学校や子どもたちの様子

　２年生はかけ算九九をしっかりと覚え、今日はその発展問題に取り組んでいました。３の段を使いながら、答えとかける数の変わり方を調べていました。

『先生のお話を聞きましょう。答えが３つずつ増えていますね。なぜ？えーと、昨日勉強したことが横に貼ってあったがね。』

　１年生は３学期の給食から自分たちで当番の仕事を行うことになっています。昨日は重いご飯を６年生に運んでもらいましたが、今日はパンだったので、運搬から配膳まで全て自分たちだけで給食当番の仕事を行いました。全て終わった後の表情がとても印象的でした。これからはご飯だけ手伝ってもらいますが、それ以外は自分たちだけで当番の仕事をすることになります。

『配膳が終わりました。何か足りないものはありませんか？と、晴れ晴れとした表情でした。給食着姿がとってもかわいいですね。』

『明日も着るからきちんとたたんでね。ハーイ、大丈夫です。と、みんなしっかりとたたんでいますよ。』

　３学期がスタートしました。今日は全員登校とはなりませんでしたが、約２週間の冬休みを楽しく過ごし、元気一杯の子どもたちが学校に戻って来ました。早速１時間目に行った始業式では、代表の子どもたちが立派な態度でその役割を果たしてくれました。
　３学期、そしてこの１年間川島小学校を宜しくお願いします。

『６年生の代表児童による｢３本の気｣の掛け声に続いて、全員で元気一杯朗唱しました。』

『作文発表は６年生。中学校生活を見据え、計画的な時間の使い方、算数の問題への取り組み方、今の仲間との絆づくりの３つを目標に頑張ると発表してくれました。』

『３学期は｢安心｣をキーワードに目標を立てて生活し、安心して進学・進級することができるように頑張ってほしいです。』

　明日から学校は閉庁、そのまま年末年始休暇に入ります。始業日は１月７日（火）となりますので、しばらくHPもお休みになります。
　それではよいお年をお迎えください。

『今年１年間、川島小HPへのアクセスありがとうございました。』

　各学校には技術員の方を配置していただいていますが、環境整備、環境美化等多岐にわたる業務をお一人で担当されています。特に入学式や卒業式で使用する鉢植え、日々の装飾用の花々等を計画的に栽培又管理していただいています。
　そんなお仕事がたくさんある中、本校ではクリスマスツリー（生木）の装飾、そして先日は門松まで作っていただきました。本当に有り難いです。

『こんな感じの立派な門松をお一人で作っていただきました。初めて作られたそうですが、素晴らしい仕上がりでした。ありがとございます。』

『こんな感じで生木のツリーが来校された方々をお迎えしています。飾り付けは本校の女性職員も手伝いました。センスがいいでしょう！』

　今日は２学期の終業日です。１時間目に体育館で終業式を行い、その後、各学級で２学期の振り返りや冬休み中の生活について指導を行いました。
　明日から１３日間の冬休みが始まります。楽しい行事がたくさんある冬休みを楽しく有意義に過ごしてほしいです。そして、１月７日（火）の始業日に全員元気な姿を見せてくださいね。

『作文発表は２年生。うれしかったことは九九を覚えた。運動会の徒走が１位だった。友達が増えた。の３つで、コツコツ努力することの大切さを知り、今も友達に優しくしていることを大きな声で発表してくれました。』

『BFC防火作品展で【火の用心しっかりできたら金メダル】が標語の部特選となった児童の表彰をしました。』

『１年生は２学期も一人一人の頑張りを先生から話してもらって通知表を受け取っていました。その後全員一斉に中を見ていました。』

　２学期も今日と明日の２日だけとなりました。明日の終業式が終わると楽しみが多い冬休みに入ります。その冬休みを前に、１年生が休み中に読みたい本を図書館で借りていました。みんな、たくさん読んでね！

『私は３冊借りました。僕も３冊借りました。と、みんな自分が読みたい本をしっかりと見つけていましたよ。』

『こっちにも面白そうな本がありますよ。あ、ホントだ。私もあと１冊借りようかなあ？』

　今週３年生はインフルエンザの罹患者が多かったのですが、２学期の学習が終わっていることもあり、教科の復習や図工の作品作りを早めに行っていました。元気な３年生も人数が少ないと・・・。しかし、来週は登校できる子どもも多くなるのでまた賑やかになるでしょうね。

『３年生はステンシル版画づくりに挑戦です。カッターナイフの使い方は２年生の時もしっかり練習していたのでバッチリでーす。』

　２年生の図工は『紙版画』づくりに取り組んでいました。今日はその型となる台紙がほぼ完成していました。どんな作品になるか３学期が楽しみです。

『校長先生できました！と、みんな嬉しそうに見せてくれました。最後まで頑張ってね！』

『上着のボタン、ズボンのベルト等、細かいところまで作り上げている子どももいました。』

　４年生が自作の百人一首を使ってカルタ取りをしていました。中には上の句を詠み上げただけで下の句を取ることができる子どももいました。楽しさの中に真剣勝負も多く見られました。

『うーん、しもた。この句は下の句を覚えちょらんかった。あとは下の句最初の言葉に反応するぞ！』

『ん？自分の前にはないぞ！あ！相手の前にあった。速く手を出さねば！ここで勝てば三役小結に昇進じゃ。』

　１３日（金）は５年生のもちつきでした。事前準備をはじめ、５・６校時も保護者の方々にいろいろとサポートしていただきながら、楽しくもちつきができました。
　毎年５年生が行う活動ですが、たくさんの方々のご協力やご支援があってこそできる体験でとても有り難いです。

『えっと、これで何個丸めたかね？じょうずじゃがね！イメージトレーニングしてきたと？』

『力が必要ですが、なんとか気合いと根性で！どんどん臼が埋まっていきよらんけ？気のせいじゃが。』

『あなたのおもちもおいしそうね。ちょっと見せて？やっぱりつきたてはおいしいわ。』

　今朝の表現集会は３年生でした。
　２学期最後を締めくくる発表？ということもあってか、いつも元気な３年生が最初は少し緊張気味に見えましたが、詩の暗唱と合唱、リコーダー演奏ととっても立派な表現活動をすることができました。

『歌に合わせながらの動作は中々難しいところですが、３年生の一生懸命さがとても可愛かったです。』

『３年生になって初めて練習してきたリコーダーでしたが、高い音もしっかり出すことができていました。テンポの速い演奏も上手でしたよ。』

　昨夜、本校の家庭学級でクリスマスツリー＆リース作りを親子で行ったようです。それぞれの個性が表現されたとってもきれいなツリー＆リースができあがったようですよ。
　皆さんお疲れ様でした。そして気分はもうメリークリスマス！！

『Xmasカラーの赤・緑・白をうまく使ってきれいなツリー＆リースを作ってね。なんかワクワクしてきますね。』

『１時間３０分の予定時間できれいなXmas飾りができあがりました。さあみんなでメリークリスマス！！ん？真ん中に天使？』

　今朝は２学期最後の体育集会でした。今年は天気にも恵まれ、６回計画していた持久走が全て実施できました。みんな頑張っていたので少し持久力もついたかな？
　なお、３学期の体育集会では学級で大なわ跳びに取り組みます。

『今朝も気持ちよい朝日を浴びながら軽快に走っています。今日が最後だからみんな足取りが軽い？』

『このあたりの集団では、できるだけ多く周回しようと頑張っている人たちがいましたよ。頑張れ！！』

　先週金曜日の５・６校時、３年生がティーボール『並びっ子ベースボール』をしていました。寒い中、みんな半袖で元気に練習をし、その後班対抗のゲームをしていました。仲良く、楽しそうに活動していました。

『バッティングいくぞー！いいよ。しっかり打ってね。守備もしっかりね。まかせんかーい。』

　先週金曜日の全校朝会は生徒指導部からのお話でした。代表委員会で決まった『あいさつ運動』の取組について、担当委員会の子どもたちが全校児童に呼びかけをしました。また、最後に２件の表彰もしました。

『全校の皆さん、あいさつは最初に相手の名前を言ってからしましょうね！練習です。～さんおはようございます。』


『延岡市少年野球送別大会で有終の美を飾った少年野球チームの一員も表彰です。甲子園を目指すかな？』

　３日（火）は２学期最後の参観日でした。５校時に全校一斉の授業参観を行い、６校時が学級懇談会でした。平日午後の参観日お疲れ様でした。

『４年生は外国語活動です。右を向いたり左を向いたりと英語による指示がうまく理解できたかな？』

『５年生は総合的な学習の時間で調べた、和の文化を受け継ぐことの発表です。しっかり聞かれていますよ！』　

　昨日１２月１日（日）は川島神社遷都１３００年の秋祭りでした。８年ぶりに御神輿巡行もあったので、お賽銭箱や旗を持つために川島小の子どもたちもたくさん参加しました。
　はっぴ姿でワッショイ、ワッショイとみんな元気よくそして楽しそうに巡行に参加していました。

『そうです。僕たち私たちが元気な川島っ子でーす！教頭先生も担ぎ手で参加しましたよ。後ろに写ってまーす。』

『さあ！いよいよ出発しますよ。今日のお賽銭がどれ程になるかみんなにかかってますよ。任せてください！』

　今朝の体育集会は持久走練習です。少々冷え込みましたが、子どもたちは体育服で元気に運動場を周回しました。

『えっと、今何周目だった？５・６周じゃない？ウーン１０周はいきたいけどなー。』

　子どもたちは頑張っているかな？と、各学級の様子を見て回ると、どの学年も学習に集中して頑張っていました。

『１年生は図工で動くおもちゃづくりをしていました。先生や友達から手伝ってもらいながら楽しく活動していました。』

『２年生は算数で直角の勉強。自分が見つけた直角の場所を教えています。ねえ、ねえ！俺は直角ってマンガ知ってる？知らなーい。』

　今日は『ととろ三人の会』の方々に、２校時から４校時にかけてお話会をしていただきました。
　低・中・高学年と発達段階に応じた内容のお話をしていただきましたが、子どもたちは皆、語り手の方々のお話に引き込まれとっても楽しそうでした。『ととろ三人の会』の方々ありがとうございました。

『おじいさんが優しく見守った小さなカニ、どんどん大きくなって・・・。語り手の方のお話にみんな夢中です。』

　今朝は４年生の表現集会。発表内容はリコーダー演奏２曲と百人一首から選んだ５首の朗唱と説明でした。
　リコーダーでは難しい高音の出し方を頑張り、特に２曲目の『もののけ姫』は高音もしっかりと音が出て揃っており、とっても上手でした。また百人一首も発表に工夫が見られ、声の大きさ・明瞭さ等も素晴らしかったです。
　４年生の子どもたちを２、３、４年と３年間見てきましたが、一人一人しっかりと成長しており、来年度高学年となっても大丈夫だと確信しました。

『低音のミ、高音のミの出し方を説明し、この２つの音を上手に出しながら演奏しました。頑張って練習してきた様子がよく分かりました。』

『声高らかに、そして心を込めて詠んでいます。みんなとても上手でしたよ。ちなみに周囲の子どもたちは札取りの様子を表現しています。』

　今朝は東海中生徒会役員の子どもたちが来校してあいさつ運動をしてくれました。後に川島小の集会委員会も加わって行いましたが、今朝来てくれた東海中の５名は皆川島小出身の子どもたちです。生徒会役員として頑張っているようで、とても嬉しく、そして頼もしく感じました。頑張れ川島の星！！

『おはようございます！！そう、私たちが生徒会役員の川島の星です。頑張ります。ん？せごどんがいますか？いいえ！いません！』

　今朝は体育集会の１日目。いよいよ持久走練習が始まりました。
　ほどよい気温で無風の中、子どもたちは元気に運動場を周回しました。全部で６回ほど計画されていますが、それぞれの持久力にあわせて頑張ってほしいですね。

『子どもたちは元気に走り出しました。まだ笑顔も見られ、余裕の走りです。さすが高学年ですね。』

『１・２年生も頑張って走っていますよ。競争じゃないとよ！分かってまーす。と言いながらも隣の人が気になります。』

　土曜日は参観日、バザーと大変お疲れ様でした。
　次回の参観日１２月３日（火）が２学期最後となり、全校一斉の授業参観と懇談会になっています。宜しくお願いします。

『１年生の図工、はこかざるんるん：いろんな飾り付けを工夫していました。』

『２年生の図工はストローでこんにちは：ストローを使って動く仕掛け作りに奮闘していました。』

『３年生の図工はひもひもワールド：教室中にひもを張りめぐらして、まるでクモの巣状態でした。』

　今日は参観日とバザーでした。
　５年生はこの日に合わせて『匠の技体験教室』でフラワー装飾を行いました。本格的な装飾用の花を準備していただき、専門性高い匠の方々のご指導のもと、思い思いの作品づくりに挑戦しました。

『最初に花の名前と産地について一つ一つ詳しく説明をしていただきました。』

『さて、どんな装飾をしようかな？これがスイートピーね。いい香りがするね。』

　東海東地区社会福祉協議会主催のグランドゴルフ大会を２・３校時に行いました。
　６年生を６チームに分け、そこに地域の方々が数名ずつ加わっていただいて班を編制しました。
　今日は雲一つない快晴のもとで楽しく交流を図りながらプレーすることができました。

『芝は逆目ですかね？ウーンどうでしょうか？ここは土しか見えないので・・。』

『あ、あれは何？な、なんでスイング中に声出したと？空振りしたがね。ごめん、見なかったことにするから。』

『最後の方はみんな上達していましたね。そして、しっかりと代表の挨拶ができました。』

　昨日の午後は東海地区指導力向上ＰＪ会議の全体会が川島小でありました。東海中校区の先生方全員が来校されて、５時間目の授業を参観、その後各研究会に参加されました。
子どもたちはみんな真剣、そして意欲的な態度で授業に臨んでいました。

『１年生は国語の授業。校長先生こんにちは！書き終えてみんなを待ってま－す。』

『２年生も国語の授業です。なかまになることばをあつめよう！』

『３年生は外国語。お！タイミングよくあてられました。頑張って。』

『４年生は体育でタグラグビー。ワンチームだ！タグとったどー！』

『５年生は算数。き、緊張するー。後ろから見られとるがね。』

『６年生は道徳の授業。誠実に生きることについて考えよう。』

　４年生の理科の授業です。『ものの体積と温度』の学習で、空気の体積と温度の関係を調べるために実験をしていました。みんな表情がいいですね。

『こうやって試験管を手で温めると、お！試験管の口につけた石けん水のまくがふくらんできたよ！鼻息をかけたらいかんよ！』

『今度は僕がやってみるわ。そう、そう、こうやって握るといいよ。でも試験管を強く握りすぎて割らないようにね。』

　読書の秋。川島小では毎年この時期『読書まつり』としていろんな取組を行っています。

『図書委員会のメンバーが一人ずつおすすめの本を紹介しています。みんな読んでね。』

『こうやって、季節毎の飾り付け、新しい本の紹介を担当の先生が行ってくれます。みんな！図書室に来てね。』

　昨日は振替休業日でした。
　そして３連休明けの本日、素晴らしい天気のもと、生活科で２年生は川島町の探検に出かけました。そして１年生は仲良くシューズのお洗濯をしました。

　お昼は楽しみにしていた鹿児島の郷土料理『鶏飯』を食べました。
　
『食事中です。恐れ入りますが画面又は顔を横にしてご覧ください。』

　その後、最後の目的地平川動物園に到着しました。広い園内を元気に歩き回り、たくさんの動物を見学したようです。この時間は既に動物園を出発し帰路についているころだと思います。

『天気は最高！最後までみんな元気でよかったです。たくさんの思い出を胸に笑顔で帰って来てください。』

　２日目最初の見学先、知覧特攻平和会館に着きました。みんなで折った千羽鶴を奉納した後、館内見学をとおして平和の尊さを学んだようです。
　この後は旅の駅『魔猿城』で昼食とお買い物、そして平川動物園をめざします。

『鹿児島県の天気も快晴のようですね。みんな！頭は起きていますか？ぼーっとしてたらしかられますよ！』

『事前に学校で折っていた千羽鶴を奉納しました。これから平和会館で勉強させていただきます。』

　昨夜はみんなとてもお利口さんに就寝したそうです。
　今朝はまだ眠たそうな人もいたようですが、全員しっかりと朝食をとり、予定どおりホテルを出発したそうです。

『今朝は純和風の朝食のようです。野菜、フルーツ、納豆？のり等が付いているようです。身支度もしっかりとできているようです。』
 

　昨日は１７：４０頃ホテルに着いたと連絡がありました。
　その後、全員元気にテーブルマナーの指導を受けた後にナイフとフォークを使って食事をいただいたそうです。

　昼ご飯は全員カツカレーを完食したようです。その後は班別自主研修を行って、かごしま水族館の見学を終えたようです。
　みんな楽しく活動しているようです。

『見て、見て！私のカツ大きくない？うーん、みんな同じだと思うけど、そう言えば大きそうに見えるね。』

　川島小を出発して3時間半で維新ふるさと館に着いたそうです。みんな車酔いもなく元気だそうです。館内を見学した後にシアター鑑賞をするそうです。

 『説明をしっかりと聞いています。そうそう、お昼ご飯はホテル吹上荘だったがね？それはまだじゃが！』

『お！TVのせごどんに出た俳優さんですか？ん？違うけどきまってるでしょう！』

　今日から６年生は１泊２日の修学旅行です。
　今朝は６時４５分に全員集合し、予定どおり７時に鹿児島市に向けて出発しました。思い出に残る楽しい２日間にしてほしいですね。

『朝は少々肌寒く感じましたが、全員参加です。楽しい修学旅行にしてほしいです。』

『代表児童がお世話になる方々や保護者の方々に挨拶をしました。元気に行ってきまーす！』

　今日は午後から来年度の新入児童の就学時健診です。
　午前中１年生の教室をのぞいてみると、図工の作品づくりに取り組んでいました。１年前は入学予定児童で来校した１年生も今すくすくと成長しています。

『なかなかおいしそうなクッキーがたくさんできていました。これは焼き鳥？と聞いたら串だんごでした。こりゃまた失礼しました。』

　３０日（水）、６年生は修学旅行で訪れる知覧特攻平和会館での学習に向けた事前学習を行いました。
　延岡大空襲のお話、延岡出身の特攻隊員の方のお話をしていただき、平和についてそして戦争の悲惨さについて考えました。今回の学習をもとに平和会館での深い学びにつなげてもらいたいです。

『約１時間の学習でしたが、子どもたちは真剣な眼差しで講師の坂本さんのお話を聞いていたようです。』

『昨年度お聞きしたお話はとても印象的でした。今年も子どもたちの心に残り、平和会館でも深く学んでくれることと思います。』

　今日から１１月です。諸事情があり、約３週間ぶりの更新となりました。
　さて、去る１７日（木）～１８日（金）にかけて、５年生はむかばきで宿泊学習を体験しました。今後、この貴重な体験が生かされ、信用・信頼される最上級生に成長してくれることを期待しています。

『登山前には準備運動をしっかりとね！ねえ、ねえ、指導員のお兄さん足長くね？』

『ふー！やっと、県民の森分岐点じゃが！ここで休憩、まだ余裕ありますよ。』

『何か考え事？自分のこれまでの人生は何だったのか考えてるの？』

『全員頂上に無事到着でーす。みんなでお弁当を食べるところです。』

『下山途中に滝を見学することができました。ふーマイナスイオンがお肌に。』

『入浴後さっぱりして楽しみなバイキング方式の夕食です。おかわりもいっぱいしました。』

『キャンドルの集いで発表したソーラン節です。登山後で足が痛かったけど気合いを入れて踊りました。』

『２日目は木材を使った創作活動です。世界に一つだけの木のペナントです。』

　今日は市立図書館の支援業務として、１・２年生に読み聞かせを行っていただきました。２校時は２年生、３校時が１年生でしたが、子どもたちは絵本の世界に引き込まれながら、楽しいひとときを過ごすことができました。

『２年生。わあー！背中がゾクゾクするぐらい楽しいお話なんだね？ちがうとよ。背中がかいーだけ。』

『こちらは１年生。鬼の名前はなんじゃったけ？助六？すごろく？えーっと。あ！鬼六じゃった。』

　今朝は肌寒く、長袖を着て登校してきた子どもたちも多くいました。
　学校ではこれからの季節、秋を題材にした学習が多くなりますが、そんな中、１年生が夏の間に育て、観察してきたアサガオのつるを使ってリースづくりをしていました。

『お友だちにも手伝ってもらいながら、上手にまとめて丸め、柔らかい針金で固定しました。次々にリースの土台ができ上がっていました。』

『みんなとても真剣です。先生、教えてください。また、先につくりあげた人がお友だちに教えています。』

　５日（土）の運動会は、雲一つない、絶好の天気のもとで行われました 。当日、日差しは強かったものの、湿度が幾分低かったために特に大きく体調を崩す子どももなく、スローガンどおりの笑顔と感動の運動会となりました。ご協力いただいた役員の皆様、そして当日ご来場いただいた来賓、保護者、地域の皆様、ありがとうございました。

『１・２年生のダンス、かわしまっ子って　ええじゃないか！です。音楽にのってピンコシャンコとノリノリだぜー。』

『３・４年生のダンス、ひとつなぎの川島大秘宝です。赤挙げて、青下げないでって？いいえ、そんなダンスじゃありません。』

『５・６年生のダンス、そう！今年はソーラン節です。はっぴ姿が勇ましいでしょう？なんと力強く２回踊りました。』

『１年生の徒競走です。まっすぐ走るのは難しいと思うのですが、川島っ子は皆まっすぐにそして力強く走ることができます。』

『６年生保護者との親子団技です。我が子の成長を痛感する場面でもあります。親子でボールをはさんで走っています。』

『あらら！あんたいつの間にこんげ成長したとね。えらい重くなっとるがね！母ちゃん、しっかりおんぶしてね。』

『さあ次は子どもが親を・・ん？大丈夫?しっかり頑張って！父ちゃん、これは無、無理かもしれん。頑張れ息子よ！』

　今朝の全校朝会では明日の運動会に向けた話をしました。笑顔と感動の運動会となることを願っています。
　また、最後に表彰をしました。第５９回延岡市下水道の日ポスター展で最優秀賞に輝いた６年生に賞状と記念品を渡しました。

『今回の最優秀賞の他に、県の動物画コンクールでも銀賞に輝いています。』

　昨夕の大雨で心配された運動会の予行練習でしたが、昨日は暗くなるまで、そして今朝も早くから先生方が作業をしていただいたおかげで本日行うことができました。先週から延期されていて今日できないと厳しかっただけにホットしました。
　運動会は５日（土）に開催予定です。天気も大丈夫なようなので予定どおり実施できると思っています。

『開会式の１年生代表挨拶です。しっかりと大きい声で挨拶ができていました。運動会当日もバッチリでしょう。』

『１・２年生の団技は大玉を転がしています。自分たちより大きな大玉ですが、上手に転がしていました。』

『２年生の徒競走です。何度かスタートのやり直しがありましたが、真剣な表情で激走しています。』

『３・４年生の団技はサーフボードで波乗りを表現した競技でした。中々バランスをとるのが難しいようです。』

『５・６年生の団技は３種類の競技で競います。どれもその日になってみないと分からないぐらいの接戦でした。』

『全校団技の綱引きは今日は白団が勝ちました。当日は赤団の巻き返しを期待したいところです。』

　今日は運動会予行練習の予定でした。これまでの天気予報から実施は難しいと思っていましたが、とりあえず今朝の天気や運動場の状況から判断することにしていました。結果、朝方の雨と運動場の状況から予定通り１０月１日（火）に延期を決定しました。ところが、９時前に降ったあとはずっと晴れ間が出るというなんとも意地悪な天気になりました。今年は天気に悩まされます。

『２年生の教室をのぞいてみると、読書感想画の彩色に取り組んでいました。みんな中々の力作でしたよ。』

　運動会まで２週間を切った本日昼休み、赤・白共に応援の全体練習を行いました。エール交換の練習はこれまで全校体育でも行ってきましたが、途中行う応援合戦の練習は今日が初めてでした。赤・白共に気合いを入れて大声を出しながら練習していました。

『団長や副団長、リーダーの掛け声にあわせて大きな声を出す練習です。繰り返し練習していくたびに大きな声が出るようになりました。』

『赤団は家庭科室で少し窮屈そうでしたが、それでも動作を入れながらまとまりある応援を目指して頑張っていました。』

　一方５・６年生は外国語の授業でＡＬＴの方と一緒に活動をしました。２学期から新しく来られた先生とも随分慣れて来たようです。

『５年生は最初、ＡＢＣの歌をいろんなグループに分けて歌いました。白団が一番元気だったかな？』

『６年生は夢宣言。将来の夢をお互いに質問し、それに理由等を付けて答える言い方を練習していました。』

　本日外国語活動サポーターの方が来校されました。週あたりの時間数は少ない活動ですが、本校の３・４年生は毎回楽しく活動しています。今日も元気一杯でした。

『自分の好きな色を答える言い方。そして、相手に好きな色を尋ねる言い方を練習しました。』

『４年生は今何の時間？と尋ねて、今活動していることを英語で答える練習です。』