学校からのお知らせ

中学２年生社会科の授業では、明治時代の「憲法をめぐる対立」について学習しました。自由民権運動が広がるなか、国民の権利を大切にした私擬憲法が各地で作られ、人々の政治への関心が高まっていきました伊藤博文や大久保利通は、国の安定を重視し、天皇を中心とした近代国家のしくみづくりを進めようとしました授業を通して、生徒たちは立場の違いによる考え方の対立が、憲法制定へとつながっていったことを理解しました

中学３年生の国語の授業では、反歌・長歌・枕詞・序詞・掛詞について学習しました和歌の構成や言葉の工夫に注目し、表現に広がりや深みをもたせる技法であることを、具体例を通して理解しました。古典の言葉の面白さや奥深さを感じる学びの時間となりました

先週金曜の中学１年生の総合的な学習の時間では、SDGsをテーマに学習を進めました環境に優しい取組について、身近な生活を振り返りながら調べ、話し合いを重ねてきました。学習の成果は、２月２７日の授業参観で発表する予定です。自分たちの考えを分かりやすく伝えようと、準備にも意欲的に取り組んでいます

先週金曜、中学３年生の英語の授業では、マララ・ユスフザイさんを題材にした読解学習に取り組みました丁寧に読み進めながら、英文の構造や語句の意味を確認し、内容を正確に理解しようとする姿が見られました言葉の背景にある思いやメッセージにも目を向けながら、英語を通して世界の出来事を学ぶ、充実した時間となりました

先週金曜日、第２学年論理コミュニケーションの授業は第10回を迎え、これまでの取組に対する評価フィードバックを受けました自分の伝え方や考えの組み立てを振り返り、強みや今後の課題を確認する大切な時間となりました。学んだことを次につなげようと、真剣に耳を傾ける姿が印象的でした。次回はいよいよ最終回。これまでの学びを生かした締めくくりに期待しています

本日は気温が低く、水を使う清掃は冷たさを感じる一日となりました。そのような中でも、トイレ清掃に真剣に取り組み、隅々まで丁寧に仕上げていました一週間の最後を締めくくる清掃活動。毎日学んでいる学び舎に感謝の気持ちを込めて行動する姿から、心の成長を感じます。来週も、気持ちのよい環境で学校生活をスタートできそうです

来週に迫った修学旅行に向けて、２日目に行う京都での班別自主研修について、最終打合せを行いました当日の自主研修の行程を一つ一つ確認しながら、班ごとの役割分担や動き方、気を付ける点について丁寧に話し合いました。生徒たちは、「自分たちの修学旅行を自分たちで支える」という意識をもち、真剣な表情で意見を交わしていました本番に向けて、準備は着実に整っています。修学旅行当日が、学び多く思い出に残るものになることを期待しています

中学３年道徳の授業で、見目律子さんの作文「私の再出発」を教材に学習しました78歳から夜間中学に通い、学び直しに挑戦された体験から、年齢に関係なく新しい一歩を踏み出す勇気や、困難を乗り越える強い意志、生涯学び続けることの大切さについて考えました。生徒たちは、自分のこれからの生き方や挑戦することの意味について、真剣に向き合う時間となりました

中学１年生の体育では、ソフトボールの学習が始まりましたまずはキャッチボールからスタートし、短い距離で丁寧に投げ合いながら、少しずつ距離を広げていきました。青空の下、声を掛け合いながら、とても楽しそうに体を動かしていました

本日、第２体育館の多目的トイレ整備工事において、スロープ部分へのコンクリート打設作業を行いました。工事期間中は、児童生徒ならびに来校される皆様の安全を最優先に、十分注意しながら作業を進めてまいります。引き続き、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします

図書室より、１月のおすすめの本を紹介です今月は、『スラムダンク』と『江戸を照らせ』です。『スラムダンク』は、仲間とともに努力することの大切さや、あきらめずに挑戦し続ける心を教えてくれる一冊です。登場人物のひたむきな姿は、読む人の心を熱くし、「自分も頑張ろう」という前向きな気持ちを与えてくれます『江戸を照らせ』は、大河ドラマ「べらぼう」にもつながる作品で、江戸の文化や人々の生き方をいきいきと描いています。物語を通して、歴史を身近に感じながら、当時の人々の思いや工夫に触れることができます読書は、知識を広げるだけでなく、心を育ててくれる大切な時間です。寒い季節の１月、図書室でお気に入りの一冊を見つけ、心があたたまる読書のひとときを過ごしてみてください

今日の給食は、お正月の雰囲気を感じられる「雑煮」と、ごはんが進む「豚肉と厚揚げの味噌炒め」でしただしのうま味がしっかりきいた雑煮は、体も心も温まる一品。豚肉と厚揚げの味噌炒めは、味噌のコクと豚肉のうま味が合わさり、食べ応えも十分でした給食の時間の放送では、各地の雑煮について紹介がありました。もちの形やだしの味、具材などが地域によってさまざまであることに、子どもたちは興味深そうに耳を傾けていました。同じ「雑煮」でも、土地の歴史や気候、文化が反映されていることを知り、食を通して日本の多様さを感じるひとときとなりました。給食の時間が、味わうだけでなく学びの時間にもなっています

中学２年生理科の授業では、電流の流れる道筋について学習しました回路図や実験を通して、電流がどのような道筋を通って流れるのかを確認し、つながり方の大切さに気づく場面が多く見られました。目に見えない電流の動きを想像しながら、理解を深める授業となっています

中学３年生国語の授業では、「和歌の世界」をテーマに学習を進めています万葉集・古今和歌集・新古今和歌集について、まずはそれぞれが成立した時代や背景、特徴などを確認し、和歌という文学の広がりに触れました。これから一首一首の内容を丁寧に読み解いていく予定です。古典の世界への入り口として、和歌に親しみをもつ時間となっています

修学旅行先での買い物を想定し、お金の計算や上手な買い物の仕方について事前に練習しました限られた予算の中で何を選ぶか、いくら残るかを考えながら取り組むことで、実際の場面を意識した学びとなりました。修学旅行本番でも、学んだことを生かして、計画的で楽しい買い物ができることを期待しています

中学１年の社会の授業では、毎時間、前時の学習内容を振り返るミニテストに取り組んでいます。先生の口頭での質問をしっかりと聞き、内容を理解したうえでワークシートに記入していくため、表面的な理解では解答できません一つひとつの問いに向き合いながら学びを深めるこの取組は、知識の定着だけでなく、考える力を育てる大変有意義なものです。日々の積み重ねが、確かな力となって身についています

中学１年生国語の授業では、毎時間のはじめに漢字テストに取り組んでいます短い時間ではありますが、この「毎回続ける」取組が、確かな力につながっています。覚えた漢字が増えていく喜びや、前回より点数が上がった達成感を励みに、生徒たちは意欲的に学習していますまた、友だち同士で声をかけ合い、教え合いながら切磋琢磨する姿も見られ、学び合いのよい雰囲気が広がっています

実力テスト第２日目は、社会と数学に取り組みました最後の時間まで集中を切らすことなく、問題に向き合う姿がとても立派でした。これまでの努力を発揮しようと、真剣に取り組む一人一人の姿に成長を感じます。生徒のみなさん、本当にお疲れ様でした。この経験を、次の学びにつなげていきましょう

１年生技術の授業では、木工作業がいよいよ終盤を迎えていますこれまで一つ一つの工程に丁寧に取り組み、形が整ってきました。次の時間からは、仕上げとなるニス塗りがスタートする予定です。完成に向けて、作品がさらに美しく仕上がっていく様子が楽しみです

静かな雰囲気の中で落ち着いて学習に取り組む時間が、日々の学校生活の中にしっかりと根付いています毎日の積み重ねによって培われた学習習慣は、授業中の集中した姿や、休み時間に自ら進んで読書に親しむ様子からも感じられます。また、中学２年生は来週の宿泊行事に向けて、大きな荷物を事前に宿泊先へ送る準備を行いました