本庄中日記

★１０月６日（月）の献立★

麦ご飯　うま煮　茎わかめの酢の物　十五夜ゼリー　牛乳

★本日の食材★

（宮崎県産）鶏肉　しいたけ

（国富町産）きゅうり

★ひとくちメモ★

十五夜は、旧暦の８月１５日の夜のことを指すため、毎年同じ日ではありません。この日は、一年で最も美しい「中秋の名月」と言われるお月見をする日で、その年の収穫に感謝し、豊作を願います。この時にお供えするのが、ススキや里芋、お月見だんごなどです。

今日の給食の「うま煮」には里芋が入っています。また、お月見ゼリーもついています。今日の夜には、きれいなお月様が見られるとよいですね！

★１０月２日（木）の献立★

麦ご飯　キムチーズ肉じゃが　コーンサラダ　わかめふりかけ　牛乳

★本日の食材★

（宮崎県産）豚肉　しいたけ

（国富町産）きゅうり

★ひとくちメモ★

今日は、国富町内の小中学校で人気のある「キムチーズ肉じゃが」です。ベースとなる肉じゃがに、白菜キムチとチーズが加えられています。白菜キムチのピリッとした辛味と、チーズのまろやかさがあり、なんともいえないおいしさで、子どもたちがおいしく食べてくれているのだと思います。

また、コーンサラダは国富町産のきゅうりに加えてにんじん、キャベツ、コーン、ハムなど、たくさんの具材が使われていて、まだまだ暑いこの季節にもさっぱりと食べやすいサラダです。

１０月１日（水）に３年生の卒業アルバムの全体撮影がありました。
１学期から少しずつ卒業アルバムの撮影があっています
本日は中庭で学年全体の撮影がありました。
１日１日を大切に・・・

★９月２４日（水）の献立★

コッペパン　ロクロ　ＢＢＱチキンソテー　牛乳

★本日の食材★

（宮崎県産）鶏肉　さつまいも

（国富町産）えのきたけ

★ひとくちメモ★

今日の給食は「世界の料理」献立です。大きいおかずは「ロクロ」というアルゼンチン料理で、肉、かぼちゃや芋、とうもろこし、豆類などを入れて煮込むスープです。たまねぎやじゃがいもを入れることもあるそうです。給食では、にんじんやほうれん草、さつまいも、コーンの他に、ひよこ豆、えんどう豆、赤いんげん豆を使っています。たくさんの食材が使われている、栄養たっぷりのスープです。

★９月１７日（水）の献立★

ミニミルクパン　ひむかナポリタン　ツナビーンズサラダ　牛乳

★本日の食材★

（国富町産）ぶなしめじ　ピーマン　きゅうり

★ひとくちメモ★

今日の給食は、「ひむかの日（地産地消）献立」です。「ひむかナポリタン」に国富町産のピーマンとしめじを使い、ツナビーンズサラダに国富町産のきゅうりを使っています。国富町では、新鮮でおいしい食材がたくさんとれるので、地元の食材に注目して、地産地消に取り組めるとよいですね。

｢くにとみ博士｣を目指し、SDGsとの関わりを考え、国富のプロフェッショナル(講師の方々)から、たくさんの話を聞かせていただいています。お忙しい中ありがとうございました。

９月１９日（金）５・６校時に生徒会立会演説会・選挙が行われました。生徒会役員選挙には、２年生８名、１年生４名が立候補しました。立会演説会はリモートで行われ、それぞれが自分の掲げる公約を述べました。立会演説会後には、学年ごとに投票を行い、当選者を決定します。誰が当選しても、学校のために頑張ってくれることと期待しています。

９月１６日（火）から１８日（木）は、新生徒会役員選挙の運動期間です。
１年生から４名、２年生から８名が立候補しており、朝生徒玄関で皆熱心に投票のお願いをしていました。
立会演説会及び選挙は、９月１９日（金）に行われます。
誰が当選しても、みんなで本庄中を盛り上がっていくといいですね。

９月12日(金)に綾町文化ホールにて東諸県郡英語暗唱・弁論大会が開催されました。
本庄中からは、暗唱の部に３人、弁論の部に２人が出場しました。
結果は、
　暗唱の部　第２位　合田さん（１年）
　弁論の部　第１位　高津佐さん（２年）
　　　　　　第３位　合田さん（３年）
弁論の部第１位の高津佐さんは９月３０日（火）の県大会出場です。
出場したみなさん全員夏休みに熱心な練習を行っていました。
みんなよく頑張りました！

総合的な学習の時間に、

１年生では「国富を知る」ために、町役場　農林振興課・総合戦略課・都市建設課・社会教育課の方々を講師として招き、国富町の産業、生活、歴史について学びました。具体的なお話を聴くことができ、国富を知ることができました。講師の皆様方、お忙しい中、ありがとうございました。　

　また、２年生では、12月の修学旅行に向けた訪問地や見学地の調べ学習に、そして、３年生では、個人課題の解決に向けた調べ学習に取り組みました。

　　　　　　　　（２年生の学習の様子）　　　　　　　　　　　　　　（３年生の学習の様子）