集会となりました。先生方から「あいさつの大切さ」や「図書室の本のていねいな使い方」について話を行いました。各クラスではモニターを見ながらみんな真剣に話が聞けていたようです。

交通安全協会の方々に来ていただき、低・中・高学年ごとに交通安全教室を行いました。道路の安全な歩き方、交差点の渡り方、大きな車に対する注意点など交通安全についていろいろ教えていただきました。川東小は車の交通量の多い道や交差点が多く、注意が必要です。教えていただいたことをしっかり守り、安全な登下校を行います。

朝、授業が始まる前の運動場で６年生が運動場の草抜きを行ってくれていました。体力テストが始まる前に、みんなが走りやすいようにと自主的に集まってくれたそうです。ありがとうございます。これで気持ちよく走れるね。

４年生は学校菜園にさつまいもの苗を植えました。土を耕し、畝を作り、苗を植えていきます。途中いろんな虫さん達との遭遇もありながらイモ畑は完成しました。今から収穫が楽しみですね。