新規日誌1

台風は過ぎましたが、被害は甚大です。

道があちこちで寸断されています。

停電も続いています。

地域の方々、役場の方々、皆さんが懸命に復旧に取り組んでおられます。

特に道路の復旧については村だけでなく多くの支援が必要な状況です。

子どもたちの登校は困難です。

他の職員の後塵を拝していた私も、念願の大きなヤマメを釣り上げることができました！

という願望を写真にしてみました。

未だ一匹の釣果もない私を見かねて、保護者の方が釣りたてのヤマメをおすそ分けにもってきてくださいました。立派なヤマメでした。塩焼きでおいしくいただきました。

大河内の保護者の皆さんは、とてもとても温かいです。

運動会の合同練習をしました。

スタートの前に、それぞれの団で順番ややり方の確認です。競技は「台風の目」。

最初の子たちは、棒をつかんで走ります。

次の子たちは、フープに入って走ります。

最後の子たちは、箱に乗ってお兄さんお姉さんたちがひっぱります。今日は体育館だったのでスムーズに進みましたが、運動場だとなかなか大変そうです。

保育所の子どもたちがかわいくて、小学生のみんなはずっと笑顔でした。

今月の読み聞かせは、お隣のクラスの先生にしてもらいました。

５・６年生には、１・２年生クラスの先生。数学の絵本でした。興味深いお話に子どもたちも集中していました。

３・４年生には、５・６年生クラスの先生。しっとりとした雰囲気の中で、お話を聞いていました。

１・２年生には、３・４年生クラスの先生。先生が「何にでも！」と言うと子どもたちが「レナール！」と応じて楽しんでいました。「なんにでもレナール！」という本でした。

手前味噌な言い方になりますが、しみじみと、先生方は読み聞かせがお上手だなあと思いました。

応援の練習も熱が入ってきました。

大河内小学校では、１年生から全員が応援リーダーです。あこがれのボンボンも、もちろん自分専用のものを作りました。

白団も気合いの入った振り付けを練習していました。本番では熱い応援合戦が見られそうです。

昼休みの遊びで最近はやっているのが、キックベース。これまで野球型の遊びはあまりしてこなかったので、子どもたちにとって新鮮なようです。

味方と作戦を立てたり

先輩が１年生ピッチャーにアドバイスしたり

子どもも楽しんでいましたが、それ以上に先生も熱中していました。

夏休みが明けて、久しぶりに臼太鼓踊りの練習がありました。

はじめに踊りの確認です。太鼓のバチをもって踊ります。教えてくださる地域の先生も子どもも一所懸命です。

今回は、いよいよ太鼓を叩きました。バチが太鼓のふちに当たらないように気をつけながら叩きます。

本番でのりりしい姿が楽しみです。

児童玄関に、見慣れない生き物が…

近付いても動きません。

つかまえてみようとしたら、見事なジャンプで近くの壁にはりつきました。

先端の吸盤状の部分がとても大きく、イラストで描かれるような、いかにもカエル然とした指先でした。

後で調べてみると、おそらく、カジカガエルのメスでした。初めて見ました。

運動会の開会式と閉会式の練習をしました。秋の訪れを感じさせる抜けるような青空と雲でした。

子どもたちは、キリリと引き締まったいい表情です。

児童代表の言葉からラジオ体操の指揮、旗の上げ下げ等々、１年生から６年生まで全員に役割があります。みんな、自分の役割をしっかりと果たせるように、練習も真剣です。

３・４年生が音楽の授業をしていました。リコーダーの練習です。

大河内小学校は、図書室が音楽室を兼ねています。

今年リコーダーを習い始めた３年生は、きちんと穴をふさげているか目で見て確認しながら練習です。

リコーダーにすっかり慣れている４年生は、エーデルワイスをすいすいと演奏していました。上手に吹けて、にっこりです。

台風一過の朝。学校玄関に見慣れぬ姿が…。

後で調べてみると、ヤママユガという種類の蛾でした。大人の手のひらくらいある大きな蛾でした。触覚が美しかったです。

英語を教えてくださるジュリー先生がいらっしゃった日の昼休み。カブトムシがいました。

子どもたちは喜んで手にとまらせます。

しかしジュリー先生はうかない顔です。ジュリー先生の出身地ベルギーでは、カブトムシにはあまり縁がないそうです。おそるおそる触っていました。

運動会に向けての練習が始まっています。

本日は、旗を使った表現運動の練習をしていました。「旗」と呼ぶよりも、ちょっと格好をつけて「フラッグ」と呼んだ方が似合うかっこいい柄です。構えている表情もキリッとして見えます。

腰だめに構えて、ビシッと振ります。練習は始まったばかりですが、けっこう決まっています。

フラッグを振るたびに「バシッ」と音がするのも心地よくて、自然と笑顔になっていました。運動会が楽しみです。

まだ風も強くはないですが、台風の存在を感じさせるような朝の空です。

風や雨の被害が出ないといいです。

英語の授業を教えてくださるジュリー先生は、発音をとても丁寧に教えてくださいます。

最近の英語の学習では、たくさんの単語を扱います。たとえば３・４年生でも、１時間でこれだけの数です。

フルーツなので、英語っぽい言い方を知っている単語もありますが、正確な発音が分からないものもあります。ジュリー先生は、英語の音のつくりから練習させてくれます。

ジュリー先生の「よく聞いてくださいね。」の後の発音を聞きながら、何度も練習です。子どもたちも、英語っぽい音を出せるようになっていきます。

５・６年では、和食に関する単語が出てきました。

ご飯「rice」の「r」の発音を丁寧に何度も練習しました。

マスクをしているので口元が見えませんが、子どもたちはジュリー先生の発音をまねて何度も練習しています。とっても上手に発音できるようになっていました。

練習を重ねて上手にできると、ジュリー先生が「Perfect!」とほめてくださるので、子どもたちは喜んで練習しています。

体育の時間、運動場からにぎやかな声が聞こえてきます。見てみると、

「しっぽ取り」をしていました。腰のベルトに２本の「しっぽ」を付けて、互いに取り合います。一番多くのしっぽを取った人が勝ちです。

見合ったり、すんでのところで避けたり、

はげしい攻防が繰り広げられていました。

汗をかきながら、みんな笑顔で走り回っていました。夏休み明けでも、みんな元気です。

この活動は、「タグラグビー」という、ぶつかり合わないラグビーの学習につながっていきます。

学校横の実習田に、５年生が稲の観察に行きました。夏休み明け、久しぶりの観察です。

田んぼ全体の様子を写したり、

稲穂の様子をアップで写したりと、最近の観察は、１人１台のタブレットパソコンで行います。

教室に戻ったら、観察記録をパソコンに打ち込みます。

今年はうるち米ではなく、もち米を植えました。秋の収穫が楽しみです。

２学期が始まりました。

始業式、代表児童の作文。２学期の目標をしっかりと発表することができました。

校長先生の話。「和」を大事にすることができている大河内小の子たちが誇らしい、という話でした。運動会で、力を合わせてやっていこうという思いが高まりました。

そして、昼休み。

運動場を走り回って走り回って

久しぶりのみんなとの遊びを満喫していました。

夏休みは終わりましたが、新しい学期のよいスタートを切ることができました。

夏休みの間に、教育委員会をはじめとする役場の皆様のお力添えで、環境の整備をしていただきました。

ナイター設備。

トロッコで物資搬入をしてのボーリング調査。

くずれた土砂の撤去。

がけをおおうブルーシートの張り直し。

職員だけの力ではできないことを、たくさんの業者さんたちがやってくださいました。

子どものたちの学習が、よりいっそう安全に充実して行えます。ありがとうございました。

土日をはさんで、月曜日からいよいよ２学期が始まります。今日が、夏休み最後の平日です。

大河内小学校の朝は、秋の気配を感じるさわやかな朝です。

夕方４時３５分。大河内小学校の１日が終わる時刻です。

「おつかれさまでしたー！」と、夏休みの間はどの職員もほぼ定時で帰ります。

みんなが帰ってからほどなくして、今年赴任してきた職員が、学校の目の前の一ツ瀬川からヤマメを釣ってきました。

職員も大河内の夏を満喫しています。

明日からしばらくの間、大河内小学校のホームページは夏休みです。

大河内小学校の夏は、いい時間が流れています。皆様の夏も、いい時間となりますように。