学校の様子・お知らせ

学校の様子

交通安全教室

7月5日(金)都城地区交通安全協会の方、都城地区地域交通安全活動推進委員の方をお招きして、交通安全教室を行いました。交通安全教室では、道路を歩行する際や自転車に乗る際の基本的な交通ルール、自動車の内輪差や死角、交通ルールを守ることや危険を予測することの大切さなどについて、映像を見ながら説明してくださいました。途中、クイズなどもあり、交通安全やルールについて楽しく学ぶことができました。交通安全協会の方々、地域交通安全活動推進委員のO様、ありがとうございました。

 

ふるさと探訪(1年生)

「夏尾・御池・西岳地区の名所や景勝地を実際に見学し、ふるさとについての理解を深めるとともに、ふるさとを愛し、大切にする心を養う」の目的のもと、1年生恒例のふるさと探訪を行いました。ツアーガイドは、毎年お世話になっているY様。この日は西岳地区において通行できない道路があり、スッコンタン渓谷は訪問できませんでしたが、牛之脛水源地、風穴、夢が丘、神々溝、千足神社と計5カ所を訪れることができました。1年生はこの日に向けて、総合的な学習の時間をつかって、各名所を事前にしっかりと調べて探訪にのぞみました。Y様そしてドライバーさんありがとうございました。

朝活はじめました

朝から「楽しく体を動かす」ことで、心身ともに健康に過ごす習慣を身に付けさせる。の目的のもと、本日より朝の15分間を使って朝活を始めました。朝活は毎週火曜日と木曜日。本日のメニューは、「散歩とストレッチ」。朝のスタートがスムーズにきれそうです。

職場体験学習(2年生)

7月2日・3日の2日間、2年生の職場体験学習を実施しました。8名の生徒がそれぞれの事業所で体験学習を行いました。体験を終えて登校してきた姿に、8名それぞれが頼もしくなっているように感じました。受け入れてくださった8事業所の皆様大変お世話になりました。ありがとうございました。

 

第2回参観日・お弁当の日・小中合同クリーン作戦

6月16日(日)は、学校参観日、お弁当の日、小中合同クリーン作戦でした。生徒の皆さんも保護者の方々もお弁当作りに朝から大忙しだったことと思います。「朝早く起きてお弁当を作りました!」とHさん。もちろん先生方も自分で作ってこられていました。参観授業は全学年道徳の授業で、「自分の命や他の人の命」について深く考えていました。

1年生の題材は「ひまわり」

2年生の題材は「命が生まれるそのときに」

3年生の題材は「家族って?家庭で?」

参観授業後は、お弁当の時間。食べる前に、それぞれが作ってきたお弁当を手に全員で写真を撮りました。

午後は「小中合同クリーン作戦」。御池・夏尾地区にある各公民館の清掃や小規模特認校看板周辺の清掃を10カ所に分かれて児童生徒・保護者できれいに清掃しました。

生徒の皆さん、保護者の皆さん、朝からお疲れさまでした。各地区の公民館長様はじめ地域の方々「小中合同クリーン作戦」へのご協力ありがとうございました。

 

進路を考える

6月14日(金)全校生徒・保護者を対象に高校説明会を行いました。県立高校、私立高校あわせて9校の先生方に来校いただいて、学校の紹介をしていただきました。実際に高校の先生方から話を聞くことで、各学校説明を比較しながら、各校の特色を知ることができたり、具体的にイメージしたりできたのではないでしょうか。今後の進路選択の参考にしてください。

説明の中で先輩からのメッセージも・・

お弁当の日に向けて

6月12日(水)生徒活動の時間に、先月実施したお弁当の日に向けての講話の振り返りをしました。その後、16日(日)のお弁当の日の献立や完成図をワークシートに記入しました。さあどんなお弁当ができるのでしょう。

福祉学習

5月30日(木)に引き続き、6月7日(火)は5・6校時に全校生徒で福祉学習を行いました。この日は、障がいと自立について、自立と自律の違い、災害についてなど多くの学びを得ることができました。専門学生のO様、N様、都城市社会福祉協議会のK様、ありがとうございました。

先生方も学んでいます

6月5日(水)本校にて、西岳・夏尾地区の小学校と中学校の先生方が一堂に会し、西岳・夏尾地区学校人権教育研修会が行われました。宮崎県男女共同参画センターの講師派遣事業を活用し、講師にA様をお迎えして、「性の多様性~SOGI~LGBT~」の演題のもと講演をしていただきました。「SOGI」の言葉の意味、その他にも新たな知識を得たり、これまでそれぞれがもっていた知識を再度整理したりしながら、正しい知識や理解を深めることができた貴重な研修でした。A様、宮崎県男女参画センターのN様ありがとうございました。

健闘しました!

5月31日(金)6月1日(土)都城地区中学校総合体育大会が行われました。1日目は団体戦、2日目は個人戦が行われ、それぞれが健闘しました。結果は、男子団体戦4位、女子は、団体戦準優勝で県大会出場、個人戦は、女子ダブルスでTTペアが第2位、県大会出場を決めました。19名の生徒が一丸となって応援に競技に全力を尽くしました。県大会でもがんばってくれることを期待しています!県大会は、7月24日(水)~26日(金)に行われます。応援をよろしくお願いします。

地区中学校総合体育大会 

5月31日(金)6月1日(土)で都城地区中学校総合体育大会バドミントン競技が行われます。3年生にとっては最後の地区大会となります。緊張感を楽しみながら、全力でプレーしてくれることを期待しています。がんばれ!夏尾中!

5月23日(木)の選手推戴式の様子です。学年ごとにそれぞれが緊張しながらも、堂々と抱負を述べました。

OHさんとYHさんの選手宣誓です。

感動!!!~最後のダンス指導~

5月30日(水)「んまつーポスカンパニー」の方々による最後のダンス指導でした。1回目より2回目、2回目より3回目と、生徒の表現の仕方もだんだん豊かになり、成長を感じた最終回でした。一生懸命ダンスする生徒の姿に感動をもらいました。参観された先生方も感動してじんわりと涙されたようです。

「一生懸命がんばっている姿は人に感動を与えます」

「んまつーポスカンパニー」の皆様、ありがとうございました!

 

植栽

5月29日(水)校舎前の花壇に全校生徒で花植えを行いました。暑い中で大変でしたが、みんな笑顔で楽しみながら協力して作業しました。「大変なことも笑顔で楽しんでやる!」夏尾中生の素敵なところです。

 

片付けもしっかり

校舎の外にも中にも笑顔の花を咲かせましょう!

新生徒会役員誕生!

5月29日(水)新生徒会副会長、新生活委員長、新学習委員長が誕生しました。

新生徒会副会長KYさん

「みんなが協力してすばやく行動できる学校にしたい。みんなの期待に応えたい。」と決意を表明しました。

旧学習委員長に校長先生から感謝状が授与されました。TMさんありがとう。

新生活委員長OHさん 新学習委員長TRさんにYH生徒会長より任命証が渡されました。

5月30日(木)より新体制です。夏尾中学校生徒会スローガン「やるし夏ない!」~3月を笑顔でむかえるために~のもと、がんばってくれることでしょう!

やるし夏ない!!!!

クイズを解きに来てみませんか?

以前紹介した校長先生発案のクイズコーナー。今日は、学校にお兄さんを迎えに来た小学生の妹さんが、クイズコーナーに寄り、お母さんと共にクイズを解いていました。このホームページをご覧になっている皆さんもクイズを解きに夏尾中に来てみませんか?

避難訓練・引き渡し訓練

5月22日(水)防災出前講座を受講後、地震と噴火を想定した避難訓練と保護者への引き渡し訓練を行いました。

防災出前講座では、「NPO法人宮崎県防災士ネットワーク」の平井様をお招きし、自然災害、防災について等、専門的で貴重なお話を伺うことができました。平井様ありがとうございました。

防災出前講座

地震を想定しての避難訓練

引き渡し訓練

 

 

52.5kg ~夏尾中ならでは~

 5月20日(月)恒例になっている校庭の梅収穫を行いました。地域の方の話によると、今年度は寒が強かったためか、地域周辺の梅は不作とのこと。昨年は立派な実をつけてくれた道路側の南高梅の木には、まったく実がついていない状態でしたが、プール周辺の梅の実は、辛うじて収穫できる状態でした。今年度の収穫量は52.5kgで昨年度の半分でした。生徒たちの中には、梅収穫をはじめて体験する生徒もおり、実を落とす担当、実を拾う担当に分かれて、一生懸命取り組んでいました。

長い棒で、枝をゆすります

シートを広げ落ちてきた実を拾います

収穫した実を選別して1kgずつ袋詰めします

総合体育大会に向けてがんばっています!

5月18日(土)は、紙屋中学校との練習試合でした。本校は全員がバドミントン部に所属しています。今日の練習試合には、全員が参加し、一戦一戦を大事に日頃の練習の成果を発揮すべくがんばっていました。総合体育大会に向けてみな気合いが入っています。

がんばれ!がんばれ!夏尾!

第2回目のダンス指導

5月16日(木)は、「んまつーポスカンパニー」の方々による、第2回目のダンス指導でした。今日もみんな笑顔で楽しそうに、体全体を使って表現していました。

写真を見て

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毎回それぞれが生き生きと、表現することの楽しさを学んでいます。

お・い・し・そ・う・だ

5月14日(火)今年度も山田給食センターの栄養教諭O先生に食育講話をしていただきました。第1回目の弁当の日は6月16日(日)の参観日です。

弁当作りのポイント「お・い・し・そ・う・だ」のキーワードについて学習の後、お弁当の中身をそれぞれが考えていました。