新規日誌1

親子団技。二人三脚した後に、抱き合って風船を割り、子どもをおんぶして帰ります。ちょっぴり照れ笑いでも、子どもたちはずっと笑顔。風船がなかなか割れないほど何度も抱きしめ合うので、見ている方も、温かい気持ちで笑顔になりました。

 保育所生のかけっこ。元気に駆け抜けました。特別に力強い走りをする保育所生？もいました。

 小学生によるソーラン節。今年、新しく取り入れました。ハッピもハチマキもかっこいいですが、グッと腰を落とすポーズがきまっていてかっこいいです。

着着

地区の皆さんの競技、玉入れです。玉を全部入れた方が勝ち、のルール。白熱の勝負は、白団の勝ち。バンザイ！

小学生と保育所生の団技。年長さんは棒をもって、年中さんはフープに入って、年少さんは特製の車に乗って、コーンを回ります。特製の車に乗る年少さんはご満悦で、ニコニコです。

今日はここまで。明日が最終回です。

１年生から３年生までの「タイム走」です。自分の目標タイムの達成をめざします。ライバルは自分。

会場中の注目を浴びながら１人で走ります。緊張しますが、皆さんからの声援に力が湧いてきます。

小学生の団技。「台風の目」→「キャタピラ」→「ボール運び」→「二人三脚」→「玉入れ」と、盛りだくさんの種目をリレーしていきます。団長はキャタピラを務めてヘトヘトですが、玉入れまで全力です！

僅差で白団が勝利！

続いては、地区の皆さんや来賓の皆さんの競技、「さこんたろう」。

空気がパンパンに入れられたボールは、高く飛び上がる上に、弾む弾む！サッカーが上手な校長先生も、ヘディングとは勝手が違って大苦戦。かごにボールが入っても、弾んで飛び出してしまいます。やっている方は大変ですが、子どもたちも観客の皆さんも大盛り上がりで声援を送りました。

 保育所生のダンス「やんちゃ怪獣どっか～ん」。保育所生たちもドッカーンとはじけていましたが、一緒に踊るお家の方々もはじけまくっていました。キレッキレのジャンプ！

前半の締めは、４年生から６年生のタイム走です。上学年の走りは力強さが増して、観客の皆さんからは驚きの声も上がっていました。声援もよりいっそう大きくなりました。

本日はここまでです。明日もお楽しみに。

６日（日）。すばらしい青空の下で運動会を行いました。

たくさんの名場面がありました。今日からしばらく運動会の様子をお伝えしていきます。

入場行進。保育所の子どもも一緒に、りりしい姿を見せてくれました。

子どもたちと一緒にすばらしい青空を見上げる校長先生。すばらしい青空をバックに公民館長さんのご挨拶。

児童代表のあいさつは、１年生と保育所年長さんの３人でほほえましく。選手宣誓は、高学年がビシッと。

ラジオ体操。子どもたちはもちろん、おじいちゃん、おばあちゃん、地域の方々もみんなで！

開会式後はエール交換。そして、応援。陽の届き始めた運動場で躍動します。

本日はここまで。競技はさらに見所いっぱいです。

運動会の前日準備を行いました。

大河内小学校では、１年生から６年生まで、全員で協力して行います。

リヤカーで荷物を運び、

入場門を設置して、

テントの幕を張り、

玄関の掃除をしました。

子どもたち一人一人が、自分ができることを精一杯やりました。

自分たちで作り上げた！という思いのこもった運動会ができそうです。

月に１回、「ボランティアタイム」があります。子どもたちが３～４人のグループに分かれ、やることを自分たちで考えて取り組みます。まずは、何の作業をするかを話し合います。

いつもはモップでふいているところを雑巾で丁寧にふくグループ。

いつもはなかなか手の回らない、ブロック塀のコケをこそぎ落とすグループ。

先生たちが思いつかない作業も見つけます。子どもたちの発想は豊かです。

２日後の日曜日が、運動会です。いよいよです。

さて、大河内小学校の運動会の「かけっこ」は、よく見かける「かけっこ」とはひと味違います。

ほかの子どもと一緒に走るのではなく、１人で走ります。走る前に目標タイムを発表して、そのタイムを超えることを目指して走ります。まさに「ライバルは自分」です。

全力を尽くす姿を、本番でも見せてくれると思います。

秋晴れの強い日差しを浴びながら、脱穀をしました。

地域の方に講師になっていただいて、昔ながらの道具を使って脱穀します。珍しいのが「千歯こぎ」です。社会科の教科書で見ることはあっても、実際に体験する機会はなかなかありません。

さっそく体験です。千歯こぎにひっかけて稲を引っ張るのはすごく力が必要です。

６年生から順に、１年生まで全員が引っ張りました。

落ちた籾を唐箕（とうみ）で選り分けます。唐箕の後に、さらにふるいにかけて、籾だけにしていきます。

千歯こぎにかけても、どうしても稲にのこる籾があります。また、一粒ずつに分かれていない籾もあります。

それを手作業で一粒ずつ取り分けていきます。この作業に、子どもたちだけでなく、いつの間にか校長先生も教頭先生も夢中です。

最後の一粒まで、無駄にすることなく拾いました。

タライにいっぱいになるほどの大収穫！もちつきが楽しみです。

カラスウリも真っ赤に

熟した柿の実を鳥がついばんで

学校前の橋から見えるモミジもいよいよ色づいてきました。

この数日の間に、秋が急ぎ足でやってきています。

５・６年生が集合学習に行っている間は、４年生が全校のリーダーです。朝のあいさつも４年生がシャキッとやりました。

とはいえ、５・６年生がいないのは、やっぱりちょっぴりさびしいです。

昼休みのドッジボール。

ボールが飛び交う中でもわざと座ってナメプ（相手をナメたプレイのことだそうです）をしてみたり、かなりハイテンションな笑顔だったりしました。

お兄さん、お姉さんのいない時間はさびしいけど、ちょっぴり羽をのばせたようです。

５・６年生が村の陸上大会に参加しました。

少し肌寒いくもり空ではありましたが、全力を出して、ほかの学校の子たちと競い合いました。

陸上大会の後は椎葉小に行って、競い合った子どもたちとも仲よく昼休みのドッジボールを楽しみました。

台風１４号による被害からの復旧に尽力されている方々の姿を、子どもたちはずっと見てきました。

そして、自分たちの学校生活を支えてくださっている、たくさんの方々の存在に気付くこともできました。そのような方々に感謝のメッセージを書きました。

先日、教育長さんと教育課長さんが、校舎裏の工事の様子を見に来られました。その時に、役場の方々への感謝のメッセージをお渡しすることができました。

たくさんの方が大河内小学校を支えてくださっています。

春に植えたサツマイモを収穫する日がいよいよやってきました。

どれくらいの大きさのイモがあるのか、どれくらいの量がとれるのか、ドキドキしながら掘り始めました。

すると、次から次へとイモが出てきました！小ぶりなスイカぐらいありそうなイモも！

しかし、大物がなかなか見つからない子も…

小ぶりでも次から次へと見つかる子も…

ようやく納得の大きさが出ました！

土の中からは、幼虫やイモリの幼生らしきものも出てきました。これにも子どもたちは興味津々です。

１００個近くの収穫に子どもたちは大満足でした。

大河内の秋が深まってきています。

台風１４号による被害は決して喜ばしいものではありません。しかし、日頃はなかなか見ることができない、接することができない、プロの技にふれる機会になりました。

校舎裏の崩壊した崖です。土砂を取り除く工事の後に、

植物の種と肥料が仕込まれたシートを張ってくださいました。

１日で、あっという間の工事でした。連携したり、安全を確保したりしながら、迅速なプロの技でした。

遠足にお弁当をもっていきます。お家でのお弁当づくりに子どもたちにも参加してほしいと思い、給食の時間におにぎりづくりに挑戦しました。

保健室の先生の説明を参考にしながら、

１年生も挑戦。

高学年は手慣れたものです。

楽しみながら、何個も作る子もいました。

自分でにぎったおにぎりの味は格別のようでした。

指の股にある黒い点。カサブタです。

ヤマビルにかまれた跡です。

先日、ふと気がついた時にヤマビルにかまれていました。痛みはまったくなかったのですが、２時間ほどは血が止まりませんでした。保健室の先生に貼ってもらったガーゼは、べっとりと血で染まっていました。

足首の辺りを気付かないうちにかまれて、靴下が血だらけになっていたら、たいそう嫌な気分になるだろうと思いました。痛くはないのですが…。ヤマビルが嫌われる理由が分かったような気がします。

これは、別の時に、腕にとまっているのに気付いて床に落としたヤマビルです。１㎝ぐらいの小さい体なのですが…

血を吸って満腹になられると、実に立派な丸々としたお姿になります。

これはこれで、生命力を感じる姿ではありました。

台風の影響で１１月に延期した運動会。台風直後はずいぶん先のことだと思っていましたが、いよいよ２週間後にせまってきました。

子どもたちも応援の自主練を再開しています。

赤団は図書室で（大河内小は図書室が多目的教室でもあります。）。躍動感にあふれていました。

白団は運動場で。まさに「抜けるような青空」の下で、力強く練習していました。

運動会当日もこんな青空になってくれることでしょう。

運動場に、校舎の窓ガラスで反射した光がさしていました。

ちょうど、向かいの山から太陽が顔を出す寸前でした。８時４５分頃でした。

朝日がさす時刻もだんだんと遅くなってきました。今朝の気温は５℃。冬がもうすぐそこまで来ています。

9月18日に台風１４号が最接近してから1ヵ月が過ぎました。

台風直後。校舎には、裏手の斜面のコンクリートの壁が壊れて校舎に押し寄せていました。

工事の方々のお力で、日一日と土砂が撤去されていきました。重機と手作業で、注意深く工事を進めてくださいました。

大きなバッグに土砂を詰めて、バリケードのようになりました。

まだまだ工事はこれからも続きますが、窓から土砂が取り除かれた安心感はとても大きいです

取り除かれた後からは、押しつぶされたエアコンの室外機が出てきました。もっともっと大きい被害があちこちで出ていますが、台風災害、土砂災害の恐ろしさを改めて感じました。（右側が室外機の本来の姿です。）

５年生のミシンの学習が始まりました。初めてさわる学校のミシンに興味津々の2人です。

まず、糸をつけずに縫ってみて、布が自動的に送られていく感覚をつかみました。

その後に、上糸を通して、下糸を釣りました。最近のミシンは、布の向きを変えなくても返し縫いがボタン1つでできたり、針に糸を通すのも自動でできたりするほど進化していますが、上糸をかける作業は昔ながらのやり方です。

難しい作業もありますが、１人で１台のミシンを存分に扱えるので、たっぷりと試行錯誤もしながらどんどん上達していきます。

 今回は、ミシンに慣れるためにぞうきんを縫ってみました。２人とも初めてとは思えないほどの手際のよさでした。

今回もおそろいの帽子をかぶって、先生と子どもたちが運動場で学習をしていました。

雲の動きを見ているようです。

雲が流れて日が照ってくると、鏡をもって何やら始めました。

鏡で日光を反射して、的あてをしていました。雲で日が陰ることも含めて、体感しながら光の性質を学んでいました。