学校からのお知らせ

中学２年の家庭科では、災害に備える「もちだしくんバッグ」の製作に取り組んでいます。生徒たちは、耐久性や使いやすさを考えながら、自分だけのオリジナルバッグを工夫して製作しています。作業中は、はげまし隊の先生方や支援員のサポートを受けながら、安心して取り組むことができました。実際に手を動かす学びを通して、災害時に必要なものや備えの大切さを改めて実感する、貴重な時間となっています

本日、中学２年生と３年生は書写の時間に行書の書き方を学びました。２年生は『紅花』、３年生は『自然』に挑戦し、筆の動きやリズムに集中しながら、文字の美しさと表現の楽しさを味わいました。静かな教室で文字と向き合う、貴重な時間となりました

３年英語の授業では、みんなで英語の歌を聞き取りながら、歌詞の中の単語やフレーズを一つひとつ丁寧に確認し、耳で聞き取った内容を書き出す活動を行いました歌詞を聞き取ることは、ただ英語の音を理解するだけでなく、文章のリズムやイントネーション、そして意味を自然に理解する力を養うとても大切な活動です。生徒たちは、最初は「聞き取れない！」と言っていましたが、何度も繰り返し歌を聞くうちに、少しずつ単語やフレーズを正確に書き取れるようになってきました。音楽を通して英語を学ぶことで、楽しみながら語彙やリズム、意味を学ぶことができました

中学１年生の数学では「方程式の解き方」を学んでいます。授業では、ただノートに書くだけでなく、解き方の手順を「言って覚える」活動も取り入れています。計算の基本ルールを声に出して確認しながら進めることで、考え方が自然と頭に残りやすくなります。生徒たちは最初は少し照れながらも、繰り返すうちにリズムよく声をそろえ、楽しそうに取り組んでいました

今日は、待ちに待ったしろやま支援学校との交流会の日です。４年生は、交流会のために、いろいろと準備をしてきました。どんな交流にしようか、一生懸命に考え、練習をしてきました。出発直前まで、「ジェスチャーゲーム」や「かくれんぼ」などの説明の練習に取り組んでいました。さあ、今日はしろやま支援学校の皆さんと楽しく交流をしてきてくださいね。

今日は、２校時に体育の授業でした。児童奉仕作業の後とは思えない元気っぷりがさすが４年生でしたね。今日は安全なグラウンドで思いっきり、ハードルの練習、タイム計りを行いました。先生に「７秒３」と言われて喜ぶ児童、「悔しい」と残念がる児童、、さまざまな表情でした(^_^)v

最後の後片付けも全員で行う立派な４年生の姿が見られました。

今日は、児童奉仕作業を実施しました。昨日の夕方、小学部の先生方でグラウンドの状況とハチなどの安全を確認していました。今日は、グラウンドには久しぶりの児童たちの姿が見られました。持久走大会や竹馬大会などでグラウンドを使用する小学部。みんなで、スコップを使って、一生懸命に雑草を抜いてくれました。最後は、体育美化委員会が集めた草が入ったゴミ袋や道具の片付けをしてくれました。黙々とがんばっていた児童の皆さん、ありがとう(^_^)v！

本日の給食は、みんなに大人気の「ハヤシライス」とさっぱりとした「フレンチサラダ」でした。ハヤシライスは、じっくり煮込まれたデミグラスソースとやわらかいお肉、彩り豊かな野菜がたっぷり。ごはんとの相性も抜群で、子どもたちは自然と笑顔になっていましたフレンチサラダは、酸味のきいたドレッシングがさっぱりとしており、ハヤシライスの濃厚な味わいを引き立ててくれました。野菜のシャキシャキとした食感も楽しみながら、バランスよく食べることができました

社会科の授業では、地方自治のしくみについて学びました授業では「オンブズパーソン制度」なども取り上げ、市民の声を行政に届ける仕組みや、その具体的な役割について理解を深めました。生徒たちは、この制度があることで、市民が安心して意見や苦情を伝えられること、そして行政が市民の立場に立って公正に判断することの大切さに気づきました。また、ただ制度を知るだけでなく、日常生活の中で自分たちの意見や思いを伝えることの意義についても考えるきっかけとなりました

中学１年の書写の時間では、『天地』の清書と「いろはにほへと・・・」の文字を一文字一文字、丁寧に練習しました。落ち着いた教室の中、子どもたちは筆の運びや字の形に意識を集中させ、ゆったりとした時間の中で文字と向き合っていましたいつも「はげまし隊」の先生が、やさしく励ましながら、細かい点まで丁寧に指導してくださいますそのおかげで、生徒たちは自分の文字の美しさに気づき、自信を持って取り組むことができています