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学校からのお知らせ

植物の体のつくり

投稿日時 : 2014/06/30  職員 
３年生は理科で植物の体のつくりを学習します。
今日は実際に植物を土から掘り出し、観察する活動を行いました。
しかし、ここで大失敗！
技術員さんが植えていたマリーゴールドをきれいに掘り出してしまったのです。
元の場所に植えて、水をたっぷりあげました。
本当にすみませんでした。
子ども達は別の植物を掘り出し、根についていた土をきれいに洗い流し、観察していました。
子ども達はそれぞれに植物を観察をしていたので、色々な植物について観察できました。
教室で植物の体のつくりについてまとめ、どの植物も根、くき、葉があることや根、くき、葉があるが色や形、大きさは種類によって違うことを確かめました。
植物の学習をがんばる３年生でした。

毛筆をがんばりました

投稿日時 : 2014/06/27  職員 
今日は２・３校時に毛筆の学習をしました。
今日の学習内容は「下」です。
縦画と点の書き方を学びました。
習字も回数を重ねるごとに、慣れてきました。
反面、慣れからかおしゃべりも増えてきました。
集中して書くこと、集中できる環境をつくるためにおしゃべりをしないことなど話しました。
その後は集中して静かな中で、書くことができました。
作品の出来具合は参観日でご覧下さい。

ポスター作成

投稿日時 : 2014/06/26  職員 
先週から図工の時間にポスターを作成しています。
「未来に残そうきれいな海」へ出品するために全員で取り組んでいます。
平岩小中学校のすぐそばには海があります。
クラブ活動に釣りクラブがあるくらい海の近くの学校です。
子ども達も海に親しんでおり、海をきれいにしたいという思いはあるようです。
それぞれに海の中を想像したり、海で楽しく遊んだ思い出を描いたりとがんばっています。
今日の図工の時間で仕上げました。
少し終わっていない子もいましたが、その子達は時間を見つけてがんばって仕上げてもらいます。
ポスター作成をがんばった子ども達でした。

気持ちいい！水の中！

投稿日時 : 2014/06/25  職員 
今日も昨日に引き続き、とても気持ちの良い水泳の学習ができました。
学習の内容は、けのびからバタ足、そして今日は面かぶりクロールをしました。
とにかく水中でも水上でも大きく腕を動かすことを意識して練習をしました。
基本の姿勢であるけのびの状態からバタ足を始め、腕を動かします。
プールサイドで練習した後に、プールでやりました。
陸の上とは勝手が違い、難しそうでした。
これからのがんばりに期待します。
水泳をがんばる３・４年生でした。

水泳の学習

投稿日時 : 2014/06/24  職員 
今日は朝からとても天気がよく、初めて気持ちよくプールに入れました。
子ども達も気持ちよさそうでした。
前回の子ども達の様子から、まずはけのびの姿勢を徹底しました。
全ての泳ぎの基本の姿勢になります。
何度かくり返すうちに、徐々にきれいなけのびの形になってきました。
さらにバタ足も練習しました。
太ももから動かすこと、つま先を伸ばすことを意識させてバタ足しました。
まだ水泳に学習は始まったばかりです。
今後も安全に気をつけて水泳の学習を進めていきたいと思います。