新規日誌

　４月１７日（日）に予定していました参観日については、県内及び市内の新型コロナウイルス感染症の感染状況に鑑みまして、中止することにいたしました。

　詳しくは、本日プリントを配付しておりますのでご確認ください。

　４月１４日（木）、５月に行われる体育大会に向けた結団式が行われました。

　まず、学年ごとに編制されたグループの組み合わせを決め、その後に団の色を決定していきました。

教頭先生から、団長に団旗が授与された後、それぞれの団のリーダーが決意を発表しました。

次に、今年度の体育大会のスローガンが発表され、最後に各団の応援歌が紹介されました。

新型コロナウイルス感染防止の取組で、大きな声が出せないため、リモートでの結団式となりました。そのため最後に時間が余り、急きょ各団の応援歌を紹介することになりましたが、３年生が臨機応変に対応しました。今年の体育大会も期待が持てそうです。

　体育大会は、５月１４日（土）に予定されています。

 

　体育大会実行委員長・副委員長（結団式の進行をしました。）

 

団の色を決めるための予備ジャンケン（代表３人が行いました。）

 

　　団長が透明な液体が入ったペットボトルを選びました。

 

　　　　ペットボトルを振ると、色がつきました。

 

　　　　　　赤団団長に団旗が授与されます。

 

　　　　　　青団団長に団旗が授与されます。

 

　　　　　　　団長の決意表明（青団）

 

　　　　　　　　団長の決意表明（赤団）

 

　　　　　　　　　　体育大会スローガン

 

　　　　　　　　　　　赤団の応援歌紹介

 

　　　　　　　　　　　青団の応援歌紹介

 

　　　　　　団長、副団長、３年生のリーダー

　４月１２日（火）、５，６校時に対面式・歓迎行事が行われました。

　対面式では、校歌を紹介した後、生徒会長が歓迎のあいさつの中で、学校の取組等を紹介しました。

　次に、生徒会活動を紹介しました。５つの委員会の委員長・副委員長を中心に、それぞれの委員会の特色ある活動を紹介しました。

　次は、部活動紹介です。準備の間、生徒会役員による○×クイズで加久藤中学校のことが更に分かりました。

そして、６つの部活動がそれぞれ工夫して、活動を紹介しました。

　１年生は、あさってから部活動の見学や仮入部を経て、部活動に参加していきます。一部の１年生は、すでに活動している人もいるようです。多くの人に部活動に入って活動してほしいと思います。

　準備をした、生徒会役員・委員会の委員長、副委員長・部活動に入っている人たち、ありがとうございました。

　最後の閉会行事では、１年生の代表が今日の会のお礼をしっかりと発表していました。

 

　　　　　　　　　　生徒会長のあいさつ

 

　　　　　　　　　中央委員会の説明

 

 

部活動紹介

　　　　　　　　　　　　美術部

 

　　　　　　　　　　　　　陸上部

 

　　　　　　　　　　　　サッカー部

 

　　　　　　　　　　　　　野球部

 

　　　　　　　　　　女子バレーボール部

 

　　　　　　　　　　　　吹奏楽部

 

令和４年度の新任式及び始業式の写真を追加しました。

　４月１２日（火）、１校時に「県数学一斉テスト」がありました。

　毎年、この時期に行われます。みんな真剣に取り組んでいました。

結果は、１か月後くらいに返ってきます。

（写真は、テストの邪魔にならないように廊下から撮りました。）

 

　　　　　　　　　　　　３年生

 

　　　　　　　１年生（初めての県数テスト）

　４月８日（金）、すがすがしい晴天の下、本校第７６回入学式が挙行されました。

　最初に、新入生の氏名が担任の先生から呼ばれ、新入生は元気よく返事をしていました。

　次に式辞で、校長から、「自分のことは自分でする」「思いやりの心をもつ」「日常に感謝する」「人のために動く」「本を読む」の５つを意識して中学校生活を送ってほしいというお願いをされました。

　在校生の代表からは、新入生が入学してくることを楽しみに待っていたと歓迎の言葉を述べた後、中学校での生活の様子（委員会活動のことや部活動のこと）を紹介してくれました。また、「あいさつ日本一」を目指して頑張っていることも紹介してくれました。

　新入生の代表が、「誓いの言葉」をしっかりとした態度で発表してくれました。

その中で、「勉強をがんばる」「あいさつをがんばる」「発表をがんばる」と決意を発表しました。

　新入生３９人がみんな仲良く元気に中学校生活を送ってほしいと思います。

そして、先輩と一緒に素晴らしい加久藤中学校を作っていきましょう。

 

　　　　　　　　　　　　新入生入場

 

　　　　　　　　　　　新入生氏名点呼

 

　　　　　　　　　　　　学校長式辞

 

　　　　　　　　在校生代表歓迎のことば

 

 

　　　　　　　　新入生代表誓いの言葉

 

　入学式が終わって校舎の前で３年生が歓迎してくれました。

 

　　　　　入学式に寄せられた祝詞

　　　　　　　　　　　　　１年１組

 

　　　　　　　　　　　　１年２組

 

 

４月６日（水）に、令和４年度が本格スタートしました。

最初に、本年度加久藤中学校に赴任された先生方の新任式がありました。

今年度、７名の先生方が新しく加久藤中学校のスタッフに加わってくださいました。

新任の先生方のあいさつ、生徒会長の歓迎のことば　で新任式を終了しました。

その後、令和４年度の始業式を行いました。

生徒代表新年の抱負発表の後、校長からの話を行いました。

今年度は、自立・共生・感謝・貢献の４つに読書を加えた５つを生徒の皆さんにお願いしました。

これからの１年、心身共に成長してほしいと願っています。

 

　　　　　　　　　　　　新任式の様子 

 

　　　　　　　令和４年度　新任の先生方

 

　　　　　生徒会長による歓迎のあいさつ

 

　　　　　　　始業式（２年生代表の発表）

 

　　　　　　　始業式（３年生代表の発表）

　３月２９日（火）に香川県で行われた、テニスの全国大会に

えびのテニスクラブで練習をしている本校の女子チームが

九州代表として出場しました。

　１回戦は、関東代表の中学校に逆転で勝ちました。

　２回戦は、関西代表の中学校に接戦で敗れました。

　結果は、ベスト１６でした。

　１年生５名のチームであることを考えると、大健闘だと思います。

　たくさんの応援、ありがとうございました。

 

　３月３０日（水）、令和３年度加久藤中学校離任式を行いました。

　今年度末は７名の教職員が異動となりました。

　異動のプリントをご確認ください。

　プリントは、「学校からのお知らせ」にもアップします。

　３月２１日（月）に、加久藤中・飯野中・飯野高校、３校合同の吹奏楽合同演奏会が、加久藤中学校の体育館で行われました。

　新型コロナウイルスの新規感染者が下げ止まりしている中での演奏会でしたので、３校の吹奏楽部の関係者、学校関係者に限定し、演奏も各学校ごとに行いました。入場者には、検温・手指消毒・名簿の提出・マスクの着用をお願いし、常時換気を行いながらの演奏会でした。

　演奏の機会が少なく、ちょっと緊張気味でしたが、アンサンブルもあわせて、しっかりの演奏することができました。１６日に卒業した、卒業生も応援に駆けつけ、一緒に演奏する最後の機会を楽しんでいるようでした。

　４月からは、新しい部員が入ってくれると思います。新年度はたくさん演奏の機会があることを祈っています。

　この演奏会を企画してくれた先生方、演奏会開催にご協力いただいた後援会の保護者の皆さま、そして、素晴らしい演奏を披露してくれた吹奏楽部の皆さん、ありがとうございました。

 

 　　　　　　オープニングの演奏

 

　　　　　　　アンサンブル①

 

　　　　　　　　アンサンブル②

 

　　　　　　　アンサンブル③

 

　　　　アンサンブル④（ダンス付）

卒業証書授与後の写真を「学校アルバム」にアップしました。

写りの悪い写真もありますが、ご容赦ください。

　３月１６日（水）に、本校の第７５回卒業式が挙行されました。当日は、天気にも恵まれ、春のあたたかい陽気の中、コロナ感染防止対策のため、卒業生とその保護者、３年関係の職員のみの臨席でしたが、厳粛に卒業式を行うことができました。

　今年度の卒業生は４１名でした。４月からは、全員が希望した進路へと進んでいきます。

　これからも将来の夢を描きつつ、それに向かって努力し続けてくれることを期待しています。

　そして、卒業生にとって明るく輝かしい未来となることを心から祈っています。

　４１名の卒業生の皆さん、そして、保護者の皆さん、ご卒業、誠におめでとうございます。

　　　　　　式に臨む１組の生徒たち

 

　　　　　式に臨む２組の生徒たち

 

　　　　　　　　開式のことば

 

　　　　　　卒業証書授与（一人目）

 

　　　　　　　　　学校長式辞

 

　　　　　　　在校生代表送辞

 

　　　　　　卒業生代表答辞

 

　　卒業式の歌（「３月９日」を歌いました）

 

　　　　　　保護者代表あいさつ

 

　　　　　　第７５回卒業生（１組）

 

　　　　　　第７５回卒業生（２組）

　３月１１日（金）４校時に、生徒会主催の送別行事が感染症予防対策を実施する中、行われました。

　はじめに、全校生徒を１０のグループに分け、絵伝言ゲームと以心伝心ゲームを行いました。

　絵伝言ゲームでは、出されたお題に対して、絵を描いて伝える。といったゲームでした。全体を見てみると、だいたい３～４人目くらいは順調に伝わっていましたが、それ以降はだんだんと変化していき、最後にはとんでもない伝わり方をするものが多数出てきました。それでも、正解にたどり着く班もあり、「絵心がある。」生徒たちもたくさんいることが分かりました。

　次は、以心伝心ゲームです。出されたお題に対して、ポーズを全員でそろえるというものでした。考える時間が短かったのでそろえるのに苦労していました。

　最後には、１，２年生から３年生への感謝のメッセージ披露と、３年生から１，２年生に対してお礼と加久藤中を託すメッセージが送られ、送別行事が終了しました。

　３年生は、卒業式まであと５日となりました。残り登校するのは３日。友だちと過ごす時間を大切にしてほしいと思います。

 

　　　　　　絵伝言ゲームの１コマ

 

　　　　　　　以心伝心ゲーム

　３月１０日（木）、３，４校時に思春期ピア･カウンセリングが３年生を対象に行われました。

　３校時は、それぞれの教室で、「思春期ピアカウンセリング」で、思春期と心の変化や生命誕生などについて話を聞きました。

　４校時は、体育館に移動して、妊婦体験、おむつ換え体験等を行いました。

　妊婦体験では、男子も楽しそうに行っていました。生徒の一人は、「お母さんの大変さが分かりました。お母さんに感謝します。」と話していました。

 

　　思春期ピアカウンセリングの様子

 

　　　　　　　　　妊婦体験

 

 

 

　　　　　　　おむつ換え体験

 

　３月８日（火）の６校時、飯野高校、小林高校、小林秀峰高校に進学した卒業生を招き、「卒業生の進路に学ぶ会（県立高校）」が行われました。

　３校の先輩方から、特色ある学校の取組や学校生活全般について、卒業後の進路などについて説明していただきました。

　３校の発表の後に、質問タイムがあり、「高校になれるまでどのくらいかかったか。」や「中学校の行事と高校の行事の違いは。」や「中学生の時どのぐらい受験勉強していたか。」などの質問が出されました。中学生からの質問に、丁寧に答えてくれた先輩を見ていると、加久藤中学生の素直さや真面目さに感心させられます。

　今日の話を聞いて、自分の進路について真剣に考え、頑張ってくれることを期待します。

　３名の先輩方ありがとうございました。

 

　　　　３名の卒業生を紹介しました。

 

　　　飯野高校を紹介してもらいました。

 

　　　小林高校を紹介してもらいました。

 

　　小林秀峰高校を紹介してもらいました。

 

　　　　　　　　　　　お礼の言葉

 

　　　今回、高校を紹介してくれた先輩です。

　３月８日（火）、９日（水）に行われる、県立高等学校一般入学者選抜検査の事前指導が

３月７日（月）に行われました。

　最初に校長から、「これまで頑張ってきたと思います。『人事を尽くして天命を待つ』の心境で、最後まで頑張ってください。」と受験に向かう生徒たちを激励しました。

　その後、進路指導担当者と学年主任から全体的な注意があり、それぞれの学校に分かれて前日の指導が行われました。

　最後まで、ガンバレ！　加久藤中生！

 

　　　　　　　担当者からの話

　　　　　　　　　学年主任の話

　　　　　各高校に分かれて最後の確認

加久藤中だより、№１２を「学校だより」にアップしました。

　２月２５日（金）に、表彰と、生徒集会がズームを使ったオンラインで行われました。
　最初に表彰が行われました。
　１月に行われた第１９回宮崎県中学生新人テニス大会において、えびのジュニアテニスクラブで活動している生徒たちが、男子団体・女子団体ともに優勝しました。そして、２月に行われた、九州中学校新人テニス大会で、女子が優勝し、男子はベスト８に入りました。その結果、女子は３月２９日、３０日に行われる全国大会への出場権を得ることができました。全国大会でも活躍することを期待しています。
　また、「えびの市読書感想文コンクール」及び「えびの市家庭教育標語」でそれぞれ優良賞・入賞を受賞した生徒を表彰しました。また、えびの市英語暗唱大会に出場した生徒を照会しました。
　その後は、生徒会集会です。３月の目標及び実践事項の発表がありました。
　今年も残すところあと１か月、悔いの残らないように過ごしてほしいです。

　　　　　県大会で優勝した男子テニス


　　　県大会・九州大会で優勝した女子テニス


　　　えびの市英語暗唱大会に出場した生徒


　　　　　　　家庭教育標語で入賞


　　　　　　　読書感想文で優良賞


　　　　　　　　　　中央委員会


　　　　　　　　学習広報委員会


　　　　　　　　生活美化委員会


　　　　　　　　　　給食委員会


　　　　　　　　　保体委員会


　　　生徒会代表（こんな感じで行いました。）


　　　　　はじめの言葉・終わりの言葉

　保健室前には、月ごとに変わる掲示物があります。
　養護教諭が工夫しながら、掲示物を作成しています。
　今は、「中学生（もしかしたら大人も）に潜んでいる鬼を、強い心で退治していこう。」ということで、『鬼をやっつけよう！！』が掲示してあります。
　鬼の種類とその対処法が表示してあります。
　中学生が見て、参考にしてくれるとうれしいですね。

　２月１９日（土）、立志式の式典後に、記念講演を行いました。
　今年度の講師は、プロゴルファーの「脇元　華」プロでした。
　プロゴルファーになるという夢は、早くから持っておられたようですが、「海外合宿でプロの試合を見て、プロになりたいと強く思い、自分の足りていない部分を見つめ、やる気につながった。」と話をされました。そして、「夢はあきらめず、持ち続けていけば必ず叶う。」とおっしゃっていました。最後には、代表の生徒４名にゴルフのスイングを指導（？）してくださいました。
　生徒にとっては年齢の近い、しかし、１つの夢をかなえた経験をもつ方からの話を聞く機会を得られて、刺激になったのではないでしょうか。
　脇元　華プロ　ありがとうございました。

　脇元プロの今シーズンの活躍をお祈りいたします。

　　　　　　　　講演中の脇元プロ


　　　生徒は脇元プロの話を真剣に聞きました。


　　　　　ＵＭＫの取材もありました。


　　　　　　男子生徒へのレッスン？


　　　　　　　女子生徒へのレッスン？


　　　　　　　　全員で記念撮影

　２月１９日（土）、立志式が行われました。立志式には、２年生２９名とその保護者、関係の職員が参加しました。感染症対策のため、１年生と３年生はオンラインで式の様子を観ましました。
　立志式では、２年生一人一人が漢字一文字に込めた思いを堂々と発表していました。
　その時の写真は「学校アルバム」をご覧ください。

　　　　　　　　　　校長の話


　　　　「生徒決意発表」のようす


　　　　　　　　「立志の誓い」

　２月１９日（土）、卒業まで１か月を切った３年生に、毎年恒例のカツカレーが３年保護者からプレゼントされました。今年度は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、カツカレー作りができませんできた。そのため、カツカレー弁当になってしまいましたが、保護者の方からの温かなメッセージが添えられていました。
　進学先が決定、内定した生徒もいますが、県立一般を受検する生徒への激励とともに進学先でも頑張ってくれることを期待してのエールが送られました。
　年度末のお忙しい中、準備してくださった保護者の皆さまありがとうございました。





　　　　　保護者からの応援メッセージ

　２月１６日（水）から、今年度最後の校内テストが始まりました。
　今回は８教科、３日間のテストです。
　新型コロナウイルス感染拡大を受けて、校時程を変更しているので、放課後の時間がたくさんありましたが、しっかりテスト勉強できたでしょうか？
　３年生は、県立高校推薦入試の結果が昨日わかり、ホッとした人や、次の一般入試に向けて気合いを入れ直した人がいると思います。まずは、目の前の校内テストにしっかりと臨み、一般入試に向けた勉強に取り組んでほしいと思います。

　校内テストはあと２日、ガンバレ！加久藤中生！
　
　※　テストのため、写真はありません。

　２年生２９名が、２月１０日（木）に行われた飯野高校のグローカル学習成果発表会をズーム配信で見学しました。校時程の関係で、全てを見学することはできませんでしたが、飯野高校のグローカル学習の取組を知ることができ、今後の進路選択の参考にすることができました。

　　　　　飯野高校　校長先生のあいさつ


　　　実行委員長のあいさつ（飯野高校生）


　　　　飯野高校卒業生の先輩の活動紹介


　　飯野高校卒業生の発表を真剣に聞く生徒たち


　　　　飯野高校生の発表を聞く生徒たち

　感染症対策の取組を２月１８日（金）まで延長いたします。

　保護者の皆さまは「学校からのお知らせ」をご確認ください。
　なお、本日プリントを配付しておりますので、詳しくはプリントをご確認ください。

　感染症対策の取組期間を２月１０日（木）まで延長します。
　詳しくは、本日配付のプリントまたは「学校からのお知らせ」をご覧ください。

　２月２日（水）、２校時に１年２組で、初任者研修の一つとして、学級活動の研究授業が行われました。
　今日の授業では、自己理解や他者の目を通した自分理解を通して、自分をよく理解し、自分に自信をもつことができるようになることを目標として行われました。
　２年生への進級を控えたこの時期に、自分をしっかりと理解し、自信をもって２年生としての責任を果たすことが大切だとして､今日の授業が行われました。
　授業では、事前に自分のことについて書いた、「私は誰でしょう」のゲームを行いました。その後、「あなたは素敵ですね。」という、他の人のことをしっかりと見てその人のよいところをワークシートに書くことをしました。次に、自分のことについて書かれた、「あなたは素敵ですね。」のカードやグループの人たちからの意見などから、自分の個性について、「こころの４つの窓」というワークシートにまとめていきました。
　今日の授業を通して、生徒たちは自分が気づいていない自分について知ることができたと思います。自信を身につけた２年生になってくれると思います。

　　　　今日の授業について話を聞きました。


　楽しそうに「私は誰でしょう」に取り組んでいます。


　　　グループ活動の際はシールドを使います。


　　（　）さんの素敵なところを考えています。


（　）さんの素敵なところをワークシートに書いています。


　　　「こころの４つの窓」についての説明


これまで出てきた、自分のことについて「こころの４つの窓」
に分類し、それをワークシートに書き込んでいきました。

　２月１日（火）、明日行われる県立高等学校推薦入学者選抜検査の事前指導が行われました。
　最初に、校長から「新型コロナウイルス感染症の拡大が心配されます。感染防止に対しては緊張感をもって試験に臨んでほしい。そして、今まで、努力してきた成果を発揮してきてください。」と話がありました。
　次に、進路担当者から、濃厚接触者になったときの対応の変更点が説明されました。
　また、学年主任からは、推薦入試を希望したときの気持ちをしっかりと思いだして試験に臨むことや推薦入試がゴールではないことなど今の生活を振り返り、試験に臨む心構えや試験後の生活について話がありました。
　最後に、受験する高校ごとに分かれて、注意事項等の最終確認をしました。
　推薦入試は、明日の一日のみで行われます。
　みんなの健闘を祈ります。

　ガンバレ！　加久藤中生！
　　　　担当者から連絡事項がありました。


　　　　　　　　学年主任からの話


　受験する高校ごとに分かれて最終確認をしました。

　加久藤中だより第１１号を、「学校だより」にアップしました。

　県立高校の推薦入試が２日（水）に行われます。
　先週金曜日には、推薦入試前最後の面接の練習を行いました。
やや緊張しながらもしっかりとした受け答えをする生徒が多かったようです。
　職員玄関と図書室入り口には事務室の先生方からの激励が飾られています。
加久藤中学校の生徒の皆さんが自分の力を十分発揮できるよう、加久藤中の職員全員で応援しています。
　がんばれ！　加久藤中生！

　　　　玄関に飾られた盛り花とメッセージ！


　　　　図書室前に置かれた花瓶とメッセージ

　　　　　　　　　　花瓶のアップ

　１月２８日（金）５・６校時に、１，２年生は、メディア･リテラシー講座を受講しました。
　今回の講座は、えびの市役所の男女共同参画係が開催しているもので、感染症感染防止のため、Zoomを使ったオンラインで実施されました。
　このメディア･リテラシー講座は、アニメを使い、映像メディアの読み解きの経験を通して、男性と女性の描き方の違いやメディアが提示する価値観について考える機会を持つ。そのことで、子どもたちがかけがえのない自分自身に気づくきっかけとするとともに、情報を読み解くことの大切さを知ることをねらいとして実施されるものです。

　講座の中で子どもたちは、アニメを視聴して、分析シートに必要事項を書き込み、それを基に、それぞれが感じたことや考えたことを話し合いました。男女共同参画の視点から講師が説明を加え、男女共同参画についてわかりやすく学んでいきました。

　最後に、講師の先生から子どもたちにメッセージをいただき、講座を終了しました。

　今後、メディアから情報を得る機会はたくさんあると思います。その情報の価値をどう受け取るか？今日の講座が参考になると思います。

　　　　　　　　　講師の先生


　　　　　　　　２年生教室の様子


　　　　　　　　１年生教室の様子
　

　１月２６日（水）、私立高校入試の日にあわせて、本校出身で私立高校で学んでいる先輩を招いて、高校についての話を通して進路について考える「卒業生の進路に学ぶ会」を感染症対策を十分行った上で実施しました。
　当初予定していた体育館での開催からオンライン形式に変更して実施しました。卒業生と１，２年生が直接ふれあうことはできませんでしたが、画面を通して、卒業生の体験や通っている高校の説明を聞いたり、質問をしたりしました。
　３月には、県立高校へ進学した先輩を招いて同じ会を行う予定です。
　先輩からの話を聴いて、進学に対して考えるきっかけになってほしいと思います。

　　　　　　宮崎学園に進学した先輩


　　　　　　小林西高校に進学した先輩


　　　　　　龍桜高校に進学した先輩


教室ではこんな感じでした。（しっかりメモをとっています。）


　　　　　中学生からの質問に答える先輩


　　　　　　　　　　お礼の言葉

　まん延防止等重点措置が宮崎県全域に拡大したこと等をうけ、明日から感染症対策の強化策として、校時程を変更いたします。
　詳しくは、本日プリントを配付していますのでご確認ください。
　なお、「学校からのお知らせ」にも、同じプリントをアップしています。

　私立高校の入学試験が、２５日から始まりました。本校の多くの生徒は２６日が試験のため、本日（２５日）に事前指導を行いました。
（今日受験の生徒へは、昨日前日指導を行っています。）
　校長からは、「今まで学習してきた力を落ち着いて出し切ってほしい。」と生徒を激励しました。
　担当の先生からは、試験に臨む服装や態度、持ち物についてなどの話がありました。
　その後は、受験する学校ごとに注意事項を聞き、明日からの試験に備えていました。
　体調を整えて、試験に臨んでほしいと思います。

　頑張れ！　加久藤中生！

　　　　　　　　担当者からの話


　　　　　　　　　主任からの話


　受験する高校ごとに分かれて説明を受けました。

　１月２１日（金）の１時間目、１年１組で国語の研究授業が行われました。
　今日の授業では、「推敲」について学習しました。
　最初に、推敲の仕方や推敲記号について、例題を基に学習しました。
　その後、練習問題を使い、班に分かれて推敲していきました。
全体で確認した後、ロイロノートを使って、確認テストを行いました。
　最後に、ロイロノートに課題を配付し、案内文を推敲するという課題に取り組み、
推敲について習熟を図りました。推敲したものは、先生のパソコンに提出（ロイロノートで送信）して、次の学習に生かしていきます。

　　　推敲、推敲の記号について学習しました。


　　　練習問題について班で話し合いました。


　　　　班で話し合ったことを発表しました。


　　タブレットを使い確認テストを行いました。


　　　習熟のための練習問題を解いています。

　１月２０日（木）の５時間目、２年１組で社会科の研究授業が行われました。
今日の授業では、産業革命が人々に与えた影響について考えるというものでした。
ワークシートや教科書の資料などから産業革命について考え、その後先生から産業革命について説明を受けました。資本主義と社会主義について基本的なことを学習し、ロイロノートで配付された資料を基にそれぞれの利点と問題点を考えました。
　利点や問題点は、ワークシートに記入します。記入されたワークシートをタブレットで写真として撮影して、それをロイロノートで提出しました。
　生徒は、次にすることが明確に示されていたので、集中して取り組んでいたようでした。

　　　産業革命について説明を聞いています。


　資本主義と社会主義の利点と問題点を考えています。


　ワークシートにまとめています。
　この後、写真に撮ってロイロノートで送信しました。

　進学に向けた受験はスタートしていますが、来週の２５日からは私立高校の入試が、2週間後の２月２日には、県立高校の推薦入試が行われます。
　事務室の先生方から、受験生にエールの花飾りが置かれました。
　水仙と推薦をかけた花飾りに、入試に向かう３年生に対しての激励が込められています。
　私立高校、県立推薦を受験する加久藤中の生徒の皆さん、持てる力を発揮してきてください。


　　　スイセンだけでなく、私立もガンバレ！

　本日、「部活動等における今後の対応について（お願い）」を配付しました。詳しくは、プリントをご確認ください。
　なお、「学校からのお知らせ」にも、同じ内容をアップしています。

　１月１３日（木）の６校時に理科の研究授業を行いました。
　今回は、電力（ワット）の授業でした。
　最初に、電気器具の例を個人で考え、その後グループで電気器具とそのはたらきについてロイロノートを使ってまとめました。
　ロイロノートを先生のパソコンに提出し、それを大型モニターにうつしたものを使って発表していきました。
　先生から電力についての説明を受けた後、ワットを求める計算の練習を行いました。
　次の時間には、ワットの違いによる電流の働きについての実験を行う予定です。

　　　　電気器具の例を個人で考えました。


　　電気器具の例をグループで話し合いました。


　　　　大型モニターにうつして発表しました。

　１月１２日（水）と１３日（木）は、全ての学年で実力テストが実施されました。
特に、３年生にとっては最後の実力テストでした。
　写真はありませんが、３学年の生徒全員、精一杯頑張って問題を解いていました。

　１月６日（木）の２学期後半開始式の後、生徒集会が放送を使って行われました。
　１２月の反省と１月の目標に対する取組について委員長・副委員長が発表しました。
取組については、各学級と生徒会の掲示板掲示してあります。

　明けましておめでとうございます。
　昨年はいろいろとお世話になりました。
　本年もどうぞよろしくお願いいたします。

　１月６日（木）、２学期後半がスタートしました。
　２学期後半開始の集会は、放送で行いました。
　正月に立てた今年の目標が達成できるよう、毎日小さな目標を立て一つ一つ実行できるように頑張りましょう。
　これまで取り組んできたように、感染症対策をしっかりと行うよう再確認してきましょう。
　２学期後半は、次の学年の準備の学期といわれます。勉強や友達との関係、学校行事等での取組に自覚と責任をもって自立した中学生を目指しましょう。
　加久藤中全員で力を合わせて、２学期後半を乗り切っていきましょう。

　と、話をさせてもらいました。

　その後、生徒指導主事から生活面や学習面についての話がありました。

　１月から３月まで、あっという間に過ぎていきます。
一日一日を大切に、学校生活を送ってほしいと思います。

　　　事務室の先生が作ってくださいました。


　　　　　　新年らしい生け花です。

　２学期前半最終日の２４日（金）４校時。３年１組で社会科の研究授業がありました。
「労働をめぐる環境の変化と課題を見つけよう。」というめあてのもと、デジタル教科書やタブレットを使った授業が行われました。
　生徒たちは、それぞれの課題をタブレットで調べ、班内で共有しました。その後、全体で課題についてみんなで考え、最後に授業を通して気づいたことや感想を書いて今日の授業を終わりました。
　働き方の種類やその特徴をまとめて、現状を知ることは大切なことだと思います。
１月からの勉強も頑張ってくれると思います。

デジタル教科書を使って前時の復習と今日のねらいについて確認しました。


　　　分担して調べる事柄を決めました。


タブレットを使って調べます。調べた内容はワークシートに書き込みます。


　　　　調べな内容を班内で共有します。


　　　　全体で調べた事柄を確認しました。

　加久藤中だより第１０号を「学校だより」にアップしました。

　加久藤中学校の玄関から入ってくると、事務の先生方が作ってくださった展示物が季節を感じさせてくれます。

　　　職員の靴箱の上にお花が生けてあります。


　　　玄関から入ってくると正面にあります。

　先日のホームページでもお知らせしていましたが、保健体育では器械運動に取り組んでいます。グループでこれまで練習してきた技を組み合わせて構成した演技の発表会が２３日に行われました。５校時に３年２組が６校時に３年１組が発表を行いました。
　１グループ６～７名、それぞれ３グループの発表でした。中学３年生らしく、基本的な技の中に発展的な技が入り、考えられた構成になっていました。
　ちょっと照れもあったようですが、全てのグループが素晴らしい発表をしていたと思います。

　　　　　　　１組A班の発表の様子


　　　　　　１組B班の発表の様子


　　　　　　　１組C班の発表の様子


　　　　　　　２組A班の発表の様子


　　　　　　　２組B班の発表の様子


　　　　　　　２組C班の発表の様子


発表が終わるとタブレットを使ってそれぞれが評価をしました。

　１２月２２日（水）２校時に、１年生で道徳の研究授業が行われました。
　今日は「お互いを認め合う」という主題の授業でした。
　学校などでは、グループで活動する場面があります。２人組になるとき、生徒の数が奇数だとどうしても１人だけになる人が出てしまいます。ひとりぼっちになったときの気持ちの持ちようやひとりぼっちになった人への思いやりについてみんなで考えました。

生徒全員に、ひとりぼっちになったことの経験を
ロイロノートのアンケート機能を使って尋ねました。


タブレットばかりではなく、自分の考えはノートに書いています。


　　　　　　　　　授業の様子


　　　グループに分かれて話し合いをしました。


　グループの意見をタブレットを使って発表します。

　１２月１７日（金）２校時に、タブレットを活用した英語の研究授業を行いました。
　加久藤中では、効果的にタブレットＰＣを使う方法を研究しています。今回の授業では、タブレットの活用方法として、授業を英語を使ってまとめたものを、タブレットに録画記録し、次の時間で復習として活用するというものでした。
　授業では、デジタル教科書も使いながら、インプット・アウトプットを意識した活動的な授業が展開されました。少し内容理解で難しい部分もありましたが、テンポのよい授業で全員がしっかりと取り組めていました。

　　　　　　　　新しい単語を学習！


　　　　　　前時の復習（お互いに確認）


　　　前の時間に録画した内容を確認しました。


今日の授業に出てくる写真を見て気づいたことを発表します。


　　　　今日の内容についてみんなで学習！


　聴く話すだけでなく、書くことも大切にしています。


　　今日の学習内容をまとめて英語で録画します。


　　　　録画ができたら先生に提出します。

　１２月１６日（木）、５時間目に保健体育の研究授業がありました。
単元は器械運動で、現在取り組んでいるタブレットを活用した授業でした。
これまでに学習した、マット運動の技を組み合わせて集団演技を発表することをゴールとして、演技の構成や練習をするという授業でした。
　発展的な技の習得や集団で演技しているところをタブレットで撮影し、それを見てよりよいものを作りあげていきます。
　生徒たちは、楽しそうに練習に取り組んでいました。
　発表は来週を予定しているそうです。発表が楽しみですね。

　　入念にストレッチをして体をほぐしました。


　　　　　今日の授業のねらいや流れを確認


　　　みんなで考えた構成で演技を練習します。


　　苦手な技は個別に練習（完成度を高めます。）

　加久藤中だより第９号を「学校だより」にアップしました。