新規日誌1

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１月２５日に雪遊びの様子を紹介しましたが、大事な写真を紹介するのを忘れていました。

ホームページをご覧の皆様に、元気のおすそわけです。

ちなみに、登校の時から半そで半ズボンです。本人いわく「寒くないですよ！」。元気です！

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２階からリズムに乗った太鼓の音が聞こえてきます。行ってみると、３・４年生が学習発表会の合奏の練習をしていました。

３・４年生の担当は、鍵盤ハーモニカと太鼓です。太鼓が入ると演奏が締まります。みんな真剣な表情です。

「あ！とばしちゃった！」と苦笑いもありましたが、とっても上手な大太鼓と小太鼓でした。

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雨が降っていたので、昼休みはみんなで体育館でドッジボールをしました。

みんな、なかなかの投げっぷりです！（下の学年の子をねらう時にはちゃんと手加減してくれます。）

 英語を教えてくれるアーロン先生には手加減なしですが、アーロン先生も負けずに応戦していました。（アーロン先生は手加減してくれます。）

「Hot！　あったまったねー！」 とアーロン先生も満足顔の昼休みでした。

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大河内小の体育は、サーキットトレーニングで始まります。いつもどおりの種目をこなした後は…

冬の風物詩の運動。なわとびです。

なわとびはかなりきつい運動なので、すぐに体も温まります。

それぞれで技の練習をした後は、みんなで長縄です。

連続で跳べるとうれしくなりますよね。ひっかからずに何回跳べるか、記録に挑戦中です。

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２年生が版画の大作を仕上げていました。自分の体と変わらないくらいの大きさの紙版画です。

同じポーズをしてもらいました。

こちらにもお願いしたのですが「いやですよー！」と写真がブレッブレになるくらいに逃げられました。

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月１回のボランティアタイム。自分たちでやることを考えて、ボランティア活動に取り組みます。

玄関のそうじや運動場の草取りをしました。

もちろん先生も一緒に。

ちょうどお迎えに来ていた、保育所の弟くんとお家の方も一緒に。

短い時間ですが、気持ちもスッキリとするいい時間です。

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５年生が理科の実験をしていました。ミョウバンが、水にどれくらい溶けるかを調べていました。

大河内小では、全員に１セットずつ実験道具が準備できます。

 １人１人に実験道具があるのは、理科のお勉強として最高の状態です。自分で実験できるのは楽しい！

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体育の時間にバドミントンをしていました。

１年生は先生とダブルスを組むことも。

リーグ戦を組んで、いろいろな相手と対戦しているそうです。

シャトルを追いかけていると体が温まってきて、冬の寒さもへっちゃらのようです。

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初積雪の昨日、みんなで雪遊びをしました。

さっそく雪玉をつくって

雪合戦！

子ども相手にやさしく投げるせいなのか、なぜか標的になってしまう先生たち。

大人の威力を教えてあげるためにやさしーく応戦する校長先生！

大きな雪玉もつくりました。雪だるまに。

１・２年生は、パンジーの花がらを凍らせて、すてきな氷のプレートもつくりました。

大河内の冬を満喫した子どもたちでした。

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２４日（水）７時。今年度、初の積雪です。

静かな朝です。

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５・６年生が「椎葉村学」のお勉強で、牛の牧場とラナンキュラスの農場の見学に行きました。「椎葉村学」はその名の通り、椎葉村のことを「複合型農業」や「神楽」、「方言」など、いろいろな視点からお勉強する時間です。

まずは牧場から。

子牛はかわいいですが、親牛の大きさにはちょっぴり腰が引けます。

先日、給食感謝集会で米づくりの質問に答えていただいた方です。今回は畜産のことをくわしく教えていただきました。

つづいて、ラナンキュラスの農場です。ラナンキュラスは切り花が人気の花で、宮崎県は日本でも有数の産地だそうです。

収穫から、出荷までの流れを体験させてもらいました。

この農場のラナンキュラスは、昨年度、県で賞をとりました。さまざまな栽培の工夫を教えていただきました。

今回もとても貴重な体験をさせてもらいました。椎葉村大河内地区のことをより深く知りました。

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待ちに待った、大谷翔平選手のグローブがとうとう届きました。みんなを代表して６年生が開封しました。

さっそくみんなで、手にはめてみたり、あちこちながめてみたりしました。

しばらくの間は、学校の玄関にコーナーをつくって置いておきます。地域の方々にも、見てさわっていただきます。

大谷翔平選手ありがとうございます！野球やるぜ！

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週に１回、地区の方に用務のお仕事に来ていただいています。花の管理をしていただいて、とても助かっています。

いつもは室内にいるポインセチアも気持ちよさそうに日光浴です。

日光浴のすぐ横では、保育所の子たちが凧あげをしていました。

ドテッと転んでもへっちゃらです。

ほのぼの。

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昨日の生産者の方々に続き、今日は給食調理員の方々をお招きしました。まずはみんなで楽しく給食です。

食べ終わって「給食感謝集会」です。 

質問コーナー。「得意な料理はなんですか？」「煮物をつくるのが好きです。味を調えるのが難しいですが、おいしくできるとうれしいです。」

「どんなことに気をつけて給食をつくっていますか？」「清潔にすることです。冬は水が冷たいですが、ひじのところまで、時間をかけて手を洗っています。」

 安全でおいしい給食を、毎日ありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

大河内小のおいしーい給食を⇩⇩⇩⇩⇩で毎日紹介しています。ぜひご覧ください！

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毎年１月２４日から１月３０日までの１週間が「全国学校給食週間」です。

一足早く「給食感謝集会」を開きました。本日は、生産者の方をお招きしました。まずは一緒に給食です。

食べ終えて「給食感謝集会」です。今回来ていただいた方々は、大河内地区内でお米とホウレンソウをつくって、大河内小に届けてくださっています。

質問コーナー。「お米をつくる時に大変なことはなんですか？」

「作業はたくさんあるんですけど、自分もみんなも食べてくれる大切なお米だから、大変だと思うことはないですよ。」。生産者の方の思いがよく伝わりました。

今回来ていただいた方以外にも、たくさんの生産者の方々、食材を運んでくださる方々がいらっしゃいます。いつもおいしい食材をありがとうございます。

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全校での話合いの時間「ミーティングタイム」。１年生から６年生まで、いつものように熱心な意見交換です。

今回の話合いの柱の１つが、ちまたで話題の「大谷選手のグローブ」についてでした。

この２年生の意見は「学年で２日交代。」。理由は「２日の方が長く使えるし、みんなで遊べるから。」。どの子も自分なりの考えをもって話合いに臨みます。

 いろいろな意見を出し合って、「大谷選手のグローブの使い方」が決まりました。

卒業がせまる６年生にたくさん使わせる、ということになったそうです。早くグローブが届くといいです。

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日曜日に、青年団が主催するマラソン大会「とびがち大会」がありました。「とびがち」は椎葉の方言で「かけっこ」の意味です。「とぶ」は「走る」の意味で、高千穂町や五ヶ瀬町などでも使います。

「とびがち大会」に大河内小からもたくさんの子が出場しました。村の中心部を走ります。緊張のスタート。

１～３年生の部。１０００メートルを力走します。

４～６年生の部２０００メートル。かなりの距離です。役場の前では教育長先生の熱い声援も！

最後の最後に待ち受ける上り坂。子どもたちの懸命の走りに声援もひときわ大きくなります。

 みんなよくがんばってとびました。

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今年度最後の参観日がありました。

お家の人と一緒に考える内容でしたので、子どもたちもやや緊張気味のようでした。

１・２年生も、

いつもより、ちょっぴり背筋がピシッと伸びている感じがします。

参観日が終わりました。この後、お家の人たちに見ていただく授業は、学習発表会と卒業式です。令和５年度も残りわずかとなりました。

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３年生コンビが職員室にやってきました。

国語で「身の回りで見つけた冬を感じたものについて書きましょう。」という短作文を書いたそうです。教頭先生に聞かせにきたそうです。

冬を感じますね～。いい感じです。

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今年度最後の身体計測をしました。

始めに保健室の先生の説明です。「視力は右目から測ります。ではどちらの目を隠しますか？」。「こっちだよね。」と確認する子どもたち。

身長、

体重、

視力、と測定しました。

子どもの１年間の成長はとても大きいです。

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新春恒例。保健室の先生presents「健康おみくじ」！

今年は、おみくじの棒が出てくる容れ物（「みくじ筒」と呼ぶそうです）が、超本格的！

昼休みの始まるとたいへんな賑わいです。

シャカシャカ振るのが楽しい！出てきた棒に書いてある番号のおみくじを引くと…

「中吉　メディア時間２時間を守れる」。健康が保てそうな運勢ですね。

「こんなのが出ましたあー！」

「凶　寝坊した日は朝ごはんを食べられないかも」。気をつけて生活するんですよ、とおみくじに先回りして教えてもらえたわけですね。ある意味、運がいいかもですよ。

大大吉！？「大大吉　友だちと仲良く楽しく過ごせる！」。こりゃあ春から縁起がいいですね！

体も心も健康に１年間を過ごしていってほしい、という保健室の先生の願いのこもったおみくじです。

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冬休み明け。久しぶりの昼休み。よく晴れました。今日はみんなでサッカーです。

今日は「５・６年生」対「１・２・３・４年生」の対決だそうです。がんばれ！１・２・３・４年！

ボールがネットを越えて飛び出すハプニングがありながらも、久しぶりの昼休みで、先生たちも楽しそうです。

昼休みの後、そうじの時間の放送CDを流しに来た４年生。

「５対２で負けました。」「やっぱり５・６年は強いねー。」

「でも、ぼく２点のうち１点を決めたんですよ。」「すごいねー！」

冬休みも楽しいですが、学校でみんなで遊ぶのもやっぱり楽しいです。

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３学期の始業式がありました。式に先立って、今回の地震でお亡くなりになった方々に黙祷をしました。

被害があった地域の、一日も早い復興を願うばかりです。

３人の代表の子どもたちが本年度の目標を述べました。どの子も、１つ上の学年に上がる自覚をもった目標でした。

校長先生は、大谷翔平投手が高校の頃につくった「マンダラチャート」を紹介して、目標を持った上で具体的に行動することの大切さを話しました。新年に当たって、キリッと心が引き締まりました。

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１月５日午前７時３０分。久しぶりに冷えました。

地面には霜柱、庭木には産毛のような真っ白な氷です。

冬来たりなば春遠からじ。３連休が終わると、いよいよ３学期の始まりです。

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今年も、子どもたちの笑顔あふれる大河内小になりますように。

みなさまにとってもよい１年となりますように。

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１２月２８日。御用納めです。風もなくぽかぽか陽気で、おだやかです。大河内小の毎日のようです。大河内小は今年もよい１年間でした。

ホームページもたくさんの方々にご覧いただきました。ありがとうございます。みなさまもよいお年をお迎えください。

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学校から峠に向かって、自動車で５分ほどのぼったところにありました。氷柱（つらら）の壁。まさに氷の柱です。

１mはゆうに越えている大きさをどうにか伝えたかったのですが、比べるものが私の手しかありませんでした。伝わりづらいのがくやしいです。

峠に近いお家では、－８℃くらいまで下がった日もあったそうです。雪は降っていませんが、十分に冬を感じられる大河内です。

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２学期終業式の後、夕方から子ども会主催のクリスマス会がありました。

クリスマス会を始める前に、子どもたちは思い思いにケーキのデコレーションをしました。

クリームをしぼったり、イチゴをのせたり、チョコをのせたり、と気分があがります！

お家の方々のお力添えで、学校外でも楽しい時間を過ごしている大河内の子どもたちです。

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「ぼくたちが書いたお話を聞いてください。」と３年生コンビが職員室にやってきました。

国語のお勉強で、「たから島の地図」という地図を見てお話をつくったそうです。波瀾万丈の大冒険を聞かせてくれました。

お話の途中におもしろパートもあって、職員室にいた保健室の先生も大笑い。３年生コンビも大河内小の元気の源です。

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先週金曜日、２２日に２学期の終業式がありました。

 低・中・高学年の代表の子が、２学期を振り返って、がんばったことや成長したことを発表をしました。かけ算九九や運動会の団長など、たくさんのお勉強と行事があった２学期でした。

 「みなさんのがんばりを、お家の皆さんも地域の皆さんも見ていてくださいます。それが大人の人たちの元気の源にもなっているのです。」と、校長先生の話がありました。

 大人の人たちの元気になるように、校歌も誇らしく歌いました。

 最後に、冬休みの生活で気をつけてほしいことの話がありました。ズバリと分かりやすい話でした。ルールにも健康にも気をつけて、いい冬休みが過ごせそうです。

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１２月２２日（金）午前７時３０分。標高約５７０m。

大河内地区から上椎葉地区の間にある峠。１２月２１日（木）午前１０時００分。標高約１１００m。

昨年の台風以来、本線が通れなくなって峠のすぐ下から始まる迂回路区間。未舗装。１２月２１日（木）午前１０時０５分。標高約１０００m。

冬タイヤは必須。いよいよ冬本番です。

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写真ではまったく伝わらないのがくやしいのですが、雪がたくさん舞っています。午後２時で気温は４℃。

それでも子どもたちは元気に走り回っています。「２学期おつかれさまお楽しみ会」で「陣取り」をしています。

元気に走り回るとはいえ４℃。手袋とフードで完全防寒です。と思いきや…

！！？半袖半ズボン！「寒いでしょう？」「寒くなんかないですよ。走れば温まるんですよ。ていうか、なに撮ってるんですか！」。いやあ、なんというか、もはや、すがすがしい！

お楽しみ会２番目のプログラムは「フルーツバスケット」。「お題」は事前に決めていたものを箱から引く、というスタイルでやりました。

「〇月生まれの人！」というお題に該当したのが、ふたごの２人だけ。じゃんけんで勝負。勝ったので社長さんみたいに偉そうに腰かけてみました。

お楽しみ会のクライマックスはこれです。何をしているか分かりますか？

そうです、「宝さがし」です。「やっと見つけましたよーーー！」と駆け寄ってきました。

「宝」には番号が書いてあって、自分たちで作った「景品」と交換です。楽しそうなのからあやしそうなものまで、いろんな景品があります。

みんな１つずつ景品をもらって、大満足！「２学期おつかれさまお楽しみ会」を大満喫した子どもたちでした。

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英語を教えてくれるアーロン先生が、故郷オーストラリアのクリスマスの様子を教えてくれました。サンタさんの帽子が似合ってます。

ちびっこサンタたちも、サーフィンに乗ってやってくるオーストラリアンサンタにあんぐりです。

オーストラリアンサンタには驚きましたが、英語を使ってじゃんけんゲームをしたり、

ビンゴをしたりして、英語の時間を楽しみました。

アーロン先生、楽しい時間をありがとうございました。アーロン先生のクリスマスもいい時間になりますように。メリークリスマス！

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子どもたちが袋を揺らしています。

袋はレトルトカレーです。袋を開けやすいように中身を片方に寄せています。

「今日の給食」でも紹介されているとおり、非常食のレトルトカレーを食べました。ご飯も一緒に入っています。

「ローリングストック」という方法で、学校に備蓄してある非常食を更新していきます。備蓄してあるものを捨てるのはもったいないので、給食で食べます。という、給食のお世話もする保健室の先生の説明に子どもたちも聞き入ります。

去年の台風の被害があり、子どもたちは備蓄の大切さを身をもって知っています。楽しい給食の時間ですが、保健室の先生の話を聞く時は真剣な表情でした。

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竹を運び、

松を運んで、砂を運び、

みんなで門松をつくりました。赤団と白団に分かれて、１つずつつくります。

南天を切って長さを調節したり、笹を同じ数に分けたり、

梅の枝をもって神楽を舞ってみたり、ふたりして尻餅をついて大笑いしたりしながら、

完成！

いいお正月が迎えられそうです。

ちなみに、教頭先生が門松用に斜めに竹を切っていました。クリスマスツリーにいろいろな門松と盛りだくさんな大河内小です。

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階段の途中にある掲示板「大河内っ子ギャラリー」にたくさんの作文が貼られていました。国語のお勉強で書いたものだそうです。

１人目。 

「すがたをかえる牛乳」

　牛乳には、いろいろな食べ方の工夫があります。

　まず、牛乳をひやしてまぜる工夫があります。すると、アイスクリームになります。

　次に、回してまぜて練る工夫があります。すると、バターができます。

　さらに、牛乳に乳さんきんをまぜてはっこうさせて食べる工夫があります。３～４週間おいておくと、カビを出すこうそによって、中がとろとろになり、うま味がふえていきます。すると、チーズができます。

　このように、牛乳は工夫されていろいろなすがたになって食べられているのです。

２人目。

「すがたをかえる魚」

　魚には、いろいろな食べ方のくふうがあります。

　まず、アジを開いて塩水につけこみ、それをほぐすくふうがあります。すると、塩ぼし（アジの開き）ができます。

　次に、いぶすくふうがあります。まきをもやし、そのけむりとねつでかつおの水分をとばします。するとかつおぶしができます。

　さらに、切ってむしてほぐすくふうがあります。切ったマグロをむして食べやすい大きさにほぐすとツナになります。

　このように、魚はくふうされていろいろなすがたになって食べられているのです。

　ふたりの作文は、取り上げている食べ物は全然違いますが、書き方はそっくりです。小学校では、このように「まねる」ことを通して作文の書き方を少しずつお勉強します。「まねる」のはとても大切なお勉強です。子どもたちはだんだんと書く力を高めています。

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松、梅、笹、南天…。

そうです。お正月の「門松」の材料です。毎年、保護者の方がそろえてくださいます。子どもたちが門松づくりをするのです。

そして、材料の南天の向こうにはクリスマスツリー。大河内小の年の瀬はにぎやかです。

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３・４年教室からトンテンカンテンと音が聞こえてきました。

ノコギリの扱いも慣れたものです。「木がこの向きの時は、こっちの刃で切るんですよ。」。横びき刃を覚えたのですね。えらい。

今日も手袋バッチリで安全安心の笑顔。お隣ではタブレットで作業の手順を確認中。これは便利ですね。

そして３年生は念願の釘打ちです！「この道具を使うと、ちょうどいい長さで釘が打てるんですよ。」。これまた便利ですね。

完成の笑顔！

こちらも完成してニンマリ。気分は福岡ドーム！

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「先生見てくださいよ。」。大笑いの４年生。「何ですか？クリスマスツリーですか？」

「違いますよ！クリスマスクツリーですよ！」。確かにマスクでできています。

保健室の先生が作った「冬を楽しく過ごすヒント」のつまった「だじゃれ昆虫図鑑」という掲示物です。なるほど、だじゃれですね。

「あなたはどのだじゃれがいいの？」と尋ねると、ひとりひとり答えてくれました。

「すぐめパチ」。「太陽の光を浴びると目が覚めますよ。朝が苦手な人は試してみましょう。」。スズメバチは怖いけど、このハチはいいですね。

「ちょーショック」。朝食を食べないので元気に飛べないチョウチョだそうです。「朝食は体と脳のエネルギー。食べると元気に活動できます。」。いいアドバイスです。

「こたつむり」。外へ遊びに行かずに、こたつでゴロゴロしています。「だじゃれはおもしろいけど、ぼくは違いますよ！」。確かにきみは外で元気に遊ぶのが大好きですものね。

アドバイスを参考に、いい冬休みを過ごしてくだシャレ。

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５・６年生が鍵盤ハーモニカとリコーダーを使って合奏の練習をしていました。

鍵盤ハーモニカの横にはタブレットパソコン。指の動かし方の動画が見られます。

リコーダーパートの３人の視線の先にも

テレビ画面に映された、楽譜と指の動かし方の動画がありました（写真は加工してあります）。タブレットパソコンをテレビにつないで映しています。

指の動かし方が見られるととても分かりやすいので、子どもたちの励みにもなっていました。

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３年生の算数の問題です。「８人ならんでいます。おとなりさんとは３mずつはなれています。両はしの人の間は何mですか。」

「絵をかけばいいんですよ！」とかいてくれました。

確かにとても分かりやすくなりました。頭の中で考えるより、かいた方がよっぽど分かりやすくなりますね。

「ぼくは図にしますよ。」と線分図もかいてくれました。

これまたとても分かりやすい。８人並ぶと間が７できるのがよく分かりますね。３×７＝２１で２１ｍ。 

ぐんぐん実力を付けている３年生です。

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２学期最後の参観日がありました。大河内小の参観日には、お父さんたちもたくさん来てくださいます。 

 ５・６年教室では、百人一首をしていました。子どもたちが上の句だけであっという間に取る姿に、お家の方々もびっくり！

 「学校保健委員会」もありました。お家の方々も熱心にお勉強されました。

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５・６年生が、英語のアーロン先生と一緒にすごろくをしていました。すごろくで止まったコマに書いてある英語の文を、声に出して読むというルールのようです。

「楽しそうにやっているな。」と教室をのぞいてみると、けっこう難しい英語が聞こえてきました。コマに書いてあるのは、「I ate ramen.」や「I played baseball.」などなど。「過去形」です！

小学校の英語でも「過去形」を扱う時代になりました。もちろん、子どもたちにとってはけっこう難しいです。

アーロン先生は、子どもたちが楽しく「過去形」に慣れていくように、すごろくのようなゲームにして、くり返しくり返し、いろいろの方法で発音させていました。

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３・４年生の教室からにぎやかな音が聞こえてきました。

４年生がノコギリで木材を切っていました。思い思いの設計で、小物づくりをしているそうです。「指を切りそうで怖いんですよ。」と手袋をする子も。気持ちは分かります。

「ぼくたちも早く釘を打ちたいんですよ。」と言いながら、３年生はボードゲーム板の設計図づくりをしていました。

ノコギリや金づちを使うのは、ちょっぴり怖いけど楽しいですね。これからのお勉強が楽しみです。

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椎葉小学校がコンピューターを使った授業の発表会をしました。先生たち向けの発表会です。

椎葉小の発表会ではあるのですが、椎葉村独自の取組の発表もありました。コンピューターを使って村のすべての小学校をつないで授業をする「ユニット学習」という取組です。

今回は、大河内小が中心となって行うユニット学習を、椎葉小に来られた先生方にも見てもらいました。

大河内小の様子はこんな感じです。大河内地区の教育委員さんが見に来てくださいました。教室には３人ですが…

画面の向こうには、椎葉村の１年生全員がそろっています。

大河内小の先生の「椎葉小にはたくさんの先生たちが来ているんだね。」の呼びかけに、椎葉小の１年生は教室を見回してニッコリ。

コンピューター越しの映像と音声とはいえ、子どもたちは慣れたものです。ふだんの教室のように授業が進みます。手を挙げて発表。

 もちろん、画面のこちら側でもいつものように、授業が進みます。考え込んだり、発表したり、お友達の発表に拍手をおくったり。

１年生とはいえ、コンピューターを使う力はどんどん伸びていきます。自分の考えを書いた紙をコンピューターで撮影して、大河内小の先生に送ります。不土野小の子も、尾向小の子もどんどんできます。

大河内小の先生の手元のコンピューターには、子どもたちの撮った写真が続々と送られてきます。「この考えとてもいいですね。発表してください。」と、他の学校の子でも、まるでそこにいるかのように授業ができます。

どの学校の子どもたちも、いつものようによく考えて、よく発表しました。

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 学校図書館の本を納入してくださる業者の方に「選書会」を開いていただきました。

まずは、読み聞かせから。思いを込めて読んでくださいました。

 いよいよ「選書」です。図書館に置いてほしい本を思い思いに選びます。図書館の机いっぱいに置かれた本にワクワクが止まりません。

「柳田とかリーチマイケルとか、これシリーズになっちょるよ。」「これ見てよ。写真が動くっちゃが。」と話が弾みます。

にぎやかに話す子もいれば、ずっと読みふける子も。

思い思いに選書を楽しみました。とてもぜいたくな時間でした。

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大河内八幡神社の神楽がありました。

猪肉を切り分けて供物を捧げる「板おこし」という演目から始まります。おごそかな空気が流れます。

控室の子どもたちは準備万端です。

演目「花の手」。いつものように、囃（はやし）も鉦（かね）の子どもたちも全力です。

演目「みくま」。天井から吊り下げられた「雲」の動きもあいまって、舞の躍動感が増します。

大河内小の先生も舞いました。２年目ともなると、なかなか様になってきていますよね。

 終盤の演目「神崇（かんしい）」。刀をもった勇壮な舞です。

子どもたちもジッと見入っていました。

神楽の師走。大河内の冬が深まっていきます。

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毎年恒例、クリスマスツリーの飾り付けをしました。

保護者の方が切り出してくださった、３mはある立派なモミの木です。校舎の軒先に届きます。

 子どもたちは思い思いの飾りを作りました。

 台に乗って、高い所にも取り付けます。

 「枝を引っ張っちょるかい付けないよ。」と協力して作業します。

「ここも忘れちゃいけませんよ。ウフフ。」。下の方まで抜かりはないようです。

最後にモールをつけます。

完成。いよいよ１２月。２０２３年もあと少しです。

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寒くってもへっちゃら！

ケイドロで走り回る子どもたちです。寒さも吹き飛びます！

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全校朝会がありました。

「校長先生のお話」は、いつものように学校の教育目標の確認から始まります。子どもたちはみんな、すっかり空で言えるようになりした。

今回は「ふるさとを大切にする大河内っ子」の話でした。

写真だけでも話の内容がよく分かります。

「神楽を伝承しているみんなは、すでに、ふるさとを大切する大河内っ子なのですよ。」というお話を、子どもたちはちょっぴり照れくさそうな表情で、うれしそうに聞いていました。

明日１２月２日は、大河内地区の八幡神社で神楽があります。昼神楽で１４時から始まります。子どもたちも舞います。お時間の許す方は、ぜひお越しください。

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